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最親愛的老師寫人作文

最親愛的老師寫人作文(精選6篇)

  大家都經常看到作文的身影吧,尤其是具有教育意義的寫人作文,在寫人作文中,常常要描寫人物的外貌。這種型別的作文要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的最親愛的老師寫人作文(精選6篇),歡迎大家分享。

  最親愛的老師寫人作文1

  良師如益友,一份愛築造了幸福與美好的一切璀璨的生活。初中生活無疑是一個新生活的開始,也代表著童年快樂生活的結束,自由自在少了,多了的是永不褪色的真切的愛,這種愛,不比冬日暖陽,不比烈日炎炎,他只能像雨中的一小束陽光,卻能照耀一生……

  我們初中的班主任是江詠虹老師。一位身高較標準的中年婦女,一頭烏黑亮麗的短髮及一雙唯美的眼睛,總透著說不出的美好與親切。

  她是幫入解惑的良師。講課的一絲苟,對同學們親切問候與熱切提醒,無不令人倍感溫暖。剛步入初中,我的各項學科成績都墜落深淵,英語則也不例外。題目對我來說礕若天方夜譚,而我也是十竅通了九竅——一竅不通。課後,手拿著打滿“星”形符號的作業本,走向江老師面前——“江老師,我幾題不會做。”“拿給我看看吧。”我將那作業本平放在桌上。“這一題是這個固定搭配……”從老師口中,竟說出了許多關於英語的語法和句式,令我萬分羨慕。那個時刻,老師那明亮的眼睛,久久地注視著我與每一道題目,永久保持著那冰清玉潔的笑容,從開始一直到結束。那種師生的態度,是造就了學生學習的頂峰——學習尊重,學會愛人。這老師的品格,更是愛與尊重的結晶,我成熟了!

  老師是我築就夢想的導師。不僅在學習上的指示,也在社會上指引。她曾說過許多關於學習話語,我們也總在透過一個本子進行心靈的交流,我依舊不忘她在紙上給我的評語——“態度決定一生。”態度確實決定成敗,它決定了人生腳踏實地走好的每一步。當時的我在遭遇挫折後,抬不起頭,心中留下了無限的感慨與惆悵。“學習之路有很長很長,但我們需要腳踏實地一步一個腳印地走下去,才會學得更好。”這句話好像也出於江老師之口,她的諄諄教誨,總擁有溫柔與真摯。人的一生最誠懇懇切的朋友如蚌殼中的珍珠,少之又少,而江老師便是其中之一,她是最閃爍的一顆。

  這便是我心中的江老師,她象徵著天空中唯一的一彎月亮,在幽靜深沉的夜空散發著皎潔的月光,它讓曾經黑暗的心靈有了光明,讓生活有了多一份希望,讓人生的金色大道上多了一個批示牌……

  最親愛的老師寫人作文2

  有一天,媽媽帶我去文化館,聽見二樓傳來動聽的歌聲,我上去了。

  發現一位男老師在彈鋼琴,六個哥哥姐姐在唱歌,歌聲美妙極了,我一下子被迷住了,央求媽媽也給我報名學唱歌。媽媽同意了,帶我去報名。報名時老師要求先唱一首歌,在我的堅持下,我唱了一首我喜歡的歌《勞動最光榮》。李老師聽完後說:“好吧,下週來上課吧,今天先聽聽課”。終於到了又一個星期天,李老師先教我們練聲,指導我們站姿,還對我們說發聲時肚子要動。(真奇怪呀!我總以為唱歌是要靠嘴巴和嗓子,沒想到要從肚子“發聲”。)李老師還讓我們摸摸他的肚子,感受發聲時肚子在動。剛開始,我嚇得不敢摸,李老師說:“難道我是老虎,會吃了你呀!”拉著我的手摸到他的肚子,他邊彈邊唱,好神奇呀!肚子真的在動哎!後來李老師還告訴我們,讓聲音從鼻腔發出,我認真地體驗著,感到真有趣呀!再後來,李老師又告訴我們,唱歌時眉毛、眼睛,甚至整個身體都在唱歌,那才是真正用心在唱歌,才能將歌唱好!

  我漸漸地感受到了李老師所說的全身心地唱歌,並且越唱越好。元旦聯歡會時,我還給全班師生唱了一首《爸爸媽媽聽我說》,同學們都驚呆了,班主任老師說我唱得真好,我好激動呀!但是我的歌能唱好,全是因為李老師指導有方,謝謝李老師。

  最親愛的老師寫人作文3

  我的班主任是一個和藹可親,吃苦耐勞的老師,她叫潘曉黎,潘老師有一頭烏黑的長髮,瓜子臉,笑起來很美。潘老師不僅講課生動有趣、充滿活力,更有一顆金子般的心。

  記得那次您感冒發燒中,據說是懷了“小寶寶”不能服藥,潘老師還是堅持在給我們上課,為的就是不耽誤我們的學習。潘老師聲音嗓啞微弱,課堂紀律卻出奇的好,平時調皮的學生也能認真地聽講,潘老師強擠出笑容表揚了我們,說我的孩子們多懂事啊!此時,我多想叫潘老師一聲媽媽!

