五年級寫人作文 有你，真好
在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級寫人作文 有你，真好，歡迎閱讀與收藏。
五年級寫人作文 有你，真好1
我的表哥是一個陽光、帥氣、學習又好的三好少年，他的學習成績在年級中排前十名。我就來給你們介紹介紹他吧。
我表哥叫姜喆，他長了個方形臉，眼睛小小的，鼻樑上架著一副眼鏡，很帥氣。他很喜歡打籃球，給成年人比幾乎不相上下，他的個子很高。他的眼睛是因為學習而近視的，可見他的學習是有多麼好。
有一次，我去我表哥家玩，我在他家門口，一直在敲門，可不見有人來開，我想：難道表哥不在家？我拿出手機，給表哥打了一個電話，可是電話也沒人接，這是怎麼回事？這時，我姨媽來了，她看到我在家門口，就問：“你怎麼不進去呀？”我說：“表哥沒在家，沒人給我開門啊。”姨媽說：“不可能呀，他現在應該在家寫作業呢。”說著姨媽把門開啟，我來到表哥的房間，看到他正在專心致志地學習。我問：“哥哥，我在門口敲門你沒有聽見嗎？”他被我嚇了一跳，說：“對不起，我沒聽見。”我心裡想：表哥學習可太認真了。
當表哥寫完作業後，表哥對我說：“我們一起去打籃球吧。”我說：“好呀。”我們來到籃球場，因為下午熱，現在沒有一個人。表哥在那裡獨自打起來，這時，來了三個人，它們也是打籃球的。我表哥對他們說：“我們來打場比賽吧！”他們說：“行！”
比賽要開始了，表哥和其中的一個人一組，那兩個人是一組。比賽開始了，表哥先發制人，帶著球突圍，那一組的其中一個人擋住他，表哥看到隊友被防著，他就先假裝傳球，當防他的人分心的時候，我表哥就猛地一衝，衝到了籃球架下，然後一個三步上籃，球進了！
看，這就是我的表哥，我長大了也要像他一樣做一個學習好，籃球打得也好的人。
五年級寫人作文 有你，真好2
男孩，一般膽子都特別大，俗話說得好：初生牛犢不怕虎！可我的弟弟不知為什麼膽子特別小。
有一次，我的弟弟居然還被一個比他只大三四個月的女孩朵朵欺負。朵朵每次看到我弟弟，都用她那小巧玲瓏的手使勁推我弟弟的胸，把我弟弟推倒在地，並且不等他起來就用手打他的頭。被打後，弟弟不敢還手，只好自己爬起來站在原地放聲大哭。可朵朵這個暴力女又把他推倒在地，弟弟這次連爬起來的勇氣都沒有了，只敢躺在地上哭。
還有一次，弟弟想從一個臺階上下來，可他雙腳有一半是在空中，另一半卻在瓷磚上，雙手還緊緊的抓在右邊的門上。我本以為弟弟這樣做，是為了防止自己掉下去，才這麼做的。我也就沒有管他，讓弟弟自己下臺階，順便也可以練一練他的膽量。誰知道，弟弟站在那一動不動，足足有了十幾分鍾他還沒下來。我一想：不對呀，如果他要下來，早就下來自己玩了呀，怎麼還站在那？而且手在發抖，腳也在發抖，他是不是很冷呀，手和腳才發抖。
然後，我就走向前去，摸了摸他的手，可是一點也不冷呀，像“火爐”一樣暖和。我已經弄不清裡面的“奧秘”了，就去問媽媽。我把媽媽一帶到那個臺階那兒，媽媽就哈哈大笑起來，一看到媽媽笑我就更弄不明白了，媽媽說:“什麼他冷呀，你弟弟呀就是膽兒小！”我疑惑不解的說：“膽小？”媽媽說：“對呀，他只不過怕自己摔跤了，才雙手緊緊的扶在把手上的。如果你把他牽下來，你看他腳還發不發抖。”我試著用媽媽的方法把弟弟的手牽著，果然弟弟很輕鬆的走下了臺階。
你們說說，我的弟弟是不是膽兒小，女孩都敢欺負他，自己下只有十一二釐米的臺階都怕……算了算了，他的糗事太多，不跟你們說了，一個男孩子居然這麼膽小，說出來真丟人！！！不過呢，他還是我最愛的弟弟。
