秋季的作文600字彙編8篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的秋季的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋季的作文600字 篇1
寂寞的秋季總在不經意間寂寞的訴說著寂寞的話語，我寂寞地望著那顆曾經掛滿我們如花般笑臉的樹，想著：前生，今生，後世，這三生我所有的幸運都是能夠遇上你們。
——題記
佛說，因果有緣，千百年的輪迴皆由緣而起。我想，上輩子我定是千萬次回首，億萬次尋覓，才能在滾滾的人群中遇到了你們。
遇見和離散都是在秋季，不聽的是，以前那個秋季是快樂的，因為我們的相遇；而這個秋季是寂寞的，因為我們的分離。那年秋天的落葉很少，我們常不怎麼看到；而這個秋季的落葉卻漫天，我們將葉子用繩子捆在樹上，可風還是將它吹散了。
我們這個集體如一快拼圖，被那雙靈巧的手一快一快的拼好，卻又被另一隻手拆散，拆得七零八落。
那天早晨我無力地走在街道上，那到路邊一個小姑娘拾起的數片楓葉被風吹走，她哭了，傷心的哭了，我呆呆地站在那看著，無情而又無奈的抬起頭望望天。終於帶了可以讓我歇歇腳的地方，我感覺這段並不長的路似乎太過於漫長，而沿途又沒有驛站。
排隊，升旗，我們重複著做著相同的事情。我漫不經心的站在隊伍裡，又一次抬頭望了望天，聽見幾聲啼鳴，我順聲望去，光禿禿的樹上站著樹十隻鳥，不知是快樂還是悲傷的叫著。我就聽著這些不知名的鳥叫聲，一步一步的離開班級的隊伍，不捨，難過，或許只有在鳴叫的鳥兒才知道。
撕心裂肺地痛著，痛著，我知道這樣的感覺會有多久，我只能感覺到痛，其他的一切似乎都已經靜止，地球停止了運動，我們停止了呼吸……
一小段時間平復心情後，我想起朴樹的《那些花兒》，靜靜地閉上眼，迴響著過去經歷過的點點滴滴，又是一陣撕心裂肺的痛……
抹那串淚珠，我無語……
秋季的作文600字 篇2
星期五早上，我們高高興興地來到學校，一改原本平平淡淡的心情，顯得格外的開心，空氣中似乎洋溢著一種與眾不同的氣氛。你一定會問，為什麼會這樣呢？原來我們今天要去社會實踐活動，也就是所謂的秋遊。
對待這個盼星星盼月亮才等到的一天，我們當然不能讓它白白度過，這已經是畢業班了，只剩下兩次這樣的機會，所以我們都想好好度過這個為數不多了的秋遊。
六年級上學期要去的地方是集美的鄂魚圓和鰲圓，鰲圓裡樹立著集美解放紀念碑以及陳嘉庚平生事蹟的歷史文物，之後我們在鰲圓裡面的一篇草地上用午餐，然後我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚圓的門口，心裡想著就要見到從來沒有看到過的鄂魚，有一種十分特別的感覺。一走進鄂魚圓，本著強烈的好奇心，同學們四處張望，突然看見了在巨鄂池裡的那幾條身軀龐大的大傢伙，吃驚地叫了起來，在鄂魚圓裡有許多懶懶的鄂魚們正在享受著它們的日光浴，它們披著一身厚厚的硬殼，上面還有著許多排列整齊的小突起，沿著脊椎的路線一直延伸到尾巴上，在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹立著，它們的腹部則與它們堅硬的背甲截然不同，軟軟的，哦，我終於明白了鄂魚的軟腹是什麼意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽，眼睛眯眯的，有人走過去的時侯有時還會睜開眼睛對你望一望。在講解員的帶領下，我們來到了外面的釣鄂池，那裡有著許許多多的鄂魚，密密麻麻地趴在四周的地面上，也有一部分遊弋在池水裡。那時候拿飼料的叔叔還沒有來，沒有人用肉來喂他們，但是卻聞到了肉的味道，因為我們這些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩隻眼睛直直地望著它們，在籠子旁的幾隻鄂魚被我們激起了強烈的好奇心。有的鄂魚知道根本吃不到我們，繼續趴在地面上一動不動。但是仍有一頭鄂魚痴心不改，朝它附近的幾個同學撲了過來，雖然碰了一鼻子灰，但我們還是被它嚇了一大跳！
