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名言的啟示作文

【薦】一句名言的啟示作文

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的一句名言的啟示作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

一句名言的啟示作文1

  失敗乃成功之母。這句名言給了我很大的啟示,它一直指引著我前進的方向。

  四年級的一次數學考試,前一天晚上我認認真真、仔仔細細地複習著第二天要考試的重點。到了考試的得那天,老師手裡拿著大白卷,匆匆地走進教室。我的心裡好像有一面鼓,還有一位鼓手在有規律地敲擊著鼓面,鼓手太有勁兒了,把我的心都震到嗓子眼兒了。認真讀題,仔細審題,你們一定可以做對的,這些題都不難。

  老師話音剛落,就把大白卷發到了我們的手裡。我不敢直視著大白卷,生怕大白卷裡的那一個個小惡魔把我能得頭昏腦脹。我將雙手緊緊地捂住雙眼,不行,不能再這樣了,我心驚膽戰地將手從我那兩個膽小的眼睛上取下來,我一看,這卷子有點難度啊!這可怎麼辦?開始寫吧!老師嚴厲地說。我用我的右手拿起筆,開始答題。不一會,一節課過去了,下課鈴把我從噩夢中救了回來,我長舒一口老氣,一下子就輕鬆了下來,第二場噩夢要來了,鼓手就位:咚咚咚,我緊張地就要暈過去了。開始發試卷了,不一會兒,那張大白卷又回到了我的手裡,分數令我吃驚八十七分

  "失敗乃成功之母。這句名言讓我知道了失敗並不可怕,只有軟弱、屈服才是最可怕的。

一句名言的啟示作文2

  在我成長的道路上,有一句名言一直鼓勵著我前進,這句名言就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這句名言警句讓我無論做什麼事情都能堅持不懈、不抵頭折節。當我遇到困難時,我只要一想起這句話,我便激勵自己堅持、堅持、再堅持,永不放棄。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”就是說寶劍非常鋒利,是經過精心磨練出來的,梅花無比清香,也是經過了嚴寒才得來的,比喻任何事情,都必須經過艱難困苦,才能取得成功。

  記得有一次,我到書法老師家練習書法,一進老師家,我看到老師正在伏案書寫,我來到老師面前,拿出作業,讓老師檢查,老師仔細地看了一遍,說:“寫得不錯,但是還要加強練習,多寫才行!”說著,老師拿出書法紙,一邊給我講著,一邊給我寫了幾張臨摹貼,老師寫得字真是即美觀又漂亮又充滿力量,我拿起筆模仿著書法老師寫的一筆一畫地認真地寫著,寫著寫著,不知不覺,我的手都酸了,我本想停下來休息一會兒,就在這時我想起了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話,要想寫好字,只有經過艱苦的練習才行,於是我又端正姿勢,打起精神,堅持堅持再堅持,終於得到了老師的表揚。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,所以一個人要取得成就,就要能吃苦,多鍛鍊,靠自己的努力來贏得勝利。

一句名言的啟示作文3

  “世上無難事,只怕有心人。”這一句名言使我受到了很大的啟發,並且一直激勵著我。因此,它又成為了我的座右銘。那一天,剛好碰上了國慶七天長假。所以,我的爸爸和媽媽決定帶我們姐弟倆回家鄉去登山。

  在早上八點,我們一家人來到了山腳下準備登山。那時正好下起了綿綿細雨,我心裡想:太棒了!下雨了。下雨吧!下雨吧!下得越大越好,這樣我們就不用去登山了。弟弟也像我一樣,那麼的開心。可是爸爸卻說:“雨下得越大,我們就越要去登山,要有徵服大自然的精神。”“啊?不會吧!”我和弟弟異口同聲地叫了起來。我呆呆地站在原地不動,我仰望著聳立在眼前、高不可攀的山,我又看了看溼淋淋的地,我心裡想:這麼高的山,這麼溼的地怎麼走呀?只要一不小心就會摔倒了。可是,爸爸和媽媽已經向大山“進攻”了,我們姐弟倆也只好跟著他們往大山走去。