五年級寫人作文 有你，真好3
誒，真不幸！我在一個多月前被調到與一位男同學同桌了。雖然他學習成績不怎麼理想，也不是老師心目中的好學生，但是他是一個行為幽默風趣的好小子。他那圓扁的臉上有著一雙小小的眼睛，說話時，他那唐老鴨大的嘴巴也隱藏不了他那大大的門牙。
他的學習成績並不怎麼理想，總是讓老師犯愁。記得上次全班都放學了，而他卻要留下來背誦完後才能回去。我便得監督他背誦。可是他卻像只頑皮的猴子，一下子看看窗外的大操場，一下子抓耳撓腮。我在旁正急著，見他這樣，我哪能容忍的下？頓時破口大罵：“現在是背誦時間，不是自由活動啊！”我看著他，見我這樣，他連忙說：“哎呀，知道啦！”我怒氣衝衝，他卻悠閒得安然無恙。我生氣地說：“知道了還不快點！你不知道現在全校已經沒幾個人了，門崗的老阿伯都已經在吃飯了！平常老師一講，你回家後就不會背嗎？”他不知怎麼了，聽了我的話後若有所思的，畢恭畢敬地說：“是，是，班委大人。”
他的行為幽默風趣，總是讓我和前後桌的同學笑得前俯後仰，嚴重點的是像火車在鐵軌上行駛一樣，怎樣都停不住。就拿今天來說吧，數學老師把數學課作本發下來後（第一節下課後）他數學一向是不好，便不能“優”了。他整理好書包後，便站在一二組中間的哪條走廊上拿著課作本看了又看，突然，黃追著潘，潘由於速度既快又猛，使他按捺不住，被推翻到黑板下，頓時，他狼狽不堪，坐在黑板下，摸著後腦門，從遠處看就像笨笨熊一樣，呆呆地坐著。正在修改作業的我看了，笑得前俯後仰，後桌的同學聞聲望去，“哈哈哈……”地笑了，停也停不住。他看見了，拍了拍身上的塵土，連忙走到座位，踢了幾下我們的桌子，只見我們照舊，他的臉氣得就像火紅的太陽。便立即站起身，對我們吼了幾聲，我們這才反應過來，停止住了剛才的狂笑。
他就是我的同桌，一個學習成績不太理想但卻是個幽默風趣的男生，他的名字就是勝。
五年級寫人作文 有你，真好4
皎潔的月光照射在那張臉上，我仔細地端詳著。媽媽老了，烏黑的頭髮裡摻雜著幾根白髮，那雙炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸，往事浮現在眼前。
去年秋天，我的外婆患了膽結石，住進了醫院，這可忙壞了媽媽。早晨，大家還在沉睡中，媽媽就悄悄地起床了，為我們做好早餐，便騎車到醫院去。一到那裡，就開始忙碌起來，給外婆收拾床鋪、餵飯、喂藥;晚上媽媽還要為外婆鋪床，然後打來熱騰騰的水，幫外婆洗臉、擦身，安頓外婆睡覺，然後才拖著疲勞的身子回家。
媽媽不僅關心照顧老人，對兒女的關懷也是無微不至的。
現在已經到了秋天，大家都添了服裝，我的那套舊衣服已經穿好幾個念頭了，想讓媽媽給我添件新的，可話到嘴邊卻嚥下去了。有一天我終於忍不住向媽媽開口了：“媽媽，我想買衣服可以嗎?我那衣服已經穿了好久了，同學們都笑我穿衣服那麼寒酸。”媽媽滿不在乎地說：“嗯!哪些衣服還可以穿嘛!從小應該......”“好了，好了，不買就算了，說這麼多!”我把媽媽的話打斷了，心想：媽媽真小氣，給我買件衣服都不捨得。
其實，我並不知道媽媽在給我織毛衣，一聽到我說要買衣服就飛快地趕織。到了半夜我醒來看見媽媽還在燈光下一針一針地為我趕織毛衣，眼淚就不知不覺奪眶而出。過了十幾天，毛衣趕好了，媽媽把毛衣拿給我。我看了看美麗的毛衣，又看了看媽媽，發現媽媽為了趕毛衣瘦了很多，淚珠便叭嗒叭嗒地落下來了......
