實用的勤奮作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的勤奮作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮作文 篇1
今天早上英語成績出來了，我很擔心自己是不是英語又考壞了，就著急的問候老師：“候老師，我是不是英語又沒有考好？”候老師笑笑說：“沒有啦，你這次進步很大，考的不錯。”聽了之後，我很開心。老師讀成績的時候，我竟然考了90分。老師又對我說：“姜奕涵，你吃晚飯來我辦公室領個進步獎。”我迫不及待得想把禮物帶回家給爸爸媽媽看。吃飯後侯老師給我了一隻很漂亮的鉛筆作為獎勵送給我。
回到家，我拿出來給爸爸媽媽看我的鉛筆和試卷，他們很驚訝，說：“看來給你在外面補習英語還真的挺有用的，你要堅持上下去，努力考的更好。”
勤奮作文 篇2
今天，我讀了一篇文章，題目叫《造橋從“勤奮”開始》，《造橋從“勤奮”開始》讀後感350字。文章主要敘述了我國橋樑專家茅以升造橋的宏偉理想是從“勤奮”二字開始的。我讀了以後被深深地感動了。
當我看到《造橋從“勤奮”開始》這篇文章時，便被文章的題目深深地吸引住了。造橋是從“勤奮”開始的，學習也要從“勤奮”開始。目前學習是我的首要目標，因為只有把學習搞好，前途才會一片光明。學習靠的是勤奮，怎麼才算勤奮呢？例如，我們不能只滿足於課本中的知識，要多看課外書、報刊，上網查閱有關的資料，更多地攝入知識。對與不明白的問題要反覆思考，如果自己實在弄不清楚，還可以向別人請教，如果對別人的回答不滿意，還可以親自動手做一做，試一試，仔細觀察，在實踐中找答案......。有一句古語說得好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”只要勤奮學習，定會學有所成，理想目標定會實現，讀後感《《造橋從“勤奮”開始》讀後感350字》。
說到勤奮，我便想到了一句格言，是亨利·華德·華說的一句話：“在生命的尋常事務裡，勤奮可使你做到任何天才所能做到的事，以及許許多多他所做不到的事。”這句話說得沒錯，勤奮可以把事情辦好，超越他人，成為一個響噹噹的人物，不再是一個無名小卒。比如，你在一家大公司當一個小小的服務員，身份雖然低，但是你很勤奮，得到了總經理的賞識，讓你步步高昇，也許還會把公司交給你好好代理。這正是你勤奮的結果。如果你不因此而驕傲自滿，自我挑戰，更加勤奮，那你就會把公司管理得更好，讓公司不斷髮展壯大，那你就是一個事業有成的人了。假如你不思進取，懶惰成性，無所作為，你就會被炒“魷魚”，丟了飯碗。所以說勤奮可以彌補不足，走向成功，而懶惰卻會自毀前途，被社會拋棄，無法在社會上立足。
如果你是一個勤奮的人，就會受到別人的尊敬和愛戴；但如果你是一個懶惰的人，就會被別人嘲笑看不起，因為懶惰的人無所事事，一事無成。請問，你是要當一個勤奮的人還是一個懶惰的人？
只有勤奮，才會學到知識、本領，才會成功，我一定要做一個勤奮的人。
勤奮作文 篇3
今天我們去游泳，這可讓弟弟高興死了。
弟弟一到游泳池就飛快地蹦進游泳池。這可讓爸爸媽媽擔心死了，我趕緊下水去救他。我從下面拖住他的手向岸上游去，我跟弟弟說:"游泳的時候要知道自己會不會游泳。弟弟說:"不會，哥哥你可不可以教我。我說:"當然可以。
"我們來到岸上。我說:"我來跟你表演一下看這會不會。"過了一會兒我表演完了。說:"你是第一次游泳要帶上救生圈，弟弟說:"我會了，我會了不用救生圈。"果然不出我所料，弟弟還沒遊一下就變成了落湯雞，我丟擲一個救生圈，弟弟連忙把救生圈抓住。
弟弟慢慢地用手滑來，我說:"弟弟你不要說大話了。"弟弟目不轉睛的注意別人游泳的姿勢。經過一個上午地觀察，弟弟掌握了基本動作。
