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勤奮作文

【推薦】勤奮作文彙總8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的勤奮作文10篇,希望能夠幫助到大家。

勤奮作文 篇1

  時光匆匆,歲月流逝,有些寶貴的東西可能會隨著時間消失。我會守住它們,守住那最純美的本心。

  一個靜悄悄的黑夜,凜冽的寒風中,沒有了散步的行人,沒有了出來遛彎的寵物狗,只剩幾盞燈努力裝點著這黑夜。

  我努力撐著下巴,另一隻手在作業本上奮筆疾書。剛升入初中的我一時難以接受七門大科,看著桌前的一堆作業,總覺得它們像一座大山,壓在我的心頭,使我喘不過氣。眼皮沉得已使我無力睜開,“嘩啦嘩啦”洗了兩把臉後,頓時變得清醒多了。於是,立即繼續全身心地投入汪洋的學海中……

  光陰似箭,日月如梭。眨眼間初中生涯已快過半,只是我還像剛升入中學那般勤奮依然,不敢懈怠。

  冬日的清晨,太陽的光亮似乎是消失了一般,空氣間沒有了那股暖意,溫暖的被窩就更使人留戀。

  “叮鐺鐺……”鬧鐘的響聲在我耳畔響起,我艱難地從暖和的被窩中爬出,漱洗完畢後便奔向書桌,拿起課本,大聲地背誦著,在心中默記著。在這天還未亮的清晨中,我那亮著的房間就格外顯眼。天邊的啟明星亮著,閃耀如此,照亮了我的內心,為我驅散陰霾……

  房間裡,傳出朗朗的讀書聲,聲音不大,卻特別有力。

  時光的沙漏不可能倒回原來的位置,流動的溪流也不會緩緩倒流。我很是歡欣,我的勤奮並沒有隨著時間消失,它會一直伴隨著我,在成長的道路上努力前進。

勤奮作文 篇2

  188x年,16歲的波蘭姑娘瑪麗亞,即後來的居里夫人,到某貴族之家當家庭教師,她計劃掙一些錢出去上大學。兩年後,這家的長子卡西米爾與瑪麗亞相戀,瑪麗亞剛過19歲,他們計劃結婚。當然,上大學是不可能的了。

  可是,由於門第不同,他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅決反對,意志薄弱的卡西米爾屈從了父母。瑪麗亞痛苦萬分,竟準備“同塵世告別”,但她終於憑著頑強的意志剋制住自己。於是,她把個人的不幸化為獻身更大目標的動力,化為教育培養當地貧苦孩子的善心以及隻身赴巴黎求學的勇氣。

  人們認為,這是一次幸運的失戀。否則,她的歷史將會重寫,人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學家。

勤奮作文 篇3

  我的媽媽是個勤奮好學的人。週末,她會陪著我上各種興趣班。她不僅跟著我進教室,而且還會坐在教室的後排座位,跟著我們一起學習。不管是數學,還是英語,她都是專心聽講,認真做筆記,我怎麼感覺她學得比我還認真。

  先說說算學宮的數學課吧。前不久我們在學雞兔同籠這個模組,媽媽以前學的方法是用列方程式來解答的,所以當她看到老師在黑板上寫下五種思路時,如獲珍寶,迫不及待地都記了下來。老師還拓展了一些可以轉化為雞兔同籠的思路進行解答的問題,媽媽把這些題目都一一抄在了筆記本上。但是到了下課的時間,她還是一知半解,就走到教室的前排座位來問我。我覺得自己已經弄懂了,就給她講解了一遍。對了!我說,你的算式已經列對了。可是我還是不知道為什麼要這樣列哪。媽媽皺著眉頭半懂不懂地說,我還是去問一下老師吧!我想:沒這必要吧,搞得比我還認真。還沒等我再次開口,媽媽已經拿著本子走向老師了,經過老師的一番講解,她終於弄明白了,這才心滿意足地回家了。在家做課後鞏固練習時,原本以為全弄懂的我又糊塗了,結果她就像老師一樣有聲有色地又給我講了一遍。看來她是真的掌握方法了。

  除了算學宮的數學課是這樣,劉老師的英語課上,媽媽也一樣好學。這個學期我們的英語課是電影賞析。雖然劉老師只要求我們把重點句型摘抄下來,但是媽媽會把電影中的所有臺詞都一字不漏地抄下來。看著媽媽寫得密密麻麻的筆記本,我不禁要感嘆:媽媽,你也太努力了吧!