  記得那次您指導板報時,延誤了放學時間,潘老師一路送到我校門口,千叮嚀萬囑咐:“路上要小心汽車,走慢點……”啊,潘老師,您就是我親愛的媽媽,我多想化作一陣春風,悄悄地在您的臉上留下我的吻。”

  記得那次您好佈置好習題後,放學值日我去倒垃圾時,發現辦公室只有潘老師一人,正在認真地批改著作業,天氣炎熱,汗珠從臉頰上滑落下來,落在了我的心頭上。這時我的心好酸,啊,潘老師,我親愛的媽媽,我願化作做一縷清風,拂去您的汗水。

  最讓我們班級感動的是上次發生的一件意外事件,上午二節課後,由於霧霾天氣沒有跑步,班裡的男同學便在擁擠的走廊上相互嬉戲,混亂中不小心把唐世傑同學推到了門框上,頓時頭上流出了血,啊呀不好了……同學們知道闖禍了,都嚇呆了。聞訊趕來的潘老師不顧自己的身體,抱起唐世傑就去醫務室簡單包紮後先止住血,再送醫院救治。潘老師肚子大了被醫生攔在了CT室外面,潘老師卻執意陪著受傷的學生,因為縫針不能用麻藥,潘老師抓著他的手鼓勵他,給了他勇氣和安慰。直到家長來到了醫院,看到那嬌小的身軀、挺著肚子的潘老師,抱著他的兒子穿流在各個部門就診,家長感動地流淚了。

  愛學生勝過愛自己的孩子,愛可以讓潘老師爆發出驚人力量!潘老師是我們的老師媽媽!潘老師把愛都給了我們,讓我感覺到了慈母般的溫暖。我明白了,老師每天不辭辛勞地付出,就是為了我們能夠成才,我不能讓老師失望!我要做的就只有努力學習、好好做人,我想這就是對潘老師最好的報答了。

  最親愛的老師寫人作文4

  老師,是最神聖的職業。他們用豐富的知識灌溉我們,當我們長成了一棵大樹,而我們的老師卻越來越矮……越來越萎縮……長大了。我們成功了。可是老師,卻在遙遠的一旁貪婪地看著我們。

  我最愛的老師是我們的班主任。也是我們的語文老師。是整整教了我們4年的老師。

  她。很平凡。是個40歲的教師。可能平凡的'不能再平凡了。可是就是這個教師,慢慢的培養著我們。給我們講解人生的道理。“人是由品德和知識站立起來的。品德,是左邊那一撇。知識,是右邊那一捺。這兩個如果你缺少一個。那麼你就無法再蒼茫的人海中站立起來。”我相信大家的老師也教過這樣一句話。這句話,可能被大家的教師說過了無數遍。可是,就是這句話燃起了我對知識的之火。那一節班會課,是我這些年在學校聽到最具有影響力的一節課。是您。教會了我們有隻是不行,必須還要有品德。有些同學沒帶書,是您把書借給他們;有些同學學習不好,是您耐心的教導他們;有些同學很調皮,是您管理把他們的紀律井井有條……

  我們,是一棵幼苗。是您,用您的知識灌溉我們成為了大樹。今天。是您的節日,請讓我們為您捶捶肩膀,緩解一些疲勞;請讓我們為您端茶倒水,我們是您終生的服務員;請讓我們為您獻上一朵花,因為您是在我們心中不可侮辱的“母親”!

  最親愛的老師寫人作文5

  懂得感謝,是學生們都應具備的一種素質,也是一種道德的情操。老師是學校中的家長,教育了我們,讓我們走上了成功的道路。

  在語文課上,每當老師提出問題,讓我們回答時,我總是又害怕、又緊張,生怕說錯了,老師看著那些爭先恐後,搶著舉手回答問題的同學,紛紛讓他們放下了手,讓我回答這個問題,並鼓勵我說:“你不用緊張,也不用害怕,即使回答錯了,老師也不會批評你,只要主動回答問題,就是好的。”老師的一句話,激勵了我,讓我充滿了信心與勇氣。是的,老師的諄諄教導,使我終身難忘,感謝老師,俗話說:“一日為師,終生為父。”是您,讓我走向堅強,是您,讓我茁壯成長,是您喚起了我們對知識的渴望!您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人,您像一把鑰匙,為我們打開了知識的大門,讓我們懂得了人生的真諦。

  記得有一次,我突然肚子疼,老師發現了我的異常,走到我的桌子前,關切的對我說“你怎麼了,不舒服嗎?”我肚子疼得不得了,汗珠一滴一滴地流下,老師從口袋裡拿出紙,為我拭去了額頭上的汗,我忍著疼痛低聲說“老師,我肚子疼”。於是,老師給我把杯子裡接上熱水,說:“喝點水吧,這樣會好一些”。我接過杯子,喝了水,一股暖流湧上心頭,彷彿肚子不疼了。心想:是老師給予了我力量,給予了我無限的愛與關懷。老師像父母一樣,關心著每一位同學,謝謝老師。

  老師是多麼偉大呀!教會了我們知識,教會了我們做人!讓我們一起用一顆感恩的心,來感謝我們親愛的老師吧!

  最親愛的老師寫人作文6

  學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟樑之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白髮,斑斑皺紋是最好的見證。

  人的青春也就是那短短的幾年,您卻將這人生中最寶貴的日子獻給了教育事業,獻給了祖國的未來。老師人最美麗的時候莫過於年輕的時候,但你卻將您的美麗獻給了千千萬萬的孩子們,隨著時間的流逝你慢慢蒼老您那美麗的容顏也在悄悄隱退了,但您在我們的心目中永遠都是最美麗的。您是最值得自己的人。

  老師您在我們心裡播下了快樂的火種,校園裡時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這裡起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋裡遨遊,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。您對我們的愛,對我們的教誨,我會永遠銘記。您的教導總是那麼和藹,您的笑容總是那美麗,您對我們的愛總是那麼深切。老師您對我們的情誼如小橋流水源源不斷,您對我們的愛天長地久,在此我代表全體同學向您到一聲:老師,您辛苦了。”

  親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恆的北斗。您肩負著神聖的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程

  因為有了您,就有了一個特別的節日--教師節。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在於創造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優良素質的人;您的平凡在於除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什麼,在收穫什麼,這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛裡映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝願老師幸福快樂,快樂幸福。

  這時,我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師曾經對我們的教育!