  彎彎曲曲的山路崎嶇不平,比我們平時走的路難走多了。好不容易我們才走到了半山腰,雨

  也停了,可是我已經累得氣喘吁吁了。好累呀!望著高高的山,真想放棄往回走啊!於是我放慢了腳步,就在這時候,媽媽似乎看出了我心思,走到我跟前說:“瑩瑩,你想放棄嗎?有一名言是這樣說的:世上無難事,只怕有心人。只要你有恆心,堅持不懈,才能夠戰勝困難,取得成功。知道了嗎?”我聽了慚愧地點了點頭,再次鼓起勇氣一步一步向山頂走去。

  經過我們的努力,終於走上了山頂,雖然很累,但是我的心裡還是美滋滋的。我情不自禁地對著天空大聲喊“我成功了”此時山谷迴盪著我的聲音,讓我感到了成功的快樂。

  透過這件事,我明白了一個道理:只要你努力付出了,就會得到回報。從此,“世上無難事,只怕有心人”。這句名言成為了我的座右銘。

一句名言的啟示作文4

  每當我遇到困難,因失敗而氣餒時,總能想起“失敗是成功之母。”這句話,也總能讓我回想起那件事。

  有一天,爸爸媽媽帶著我去參加一個鋼琴比賽。來到比賽場地,我們都驚呆了:賽場裡擠滿了人,有六七歲的小朋友,也有十五六歲的大哥哥、大姐姐;有穿著華麗裙子的女孩兒,也有帶著筆挺領帶的男孩兒。總之,賽場里人山人海,好不熱鬧。

  這使我更加緊張,手心都出了汗。我想:這麼多選手,一定是全國各地的鋼琴精英,我怎樣才能脫穎而出,讓評委們刮目相看呢?我正想著,一位阿姨走過來宣佈比賽開始。一位位選手陸陸續續走向鋼琴,彈奏了許許多多美妙動聽的樂曲。有些演奏了抒情委婉的樂曲,有些彈奏了激情動感的曲子……總之各有千秋,彈得深入人心。

  我看得越來越緊張,覺得自己勝算已然不大。媽媽笑了笑,說:“放輕鬆,你行的!”爸爸也點點頭。

  輪到我了,我慢悠悠走向舞臺,深深一鞠躬。我環顧一下四周,時間彷彿停止了,所有人的目光都聚集在我的身上。我開始彈奏,途中錯了好幾處,還在一個地方停頓了好一會兒。最終,我也沒能拿到獎項。

  我很沮喪,還哭了。這時,媽媽對我說:“失敗不要緊,但你得積累經驗,更加專心刻苦地練習,最終才能獲得成功。正所謂‘失敗乃成功之母’!”媽媽說的話讓我破涕為笑,我也把這句話銘記在心。

  第二年,我再次參加了比賽,經過練習,我的演奏水平有了很大的進步,比賽時,我也不緊張了,完美地完成了演奏,博得了臺下一片掌聲。我拿到獎項,取得了成功。媽媽也會心地笑了。

  “失敗乃成功之母。”有失敗才有成功,只有不斷汲取經驗,更加努力,才能到達成功的彼岸。這句名言,必定讓我一生受益!

一句名言的啟示作文5

  在我成長的道路上,有一句話一直激勵著我前進,那就是隻要功夫深,鐵杵磨成針。

  在一個星期六的早上,陽光格外明媚,太陽展開了笑臉,紅紅的光束射過來,他溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。這天,離我英語口語比賽只剩下一週了。

  老師幫我寫了一篇文章,準備讓我在比賽上大放異彩。可是,我看了一眼文章,竟然全是一些看不懂的單詞。我心裡崩潰了:只剩下一週了,這篇文章肯定背不下來了。

  我回家之後和爸爸說了這件事,爸爸說:你的英語水平是可以的,我相信你肯定能背下來的。你要時刻記住這句話只要功夫深,鐵杵磨成針。

  我心裡嘟囔:背單詞可比磨針難多了吧!可我也不想放棄不想辜負老師的期望。

  可口語跟考試不同,每一個音都要進行反覆練習。

  我想放棄,但爸爸卻鼓勵我試一試,還用他那不標準的語調陪我練習。

  在這一週,我天天練到了很晚才睡覺,比我更晚睡的是我的爸爸。每當看到爸爸,我就想到他說的鐵杵磨成針。於是我咬咬牙,堅持了一週。一週後,我已經能流利地背誦出這篇文章了。

  星期六,我懷著激動又緊張的心情,站在了舞臺上。我既流利又清脆地誦讀出了那篇文章。那些評委們都滿意地點了點頭。我十分開心,剛回家就和爸爸分享了我的喜悅。爸爸欣慰地說:那還是歸功於你的勤奮學習啊!

