生存作文600字集合9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生存作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生存作文600字 篇1
今天我們又去上生存教育課了。在去哇哈哈小學的路上，大家坐在公交車裡沉默寡言，只聽見一句話：“到了”三個字，但是到了下車的時候，我卻發現大家下車地動作很快，說明大家已經迫不及待地想上生存教育課了。
今天我們上課的順序變了，先上生存教育課再游泳。生存教育開始了！我們人聲鼎沸地走進教室。當大家走進教室後聲音變小了，好像被魔法師用魔法棒點了嘴巴，大家都安靜了，都認認真真地聽老師講課。
今天講課的內容是求救篇。首先，老師給我們看了一段唐山大地震的一小節影片。裡面講了一個弟弟和姐姐困在一快大石頭下面，弟弟拼命地在喊：“救命啊！救命”，姐姐卻在一邊敲打石頭。這時老師突然問大家： “我們求救應該用哪個方法？ A， 睡覺 B 大喊 C 敲石頭 D 等待。”一旁的李昕洳告訴我是D，李昕洳說：“因為如果大聲喊話，等有人來時，嗓門就啞了沒有力氣了，那就沒有人能救你了。”我也很贊同她的觀點，這時老師請我回答這個問題，我理直氣壯地把原因說了一遍。老師很高興地說：“對”。
然後老師告訴我們國際求救訊號時SOS，同時還教我們如何用手掌拍打，或者用紅領巾甩成8字形。我們還體驗了打110 ，120， 119和122求救電話。第一個體驗的是餘同學，他說：“我們這裡有很大的火。”老師問：“地點呢？你都沒有地點，這怎麼行呢？”接著老師又教我們怎麼使用滅火器，還讓我們玩各種體驗的電話。我自言自語地說：“我們這裡有火災，在哇哈哈小學門口。” 李昕洳說：“好的。”
接著游泳開始了，老師說：“我要選兩位男生和兩位女生先參加比賽。”結果選了我和李昕洳去遊。
今天的收穫真多啊！
生存作文600字 篇2
生存需要競爭，而競爭也是為了生存。在日月如梭，發展迅速的今天，競爭的意義就更重大了，人們為了生存不擇手段，為了競爭六親不認，這樣的競爭又有什麼意義，競爭要的是光明正大，公平的競爭，而不是靠非法手段來取得勝利，這種勝利即不光彩也不是我們所想要的，這不僅傷害了別人，自己也不會得到真正的快樂，真正的勝利，我們應該怎麼做呢……
在現今社會上，工作難找，有的大學生淪落到跟清潔工人爭工作的局面，這是何等的不堪，可是這也是沒辦法的事，他們為了生存髒活累活都肯幹，是什麼促使他們這樣，因為他們的父母不是有錢人，沒有辦法幫他們找關係，託門路，而讓那些有錢人把工作買去了，為了社會的明天，我們的明天，我們應該講究公平競爭，應該讓有實力的人擁有未來，而不是讓那些虛度生活，浪費時間的人擁有美好的未來。想一想，國家的金融危機又是怎樣造成的，我想有許多的人是心知肚明，就是因為許多的人，整天無所事事，天天拿報銷單來報銷，這一張張的報銷單，國家怎麼能承受呢，這一隻只要錢的手，怎麼滿足，怎麼能保護國家的財產。不僅是他們之間存在著競爭，在我們的身邊同樣存在著競爭。
我們作為一個學生，有學習的競爭、考試的競爭、同學之間的競爭。在考場上，為了得到高分，竟然抄襲答案，最終得到了不屬於自己的分數，是不會快樂的，我們只有靠自己的實力拿到屬於自己的，我們才會快樂，才會到真正的快樂。
同樣在商場上也有激烈的競爭，俗話說“無商不奸”，每一個商人都是投其所好，把商品說的天花亂墜，為的是奪取顧客的好感，抓住顧客的心思，從顧客的喜好“下手”，至使許多的人落網，還不知自己被騙，等到他們知道被騙時，已經晚了。
生存是需要競爭，但競爭需要公平、合理、光明正大的競爭。
生存作文600字 篇3
我遊歷了四個國家以後，乘船返回我那思念已久的家鄉，途中又遇風暴，我被海水吞沒了。
我漂浮到了一座小島上，當我醒來時，我發現了異常的現象：在島的一塊高地上豎著一個木牌，上面的文字我看不懂。但木牌上畫著的骷髏頭和兩根交叉的肋骨，卻讓我心裡猛地一驚，這不是海盜的標誌麼？難道這裡有海盜出沒？！看到遠處的森林，我大著膽子走了進去。不一會兒，空氣中飄來了瓜果的香味兒，夾雜著花草的芳香，我在這裡一定能找到食物！森林中鳥兒唱著歌，猴子吊在樹上玩的不亦樂乎。蟲飛蝶舞，鮮花爭芳鬥豔的遍地盛開。這裡還有成群的揚子鱷，以及已經滅絕了的恐龍。我正欣賞著，突然頭被什麼東西擊中了……