秋季社會實踐活動真是太有趣了！
秋季的作文600字 篇3
盼望已久的季運運動會終於到來了。這振奮人心的好訊息在每個同學的耳邊飛舞著在學校園的每個角落裡迴盪。
星期四上午同學們準時到校操場上紅旗飄飄意氣風發。師生們都穿著整齊的服裝精神飽滿整裝待發帶著奧運精神開始了比賽。入場式開始了在運動員進行曲中同學們邁著整齊又矯健的步伐精神煥發活靈活現拐彎處大家都喊著“1234”的口號經過主席臺同學們精神抖擻胸有成竹喊出了自己獨特又響亮的口號生龍活虎聲音宏亮極了。看那邊一年級的弟弟妹妹也不甘示弱個個兒都挺胸抬頭面帶微笑在體育委員的指揮下有力地喊著口號嗬他們表現得真不賴呀！運動會終於拉開了序幕在一片歡呼聲中大家興奮至極同學們的鼓掌聲和笑聲迴盪地整個校園內。
瞧賽場上的氣氛異常活躍看臺上“加油加油”的鼓勵聲此起彼伏跑道邊觀眾們揮著彩色小旗為運動員加油助威廣播裡不斷傳出令人振奮的捷報。緊接著是激動人心、扣人心絃的五十米賽跑我作為參賽選手之一心中十分緊張儘管同學們不斷地安慰我說：“不要緊張因為友誼第一比賽第二嘛只要自己盡力了失敗了也沒關係因為失敗是成功之母嘛。”儘管如此我還是抑制不住自己心中的緊張。“五一班的吳晨萱三號道三號道。”我往四周瞟了一眼我的對手是全年級跑得最快的同學真是強中自有強中手啊面對強悍的對手我在心裡暗暗地對自己說：“加油努力心態放平衡為班級爭光添彩。”隨著“砰”地一聲槍響槍聲響砌雲宵槍口青煙嫋嫋我像離弦之箭一般跑向終點遙遙領先我終於不負重望取得了第一。雖然我在決賽中只取得了第三但同學的話說得好“友誼第一比賽第二”嘛。
經過各個專案同學們的不懈努力我們取得了團體總分第一名這是同學們辛勤的汗水這是同學們努力的成果、結晶因為團結就是力量。
秋季的作文600字 篇4
秋天，很多人一想到秋這個字，就會想到豐收，到處都是一片喜氣洋洋的景象。到處都呈現出一片金黃，黃色的樹葉在空中飄飄悠悠地落下。
我眼中的秋季，充滿了母愛。
小時候常常聽到許多關於母愛的話。說什麼母愛是世界上最偉大的，還有母愛是溫暖的。可我一直不知道母愛到底哪裡偉大了。因為我小時候是和爺爺奶奶生活在一起的，直到有了我弟弟我媽才從外地回來。
我媽剛回來時，一直不理解媽媽，她剛回來時。我一直都在說她偏心，不愛我。
可是直到那個秋季，我才明白了我媽媽對我的愛。
還是一個秋季，那年的秋天特別地冷。媽帶著我去我外婆家吃飯，那個時候已經是傍晚了。風異常地大。我穿了一個外套，戴了個帽子、手套，還圍個了圍巾。
我全幅武裝，而媽媽她連個帽子都沒有戴，僅僅戴了個薄薄的手套，也沒有圍圍巾，就騎著電動車走了。路上寒風不停地從我的耳邊呼呼地刮過，風沿著脖子鑽到我的身體裡，我感覺十分地冷，凍得直髮抖。我看了一眼媽媽，媽媽坐在前面，風把她的頭髮颳得飄了起來，嘴唇凍得發紫。我感覺她的全身都在打顫……可她依然挺直腰身，為我阻風擋寒。
回到家，我的手早已失去了知覺，可是當我想到我的媽媽穿得比我還薄，一路上還一直未阻風擋寒，那得冷到什麼程度啊！剎那間，眼淚溼潤了我的眼眶。從那一刻起，我明白了母愛的偉大內涵。那一刻，我感受到了母愛的溫暖。
我跑到廚席，端出來一杯熱茶遞給了母親，母親接了，笑著說我已經長大了，懂事了。
望著窗外呼呼而過的風聲。我第一次感受到了母愛的偉大，在這寒風蕭瑟的秋季裡。
秋季的作文600字 篇5
我愛我們的校園，我更愛秋天的校園。
秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學和老師都穿上了秋裝。
校園裡，菊花開了，你看它們正在爭奇鬥豔呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌豔的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團一團的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個校園，彷彿還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的，幾隻小鳥在天上飛來飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什麼，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。
上課時間，校園裡寂靜無聲，教室裡老師繪聲繪色地給我們講課，同學們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂，秋天的校園彷彿在和同學們一起認真的聽講。
下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景，有的同學在跳繩，一個、兩個、三個，慢點，我都數不清了……嗯，操場那邊的幾個人在幹嘛？一個個像火燒屁股似的？哦，原來是在那兒比賽跑步，於是我也加入了，開始，跑！哎，等等我，你們怎麼跑得這麼快？看來我再不加速就要落到最後了。看哪，教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子，一個、兩個、三個……哦，踢了十幾個呢，我都快數不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學踢毽子了。
怎麼還有讀書聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧，彷彿在給笑聲伴奏。
校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的傘，是知識的樂土。我愛我們的校園，因為她是我們的樂土，是我們知識的搖監。
秋季的作文600字 篇6
今天，我校舉辦了一年一度的秋季運動會。
早上，我剛到教室，發現同學們幾乎都到齊了。我剛放下書包，運動會的音樂“運動員進行曲”就響了，我和同學們拿起椅子衝出教室。
到了操場上，老師為我們安排好了位置。我坐在離梯子約50釐米的地方。我隨時都可以爬上梯子，舞著綠色的枝條為運動員加油助威。
運動會開始了，和往年一樣，運動員隨著鮮花隊和彩旗隊繞場一週。在跑步比賽時，運動員站在了起跑線上。“砰！”的一聲，響了，運動員就像一顆施了魔法的子彈，被一種神秘力量推著，堅定不移地向終點奔去。每一個運動員的身後，都有一位同學拿著水，有的運動員靠別的運動員喝水的`時候超越了他。隊員們接二連三地闖過終點，不時傳來“贏了！贏了！”的喊聲。第二場比賽全是女生，她們的速度快的驚人，與男生不分上下。我們班的女生還編了一首兒歌：四四棒，四四牛，四四超級無敵牛……。
下午，我們班的一位男生剛獲勝而歸，坐在椅子上，被一隻像小老鼠的東西下了一跳，我們紛紛過去看，老鼠吱吱地叫了兩聲，跑到了一邊。石少臣說：“哎喲，老鼠竟然跑到這兒來了！嚇死我了！”我和其他同學都哈哈大笑起來。
最後是低年級的跑步比賽。跑道上，一位運動員緊緊追趕前面的同學，好不容易趕上了，卻又被後面的運動員趕上了。每個運動員都訓練有素。後面的隊員陸續追上來時，他們幾乎肩並肩，跑了一會，幾乎同一時刻到達終點。他們的比賽太激烈了！