  這件事使我深受啟發,是的,只要功夫深,鐵杵磨成針。學習都是充滿艱辛的,但是隻要持之以恆,鍥而不捨,一定會取得自己想要的成績。

一句名言的啟示作文6

  世上無難事,只要肯攀登。這就是毛主席的名言,也是我的座佑銘。

  一天,我從外面回來,看到媽媽在整理行李,我問媽媽:這是要去哪?去旅遊。媽媽頭也沒抬,隨口回了我一句。當時才5歲的我,也想問一問去哪旅遊,但媽媽訓斥我,大人的事不要問的太細。一路上,我們悠然自得,歡聲笑語,藍天、白雲、鳥兒、樹木都像是有了生命一樣,鮮活起來。

  準備爬山的時候,我整個身體都在抖,望著那高聳入雲的高山,腿直打晃。媽媽叫我快點,我不敢爬,心想:上去了,會不會掉下來摔死。哈哈,現在想起來,當時的想法好幼稚。

  我又想起自己的座佑銘世上無難事,只要肯攀登。我勇敢地跨上了第一步,媽媽說:對就這樣,快點上來!我鼓起勇氣,一點一點向上爬。

  爬到半山腰,趁著休息的時間,我把所有的店鋪都看了看,順著店鋪一直走,走到盡頭,瀑布、花叢、蝴蝶,就像一幅山水畫,原來美景都藏在攀登後的喜悅中。

  以後,只要遇到困難,我都會想起這句座佑銘。

一句名言的啟示作文7

  南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”起初,我對這個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,並且產生了疑問:為什麼要先說“心”,再說“眼”,最終說“口”呢?這句話能夠給我們什麼啟示呢?

  我對這個問題較上了勁。於是我下決心,必須要弄明白這句話的真正涵義。

  查閱資料、詢問同學……一系列“程式”之後,我對這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會集中,眼神集中,能思考問題,才能發言,表達自我的見解。但心裡覺得還是意猶未盡。

  從小學三年級開始,老爸不斷從書店、辦公室帶回學生類報刊雜誌,供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快“看”完了。可我什麼體會,什麼好詞,什麼佳句,知之甚少,收穫甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這麼多書報,怎樣還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?

  直到有一天,我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只明白讀書要認真。可歸根到底,我仍然不懂。於是我請教老爸。老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該幹什麼就幹什麼,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反覆思索,並試著自我解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發言,並結合教師和同學的回答認真地做比較、分析,最終認真地總結和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。

  從那以後,我把這句話銘記在心,時刻對照自我,時刻提醒自我,時刻督促自我。在這句話的鞭策、指導下,我閱讀簡便,下筆簡便,語文成績也如“芝麻開花—節節高”。

一句名言的啟示作文8

  爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我,我一直把它掛在牆上。這句格言是:“恆則成”。他的意思是:指要有恆心,就一定會到達成功的彼岸。說起這句格言,一件小事便浮現在我眼前。更加深了我對這句格言的理解。

  記得我一年級的時候,媽媽在學校給我報了體操課。第一次上課時教練要求我壓腿,坐在墊子上,腿伸直,要用頭貼住膝蓋,堅持10分鐘。平時不經常運動的我,怎麼可能做到這些呢?想著想著,教練走過來使勁地用雙手壓了壓我的後背,我同地叫了出來。教練說:“壓腿雖然不是一天兩天的事,但是如果沒有恆心,沒有毅力,不冒著疼痛,就永遠都不會成功,這種恆心和毅力正是一個合格的體操運動員所具有的本能。”我點點頭說:“我一定好好練習。

  雖然這件事已經過去,但它卻深深地埋藏在我的心扉裡。透過這件事,使我更加深刻的理解了“恆則成”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中,將會有無數次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過漫長的人生之路。因為我知道鷹的翅膀是在搏擊風浪中練硬的',挺拔的松柏是在傲霜鬥雪中成長的,不經歷風雨怎能見彩虹呢?

