關於啟示的作文8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的啟示的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
啟示的作文 篇1
在我六七歲的那年的一個夜晚，帶著我去小小超市購物。在琳琅滿目的貨架上，我的眼睛急切地尋找著。過了沒多久，我們便挑好東西在收銀臺上付錢。
排在我們前面的是一位散發著青春氣息的姐姐，紅嘟嘟的臉蛋，扎著一個馬尾辮，飄逸的頭髮披在肩上。我們付完錢，便高高興興的回家了。
到了家，我照例把東西一樣一樣地往外拿。突然，我發現袋子裡不知怎麼多了一樣東西。咦，這不是我最愛吃的嗎？酸酸甜甜的，紅色是草莓味的，綠色是清蘋果味的，橙色是橙子味的，紫色的是葡萄味，想起來就直流口水。
可我並沒有拿呀，難道是爸爸幫我拿了？我一蹦一跳得來到爸爸面前，向他講述了這件事。可爸爸卻直搖頭，拿起發票，說：“看，我們並沒有買呀。”
“那是怎麼回事？”我撲扇著大眼睛問。
“一定是收貨員阿姨裝錯了，把別人的東西放進我們的袋子裡了，我們應該還回去。”
我突然想起排在我前面的那位姐姐來，該不會是她漏下的吧。
拿回去？不要白不要，又沒偷沒搶，而且是我最愛吃的彩虹糖呀！年幼的我把頭低下去，緊緊地攥著那包彩虹糖，心裡只犯嘀咕．
爸爸似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：“你想想假如你是失主，你會怎麼想？”
我似懂非懂得地了點頭，和爸爸一起把彩虹糖還給超市。
現在，當初那個年幼的我已經11歲了。我不知道那包彩虹糖最終流落何方，也不知道那位“失主”當時是什麼樣的心情，但爸爸那次行動給我留下了深刻的感受，當我遇到一次次與那包彩虹糖相似的“誘惑”時，我總會想起爸爸的行動留下的：不是自己的東西，決不能有貪心。
啟示的作文 篇2
太好了媽媽給我買了一群雞，有公雞有母雞。
只有不幾次我跟著媽媽，去餵雞他們一看見我就，一下子就一群一群的走了，有的還是飛走的，有的母雞還想飛，可是飛不起來，只能快速的逃跑，我就想問：“我這的有那麼可怕嗎？”只可惜他們根本就不會說話，我的媽媽總是去餵雞，怎麼：“我媽媽”一去就一窩翁的去找我的媽媽，這是怎麼回事啊！我氣得差一點點就把石頭扔到了公雞的頭上，那隻公雞嚇得翅膀一扇啪嘰就飛出了籬笆，那時我還不知道那隻公雞飛出了籬笆，後來我就接著第三次、第四次、一次次的跟著媽媽去餵雞，後來我發現那群雞不再走了。
我一來他們就一窩翁的跑過來，它們是不是在搶我給它們的食物啊，在那時我發現一隻公雞不見了，我就四處看了看，咦？那隻公雞去哪了呢？我就看見了它就站在了籬笆，我一晃籬笆那隻公雞又飛進來了，那隻公雞一看見有吃的東西，好像把所有的東西都忘了一樣，就只想著吃那隻公雞吃完了才發現我，發現我了以後，就飛進了窩裡，有隻母雞叫了一聲好像在說些什麼，那隻公雞就再也不怕我了，我就可以安心的在這裡餵它們了。我以前，為什麼我一來雞就不找我呢？那就讓我來告訴你吧：“你只要多餵雞，雞自然就會找你”
從這件事中，我明白了，平時的時候要多與動物接觸，只有這樣你一看見動物，它們就不會咬你了。
啟示的作文 篇3
我的外婆家在老縣政府，那兒基本上全是老人家住著，因此，禮貌也尤其重要。
我天天一去上學都會叫“爺爺好，奶奶好。”奶奶們也會向我招乎：“去上學呀。”“放學了啦？”“哎呀好寶寶，真乖。”當然，我並不是要一聲聲誇獎，我只是在做好自己的事。