  對於語文,雖然我沒有這方面的興趣班,但媽媽在協助我做學校佈置的回家作業時,也表現得一樣認真。學校裡經常會有一些聽寫作業,因為媽媽分辨不出哪些是前鼻音,哪些是後鼻音,也分辨不出哪些是平舌音,哪些是翹舌音。所以每次在給我報聽寫之前,她都會要求我帶著她先讀兩遍。其實啊,她的發音即使不是那麼標準,我也是能分辨出來的呀。但看著媽媽學習的積極性這麼高,我這個小老師也不敢懈怠。

  你瞧,我的媽媽就是這樣一個勤奮好學的人。

勤奮作文 篇4

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我認識這樣一個勤奮的人:她個子高高的,頭髮烏黑髮亮,總愛戴一個粉紅色的髮卡,鼻樑上架著一副眼鏡,給人一種知識淵博的感覺。

  每次上課,她都認真聽講,積極舉手發言,因此常常得到老師的表揚。

  下課了,同學們爭先恐後地衝出教室,如同重獲自由的小鳥,在走廊間飛來飛去。她的朋友走出教室,回頭一看,咦?她跑哪兒去了?難不成又像之前一樣讀書去了?

  她的朋友走進教室,想看個究竟。只見她捧著課本,正旁若無人地讀著。她的朋友走上前,拍拍她的肩膀:“別背啦!我們一塊玩去吧!反正今天是先試背!”“不行!我快背完了,你先去玩吧,等我背熟了再去,我可不想半途而廢!”她朋友聽了,也拿起課本背起來!她的朋友也不想落後。

  考試後,她的朋友得知她又考了第一,不由伸出大拇指:“‘天才出於勤奮,知識在於積累’,這句話說的就是你嘛!”“你不也很棒嗎?我們一起努力吧!”她總是這樣說。

  作文寫完了,我讀給媽媽聽。“這個人可真像你呀!”“什麼,像我?這明明就是我呀!”

勤奮作文 篇5

  外婆十分勤奮,她的一輩子都如此。

  外婆在老家附近的河灘邊開墾了一塊地,種上了菜。自從外婆不再為生計而操勞後,打理菜園,便從她的一項愛好變為了職業。

  我去田裡找外婆,只見老人獨自扛著一把鋤頭在田間。她彎著腰,一點一點細緻地處理著田間的亂石。時值夏日,在烈日下,汗水早已浸溼了她的衣服,她稍稍抹去脖子上的汗珠,調整了一下早已和皮膚粘在一起的上衣,便又彎下了腰。

  這便是外婆,不僅在她的田中,更是在生活中貫徹著“勤”。土地是她的生活,她早出晚歸,勤勤懇懇地耕種著田;家庭是她的牽掛,她勤快地耕耘著這一個家;寫作是她的愛好,耕耘著自己的內心。

  我品嚐到了勤奮的果實,感受了田野中閃爍的生活裡最美好的品質——勤。唯有認真勤懇地付出,生活才會回報予一片最美的田野。

勤奮作文 篇6

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,每個人都有自己的夢想,我覺得有夢想,就有動力,有動力才能邁向成功。

  小的時候,我的夢想是長大後當一名警察,因為他們有大公無私,見義勇為的精神,維護社會的安定離不開他們。後來我想當一名科學家,因為他們有奮發圖強,嘔心瀝血,刻苦鑽研的精神。隨著年齡的長大,現在我的夢想又有所改變,我期待不久的將來,我能成為一名教師。我會堅持努力向這個目標奮進。因為教師的職業是太陽下最神聖最光榮的職業。她們像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

  總之,無論幹什麼職業,都必須現在努力學習,保持優秀的成績,即使遇到困難,也要知難而進,堅持不懈。我深信,能考取一個優異成績是每個學生的夢,為了這個夢,我們中的大多數人都付出了艱辛的努力。因為我們每天在校學習的時間有限,僅靠課堂上的45分鐘是遠遠不夠的,這需要我們利用課下去多讀,多寫,多練。其實我們每個人都很聰明,只要堅持做到課堂上認真聽講,課下細心獨立完成作業,我想,想考不好都難。