一句名言的啟示作文9

  魯迅先生曾經說過:“學如逆水行舟,不進則退"。從我記事起,母親常常對我說這句話。

  我上小學時便把這句話當成座右銘,寫在紙條上,貼在書桌旁的牆壁上。到現在它已經陪我走過了近六年時光,每當我在學習上遇到困難時,便會用這句話鼓勵自已。

  一個月前剛進行了期中考試,由於我考了一個好成績,便有些驕傲自滿了,家庭作業一塌糊塗,課堂上的小卷錯誤百出,當母親發現這個問題時和我進行了一次談話:"你是怎麼了?是不是因為這次期中考試考好了。有點驕傲了?”母親嚴肅地對我說。我卻低著頭,一句話也不說。你不是總說:"學如逆水行舟,不進則退"。我忍不住插了一句,"我也不想呀,可是現在我落下的太多了,此時的我眼淚再也忍不住了,象斷了線的珠子“唰唰"直往下落。媽媽緩了緩語重心長地對我說:"不,孩子,只要你用心,用力地學習成績一定還趕得上去的。"聽了媽媽的話我點點頭,坐在書桌前開啟書本,認真地學習起來。

  是啊!學習就如在水中逆流而行,當你在原地不動的時候,別人都在前進,那你自然就落後了,所以我們只有卯足了勁一直前進,才能不至於落後。

  前進吧!讓我們永遠銘記:"逆水行舟,不進則退!"

一句名言的啟示作文10

  每當我想起那句“有志者,事竟成。”這句擲地有聲的名言時,都會不由自主地想起我和媽媽打羽毛球的情景。

  記得有一次,我和媽媽一起去西站打羽毛球。

  我們來到西站,首先映入眼簾的是鬱鬱蔥蔥的樹木,還看見花池裡有許多五彩繽紛的花朵,爭奇鬥豔般綻放。附近還有許多人在練健身操,跳廣場舞。我心想:“這真是一個鍛鍊的好地方啊!”

  於是,我和媽媽選了一塊空地,開始練習打羽毛球。剛開始我用一隻手拎著羽毛球,另一隻手拿著球拍,原本我以為我一定能打出去。可是,真是應了這句話“人算不如天算”,還沒等我把球打出去,球就自己倒在了地上。媽媽說:“球落,拍就打。”打了不知道多久還是沒成功,球一次次的落地,一次次的被我撿起。

  正當我要放棄的時候,突然想起了“有志者,事竟成”這句名言,難道我會被一個羽毛球打敗嗎?瞬間感覺身上又充滿了力量。這次,我把球高高舉起球落在了半空中,我用手中的球拍打了過去,我成功把球打了出去。

  漸漸的,我學會了打羽毛球,也可以和媽媽一樣快樂的打來打去,玩的不亦樂乎。因為這句名言,讓我懂得:做人做事要堅持不懈,勇於登攀。

  這句名言給我的啟示很深——奮鬥是一滴水,總有一天它會把石頭滴穿,奮鬥更是人生路上的奠基石,在成功的道路上,讓你走的更遠!

一句名言的啟示作文11

  “今日事,今日畢”是媽媽教給我的名言,我從中獲得了不少啟示,也受益匪淺。

  記得一箇中秋節,學校放假三天,我開心極了,想著可以好好玩一場,但是,老師卻佈置了堆積如山的作業。第一天,我早早起床開始趕工,媽媽說:“如果你把作業全“消滅”掉,我就帶你去逛街”。我爽快地答應了。可媽媽前腳剛走,我就開始胡思亂想了,握著筆做起了白日夢:去逛街我一定要買很多很多漂亮衣服,而且要買許多零食……一晃,整個上午過去了,我一本作業沒完成。到了下午,媽媽問我:“作業寫得怎樣了?”我支支吾吾地說:“嗯……還剩……一點,我一定能完成!”“那你明天必須寫完。”媽媽焦急地對我說,我喘了一口氣,大聲地回答:“明白!”媽媽出去後,我就想:明天上午可以寫5小時,一定能完成。

  第二天一早,我就開始補作業了,剛剛做完簡單的數學和英語,我的好同學小李就來找我玩了,我一高興,就把作業的事拋在了九霄雲外,我和小李說說笑笑地度過了整個上午,一直到12點多,小李才回家。這時,媽媽準備檢查我的作業,然後帶我去逛街,媽媽見我拿不出作業給她,便氣沖沖地質問我:“你作業不是就快寫完了嗎?”我一下子心虛了,只能實話實說:“我第一天沒完成,就堆到了今天,所以還沒完成……”媽媽聽了,語重心長地告誡我:“今日事,今日畢,今天的事要今天完成,不能一而再,再而三地拖!”我聽了,慚愧地低下了頭,不好意思地說:“我以後再也不會這樣了!”