弟弟帶著救生圈來到游泳池，弟弟第一次失敗，第二次、三次……，這已經是第九次了，弟弟先吸一口氣，一下就游到對面，他高興的說：“我成功了。爸爸媽媽和我都連連稱讚弟弟真棒！”
這就是我的弟弟，一個堅持不懈的弟弟。
勤奮作文 篇4
在我的心目中，給我留下印象深刻的是我的哥哥。他的一舉一動給我都深深地刻在了我的心裡。
他在讀初二，他童年時期都是那麼艱苦地讀書。每天有時間就讀書，他讀書真是廢寢忘食他看到書，如獲至寶，兩本厚書他一天就能讀完。就因為他這樣所以他每次考試的成績都在90分以上，他在初二的期中考居然考到了全年斷的14名。雖然他成績很好但他從不為自己取得的成就感到自滿，感到驕傲。
有一天，我在家裡做作業，做久了有點累，我就想找一個人玩一玩。對!可以去找哥哥玩啊。於是我走到哥哥的家，見他正在看一本書，我說：“哥哥，今天是星期六，不要那麼認真了，要是都象你這樣，就沒有星期六和星期天了，快跟我出去玩吧。”哥哥邊看書邊對我說：“不行，書是知識的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁書，你就會少學一點知識。”
我有一個這麼愛學習，這麼勤奮好學的一個哥哥，我突然發現，當他的妹妹，的確跟哥哥有些差距，覺得很羞愧，如果我再不向哥哥好好學習的話，那我以後真地跟哥哥成了鮮明的對比，所以我要多學習課外知識，我已經在以哥哥為目標前進著，哥哥，我永遠敬佩你!
勤奮作文 篇5
時間在我的指尖如白駒過隙一般逝去，不知不覺我已年滿十四。雖然還未經歷許多世間冷暖，但歲月改變了當年那張稚嫩的臉龐，恍恍惚惚，進入了初三。嗯，是時間了，是時間了，我真要該努力了，讓自己不後悔於這美好的青春時光，我要勤奮起來，在最好的年紀綻開出絢爛之花。
“天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水。”愛迪生雖這樣說，但以前的我，只是單純地想成為天才，無論自己怎樣選擇，怎樣做，都會立於不敗之地。對於這種想法，現在回想起來都是極其可笑的。想要成功，就必須勤奮起來。
想想歷史上，哪個成功者不是透過勤奮得來的？匡衡因為勤奮，把自家牆壁鑿出洞，藉著微弱的燈光苦讀，後來成了一名知識淵博的經學家；蘇秦因為勤奮，用錐子刺腿，雖然很疼，但是精神來了，就接著苦讀下去，後來他的知識比以前豐富多了；孫康因為勤奮，藉著遍地大雪映射出的微光如飢似渴的讀書，後來他入朝為官，成為一個學富五車的一代名士……這所有的一切，都是因為勤奮，是勤奮造就了人才，造就了他們輝煌的一生。
想到這裡，不自然地清醒過來，端起杯子喝了一口水，順手拿了一張報紙，令我觸目驚心的則是一張黑白色的照片和旁邊的一段文字：舊垮的瓦屋和一張木板搭的生硬的床，外加旁邊一個破損的木椅，一個居於六平方米小屋的陳景潤，借一盞昏暗的煤油燈，伏在床板上，用一支筆，耗去了幾麻袋的草稿紙，居然攻克了世界著名數學難題，創造了只是一步之遙的輝煌。使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領先地位，成為了世界級的數學大師。獲得了成功，獲得了教授的好評，獲得了至高無上的榮耀。“這。這。太不可思議了。”看完後我不禁驚歎道。我為他的自信而感動，為他的勤奮而感動，為他的奮鬥而感動，為他的精神而感動。
我要給自己信心，給自己勇氣，給自己希望。我要勤奮，用勤奮實現夢想，插上翅膀，展翅翱翔在知識的海洋之上。我要勤奮，用勤奮創造未來，活出更棒的自己。
現在，我終於讀懂了勤奮——
它像一位良師，為我找到智慧的源泉。
它像一座燈塔，為我指明前進的方向。
它像一縷陽光，為我照亮人生的旅程。