醒來時，發現自己被綁在了樹上。抬起頭，發現我置身在圓形的屋子裡，這個屋子倒有些像大帳篷，牆壁上掛著羊頭、象牙以及一些獵物，地上鋪著羊毛地毯。一群身穿獸皮，頭戴鳥翎的人站在一旁，他們的目光時不時掃在我身上，讓我覺得渾身不自在。中間有個衣著華麗的胖老人正坐在椅子上打量著我，他頭戴著鑲滿寶石的皇冠，手裡握著一根用木頭雕成的手杖，很顯然他就是這裡的國王。他示意僕人給我送來烤肉和鮮美的水果，我見他們沒有惡意，便狼吞虎嚥的吃了起來。
他們把我當貴賓看待，對我很好。我教他們釀酒，建造房子，每天早上上山去採草藥，幫他們治病。雖然我們語言不通，但後來我知道，這裡確實有海盜來過，甚至想霸佔這個小島，最後被原始人打敗，海盜再也沒來，但原始人還是豎了一個牌子，警示來人。這就是那個牌子的原因啊！
生活了一段時間後，我又開始想念自己的家鄉了。他們理解了我的意思，便幫我造船。這時，來了一隻霸王龍，原始人們都去和霸王龍打鬥了，完全沒注意到我已被一隻從天而降的翼龍叼走了。翼龍展翅飛向天空，我在它的嘴裡掙扎著，翼龍頭一仰，把我甩在了它的背上，我用隨身攜帶的繩子拉住它的脖子，控制它向北方飛去。我要回家了！
生存作文600字 篇4
考完試了，真的好開心。不管戰績如何，都已成為了歷史，至於成績的好壞，哪是下星期的事了。這兩天為了應付考試，忙得焦頭爛額，終於解放了！！！今日閒來無事，拜讀了語文老夫子推薦的《讀者》一書，感觸頗深。
我始終相信著物競天擇，適者生存，人要想能夠呼風喚雨，左右逢源，就必須有一套再適用不過的手段。俗話說：“識時務者，為俊傑也”以鄙人拙見，被兩千多年來成為“孔聖人”的孔老夫子和“亞聖”孟子卻稱不上能夠識時務之人。此二人出生於春秋戰國的亂世時期，諸侯爭霸，戰亂不休，這等亂世，理應仿效孫武，蘇秦等人。
學些安邦定國，圖霸天下的本事，只有文可安邦，武可定國的本事，方可揚名於諸侯，拜將封侯。而老夫子卻不識時務，在這諸侯割據的時代，傳播“仁義”學說，仁義之事固然是我國千百年來的民族精神，但在戰爭頻繁的年代裡，諸侯只想著稱霸或吞併其他國家，如何會認同孔老夫子的學說，有仁義可言？如有仁義，秦王安能統一六國？安能成為這千古第一帝？雖然漢武帝的“獨尊儒術”政策讓孔老夫子受到了兩千多年來世人的膜拜，其講學陶冶了千百年來人們的思想，本人也萬古流芳，名垂青史，但其生前何等悲涼，不遠千里到各國講學，卻處處不得志，碰一鼻子灰，連晚年的生活都靠弟子子貢賙濟。悲哉！反之，鄒衍，蘇秦便是戰國時期最風光之人，為何？只為鄒衍講的是陰陽玄妙之術，各國君主聽了覺得高深莫測，幾乎把他奉若神明。蘇秦講的是攻伐之道，正是諸侯們安邦自保或圖霸天下所需要的。物競天擇，適者生存講的就是這個道理，順應歷史潮流，學一些切合實際，對當前時事有較大用處之本事，方是明智之舉。適者生存，當今社會就業困難，要想在當今社會有一席之地，就應學會一技之長。
我們這代的競爭會更加厲害，現在不刻苦學習，更待何時？頭懸樑，錐刺股，刻苦，刻苦，再刻苦！
生存作文600字 篇5
從六年級開始，我們添加了一門有趣而又富有知識性的新課——農業課。在這段時間裡，我們體驗到了當農民的艱辛，又充分地感受到了大自然無窮的奧妙，使我收穫頗豐。
最令我感觸良多的便是我種的小塘菜。播種的時候，我耐心地、不厭其煩地數出了30顆小小的、毫不起眼的種子，小心地播進土裡，彷彿它們是玻璃做的似的。幾天後，已經有幾顆心急的種子迫不及待地破土而出，用兩片葉子進行光合作用，吸收太陽的精華，開啟了美好的生命之旅。又過了幾天，又有一批種子發芽了。它們不僅發芽的時間不同，就連生長的速度也不同，就像賽跑，開始領先的人不一定笑到最後。但儘管如此，幼苗的數量仍沒有到三十顆，這是為什麼呢？我百思不得其解。