我為有這樣的媽媽感到自豪，我在心裡深情地呼喚：“媽媽啊!您是我的好媽媽!”
五年級寫人作文 有你，真好5
每個家庭都有爸爸，每個小孩都愛自己的家長，今天我們來聊一聊我們的爸爸。爸爸是家裡的頂樑柱，爸爸是一個好爸爸。爸爸有一個圓圓的腦袋，一雙明亮的眼睛；烏黑髮亮的頭髮，黃黃的牙齒；瘦瘦身體，不高不矮的鼻子；愛管我的嘴巴。爸爸對我很嚴格，他有時候打我罵我，但我還是愛他的，因為爸爸是在教育我。
有一次，我想的作業快點寫完，早點出去玩，我就想了歪主意；把作業亂寫，然後我就騙爸爸說我寫完了。不久，我把亂寫的作業寫完了，然後我就跑到爸爸的身邊說：“我寫完作業了，我能出去玩嗎？”爸爸說：“既然你寫完了作業，你就出去玩一下，要馬上來。”我就去下去玩了，爸爸怕我作業寫得不好，就特意的幫我檢查作業，突然，爸爸越看越不對，就跑下來找我，發現我在打乒乓球，爸爸就把我拉回了家，狠狠地罵了我一頓，還打了我，就叫我把作業好好的寫一遍，爸爸說：“如果你有什麼不懂的就問我，如果你寫完了作業，就看看一些關於課外的書。”我說：“好吧。”過了很久我才把作業寫完，經過爸爸的修改，我的作業終於可以出稿了。到了第二天的早上，老師看了看我的作業，說我寫的作業寫得不錯，另外我還得了老師的表揚。
爸爸，有一件事我憋在心裡很久了，今天我終於鼓起勇氣向您敞開心扉。那一天，您說要買一部手機，這下可把我高興壞了。您說：“買了手機後不要玩遊戲，這樣會對學習不好。”我說：“爸爸你可要給我做榜樣啊。”終於有一天，手機買回家來了，您每天都在玩。
爸爸，離開手機，回到我們的身邊來吧。
五年級寫人作文 有你，真好6
我的媽媽是世界上最好的媽媽！她全心全意的愛著我，春夏秋冬，日出日落，從早到晚為我操心、勞累，卻沒有半句怨言。
有一次，我做《補充習題》上的一道豎式題，沒有看清題目，就下筆寫，結果粗心大意把被除數看成了除數，除數抄成被除數。媽媽知道了情況後，大發雷霆，生氣地用木棒打了我手心三下，格外疼痛。但是，我不恨媽媽，因為我知道打在我身上，其實媽媽的心也在滴著血，媽媽這麼做只是迫不得已，恨鐵不成鋼。
雖然媽媽有時對我十分嚴厲，但是媽媽更多的是那綿綿細雨般的關懷。
去年的暑假，我與媽媽去外婆家住宿。夜幕降臨，月亮姐姐在夜空中頑皮地蕩著鞦韆，星星弟弟在夜空中調皮地眨著眼睛，一切看起來都是那樣美好，是的，這是一個美好的夜晚，因為這個夜晚見證了母愛的偉大……
我已經進入了甜美的夢鄉，媽媽開著檯燈在為我收拾衣物，夜深了，媽媽才熄了燈，沉沉睡去。
突然，我的腹部隱隱陣痛，一開始，我認為受了涼，便用抱枕取暖，但是絲毫沒有作用。望著熟睡的媽媽，我捨不得將她喊醒，忙碌了一天，該休息了。我覺得時間應該是最好的醫師，過一會兒就不疼了。誰知，它不聽使喚，反倒越來越疼。我只好輕聲喊醒媽媽，媽媽顧不得勞累，吃力地爬起來，親切地問：“怎麼了，寶貝兒？”我有氣無力地說：“肚子疼得厲害。”原本臨危不懼的媽媽一下子慌了神，臉色蒼白。趕緊翻箱倒櫃地給我找藥片，不一會兒，媽媽的額頭就滲出了豆大的汗珠。我勸媽媽歇一會兒，可是她一口回絕了：“不，媽媽不累。”
