【實用】秋風作文彙總9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的秋風作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
秋風作文 篇1
新年一到，在家除了拜拜年，吃團圓飯之外，也沒什麼事可做，於是一人獨自到外面走走。
此時的大地，似乎許多事物都還沒醒來，只有路旁一些枯黃的小草中隱約可看到一些綠油油的東西，於是順著路一直走，前面是一座山谷，從遠處看去很模糊，而山谷正好被雲霧繚繞著，讓人看著情不自禁地往那個地方走去。
一路走來，剛走到山谷的路口，見路旁豎著一塊石碑，寫著秋風嶺，讓我感到詫異的是，外面是枯黃，而谷裡卻是綠油油的，讓我忍俊不禁地加快腳步往前走，進入山谷的一剎那，我不知該怎麼形容，只能和說入了仙境一般，這裡與外面實在不一樣，好像春天只降臨在這裡，外面卻沒有，這裡綠樹環繞，鳥語花香，一路走著，幾隻小鳥在上空嘰嘰喳喳得叫著，雖不懂它們的意思，但可以看出，她們十分的開心的樣子，路旁飛舞著蝴蝶，慢慢走近它們，伸出手去，而這時，一隻蝴蝶竟飛落在我的手上，它似乎並不怕我，好像知道我並不會傷害它，因為我們是共同迎接春天的使者。
我繼續往前走，而它們似乎也捨不得我，也繼續跟來，一路走著，路過看到一個池塘，向池塘望去，池水是碧綠色的，，在微弱的陽光下，池塘安靜地仰臥在那，我想去見見，於是走著，順著樓梯一步步向下走去，當走到一處時，我蹲坐下來，讓我吃驚的是，池水並非是碧綠色的，壓是清澈的，只不過被周圍的綠樹反襯變成碧綠的池水，可我並不在乎，用雙手去捧池水，池水涼嗖嗖的，而池裡隱約可看到一些遊動的東西，看清楚才知道，是魚蝦，順著池塘望去，剛才那幾只小鳥和蝴蝶，不知河時，它們已都在池面上嘻吸，走上一條船，划著船，慢慢地，已來到池中心，看著周圍的景象，山的險，險得讓我討醉，雲霧繚繞在周圍，真是舟行碧波上，人在畫中游。
划著船，看著眼前的景象，拿出隨身所帶的笛子，吹了起來，而剛才那幾只在嘻戲的蝴蝶聽到笛聲，竟隨著笛聲飛舞起來，笛聲在空曠的山谷裡迴盪，這種景色，這種現象，真的讓我感到陶醉，真的很美妙。
大自然的奇妙，是人們怒能全部體會得到的，如果真的可以，我真的想留在秋風嶺，投向大自然的懷抱。
秋風嶺，直所以叫秋風嶺，只能靠自己體會，一旦體會到了，你一定會被它的神秘所吸引。
秋風作文 篇2
星期六的上午，我在樓下玩兒，突然，掛起了一陣涼風，幾片黃黃的樹葉飄落在我的腳下，我想：秋天到了，秋風來了。秋風是什麼顏色呢？
秋風是金黃色的，詩人說“颯颯西風滿院載，蕊寒香冷蝶難來”，你看，那黃黃的萬壽菊不就是被秋風染成黃色的嗎？那金燦燦的稻穀不也是被秋風染成金色的嗎？
秋風是紅色的，詩人說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。你看那火紅火紅的楓葉不就是被秋風染成紅色的嗎？
秋風是白色的，詩人說“五月棉花秀，八月棉花幹”你看那雪白雪白的棉花不就是被秋風染成白色的嗎？
秋風是五顏六色的，你看，水果豐收了，黃的有橘子，紅的有蘋果，綠的有西瓜，紫的有葡萄……
萬物在秋風的吹拂下，一切都成熟起來。我們的生活分外紅火。
秋風作文 篇3
