生命的價值優秀作文九篇
第1篇
“要讓有限的生命體現出無限的價值。”這是《生命，生命》裡所說的話。我讀了這篇課文以後，想了許多，也不禁回憶起以前的一些事情……有一次，我在路邊玩，一隻螞蟻爬到我的腳上。我看到以後，便一把捉住了它，放在手心裡。看著它爬到我的手指上，假如我一用力，這個小生命就會立即死掉。但我想，這是這個生命，有它存在的生命價值。於是，我立即放開了它，心裡也長長吐了一口氣。又有一次，我陪農村的外婆到菜園地裡去玩。在欣賞著勃勃生機的青菜，我心裡直誇外婆真能幹，種的菜長的這麼好。正走著時，我突然看到有一隻大青蟲在吃菜，肥肥的，一定吃了很多菜。我用手一把把弄它到土地裡。外婆看見了，對我說：“踩死它。”聽到外婆的話，我把它一腳踩死了。大青蟲雖有生命，但它吃了青菜，是一個大壞蛋，該死！外婆誇我做了一件好事。生命很可貴，但並不是每個生命都對我們生活的社會有價值。《生命，生命》裡說的“應該在有限的生命裡體現出無限的價值”，我覺得這應該是以價值為標準，生命應該對社會有價值。所以，我以後一定要好好學習，學好本領，長大後成為一個對社會有用的人，而不是成為害蟲一樣的壞蛋。
第2篇
生命的價值是什麼我問春天的小草小草輕輕的告訴我雖然它很渺小但卻為大地增添了勃勃生機這就是生命的價值??我問夏天的小河小河快樂的告訴我它雖然有時奔流不息有時風平浪靜但卻能為炎熱的夏天送來絲絲清涼這就是生命的價值??我問秋天的果實果實微笑著告訴我雖然它的生命即將結束但卻能帶給人們收穫的喜悅這就是生命的價值??我問冬天的雪花雪花驕傲的告訴我它的生命雖然短暫但卻在寒冷冬天看到了孩子們的笑臉也為明年的春天蘊釀了新綠這就是生命的價值??我問時間老人生命是什麼時間老人和藹的告訴我生命是什麼並不重要重要的是生命的力量品質與價值
第3篇
曾經看見許多人捨棄了生命飛向了更美好的天堂去我讀不懂他門的心思,或許是我沒有他門一樣的經歷,沒有肩負他門那樣大的壓力去跋涉人生的旅途.是!!!我的確沒有他門那麼大的壓力才讀不懂,我並不打算為未來而讓今天的我拼命的努力.一場下來我決不會哭泣"笑看風雨,喜迎明朝"是我一貫相信的.如果考差了,我相信那只是為了明天更好的輝蝗;考好了我便會不理一切,把今天過好明天來了在說我想這種美好的心情一定叫幸福. 在生活中我決不會為了一些小事而傷心,因為對我來說傷心簡直就是是間的高耗品,我重來不認為我有太多的時間.我有太多的事還沒完成,在我的理想中,我還想體驗很多事我太需要時間了.人的一生沒有太多的時間(按80年算,也只有兩萬多天),SO我儘量讓自己每天都開心,盡情地享受上天給我的一切可一用鼻子聞陽光和著花香的味道能看見風雨之後的彩虹,能出雷雨時的天空也依然有千種風情. 生於小鎮的我沒有見過特高的大廈,聳立的屋群,也許,這是一種悲哀,可我也為自己沒有生在那樣的環境而慶幸,我向往無拘無術的生活,嚮往草原般的粗獷,嚮往草長鶯飛的蘆葦群,我為自己這樣的理想而驕傲. 生命的價值是什麼?這是一個問題,為了過好沒一天卻是永遠的真理.