這一叫是件很小很小的事，可是，做了這件事對我好對他好對誰都好，那我為何而不去做呢！
“小事很容易做，可是天天作就不容易了。”有這麼一句名言對吧！我就覺得它在禮貌這方面說錯了。因為，我天天叫天天，它便會讓你的心明亮善良起來，它也就不止成為你的習慣，而是成為了你生活的一種規律！你不禮貌，而是成為了你生活的一種規律！你不叫，你不禮貌。反而自己會變的不好意思。如果你是一個善良的人，你便不需要天天叫來養成了，它便是你生活必需的一件像吃飯一樣重要的事。
生活中有如此多的小鏡頭，一個小鏡便可以看出主人公是好是壞。
啟示的作文 篇4
我養了一盆鮮豔的小花，它非常美麗，葉子長得茂密而富有生機，一朵朵花兒探出頭來欣賞這個多姿多彩的世界。
每天放學，回家的第一件事就是去看看它。我是不是就會給它鬆土、澆水、施肥、殺蟲、除草。有一次，我的花突然被蟲咬掉一大片葉子，我心疼極了，就像有蟲在咬我自己一樣疼。我連忙把蟲子找出來，把它捏死之後，我又檢視花盆裡還有沒有其他的蟲。檢視完之後並沒有發現蟲子，我這才安心。
還有一次，我因為作業太多，老是忘記給它澆水，它的土就幹了，幸好媽媽及時發現，給它澆水。如果等我給它澆水，可能就太晚了。我發現這件事後很感激老媽，謝謝她挽救了我的小花，又同時責怪自己太粗心大意。
經過養花這件事，我聯想到了每天從早忙到晚的父母，又要養我又要去掙錢，多辛苦呀！
每次，在我睡覺的時候，媽媽總是要聽到我均勻的呼吸聲才能入睡；每次，我在夜裡蹬被子的時候，爸爸總是貼心地幫我蓋上；每次，我生病的時候，媽媽總是噓寒問暖，爸爸雖然不在身邊，但他總是隔一會就給媽媽打電話，問我好了一點沒。能擁有這麼關心我的父母，我真的很幸福！
可我卻沒有關心過他們，當他們生病時，我只會問要不要吃藥？要喝水嗎？這些問題，根本沒有把父母的病情放在心上，而是簡單過問之後就出去玩耍了。
突然間，我明白了：養護不易，養兒更不易。我們要懷著一顆關愛父母的'心，從現在開始，及時回報父母的養育之恩。
啟示的作文 篇5
捕蠅草是種代表性的食蟲植物。莖大約20-30釐米，它屬於維管植物的一種，是受歡迎的食蟲植物，它擁有完整的根、莖、葉、花朵和種子，它的葉是從根部直接長出。葉子由葉柄和它上面的翅膀狀的捕蟲夾構成，捕蟲夾邊長有毛刺。在捕蟲夾內部有三對感覺毛，如果有蟲子觸動這些感覺毛，捕蠅草就會快速張開並迅速合上。猶如張開血盆大口。捕蠅草捕食的速度大約在0、1-0、5秒之間。
在捕蠅草捕捉到蟲子之後，為了對蟲子進行消化，捕蠅草的捕蟲夾在一段時間內將不會打開了。7到10天，但如果用手指或鉛筆碰觸它的感覺毛的話，大約20分鐘後便會再次開啟。一片葉子上的捕蟲夾開合的次數只有到了2到3次（沒有進食的情況下是6到7次）。
捕蠅草的記憶力非常的差。在它合起捕蟲夾的情況有兩種。兩根以上的感覺毛同時觸動或一根感覺毛被觸碰兩次以上，就是被碰觸兩次，如果時間間隔超過49秒的話，捕蟲夾也合不上。捕蠅草這種必須連續觸碰兩次感覺毛才會合上，捕蟲夾的特性，是為了區分被風或落葉觸碰的情況。
捕蠅草的速度即使很快，但比它快得多的植物那就是——貂藻。它捕捉的速度是它的100倍，這說明人外有人，天外有天。
啟示的作文 篇6
在我的人生道路上，有一句格言一直激勵著我，讓我前進。
這句格言是：“虛心萬事能成，自滿十事九空。
那是一次語文考試，拿到捲紙以後，我仔仔細細的把卷紙看了一遍，發現題目很簡單，有些題都是我最拿手的。