中華的詩文明博大高深：李紅“飛淌直下三千尺”的沖天英氣，岳飛“靖康恥，猶未雪’’的愛國情懷，毛主“數風騷人物，還望昔晨”的修國大志……詩歌一切的所有都這麼讓我著迷。然而，讓我最打動的，仍是杜甫的《茅屋為秋風所破歌》。
這首詩流露沒一股淒涼的氛圍。從“舒我屋上三重茅”，到“安得廣廈千萬間”。從大家的苦楚聯想到要往輔助他人。讓人在共情杜甫之餘生出多少分氣憤：一位拄著柺杖的白叟在暴風大息時拄杖出門，在被捲走了捲走了幾層茅草之後才無可奈何的歸到屋中，渡過嚴寒的不眠之夜，可竟沒人留神。讓我們不禁嘆氣詩人命運之哀慘。
公元701年，杜甫一家輾轉流落到了成皆，在浣花溪畔找了一塊荒地，蓋了一所茅屋，總算臨時停止了流離失所的生活，有了一個居住之所。但一個秋天，一場大風把茅草給捲走了。杜甫一家只惡在風雨淋漓中度功了一個為難的不眠之夜。而讓我最激動的，不是杜甫的貧苦，而是他在難堪中，在風雨淋漓中，還能想到“大庇天下冷士俱歡顏”， 表現了詩人從“床頭屋漏無干處”、“永夜沾溼何由徹”的疼甜生涯體驗中爆發出去的奔抬的豪情跟熾熱的盼望。 所以詩人領出了由衷的感慨：“嗚吸！何時面前突兀睹此屋，吾廬獨破蒙凍逝世亦腳！”作者憂邦憂官把盼望祖國從安史之治的暗影中走出，走向鼎盛，強盛的口理表示的酣暢淋漓，使我不禁為之折服。
杜甫這首詩讓我感觸到了，咱們不僅僅要替本人著想更要為別人多想想。歷史上，這樣的我物不可計數：“先天下之愁而憂，後地下之樂而樂。”的范仲淹，“爾勸天私沉振作，不拘一格落己才”的龔從珍，“王師北定中本日野祭無記告乃翁”的陸游……
秋風作文 篇4
秋風悄無聲息地輕拂過這片金色土地，帶來了陣陣涼意，秋天來了。
自己一個人漫步在鋪著青石板的老街上，忽的，秋那柔若無骨的巧手拂面而過，其中夾雜著花草的清香、豐收的喜悅和果實的甜美，是甜？還是樂？驀然抬頭，仰望秋日的天空，不經想起劉禹錫的：“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”的豪情壯志。樹上的葉子也有些許呈現出秋天的色彩，風捲著幾片葉兒在空中飛舞，彷彿與秋風競相跳著華爾茲，眺望遠方，由不得思緒的主張進行那漫天的無限遐想，唱絕古今又有多少詩人曾為之傾倒。我沒有詩人那般才華，他們滿腹詩論所以才能吟出：“樹樹皆秋色，山山唯落暉。”我不像畫家，能將滿園秋色盡收筆下，我也不像音樂家，能因此情此景譜出一曲絕世優樂，我只是一個普通人，只懂得秋色的樸實和華美，只懂得葉子的枯葉落，翩翩的枯葉蝶何時又落在地上，靜靜述說著秋天的故事……
那些秋葉此刻隨還在漫天飛舞，但誰又可知曉它何時會停？何時又起呢？當他落地的一刻，又有多少人會淡談此事呢？多半是無人問津吧。也許，只有等到清潔工人才能再次把它們重新聚攏起來，但最終還不是：“落紅不是無情物，化作春泥更護花？”我們的生命又何嘗不是如此？前人種樹後人遮陰，前者為後者打下一片美好而又紮實的基礎，苦苦期盼著後者的飛黃騰達，這是為什麼呢？因為他們的`善良，他們的大愛無私！文天祥曾說：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”的壯志名言，更可謂是蕩氣迴腸，發人深思。