我的媽媽就是這樣，全心全意地呵護我成長；我的媽媽就是這樣，既有嚴厲的愛，又有溫柔的愛；我的媽媽就是這樣，毫不保留地把愛給了我，不求回報。
“誰言寸草心，報得三春輝。”媽媽對我的愛，我無力回報，只能將萬千行動、萬千話語凝聚成一句話：
“媽媽，我愛你！”
五年級寫人作文 有你，真好7
我從幼兒園開始，就認識了許許多多朋友。在二年級時，我們班轉來了一名女同學，她叫“柏鈺”。從那時起，我們倆就成了好朋友。
她留著一頭較長的頭髮，烏黑髮亮。她那圓圓的臉蛋淋浴著霞光，紅紅的，好像一個紅蘋果，又像一朵含包欲放的芍藥。她那泉水般純淨的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛，眨動之間透出一股聰明伶俐的勁兒。她的鼻子高高的，秀美的嘴唇微微張開，嘴角略向下彎，流露出閃閃的靈氣。一張小口，笑起來嘴角邊還有兩個小酒窩嘴！她有一雙胖乎乎的小手，那手紅潤，發著亮光，極有彈性，一按便出現一個小坑。
她是我們班的班長，因為她的成績優異，班級管理能力強，威信高，做事總是胸有成竹的樣子，而且即善良，又有愛心，所以同學們對她非常佩服。
有一天，我上學時肚子疼得厲害。來到學校，我班的張樂便把一本語文書拿來，本來我的身體不舒服，可張樂拿那本書，走來就打，霎時，我頭暈腦漲，頭昏眼花，渾身沒有一點力氣。柏鈺便走過來，扶起我到老師辦公室，可老師不在，又只好把我扶回教室，她讓我在教室裡休息一會。我想喝水，她就給我找水喝；我想看書，她就給我拿書；我想……總之，她總是盡力幫助我。沒過幾天，我的病好了，我從心裡感謝她。
還有一次，我和柏鈺一起回家。在路上，看見了一個小朋友在草叢中摘花，這個小朋友個子不高，大約五歲。他在花叢中跳躍，小草把頭埋起來，好像在說：“別踏我！別踏我！”柏鈺就立刻跑過去說：“小朋友，不能採摘花朵，花朵、小草、樹木都是用來裝扮世界的和供我們觀賞的，如果沒有了它們，世界將永遠沉默。”小朋友聽了柏鈺的話，頓時面紅耳赤，柏鈺接著說：“只要知錯就改就是好孩子。”……
看吧！這就是我們班的班長柏鈺，一個敢作敢當的、既善良、又有愛心的同學、朋友。
五年級寫人作文 有你，真好8
再漂亮的花離開了水與土就會死去變得黯然失色。再珍貴的魚離開水也會死去變得毫無價值。那一個人呢？一個人失去了朋友和親人就會變得孤立無援，在這個“弱肉強食”的社會中淘汰。每個人都會擁有一個朋友，他（她）就像你的“開心果”陪你渡過難關，共享勝利。我的朋友是個擁有長辮子和“西瓜頭”的小男生。我們這對歡喜冤家在學校裡時好時壞，逗的人哈哈大笑
