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生存作文

精選生存作文彙總7篇

  在我們平凡的日常裡,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的生存作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

生存作文 篇1

  時間一天一天地流逝,我們在美好的生活中漸漸成長,也在成長中學會了生存。

  在我們的生活中,自然災害隨時都有可能來到,所以我們必須學會生存。有一天,我們正在教室裡的上課,突然,警報聲響了起來。一瞬間,全班同學都躲到了桌子底下。全班安靜極了,只聽到刺耳的警報聲。警報聲停後,全校人都有序的迅速離開了教室。到操場上後,大家紛紛議論著。王老師站在主席臺上說:大家不要吵了,安靜些。這只是演習,不是真的。地震隨時都有可能來到我們身邊,讓我們措手不及。這次大家都做得很好,很快就離開了教學樓。以後這種演習我們會經常做的,請大家隨時做好準備。好,解散!大家紛紛回到了教室,都在議論著。

  而我卻從本次演習中獲得了許多預防地震的知識點:1。如果逃不出去的話立即選擇到床前、桌下,蹲身抱頭,以躲避房蓋牆磚等物體的打擊。2。護住頭、口、鼻。如果自己被壓在了廢墟下,要頭腦冷靜,先用手保護好頭部、鼻子、嘴,以免受灰土窒息呼吸道。若四肢被壓不能動彈,則要儲存體力,養精蓄銳。3。若在郊外,則找空曠的地點,遠離崖邊、水邊、車子。迅速躲到支柱旁,遠離玻璃、加油站、建築工地和天橋,保護頭部。4。被困在裡面,要千方百計找水。沒有水要找容器儲存自己的尿液飲用;沒有尿要找溼土允吸。找一切儘可能吃的東西充飢。

  只要牢記著幾點,就算地震來臨我們也不懼怕。

  生命只有一次。學會生存,學會把握自己。要有堅強的意志和勇氣,我相信我會是一個生存的強者!

生存作文 篇2

  我和兩名同學一起去東門賣書,一人拿了10本書來賣。我膽子很小,不像同學們一樣賣的很快。月月很快就賣完書了,她看見我手上的書原封未動就關切問:“你怎麼一本書也沒有賣出去啊?是不是不舒服?”我說:“我不敢喊,人們都不到我這裡來。”“別擔心,我來幫你!”她聽了笑了笑,然後就帶著我大喊起來:“賣書了!賣書了!”在她的帶領下,我也開口喊了起來,很快我的書就賣完了。

  為什麼我要去賣書呢?其實一點也不用奇怪,這是我和兩名同學在參加“學會生存”的挑戰活動:這天,我們出門不能帶錢,卻要求我們去公園玩上三個自費專案,最後還要去肯德基吃一頓晚飯,而這所有的費用全靠自己賣書去掙。

  賣完了書,在去公園的路上,我卻被一個尖尖的樹枝給刮傷了。這時格格來了,她見我腿流血了,緊張地說:“你的腿上有一大塊血,快讓我用嘴把血吸出來,要不然會感染的。”吸完血之後,她又揹著我去公園裡玩摩天輪,玩完了之後她又扶著我去玩碰碰車……看著滿頭大汗的格格,我感慨萬千,還好有同學的幫助啊,要不然我今天是無法完成遊公園的任務了!

  之後我們又來到了肯德基。我們一看,哇!這麼貴,我們的錢遠遠不夠呀!老闆知道情況後說:“這個很簡單,你們在門口幫我做一下宣傳就行了。”還指著月月說:“你來跳舞和唱歌!”“不行啊,她只會唱歌,根本就不會跳舞呀!”我們聽了心裡同時打起了鼓。怎麼辦呢?老闆走後,我們想到了一個辦法:月月嗓子好,她唱歌;我膽子小,不敢說話,就跳舞;格格膽子大,就讓她舉牌推銷,向人介紹這肯德基的特點。真是團結力量大啊!