最後，秋季運動會在一片歡笑聲中結束了。
秋季的作文600字 篇7
秋高氣爽，涼風習習。我們又迎來了這個學期的秋遊。
早晨，我們早早地到達了學校。同學們個個都興奮不已，心早已飛到了上海偉成國防教育訓練基地——我們今天秋遊的目的地。隨著老師的一聲令下，我們就出發了。
首先，我們感受了模擬地震的感覺：房子不停地抖動，發出轟隆隆的聲音，震得我們耳朵癢癢的；隨著震動，我們紛紛東倒西歪。這時候，老師大喊一聲：趕緊抓住欄杆。我們紛紛照做，穩住了身體。體驗地震之後，同學們七嘴八舌地議論起來，有人說：真刺激；有人說：這個專案讓我們學到了地震發生時要緊緊抓住身旁的固定物。
接著，我們來到了火災體驗館。我們先在那裡學會了遇到火災時的逃生知識，然後體驗了現場火場逃生。當時，現場一片漆黑，剛開始我們驚惶失措，後來漸漸鎮定下來，蹲下，用手捂住口鼻，慢慢地往前挪動，還要躲避紅外線（模擬火苗）的照射。經過重重障礙，我們終於成功“逃生”。經過這次“逃生”體驗，我想，以後遇到真正的火災時，我也不會慌張，因為我知道該怎樣逃生了。
然後，我們學習了各種交通標誌，這些標誌我經常在馬路上看到，卻不知道它們是什麼意思。在這裡，我們是這樣體驗的：我們列隊往前走，走到花壇處，分成四人小組，由小組長帶隊繼續往前走。一路上我們遇到了許多交通標誌，我們認清了它們表達的意思，並嚴格遵照交通標誌指示去行進，順利到達了目的地。
最後，我們來到了勇敢者道路，這是挑戰我們膽量的體驗。我們先拉著兩根麻繩，從一根鐵絲上走過去，再翻越用麻繩編織而成的網。我看到有些同學退縮了，但是我們班級的同學們卻非常勇敢，沒有一個人膽怯，我們真是勇敢的四（1）班。
秋遊結束了，我們帶著高興和興奮走出了訓練基地。雖然我們離開了訓練基地，但我還一直在回味著那些刺激驚險的體驗。這次秋遊提高了我們應對突發事件的自救能力。
秋季的作文600字 篇8
送走了夏天，迎來了期盼已久的秋季
秋季，我首先想到了樹，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這千古佳句，是我們久久不能忘懷的。楓葉不知道是不是喝了很多酒，紅的像一團火似的。秋風吹，落葉飄，飄呀飄，撲進泥土的懷抱。紅的、黃的鋪在地上，大片大片的金黃在陽光下閃閃發光，被星星點點的紅點綴著。這無疑是一種美的享受。
風輕輕地吹，樹葉沙沙的響，這是哪的風呢？
哦，這是秋季的海風！
青島秋季的海風，就像輕柔飄逸的黃葉，見誰，她都會張開纖細的雙臂，帶著安詳，帶著酒窩，帶著淡淡的鹹味，輕輕地向你撲來。還沒有走進海邊，就已經感到了絲絲涼意、聞到了那大海專有的鹹味……海邊，雪白的浪花伴著笑聲撲來，那是浪花的笑聲、大海的笑聲更是秋季的笑聲。幾個年輕的外地小夥，手裡提著旅遊鞋和照相機，赤腳與浪花嬉戲。海水嬉笑著爬上他們的腳面，打溼了他們的褲子，他們喊著，笑著，追逐著，跳躍著，歡笑聲引得海鷗在天空中盤旋。遠處，三五隻小船靜靜的遊在海面，隱約的，還能看見漁人撒網的身影。那種心情應該是因為海鮮肥碩的激動的心情吧。那種心情不正是秋季帶給我們的嗎？
海風一吹，帶來了海得鹹味、也帶來了收穫的氣息。
大街上，隨處可見人們手裡的袋子被蔬菜、海鮮、水果撐得滿滿的。在市場裡更是能聽見人們的叫賣聲“蟹子肥了，便宜賣”“今年收成好，瓜果很豐碩，你看我買了很多”一對老人樂得合不上嘴。
“一分耕耘，一分收穫。”秋季沒有春天那麼朝氣蓬勃，但是正是因為有了春天的耕耘，才迎來了秋季的收穫。
秋季雖然沒春天蓬勃的新綠，卻有著成熟的金色；秋季雖然沒有夏天的火熱，卻有著涼爽的柔風；秋季雖然沒有冬天冰冷的白色；卻有著她專屬的熱情的火紅……
秋季是獨一無二的，她帶領我們走向成熟！