他擁有一個鮮明的特點：一條細長的辮子掛在腦後。一個圓圓的西瓜頭，圓圓的臉，瘦瘦的身材，細細的腿就形成了一個獨一無二的他。他十分喜歡運動，特別是足球，還參加了班級足球隊！他吹的單簧管也不賴，多次代表學校去演出！
此外，他的自尊心特別的強！有一次我去買一個燒餅，我覺得自己吃都不夠，就說：“ 不給你吃燒餅”然後將身一扭，背對著他大口大口的咬著。誰知，他輕蔑的說了聲：“嘖，誰稀罕。”然後手插口袋，擺一張“無所謂”的對我冷笑一下，走了。我看他不開心了，連忙跑到他面前笑笑表示給你吃。他斜著頭，我不在意的說：“嘖，明天叫我媽媽買一個不就好了！”然後猛的撞了我一下從我身走了。我又跑上去，說：“哎呀，隨口一說而已！給你吃呀！”隨後給了一大給他。然後他咧了咧嘴，看了看四周，馬上就跑了，隨後說：“呵呵， 這一大塊歸我了！”見他開心了。我也開心地說：“原來你的套路那麼深！”“哈哈哈，走了”他邊跳邊跑地說。“走了”我跟著說。
他是我的朋友。他是我的朋友！他就是吳昊宇，無論他的學習是好是壞，也無論他的脾氣是好是差，他始終是我的朋友!
五年級寫人作文 有你，真好9
你，永遠都是冷若冰霜的臉，讓我不覺地抖了抖。你，永遠都沒有多餘的話，讓我對你敬而遠之。
你就是我的父親，這讓我難以想象。我與你長的特像，只要見過你我的人都會說：“瞧，他們父女倆長得多像！”可我總會倔強地偏過頭去，不願承認。我想我問過母親不下百次：“媽，我是不是他撿的？”可母親總會寵愛地對我說：“傻孩子，你當然是我們親生的。”可我不願相信。
你在我懂事以來，從未關心過我的學習與生活。在同一屋簷下，但我哪怕與你說上一句話，都會抖一抖。
你出差回來，給妹妹帶了漂亮的芭比娃娃，給小弟帶來帥氣的遙控賽車，甚至給媽媽買了件漂亮的衣服，可我卻什麼也沒有。我委屈的淚水如同天上的雨，吧嗒吧嗒落下來。我乖巧懂事，可你從未寵愛過我。從小到大，大大小小的事都是媽媽一手操持。我也曾鼓足勇氣問過你，你只是說：“等你取得了好成績再說。”倔強的我為了實現心中的願望，我把心思全用在學習上，不久，我住院了。
因為急性闌尾炎，要開刀做手術。做完手術出來，麻醉劑的作用讓我昏昏沉沉，恍惚中，看到一個男子趴在床邊，眼圈紅了，用愛憐的目光看著我，咦？他不是爸爸嗎？這讓我感到不可思議，因為我無法想象對我冷漠到冷酷的父親，竟會為我傷心。
第二天早上，只有媽媽在病床邊照料我，完全沒有你的影子，我笑了笑，想昨天的一切都只是夢罷了。卻不覺聽到媽媽在那兒低聲絮語：“孩子，不要怪你爸爸，昨晚，你爸爸在病床邊為你守了一夜呢！”我愣住了，原來那不是夢。
有人說，父愛如山，母愛如海。難道你已表達，只是我未覺察？
五年級寫人作文 有你，真好10
說到我們班的小能人，所有人的眼神肯定都會投向她——清澈而明亮的大眼睛，動聽的歌喉，還有那挺直的腰板，渾身散發著的藝術氣息。大家猜，她是誰？猜不出，沒關係，聽了我下面的敘述，你就會知道她是誰了。