  最後,我們團結一致、通力合作,成功地通過了“學會生存”的最一關,從中我明白了一個道理:人要生存得更好,就一定要互幫互助。

生存作文 篇3

  當世界只剩下:

  最後一棵樹,

  最後一條河,

  最後一條魚......

  他們

  他們是一排排堅實的大樹,堅強,勇敢對任何惡劣的環境都不會屈服,沙漠上有它們,戈壁灘上有他們,道路旁有他們,凡是需要他們的地方,都可以看到他沒的身影,無論環境多麼艱苦,但是如今的他們已變得蒼老,曾經的鬥士變得不再勇敢。由於人類的需求,總是以為的索取,他們的數量逐漸減少,致使泥石流,沙塵暴等災害頻頻發生。這代表著什麼?是的他們已經快要支援不住了。

  它們

  它們是一群快樂的孩子,有父母的疼愛,朋友的關懷,一切都是那麼的美好,所有美好的事物彷彿都在這裡匯聚。可是有一天,一切都變了,“壞人”的槍對準了它們,“壞人”德望捉住了它們,它們的數量在日益減少,幸福快樂也隨之消失。

  她們

  她們是一條條清澈的溪流,她們歡快的唱著歌向前奔跑,誰是那樣的清,以往即可到底,可是,好景不長當你再一次看到她們時,她們已變得渾濁不堪,散發出噁心的臭味,他們不在富有朝氣由於人類的工業汙水,她們富有彈性的肌膚一別侵蝕的粗糙不堪,周邊的花草也已經死掉了,估計萬物復甦的景象不會再次出現了吧!

  它們是樹木,他們是動物,她們是溪流,這一切的一切,都被人類無親的破壞著。難道真的世界上只剩下最後一棵樹,最後一條河,最後一條魚,人們才會發現“錢”是不能吃的!

  老師點評:

  這篇文章構思巧妙,主題突出。作者按照“他們”“它們”“她們”的順序來組織材料,“他們”是樹木,“它們”是動物,“她們”是溪流,這樣的想象非常豐富,藉助這三個載體,小作者表達了人類應該保護環境的主題。

生存作文 篇4

  生存是什麼?它是相濡以沫的意志,是鷸蚌相爭的堅持。也正如拿破崙所說:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!”

  斯巴達尚武的精神,央視主持人朱迅日本留學的經歷,雷殿生十年徒步走中國的壯舉,這一切的一切都是為了生存的更加有意義,賦予生存輝煌的定義!

  北京張昕宇、梁紅夫婦,挑戰生存極限,上冰川,下火山,用一隻小帆船在驚濤駭浪的海面上航行。這些生活中的現實無不證明了:生存的最高境界,就是為一個信念而活著!

  生存,就是去拼!青春的奮鬥,壯年的辛苦,老年的節儉,這都是為生存得更好所付出的努力!它就像空氣,失去它你活不了,它就像陽光,擁有它你會更好!

  在澳大利亞這個古老的大洲,生存著無數的擁有野性力量的動物,最有代表性的便是袋鼠,剛出生的袋鼠寶寶就要透過生存的考驗。它們剛生出來就已擁有強壯的前肢,靈敏的嗅覺和一顆撲通撲通直跳的小心臟。但是後肢,視力等等都沒有發育完全,所以就要爬到母親的育兒袋中,母親不會幫助它們,它們只能利用前肢抓住母親毛向上爬,利用嗅覺確定育兒袋的方向,只有進入母親的育兒袋,它才會吮吸甘甜的乳汁,從而生存下來!這就像蜜蜂採蜜,蜻蜓點水,花朵綻放,樹木叢生。美好的事物其實都是為了生存,而竭盡全力的努力奮鬥著!

  連每一隻小小的袋鼠寶寶,都會為了生存而努力的拼搏,作為人類的我們還有什麼理由可放棄生存的希望?知識與勤勞是生存的根本,而剩下的就要看你是否能抓住那寶貴的機會了!