第4篇
我們生活在世上，這一生最重要的莫過於金錢，美貌，品德，誠信，權利，榮譽，可是這一切的一切如果沒有生命作保障，那些全等於零，所以生命是所有人都擁有的最寶貴的東西。我們要關愛生命，即使過去的'一些書中有曰：名節比性命更重要。可是一旦失去了生命，還從何談起名節？即使墨子在《魚我所欲也》中說到：所欲有勝於生者，可是如果失去了生命，還有什麼可勝的。還有什麼正義而言。沒有了生命，光明對我們有什麼用？沒有了生命，一切英雄的壯舉，所謂的改變命運，什麼愛心的奉獻，都是廢話。宣傳正義的媒體，捍衛正義的機器，決定正義的人民，都是為了保衛生命，維護生命。生命在面對英雄時，是顯得那麼強大；生命面對命運時，是覺得那樣無奈；生命面對愛心時，是感到那樣無私；生命面對病魔時，人的求生慾望便油然而生，你會對任何一個人說你想活下去，想繼續欣賞每一個日出日落，想繼續聆聽人間的變奏曲。這樣使生命延長呢？生命是掌握在自己手中一樣，正如命運一樣，善待他們。儘管我們有時是無奈的，奮鬥了，明天會活得好一點，幸福有時並不是最後的結局，過程才是生命最好的回憶。
第5篇
生命的價值湖北省安陸市實驗小學 李瑾旎人的生命只有一次，最後的結果都是死亡。這生命我們可以把它糟蹋；也可以好好的利用它，一切都由我們自己來決定。一個著名舞蹈家為了在舞臺上讓人們看到自己優美的舞姿面失去了自己寶貴的生命。她是著名舞蹈家，事業非常成功，正準備參加一個國際比賽，可就在幾天前，她被確診為骨癌。她面臨兩條路：要麼截肢，則可保住性命； 要麼完成比賽，延誤病情，等待她的將是死亡！身為一個舞動演員，失去雙腿就像斷翅的鳥兒不能在空中翱翔，她進退兩難。她不願這樣，可這又有什麼辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了人生那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出她是一個重病在身的人。可當她走下臺時，她就再也沒有起來，一生的努力，化為舞臺上的一次精彩的表演。她，為了讓我們看到她那美麗的舞蹈，在死神的威脅下做著抗爭，為了讓我們看到……她失去了自己寶貴的生命！生活中，我們為了那些雞毛蒜皮的小事而大打出手，和她比起來我們是多麼的微不足道！有句話說：“生命只有一次，美麗一次。” 我們做到了嗎？我們的生命雖然只有一次，可你的人生美麗一次了嗎？
第6篇
有一個生長在孤兒院的小男孩，常常悲觀地問院長：像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什麼意思呢？
院長笑而不答。
有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：明天早上，你拿著這塊石頭到市場上去賣，但不是真買。記住，無論別人給多少錢，絕對不能賣。
第二天，男孩拿著勢頭蹲在市場的角落，意外地發現有不少人好奇的對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。回到院裡，男孩興奮的向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場上去賣。再黃金市場上，有人出比昨天高出10倍地價錢來買這塊石頭。
最後，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場去展示。結果，石頭的身價又漲了10倍。由於男孩怎麼也不賣，石頭竟被傳揚為稀世珍寶。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，把這一切都告訴了院長，並問院長為什麼會這樣。
院長沒有笑，望著孩子慢慢地說道：生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜而提高了它的價值，竟被傳言為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣嗎？只要自己看重自己，生命就有意義，有價值。請寫一篇關於以上
初二:周新龍
第7篇
我經常想著一個問題，生命是什麼？是在逆境中不屈向上、茁壯成長的小苗，還是小動物們那對生活充滿信心的心靈生命到底是什麼？
一次，和小夥伴到湖邊玩耍，看到一群色彩明麗的魚兒正在嬉戲，有紅的、有藍的，還有黑的，美麗極了，於是我往水裡撒了一些麵包屑，小魚們便爭先恐後地向我游來，它們猶如一道色彩鮮豔的彩虹。小魚這種積極樂觀面對生活的精神把我震住了。
嚴寒中的臘梅花，不懼風雪，頑強不屈，傲然在雪中站立，因此顯得與眾不同。正如詩中所寫：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。正是因為臘梅的這種堅忍不拔，自強不息的精神品質，所以才贏得了大家的稱讚與好評。
著名鋼琴家貝多芬，雖然雙耳聽不見動人的聲音，但他沒有放棄，也沒有自卑，而是對生活有了更大的信心，他用自己的手指彈出了讓數千萬人陶醉的鋼琴曲，雖然他的童年很不幸，但是他還是堅強地從困難中走了出來，取得了成功。他的九首交響曲像珍珠一樣永遠閃閃發光
人的生命是有限的，所以我們才要更好的珍愛生命、熱愛生命。讓自己的一生活得更加充實，更加美好！
輔導老師：劉菲
六年級:胡藝琳
第8篇
莎士比亞曾經受過這樣的一句話：生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的後世。雷鋒不就是這樣的一種人嗎？
雷鋒只活到了22歲，但是在今天，他還活在我們每個的心裡。他做過很多好事：一次，雷鋒在回家的路上，突然下起了傾盆大雨。這時，雷鋒看見一位女士一手牽著一個大一點的男孩，另一手抱著一個小女孩，她們被雨滴敲打著，雷鋒連忙跑過去，打聽一下才知道，原來是要回家，但是下雨了，露不好走，又有兩個孩子。雷鋒問了問那位女士家的地點，便二話不說地抱起了手中的孩子，冒著傾盆大雨，踩著水泥路，把她們三人送到了家。還有一次，雷鋒在路上遇見一位老人，那位老人站在馬路邊東張西望，雷鋒跑過去一打聽才知道那位老人要去買菜，又不會過馬路。於是，雷鋒把老人帶過了馬路，陪他買了菜，還把他送回了家。你看，雷鋒雖然活得不久，但是美德卻把它傳到了遙遠的後世，這不正應了莎士比亞的那句話嗎？
生命是頑強的，因其頑強，我們就應該敬畏生命；生命是脆弱的，因其脆弱，我們就應該呵護生命；生命是寶貴的，因其寶貴，我們就應該珍惜生命。雷鋒一生中做了那麼多好事，他的生命一點兒也沒有浪費，同學們，你們說是不？
福建泉州晉江市象山小學六年級:林佳熔
第9篇
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室裡的200個人，他問：誰要這20美元？一隻隻手舉了起來。他接著說：我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團，然後問：誰還要？仍有人舉起手來。
他又說：那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢？他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。
現在誰還要？還是有人舉起手來。朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。
溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身！我們是獨特的--永遠不要忘記這一點。