好奇心強烈的`我翻閱書籍，上網查閱資料，終於豁然開朗：植物適應能力是有很大差異的。英國著名生物學家達爾文曾經說過：“物競天擇，適者生存。”也就是說，能適應自然環境的生物，最終才能在一次又一次的絕境中生存下來。如果不具有生存下來所必須的技能，那麼冷酷的大自然就會無情地將你淘汰。不只是動物和植物，人也是一樣，人與人之間的競爭法則就是成則為王，敗則為寇。你的一生中，有無數競爭對手，但一開始的失敗或落後並不代表你成功的可能性為零，只要你努力了、奮鬥了，就會離成功越來越近。只有不斷地在困境中磨練自己的意志，在逆境中改變自我、扭轉局面，那麼你才不會被自然和社會所淘汰！
這次種菜經歷讓我懂得了深刻的道理，使我悟出了人生的真諦，不愧為一次人生的大徹大悟啊！
生存作文600字 篇6
生存，是世間萬物必備的本領。樹木只有紮根大地才得以生存;鳥兒只有飛向藍天才得以生存。讀了英國作家笛福所著的《魯濱孫漂流記》，我第一次領略到我們人類強大的生存本領。
魯濱孫，一個平凡的冒險家，可他卻用自己的實力和堅強的毅力創造了奇蹟。航海遇難，魯濱孫一人存活，流落荒島，面對重重艱險，他並沒有被打倒，而是樂觀地列出自己的幸與不幸，並開始在島上求生：他透過自己的聰明才智搭起了雖簡陋卻堅固的帳篷，築起高高的圍欄來保護自己;他種植稻穀，圈養山羊，不久便有了屬於自己的種植園和牧場;他還懂得將成串的葡萄帶回營地，曬成葡萄乾。他甚至還冒險智鬥野人，救下“星期五”。“星期五”成了魯濱孫的好幫手……就這樣，魯濱孫從一個落魄的遇難者成為一個過著世外桃源生活的“享受”者。
魯濱孫的英雄事蹟讓我敬佩：是什麼使他孤身一人數十年如一日地在島上生存著?沒錯，那就是他那非比常人的膽魄，以及他那勇於追求、堅韌不拔的冒險精神!初到荒島，他就樹立了目標，決心努力地生存下去。他捕獵種糧，修籬築房，不斷改善生活質量，探索新的領域。當然，這一切與他淵博的求生知識和堅強的生存意志是分不開的。
設想，假如將我扔在一座荒島上，沒有水和食物，而且島上危機四伏，我能克服自己的恐懼和困難生存下去嗎?答案是否定的，我可能連一天都待不了。那麼怎麼才能學會生存?不必說荒島，日常生活中也處處隱藏著危機。新聞中，我經常看到地震、海嘯、山洪暴發等自然災害或著火、觸電、工業爆炸等人為災害，它們沒準哪一天就會突然降臨。懂得正確逃生方法的人可以化險為夷，而有的人則沒有掌握安全的逃生方法，葬身災難之中。而我又如何呢?能否在第一時刻死裡逃生呢?
想到這兒，我恍然大悟：掌握每一門求生秘技，認真對待每一次災難演習，在逆境中求生……
生存作文600字 篇7
生存，生存是一種元素，是一種道理，有的人為錢而活著，有的人為名利而生存，那些有錢人有了錢便追求更好的生活，而沒有錢的人則已錢為目標，變成有錢人，這樣迴圈，便形成了基本的生存，還有另外一種情況，就是為愛生存，一個人愛另一個人，如果這個被愛的人出了什麼事，那麼。這個人一生都會在遺憾中度過的，這個被愛的人是另一個人的精神食糧，那我要提醒一句，一個人主要是為自己活著，自己是自己前進的最大的動力，別人不可能替你生存，也不可能讓你永久靠著別人，我們人最重要的就是活的瀟灑，愉快，如果，連這點都做不到的話，那我們們就太低沉了，生存，追求的就是快樂開心，追求的就是好的生活和品質，開心，快樂就是生活生存的基本之一。
在社會中生存，講究的就是說好話，辦好事，知識淵博，行為敏捷，不給對方留喘息的餘地，這是社會生存最基本的要素，社會要比我們想的要複雜，我們也要適應這個複雜的社會，這個社會有情有意，也許，不像我們想像的那樣天真，但是，我們知道我們生存下來不僅是食物，還有精神食糧，生存的快樂，開心是我們首先必須做到的，如果，這個人都認為自己沒有任何價值那麼這個人就從來不會想到好的方面，生存，他可以充實也可以毋庸就看你是怎樣安排你的生活的，又看你怎樣安排你的人生的，生存，吃的，喝的，用的，都是一些非常細小的細節，能折射出你的生活，更能折射出你的人生，你的生活，人生的各種元素都決定於你，你是怎樣一個人，是怎樣一個命運，又怎樣安排?如果遇到問題，請記住我一句話;快樂解決任何煩惱
快樂要大於自己本身，給自己留些快樂，也許會認為世界會更好!