生存作文 篇5

  記得下午放學時,我獨自走在放學的路上。一個高高瘦瘦的中年人向我打招呼:“小朋友,放學啦?”這話聽起來很平常,我隨便應付:“是的。”就這樣,我繼續往回家的路走去。可是,我發現他一直跟在我後面,半途中,他又問我:“小朋友,你認識我嗎?我是你爸爸最要好的同事啊!”於是,我細細地大量了他一會兒,感覺對他不太熟悉,更別談得上是認識了。他見我滿臉疑惑,便樂呵呵地說:“你爸爸要加班,叫我來接你回家。來,跟我走吧!”頓時,我對他產生懷疑,然而,爸媽教育我不要跟陌生人接觸的話又在我腦海裡打滾兒,好像在提醒我似的。但我又不敢肯定他是爸爸媽媽指的壞人,由此我又不好意思拒絕,但是萬一……我想著,想著,我不好意思地對他說:“叔叔,我……我先去那邊的商場買冰淇淋,你不要等我了,先走吧!”不管我怎樣的擺脫,那位叔叔仍是如此固執。由此,我對他的疑心更是越來越深了,我有點害怕,有點膽怯,多麼想爸爸媽媽來救我啊!當時,我知道自己已經是那位叔叔中的“一塊肉”了,無論如何也要想辦法逃出這一劫。正在這時,我看見一位年壯的叔叔,我靈機一動,大聲地喊:“爸爸——爸爸,你下班啦?”那位中年人嚇得臉色蒼白,落荒而逃。此時,我是多麼得意啊,因為我學會保護自己了。

  人要自強不息,努力拼搏,獨立自主,這才能學會生存。

生存作文 篇6

  在汶川大地震來臨時,一位教學樓的範老師正在給學生們上課,突然劇烈的搖晃,房屋像被控制的似的`一齊倒塌。面對著突如其來的地震,身為教師的他沒有把學生的生死放在第一位,而是把自己的生死當做生存的目標。他不顧學生們的死活毅然逃離了危險區,經過這件事後他的名字一下成為的眾人說談論重點物件,不是名揚萬里,而是遺臭萬年。‘範跑跑’一時響徹世界,為世人所唾罵。試問,苟且偷生的生存和為人所讚揚哪個更讓你心動呢?

  生存固然可貴,但更可貴的是你的靈魂,如果一個人為了生存而放棄做人的準則,那麼這個人肯定為世人所厭惡,人活著不就是為了贏得一世英名嗎?何必把自己的生死看的比道德更為重要?我們做人就要做人上人不要做被人唾棄的小人。朋友,用你有餘的生存去創造屬於自己的一世威名吧!

生存作文 篇7

  蠟是一個小的不起眼的東西,現在可能在家中再也見不到了。在原來還沒發明電燈時,蠟是最亮的所以受到重用,可發明電燈後,漸漸連窮人也能用上了,所以自然而然被淘汰。

  恐龍在人類之前就已經有了,那時它們算是一方霸主了,所有比較大的陸地動物都逃不過它們的捕殺,惟有螞蟻蟑螂,這類的小生物才能存活。但隨著時間的推移和環境的變化,恐龍漸漸滅亡,但相比之下小生物雖然在不斷變形,但還是能生存下來的,像現在的魚蛙蟲,大的動物像是鹿馬象,它們之所以能生存是因為它們能適應各種環境。

  恐龍不能適應各種環境,所以被淘汰了;像魚蛙蟲,等的動物能適應各種環境所以能生存下來了,它們如果能繼續適應未來的環境那它們將永遠不被淘汰直到老死;蠟因為跟不上時代潮流也被淘汰了,燈因為跟上了時代步伐所以它成為人們現在所需的光亮。人也是一樣,只有適應所在的環境,跟上時代潮流,才不會被淘汰。適者生存就是這個道理。