話說這天，在五（2）班的教室裡即將舉行一場別開生面的演奏會。演奏者就是我們班赫赫有名的“藝術達人”。只見她泰然自若地走到講臺邊，輕輕地鞠了一躬。接著，她用甜美的嗓音向我們介紹了她要吹奏的曲目。我發現，她的臉上掛滿了微笑，長笛平舉了起來，十個手指各就各位，嘴巴也湊到了笛頭上。她甜美的微笑、高雅的氣質，使我充滿期待。我想：她一定會給我們帶來一首美妙的樂曲。隨著第一個音符的響起，我們就沉浸在《匈牙利田園幻想曲》中。
這時，班級裡除了她悠揚的笛聲，就再無其它聲音了。大家屏氣凝神，靜靜地傾聽著音樂。她時不時地看看譜，又看看我們。一些同學衝她會心一笑，看見我們的微笑，她更賣力了。旋律中帶著幾分憂愁，從她的眼神中也流露出了憂傷。我想：這一定是匈牙利人民回想起自己清苦的生活而難過呢？
但不久，這種憂傷轉變為了歡快，她的身體隨著旋律的起伏，輕輕地搖晃著，神情也立刻轉變為了愉悅。樂譜上的一個個音符彷彿鮮活了起來，與她的.手指共同起舞。從她的笛聲中，我彷彿感受到了匈牙利人民安居樂業的生活，大家全都沉浸在聲浪之中。
第三段就更加歡快了，她的氣息轉變成了一個個音符，一個個音符又變成了一顆顆珠子，又好似碎玉，傾瀉進了一個玉盤中。“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，好聽極了。這是匈牙利人民在狂歡呢！最後一個音符也吹完了，雷鳴般的掌聲響起。雖然餘音也漸遠，但那優美的旋律依然迴響在我們的耳邊。
聽到這裡，你該知道這位“藝術達人”是誰了吧？沒錯，她就是GJJ。
五年級寫人作文 有你，真好11
自20xx年加入小記者以來，不知不覺已經三年多了。三年多的小記者生涯，我收穫多多，幸福滿滿。
內向的我，剛開始加入小記者時，對這個大家庭還不太熟悉，不會投稿，也很少參加活動。直到有一次，學校的廣播裡傳來這樣一則通知：“**班**同學，你的文章在大江晚報·小記者專刊上發表了，請到辦公室領取用稿通知書。” 哇，原來小記者寫的文章還可以見報呢!於是我也慢慢地嘗試著在小記者網站上投稿，終於有一天，學校廣播裡也出現了我的名字，看著自己的作品變成“豆腐塊”的那一刻，我感到無比的激動與自豪。
媽媽還經常幫我報名參加週末或假期的小記者活動，三年多的時間裡，我參加了小記者工作室組織的各項活動：參觀奇瑞大本營、探秘傻子瓜子博物館、總編講新聞、小記者生日會等等，一個個有趣的活動，一次次奇妙的體驗，帶給了我無盡的歡樂，也讓我得到了很多意外的收穫。
尤其讓我記憶深刻的是，去年暑假參觀完傻子瓜子博物館後，我的《“傻子”不傻》在“我與傻子瓜子(博物館)”有獎徵文評選活動中獲得了優秀獎，同時還獲得了100元的獎金獎勵。雖然獎項不高，但我卻覺得異常開心。領完獎後，我還用這份獎金請爸爸媽媽吃了一頓火鍋呢!我覺得那是我人生當中最好吃的一頓火鍋了!