往年的秋，不想今年這麼清，這麼靜，最適合秋的情感基調，那是總會情不自禁地想起，那些文人墨客的沉吟，他們賦予了秋的萬種情愁。有漢樂府的“常恐秋節至，焜黃華葉衰。”有豪氣萬丈的易安居士：“花自飄零水自流”的淒涼。面對秋日誰又能敘的清呢？也許也只有像曹操一樣“對酒當歌，人生幾何！”之感了吧。
秋日的歡樂，是因為秋本身就是一個伴隨著豐收的季節，一年的辛勤勞作馬上就可望眼欲穿，秋日的收穫對於我們來說，只是那時才可以放鬆心境的自由暢談，盡情享受屬於自己的辛勤果實，所以我覺得秋像一位永不會老去的長者，為迷途少年指引正確的道路，秋更像一個無盡的財富，讓天下人喜悅、暢懷，秋還像人生，有喜、有樂、有悲、有愁，酸甜苦辣鹹種種韻味盡在其中。如果一向的無趣單調，那不是也太無聊了麼？而秋卻詮釋了一切！
蘇軾的“一年好景君須記，最是橙黃橙綠時。”這何嘗不是對秋日最好的讚揚。
秋之感想，好似那片被遺落在秋風中的葉子……
秋風作文 篇5
我，漫步在秋風中，感受著這金色的風。遠遠望去，一片片金色的稻田，那是農民伯伯用汗水換來的，再看看農民伯伯那古銅色的臉上，盪漾著豐收的喜悅。
我，漫步在秋風中，感受著這五顏六色的風。低頭看看，路邊一朵朵五顏六色的野菊花，紅的似火，白的似雪，粉的像霞……它們用它們的美麗，讚美著這美好的秋。
我，漫步在秋風中，感受著這棕色的風。抬頭看看大樹上的樹葉，它們離開了大樹的懷抱，落到了地上，被人踏進了泥濘裡，但它們沒有一點怨恨，也不感到一點悲哀，因為它們深深懂得，雖然自己化成泥土，但會換來更美好的春光。
我，漫步在秋風中，感受著這充滿歡樂的風，看一看大樹下的人們，吹著這涼爽的秋風，有說有笑的，這充滿歡樂的風，飄得很遠很遠……
秋風作文 篇6
“沙沙沙……”一陣美妙而動聽的聲音從耳邊拂過。哦！原來是秋風。當秋風拂面時，吹起了我幾根髮絲；當秋風狂躁時，將滿地的落葉捲起。秋風，秋風，我愛美麗的秋風。
秋風是有愛的！秋風從稻田裡飄過，用它那小巧玲瓏的雙手向農民伯伯們揮手，悄悄地說：“秋天到了，稻子熟了，快去收穫吧！”農民伯伯們為了感謝秋風便送去了稻香，秋風又將稻香送到了城市，送到了我們的心田。秋風從雪山跨過，用它凍僵的雙手捧起從田間帶來的食物送給了小動物們，輕聲的對他們說：“天冷了，準備好過冬的糧食吧！”小動物們開心極了，揮手送別了秋風。秋風穿過學校操場，告訴我們：“漫長的冬天就要到來，要多加幾件衣服。”
秋風是樂於助人的！它經過豐收的田間，為辛苦勞作的農民伯伯們帶走了田裡那些可惡的害蟲，讓農民伯伯們不用再擔心自己的莊稼被害蟲吃掉了，農民伯伯們直誇秋風是“活菩薩”。它總能帶著那些迷失了方向的人找到他們的“聖道”，人們感謝秋風。蒲公英種子跟著秋風飄去了四面八方安家落戶。
秋風是五顏六色的，秋風經過一片楓樹林，楓樹爺爺送給了它紅色的楓葉；秋風經過一片花海，可愛美麗的雛菊姐姐送給了秋風白色、黃色的花瓣，為秋風增添了更多的色彩。
秋風！秋風！你能離開我們的生活嗎？秋風！秋風！我愛你秋風！
秋風作文 篇7
初秋的傍晚晚霞火紅火紅的，特別迷人，吃過晚飯後，我一個人漫步走向了田野，田野的風景真美啊，一片片銀杏樹葉猶如蝴蝶般紛紛飄落下來，花兒們也不甘落後，爭先恐後地開著，那草地像鋪了一層金色的地毯，還有那顆最大最挺拔的楓樹，它使我想起了我的好夥伴。