因為勤奮，我會樹立遠大的目標；因為勤奮，我會樂觀的面對生活中的失敗；因為勤奮，我將會變得出類拔萃更加優秀。在如花的歲月綻開出絢爛之花。
勤奮作文 篇6
三年級寒假，爸爸帶我到他朋友家裡玩，開門的是一位留八字鬍，小平頭的叔叔。一進門，首先映入眼簾的有好幾幅書法作品：有的龍飛鳳舞，有的剛勁有力，有的秀氣端莊……它們深深地吸引了我：“好厲害的書法！”見此情景，爸爸對我說：“如果你對書法感興趣，等會兒爸爸跟這位叔叔說說看，能不能讓你跟他學。”後來從爸爸和這位叔叔的談話中才知道——這位叔叔是書法愛好者，透過長年累月地練習，竟然無師自通，終於寫得一手好字。
經過老爸再三請求，叔叔真同意教我書法，並當場寫了一個“勤”送給我。他告訴我：“學書法貴在勤奮。”我若有所思地點了點頭。叔叔教我從握筆、起筆、落筆及簡單的筆劃練起。一筆一畫，令我收穫頗豐。最後他讓我每天至少練習寫滿一張宣紙，每兩週去他家一趟，帶好寫的字，讓他進行指導。
回來後，開始幾天，我覺得很新鮮，每天堅持寫一張。一個星期過後，就隨意了很多，有時作業多了，書法也就不練了。等到去叔叔家前一天晚上，才匆忙補上前面兩天少寫的字。
開始兩次，叔叔還誇我能堅持練習，筆劃也有了一定進步。到第三次再去的時候，叔叔臉上的笑容很是勉強，指著我的“作品”說：“已經一個多月了，你的字進步不是很明顯。其實像這幾張，我能一眼看出你不是認真練習的，出手比較隨意。如果你還是以這樣的態度，以後就不用來了。”頓時，我的臉一下紅到脖子根。幸虧爸爸幫我說盡了好話，叔叔態度緩和下來。我趕緊討饒：“我以後一定好好練，不再發生這樣的事。”叔叔語重心長地對我說：“練字與做其它事情一樣，都要用心，端正態度，才能把字寫好。寫字之前別急著落筆，先仔細觀察字的結構特點，做到心中有數，再一筆一畫認真寫，這樣才能練好字。”我聽了連連點頭，暗暗下定決心，決不再犯同樣的錯誤。
自此以後，我練字再也不隨心所欲了，每天不管多晚，我都會認認真真地寫幾張。慢慢地，我喜歡上了書法。再次見到叔叔，他的臉上露出了一絲笑意，並表揚了我。我的心裡樂開了花。
幾個月以後，叔叔因故要去深圳。臨走前，他特意寫了一句話：“勤奮——成功的墊腳石。”送給我。我一直珍藏著它，每當懈怠時就會拿出來看看，以此來勉勵自己。
在後來的幾年中，我一直堅持練習書法，達到了五級的水平。
勤奮是成功的墊腳石，正如康有為所說：“百倍其功，必有其成。”
勤奮作文 篇7
蔚藍的天空上掛著一輪明媚的太陽，微風拂過，葉子沙沙地響聲在我耳畔想起，我邁著歡快的步伐去樹林採摘蘑菇。
走到一樁大樹下時，我彎下腰，摘蘑菇。可我總感覺頭頂上有什麼在叫。我抬頭一瞧，燕子兄弟正在睡大覺，打呼嚕呢！仔細一看，鳥巢下面不知何時有了一個指甲蓋大小的洞，我喊到：“燕子兄弟！快醒醒！你們的鳥窩漏了一個大洞，快點把它補上！”可它倆呢，該睡的睡，該打呼的打呼，完全不搭理我。我嘆了一口氣，搖了搖頭，這時他倆不知誰迷迷糊糊的對我說了句：“兔子妹妹這事你就不用操心了，沒事的。”我欲言又止，不管了，我還得摘蘑菇準備過冬呢！說罷，一蹦一跳的離開了。
與此同時，松鼠小弟正在採松果，為冬天做準備，他們忙得不亦樂乎，連喘口氣的時間都沒有。因為此時已經是十月份不能在擱了。他們三個看到我立馬向我打招呼，“嘿！兔子姐姐，下下月是我的生日，千萬記得要來哦！”我微笑道：“放心吧，我絕對會來的，到時候可要熱情款待哦！”轉身，走了。
一連一個月，森林都是這樣，我依然忙著採蘑菇，三隻松鼠仍然忙著採松果兒，燕子兄弟什麼也不幹。每天除了睡覺就是吃，而那鳥巢下的洞也日漸變大，可他倆卻總想著對方會收拾好的，到三隻松鼠中二毛的生日時，燕子兄弟兩個相續凍死在鳥巢裡。