  其次,擁有好的學習態度和良好的'學習習慣會讓我們受益一生,在年復一年日復一日的生活中,我體會到許多做人的道理。閒暇時,多讀一些有益的書籍,豐富我們的頭腦,讓我們的心靈在知識的海洋裡得到昇華。

  我的夢,中國夢。為了我們的夢,讓我們共同去努力,去奮鬥,為我們偉大的祖國創造更加美好的未來。

勤奮作文 篇7

  就在近日,我榮幸地被評為了南宮中學初中部的“勤奮學習標兵”。我相信,這份榮譽的取得,一定會激勵著我更加努力地在這方面前進。

  在學校裡的每一天,我都一直堅持著要讓每一天變得有意義,要讓每一天過得更充實。時間是公平的,他從不會偏袒某一個人。有的人過一天能夠學到很多知識,有的人過一天卻跟沒過沒什麼兩樣,這只不過是人們對時間利用的程度不同罷了。魯迅曾說過,時間就像海綿裡的水,只要願意擠,總還是有的。有的人把擠出來的時間用在了學習上,有的人把擠出來的時間用在了玩兒上,有的人甚至連擠都不願意擠。我認為,要做到勤奮學習,主要就是要學會充分利用時間:課上,課間,或三餐時間。儘管這些時間裡面有的很零碎,但只要我們想去利用,就一定可以使它們發揮出自己應有的價值。勤奮學習這件事,並不只是嘴上說說或心裡想想就可以做到的,必須要去付諸以實際行動。

  儘管這次我被評為了“勤奮學習標兵”,但我仍然認為自己在這方面還有很大的提升空間。學習是辛苦的,但只要能找到正確的學習方法,就能使學習變得輕鬆;學習是枯燥的,但只要能從掌握知識的過程和結果中感受到快樂,就能體驗到學習的樂趣。未來的工作或生活之所以會變得美好,是因為有辛苦,枯燥的學習作為紮實的基礎。這是我自己所總結出的一個道理,也正是一直支援著我努力學習的動力來源。

勤奮作文 篇8

  5月24日上午,我參加了南海執行中學的升中考試,失敗讓我更堅強。八點,我與其他考生一起進入了預先準備好的考場。

  剛坐下,監考老師就來發語文試卷了。我看著試卷,上面都是我會的題目,要不是監考老師在場,我真想站到桌子上唱道:“試卷試卷我愛你,就像老鼠愛大米……”

  鈴聲響了,我們抓緊答題。不知過了多久,我感到脖子有點酸了,便抬起頭來稍微活動一下。周圍的考生不會的要麼東張西望,要麼眼望天花板;會的就“沙沙”作答。

  不一會,收捲了。考場頓時變成了鴨塘,人人都嘰嘰喳喳地討論著考題。

  到數學了。中途我遇到了難題,不知何從下手。我突發奇想,考試跟吃魚有很多相同之處:吃魚要先揀有肉的地方,正如考試要先做高分的題目;吃魚不能給魚骨卡住,如同考試不能讓難題“卡”住。我便跳過難題,先做下面。

  時間飛快,不知不覺,考試結束了。

  三天後,成績出來了。我以258分的成績落選(分數線是270),我好想被打了當頭一棒,心情非常沮喪。

  老師知道後,把我叫到辦公室,給予我幫助、開導,並耐心的幫我分析這次失敗的原因,問題所在,給我打氣,給我信心與勇氣。現在我已能正確的面對挫折,從中吸取經驗。勇敢、積極、努力為下一次的升中考認真地做考前準備。我相信付出就會有結果。我要再接再厲,不輕易放棄,勇往直前,打敗考場上的“高手”。

  每個人都會一道各種各樣的困難,但生命的長河是無止境的。遇到困難時,我們不應該自暴自棄,一撅不振,而必須正確對待逆境,把苦難看作是促使自己努力的力量之源。巴爾扎克曾說過:“苦難是人生的老師。”在深陷困難時,我們千萬不要倒下,而應該昂首挺胸地站起來,勇敢的闖過一道道難關!只要你永不言敗,就沒有任何力量能把你擊倒!讓我們永遠堅持一個信念:我能行!我不甘做懦夫!!!

  讓我們用勤奮之斧去開鑿沒人走過的路,在人生的道路上贏得精彩!!