李小小是我從小到大最要好的朋友，我們既是朋友又是鄰居，經常在學校裡互相幫助，你不懂得問我，我不懂得問你，感情要好得很多同學都特別羨慕我們的友誼呢！記得有一次，我上體育課時不小心摔了，鮮血流了出來，我馬上用衛生紙止住血，課血好像一個調皮的孩子，一個勁的和我作對。我害怕得哇哇大哭起來，眼淚模糊了眼眶，朦朧中看到一個熟悉的身影向我走來，哦！正是李小小，我像見到了救命草一樣撲進她懷裡。她先把我扶起來，然後用溫柔的話語安慰我，一步一步把我扶向衛生室，當時淚水又模糊了我的眼眶，不，這次是感動的淚水！是為友情而哭！這次以後，我們的感情更好了！
還有一次，我們約好了放學做完作業後到田野裡去玩一會兒。這不，做好作業，我們一起飛奔向田野，一路走一路談著心事，不知不覺走到一棵大樹旁邊，這顆大樹比任何一棵要更大更挺拔，我看後，提議到，我們把名字刻在這顆樹上吧！然後再在這許下我們的理想，長大後希望我們能完成自己的心願再次來到這兒，“對，這個主意太棒了！那我們長大以後不論能不能考上同一所初中、大學，都要好好地努力地學，為著自己的目標不斷前進，前進！”我們異口同聲地說。
可是，過了不久，李小小的爸媽因為工作調動的關係，她不得不轉學了……
現在秋景依舊而小小卻難得見面。李小小，我真的狠想念你，想念我們互幫互助的時候，想念我們無比歡樂的日子，想念你那最真摯的笑容……
又是一年秋風起，時隔了多少個春秋，我如今又來到這顆大樹下，久久地看著我們在樹上刻著的心願，不禁流下了眼淚……
對，現在我們分開了，但我們一定要認真地好好地讀書，為著自己的目標不斷努力，不斷前行。
秋風作文 篇8
深秋時節，萬木蕭蕭。馬路邊種著一排排梧桐樹，樹葉漸漸枯黃了，秋風吹拂，樹葉飄落下來像翩翩起舞的彩色蝴蝶，不一會兒，給大地穿上了一件厚厚的黃毛衣。小紅、小強和小云彎著身子，拿著掃帚認認真真地清掃枯黃的落葉，他們小心翼翼地把樹葉掃到馬路旁，一條幹乾淨淨的馬路又出現了。天空中，大雁一會兒排成“人”字形，一會排成“一”字形正匆匆向南飛去。小朋友們做好事不留姓名，給路人帶來方便，我們要向他們學習。
秋風作文 篇9
秋天的風，涼涼的，它帶走了夏天的炎熱。
秋天的風，很淘氣，一會兒急匆匆地來，一會兒急匆匆去。秋風，也像一個快樂的小孩，它在田野裡奔跑，跟人們做遊戲；它一會躲在果園裡，一會兒藏在農田裡……
秋天的葉子，不像春天那樣綠，也不像夏天茂盛濃郁，而似火一樣溫暖的紅色、金黃色、橙色，絢麗如畫。秋葉像一幅五彩繽紛的圖畫，金黃色的銀杏葉，像一把把小扇子，扇啊扇哪，扇走了夏天的炎熱；火紅的楓葉，像一枚枚紅紅的郵票，飄啊飄啊，飄到了人們的腳下，它在告訴我們秋天來了。一朵朵五彩斑斕的菊花，在花壇裡綻放開來，散發陣陣香氣。
秋天的風景，是藝術家筆下的一幅油畫：蔚藍的天空、墨綠的高山、清清的河水……農田裡，一層層麥浪，隨風起舞，層層疊疊，美麗極了！
秋天也是收穫的季節，果園裡，人們豐收紅彤彤的蘋果、黃黃的梨、橙甸甸的橘子、柿子……當我們走進農田，農民伯伯收穫金燦燦的稻穀、棕紅色的高粱……
秋天，小朋友在公園裡、在樹林裡和枯黃的落葉玩耍，歡快的笑聲在山間迴盪。
啊！秋天真是一個涼爽舒適的季節！我愛秋天的風輕柔的吹，我愛秋天絢爛多彩的葉！我愛秋天美麗的風景！