我們村子裡的每個小動物都提著籃子去參觀，且祝賀二毛時，發現他們的樹屋裡堆積了三分之二的松子，各個動物都歎為觀止，他們三個撓撓後腦勺，憨厚的笑了。隨既說道：“這沒什麼，如果不是因為勤奮，我們又怎麼可能有今天這麼多的食物。”大家聽後個個若有所思。
是啊！成長路上不也是如此嗎？在成長的過程中，勤奮不能，就好比花兒沒有水份的滋養活不下去，鳥兒沒有翅膀，飛不上天。
成長路上，勤奮不能缺席。
勤奮作文 篇8
所謂情趣，乃情感趣味。如字面理解，情為“情感”，趣為“趣味”。
拉開窗簾，和諧的陽光又重溫溫馨的小屋，窗臺上的花兒重新張開花瓣，春天來了。
也許，花本來就是喜歡陽光，溫和的.陽光會賜予它一雙翅膀，使它飛向溫暖和希望。春光融融使它告別了“窗含西嶺千秋雪”，讓它進入了“千樹萬樹梨花開”的世界。它的嬌弱，它的迷人，它的嬌豔欲滴，只有陽光可以給它打造合適的舞臺。
勤奮是基石，撐起生命的高塔，獨上高塔覽盡無限江山的秀美。
勤奮，是星火，點燃希望的桔燈，深夜孤行，也有無畏黑暗的勇氣。
勤奮是雙翅，飛向真諦的天堂，風雨無阻，相信陽光背後有殿堂。
古訓曰：天行健，君子以自強不息，幾經斗轉星移，滄海桑田後，歷史選擇了勤奮，它在人們心中銘刻，永恆。
勤奮譜寫了青春的絢麗，點燃了激情的火焰。也許，錯失勤奮你將在歲月中磋砣，庸庸碌碌一生，也許，衷情於勤奮你將改寫人生，由平凡到偉大。
漫步於歷史的溝壑裡，彈落三朝的琴絃，吹響五代的簫音，卓立於青史的邊緣，尋找著令人難以忘懷的遠古風景線……
治國者理當要雄才偉略，要金弋鐵馬去，馬革裹屍還的壯志，然而實現治國的抱負，拋寫弛騁沙場的豪情，不僅是隻靠夢想，靠願望，靠的是要有懸樑刺股，聞雞起舞的決心和幹勁，只有勤奮才能助你直上青雲。故，有言云：一屋不掃，何以掃天下。不勤學苦練又何以實現鯤鵬之志呢？
翻開漫漫竹卷瑩囊映雪，訴說著勤的千古佳話；鑿壁偷光，繪出了勤的靚麗倩影；韋編三絕，展示出了勤的巨大力量；鐵杵成針，譜寫下勤的壯麗詩篇……遠古的風輕輕地告訴我只有用勤相伴，才能實現，會當凌絕頂一覽眾山小的萬丈豪情與凌雲壯志。
柏拉圖說：人生是習慣的奴隸，那麼我想說，勤奮這種習慣給人生另一個瞻高望遠的平臺，白居易“不遑就寢”，終成一代詩人；韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首；齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。
勤奮，點亮了生命的燈塔。即便逆水而行，身處百舸爭流的競爭中，心繫勤字，必將有一抹微笑寫在勝利的臉上。
生命有度，它的長度可以用時間來衡量，不過數十載著春秋而已，唯有心繫勤奮，不斷進取。
勤奮作文 篇9
人們常說:''勤奮是通往成功的橋樑.''但我認為,這個說法並不完全正確.
我認為: 成功=勤奮+思考.我們做事情時.不光要勤奮,遇到問題時還要積極思考,想出解決方案.
做事情時不要太死板,要學會變通.用另外一種思維方 式.比如說:有一句英語句子:Whose hat is this?（這頂帽子是誰的)那如果換成他們是誰家的孩子？那用英文該怎麼說呢？有些人看到就傻眼了。不知道如何下手。其實只要把後面改 成:children are they就行了。為什麼同一條題目有些人做不出來呢？因為他們不積極思考，不會靈活運用。這只是一個例子。
就好像有無數道題目，你知道這道題的解決方法，就會作10題，甚至100題~~其實很多人最大的一個問題是：不動腦筋。什麼東西都是現成的，他們就嘗不到成功的喜悅。有一些體的解決方法很多，不要只顧著一種。到了最後，雖然你堅持不懈的精神可嘉，但是不靈活。
遇到問題時，不僅要知難而進，還要靈活運用。就會走向成功！