每個月，小記者工作室都會精心策劃一場精彩的小記者集體生日會活動。我的生日在6月，今年的6月18日父親節這一天，我和爸爸一起參加了小記者六月生日會暨父親節特別活動。在活動中，我們大手牽小手，一起做遊戲，一起捏氣球，一起親子塗鴉……父子倆並肩作戰，配合默契，共同度過了一個溫馨快樂的父親節。
以後我還要參加更多的小記者活動，讓自己得到更多的鍛鍊，同時也會將每一次的收穫與感觸記錄下來，做一名幸福快樂的蕪湖小記者。
五年級寫人作文 有你，真好12
她在我記憶裡早已模糊不清，再見她，似乎跟記憶的記得那個她不一樣了。具體是哪裡不一樣，有說不清楚。也許是她經歷了太多，變得成熟起來了，沒有了以前的那股傻勁兒。似乎很陌生又很熟悉。
記得第一次見她，是我從外地的大學校轉回這個農村的小學校，心裡很不是滋味，這對從小在外面長大的孩子，突然回到農村，是一個不一樣的打擊。我抗拒農村的生活，抗拒沒有電腦沒有網路的日子。我嘗試過跟父母溝通回去上學，可是都無望而歸。後來我妥協了，開始適應了這裡的生活。開學的第一天，也是我第一次見到她，站到講臺上，無數雙眼睛朝我看過來，帶著好奇，帶著鄙夷。永遠都忘不了她看我的眼神，充滿著好奇，充滿著渴望，我被她這雙純淨的眼睛震懾到了，那是我長這麼大見過最美麗的眼睛。沒有一絲雜質。經過簡單的自我介紹，班主任把我安排在了她的旁邊。她很熱情，對我似乎有說不完的話，問我各種問題。
就這樣度過了我的初中生活。現在她身邊的朋友多了起來，也雜了起來，似乎所有人都在利用的她的天真。在我記憶裡，她似乎很愛笑，每一次看見她，她都在笑，很多時候都不知道她在笑什麼。但是她的笑容又那麼具有感染力，似乎能讓所有的煩惱都憑空消失。在我的記憶裡，她似乎跟單純，永遠都不知道誰對她好，誰對她不好，把自己的的真心交付給所有人。在我的記憶裡，她似乎很天真，永遠都不知道拒絕別人，曾經問她為什麼不拒絕別人那些無理的要求，她笑著對我說她怕她拒絕別人之後，就沒有朋友了。在我的記憶裡，她似乎很善良，總是儘自己的最大努力幫助別人。
可是她現在似乎改變了，笑容越來越少，心理似乎裝滿了事情。她漸漸的變的沉默，似乎所有不好的事都朝她襲來。現在的她離我記憶裡的那個她越來越遠，我想要緊緊的抓住她，可無奈那些都是曾經。記憶裡的那個她也越來越模糊。
五年級寫人作文 有你，真好13
一到外公家我就迫不及待的呼喊起來：小胖，小胖，你在哪？
小胖是外公家的一隻小肥貓，雪白的皮毛，兩顆黑亮黑亮的小眼睛，充滿肉感的小耳朵和腳踏梅花的小胖丫讓人看了忍不住叫“卡哇伊！”你遠遠看過去它“龐大”的體型就像
一團雲，雪白雪白的。
“喵！”突然感覺腳旁軟軟的，低頭一看，原來是小胖，瞧了瞧它的體型，唉，我可抱不動。
小胖有時很聰明，有時卻很迷糊。
說它聰明是因為二年級暑假的一件事。
那天，我正在午睡，突然“彭”的一聲巨響把我從睡夢中驚醒，揉了揉眼睛，看見外公朝著“聲音的發源地”走去，奇怪，怎麼回事，我好奇的跟著外公。嗬，原來是廚房。
我想：是不是進小偷了？可接下來的一幕讓我大吃一驚。放在角落了的冰箱門給打開了，裡面的食物被弄的一團糟，低頭一看，小胖正趴在地上啃食美味的鮮魚。不用我說，