於是我一筆一畫地做了起來。
做完題目以後，我看了看四周，有很多同學不專心在做小動作，而我強忍著這種衝動，認認真真把我做的題檢查了一遍，還真的發現了一些小問題，有的抄錯了，有的沒寫完…。
我剛改完錯題就收捲了，我暗自鬆了一口氣。
第二天，老師宣佈成績，我取得了第一名的好成績。
我聽到這個訊息以後，心裡的那種激動的心情躍然紙上。
我捧著令我期待已久的捲紙，仔細地分析著錯誤。
原來失分的地方是在一個錯字上面，我懊惱極了。
回到家以後，我把卷紙交給了媽媽。
她高興地對我說：“孩子你真棒!但是你要記住，一定不要驕傲。
俗話說，虛心萬事能成，自滿十事九空。
我把媽媽的這句話時時刻刻都記在心間，它成了我的座右銘。
啟示的作文 篇7
大自然是人類的良師益友，無數的動植物給了我們許多寶貴的啟示。
炎炎夏日，一隻只水蠅像快活的漁民，在水面上劃來劃去。它們的頭大長1.5釐米，身體大約是腦袋的11倍，身體兩側共長著六條纖細柔美的腿，腿上長著成千上萬的絨毛，正是這些絨毛，在產生張力時也產生了摩擦力，使它在比物體密度少了十五倍的水面上懸浮而不會下沉。因此人們受到了啟發，在中國玉兔號上採用了這樣的現象——透過張力與摩擦力在鬆軟易碎的月球表面的土壤上也能平穩行駛。
大自然中有著類似的啟示還有很多，比如：在螳螂的身上，人們同樣受到了與它相關的啟示——螳螂直徑1.5毫米的口中，竟藏有十五種絞碎利器——先用一把帶有尖鉤的絞碎用器把食物鉤進嘴裡，再用鋸齒形的利具將食物割成小塊，然後用一片鋁片形的工具將小塊的食物碾壓細碎，最後用勺子形的物件送入喉中——人們由此受到了啟發，瑞士人發明了鼎鼎大名的瑞士軍刀，醫學界發明了各式各樣大小不一的手術刀。我想外國人吃西餐時所用的刀和叉沒準也由此而來呢……等等發明都是源於螳螂的本身。大自然真是奇妙，深不可測呀！
我們現代生活有許多的東西，都是人們透過辛勤勞動，在與大自然許許多多的動植物接觸過程中，根據科學原理來創造發明而出的。只要我們平時多多注意生活，經常觀察大自然，細心思考，許多的發明就能在你我的手中創造出來！
啟示的作文 篇8
在生活中，到處都是一件件小事給我們的啟示。但是，要留心觀察，才能發現這件小事給我們的啟示。而生活好似一個調料盒，充滿著酸甜苦辣的味道。你希望每天都感受到蜜糖一樣的甜，可是往往不得不吞下鹹鹹的甚至有些苦澀的味道。但是，真的，親愛的你一定不要抱怨。因為陽光總在風雨後，磨難是生活的必修課。
我和小芳一起相處了10年，在這段時間裡，她給我的印象使我很難忘：一張圓臉龐，有一雙炯炯有神的眼睛，說起話來使人心服口服，使我印象深刻。
記得有一次，數學課下課了，同學們紛紛把作業交給了自己這一組的小組長，只有小芳一個人還在慢慢的驗算，我低下頭來小聲說：“誰叫她上課做小動作，思想開小差，連一個題目都沒有抄到，怎麼把這道做出來啊？”小芳轉過身來橫眉豎眼不說話，又一下子從座位上跳起來，抓住我新買的文具盒就往地下摔，我看著被摔得七零八落的文具和文具盒，我在這一氣之下，把她今天中午剛買的一個要用的日記本撕毀了，她更加暴跳如雷，拿著我做了作業的課堂作業本就往視窗扔，就這樣，她摔我新買的文具盒和裡面的文具，我就撕扯她剛買的日記本，兩個人吵得不可開交。
事後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你們同學之間應該互相幫助，團結友愛啊。”
我獲得了一點道理：我們同學之間應該團結友愛，互幫互助。