生存，一定要快樂，快樂一定要生存。
生存作文600字 篇8
我們在生活中難免會遇到自己不適應的事，但是我們會怎麼去處理？逃避它們，或者接受它們並且試圖改變自己努力適應它們。達爾文有一句話得很好：“物競天擇，適者生存。”我們要懂得隨遇而安。
我們要懂得萬變。世間萬物只有與它所處的環境相適應，也就是要懂得改變，不能固執己見，才能立足於世。仙人掌之所以能夠在沙漠中生存，並非是它天生的本領。仙人掌的“祖先”身上並沒有刺，但為了適應沙漠乾旱的環境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自身的生存能力，使自己沒有被沙漠環境淘汰，同時也為沙漠增添了生機。試想一下，如果仙人掌不懂得萬變，那麼它們豈能在乾旱的沙漠生存下去。我們要改變自己，使自己能夠在這社會上生存，不被這社會所淘汰。所以我們隨遇而安。不管到怎麼樣的新環境，首先自己得先開啟心扉去接受新的事物和人物。只有自己接受了，那麼所有的一切都簡單了。但是如果這個接受過程是不容易的話，一般都是由於不熟悉所引起的，那麼多接觸新的人，多瞭解周邊的事物和環境，慢慢地就可以熟悉了，那麼最後還是會適應的。
我們要接受挑戰。“挑戰”對某些人來說，可所謂的困難。但是我們如果不接受挑戰，後果不容設想。我們要對自己弱點挑戰，不要被自己的弱點打敗。我們更不要遇到問題就退縮，這隻會是自己更加軟弱，而被淘汰。適者生存，不適者淘汰。不要面對困難的事，就說不要。在我們周圍大部分的人都害怕改變，不敢相自己的弱點挑戰。他們甚至將“改變”畫上等號了。卡耐基的《人性的弱點》就告訴我們瞭解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現自己的優勢，從而建立美好的人生。故事中的烏鴉就是不敢面對自己的弱點，逃避它，他應該試圖改變自己的弱點，另一隻烏鴉說的好，若你不改變自己的弱點，到哪裡都是一樣。應該與生活相適應。這才會長久的生存下去。
在生活中，我們要懂得改變，懂得接受挑戰，這才會是自己的人生更加成功，不能向自己的弱點投降。
生存作文600字 篇9
我在電視上看見過一個報道：一天，某校八名小學生相約到山上游玩，直到天色漸漸暗了才急忙下山。他們本想抄近路回家，不料卻迷了路，不得不留在山上，躲在一棵大樹下過夜。黑夜中，他們又餓又冷又怕，有的同學不禁哭了起來。這時，一位同學想到了一個辦法，讓年紀較小的兩名同學坐在中間，其他人圍著他們坐在一起……第二天，他們終於被搜救人員發現，安全獲救。
從上面的故事中，我得到一個經驗教訓，那就是：爬山雖然可以鍛鍊身體、開闊視野、逃治情操，還可以提高我們的野外生存能力。不過，爬山也有一定的危險，需要掌握一定的知識和技巧。
1、不得單獨行動，必須在學校統一組織或家人的陪同下才能爬山，上山後不掉隊，不獨自前行。
2、爬山前還要選擇一條安全的路線，要了解當地的地理環境和天氣情況，在地圖上選好路線後要跟家人說，不要刪只改變爬山路線。
3、揹包裡一定要帶一些食物和礦泉水，還要準備一些簡單的藥品如創可貼，酒精……
4、確定合適的時間也很重要，上山的時間最好選在早晨或上午，午後應下山返回。天氣不好一定不要上山。
5、上山後上坡時，應以半彎身子的方式不行，重心置於前腳，步伐宜小。下坡時，眼睛看腳尖，重心置於後腳，步伐要小。
6、穿越樹林與草叢時，應隨時留意周圍的標誌，並做好記號。
7、遇到小溪流時，溪流裡的岩石往往很滑，容易使人滑到。穿過溪流時，應探明水深超過自己的膝蓋，堅決不能過。
同學們，爬山前一定要做好以上7點。最後，祝大家路途愉快！