你也知道是怎麼回事了吧？
小胖也有十分迷糊的時候。
外公家後院裡有一個小魚塘，裡面有許多歡快的小魚，小胖平時最喜歡去那，儘管它沒法吃到。小胖心裡應該會說，我吃不到，我看總可以吧！今天小胖又來到魚塘邊，咦，
那是什麼？在魚塘邊站立著一隻大鳥，大鳥將嘴伸進魚塘了去啄魚，沒一會功夫，幾條魚就下肚了。小胖看的嫉妒到眼紅，也將嘴伸到了魚塘，沒想到重心一個不穩，“撲通
”掉進了魚塘，狼狽的小胖“喵喵”求救。
小胖，我的童年因你而快樂了許多，儘管你已經不在了，我還是想對你說一聲：謝謝，謝謝你給我一個幸福的童年！
五年級寫人作文 有你，真好14
有時我會厭倦外公，不是因為不喜歡他，只是我不大能忍受他的某些壞習慣，比如他說話的口氣太傷人，說話聲音太大像是在吵架。尤其是在公共場所，他一大聲“吼”起來，我總覺得很尷尬。
外公年齡大了，身子骨一年不如一年。記得去年冬天，他患上了一種奇怪的病，做事的時候手和頭會輕輕地顫抖。到了寒假，我生病了，在床上一躺就是好幾天。雖然外公也生著病，但他還要負責照顧我。
一次外公剛煮好中藥，便貓著腰小心翼翼地端到我的床邊，他的手不停地抖，一不小心把碗裡的中藥灑了我一臉，我成了只“落湯雞”。年幼不懂事的我，氣極敗壞地衝著他亂髮脾氣。但外公比我還著急，心疼地說：“是外公不好，我馬上送你去醫院。”
外面下著鵝毛大雪，肆虐的北風像刀子一樣往我們身上吹。我乖乖地坐上了外公的腳踏車，外公的手又開始不自禁地微微顫抖。但他卻努力將手伸直，奮力蹬著腳踏板，還不停地問我“冷不冷”，“感覺好點沒”。終於到了醫院，看著爺爺凍得發紅的臉和雙手，我難過極了。我感覺身上沒那麼難受了，可心裡卻很不是滋味。我不停地撫摸著外公那雙粗糙的手，兩行晶瑩的熱淚緩緩流淌……
醫生讓我掛水，迷迷糊糊間我被一陣疼痛驚醒了。原來外公在幫我換藥時，不小心牽動了我手背上的針頭。外公擔心地看看我，努力地控制不讓手顫抖，臉都憋紅了。這一次，我不忍再發出任何聲音去向他抱怨。
現在想想，就算我的外公有些小缺點，可跟他對我的愛相比，那又算什麼呢？我愛我的外公，永遠愛他。
五年級寫人作文 有你，真好15
當我看到“有你真好”，這個作文題目時，我腦海中馬上就想起了我樓上的李叔叔。他個子高高的，胖胖的，臉上總是笑呵呵的。我們家不管遇到什麼困難，奶奶第一個想到的就是他。
有一回我們家下水道堵了，髒水流得滿地都是。奶奶趕緊喊道：“吳奕霖，快，家裡下水道又堵了，髒水溜達滿地都是，上樓找你李叔叔吧”。我趕忙跑上樓，喊到：“李叔叔，我們家下水道堵了，我奶奶叫你幫個忙”。“好”。一會兒李叔叔拿了一個工具包就出來了。連手套都沒來得及帶，就蹲下來，用手一把一把的掏下水道里的髒物。看著那又黑又臭的髒物，我捏著鼻子跑回了臥室。
記得去年冬天，奶奶買菜的路上，不小心滑倒了。摔得很嚴重。李叔叔就成了我們家的“男保姆”，買菜做飯洗衣服，外加給我輔導功課，送我上下學，每週日還帶奶奶去小區診所裡換藥，診所裡的護士阿姨都以為他是我奶奶的兒子，處處誇他孝順，懂事。
其實我們小區裡誰家有事總會想到李叔叔，他也總是回答我一直想對李叔叔說一句，可不知道該說什麼。今天終於讓我找到了這句話。有你真好！