  生活給我啟示,我用啟示開始生活。至今,媽媽的話我還銘記於心,這件事,也讓我體會到了“今日事,今日畢”的重要含義。

一句名言的啟示作文12

  “虛心使人進步,驕傲使人落後”是我最愛的名言。我就在一個雙休日的下午親身體會到這句名言的哲理。

  星期六下午,我和夥伴們一起去濱江長廊比賽放風箏。哇!這裡可真熱鬧呀!各種各樣的風箏在湛藍的天空中翩翩起舞,有自由飛翔的雄鷹;有可愛的小白鳥;有翩翩起舞的蝴蝶……彷彿在開一場動物表演會。我看得幾乎是眼花繚亂,心中癢癢的,於是,我們都迫不及待地拿出自己的風箏放飛。

  我們一路小跑,風箏像一朵小云似的徐徐上升。我學著別人的樣子,一邊放線,一邊拉著線一上一下的抖著,顯得很專業。一會兒,我抬頭一看,我的風箏飛得最高。我心想:耶!排我的風箏最高了,我看你們還不得認輸。可就在這一刻,我的風箏突然掉了下來。“哎呀!這風箏,咋這麼不爭氣呀!”我小聲地說,“我就不信我的風箏贏不過他們,再來一次。”心想:堅持就是勝利。我再次小跑,風箏又一次徐徐上升,有勝過了他們。風箏越升越高,就好象可以在白雲上歇息了,我暗暗自喜,但這次我再也不敢掉以輕心了,小心翼翼地操控著。

  “鈴鈴鈴!”比賽時間到了,主持人——我班班長,說:“第一名是水靈,第二名xx,第三名xx。”“耶!我得了第一名,噢耶!”我高興地說。

  透過這次比賽,我明白了:“謙虛使人進步,驕傲使人落後”這樣的道理。

一句名言的啟示作文13

  “世上無難事,只怕有心人”這句話就像一盞黑夜裡的明燈,指引我的人生道路。

  記得有一次,我考試前沒有認真複習,結果每做一題,都要絞盡腦汁地思考。正當我要寫作文的時候,教師提醒:“剩十五分鐘了,沒寫完的快點寫,寫完的趕快檢查。”我急得就像熱鍋上的螞蟻。我連忙寫作文,寫到一半的時候,教師宣佈:“交卷,沒寫完的也要交。”我不得不草草幾筆收工。

  考後,我翻了翻語文書,發現有很多知識點都異常簡單,可是我卻沒有寫出來。我想:早明白我就好好複習了,唉!不該不復習啊!這次別想考好了。

  到了第二節課,教師皺著眉頭說:“這次考試成績不夢想,重考。”我心裡嘀咕著:這次考試對我來說是件難事,可是隻要我下定決心,回家好好複習,明天就能夠大顯身手了。

  我回到家,立刻開始寫作業、複習。沒過多久,我的眼皮開始打架了。這時,我的腦海裡出現了一個天使和一個惡魔。惡魔說:“看,你的上下眼皮都打架了,趕快去睡覺吧。”天使卻說:“你不要聽他的,你要把知識點背得滾瓜爛熟,明天就能夠簡便考試了。”然後他們就開始打架了。

  正當我拿不定主意時,“世上無難事,只怕有心人”這句名言出此刻我的心裡。是的,無論考試還是疲倦都是不可避免的難事,可是,我要做一個意志堅強的有心人,這樣才能取得最終的成功。於是,我之後繼續複習,把考試的知識點一點一點地記下來。

  第一天,我輕簡便松地就把試卷寫完了,檢查了五遍才交卷。真是“世上無難事,只怕有心人”,我得到了我夢寐以求的一百分。

  “世上無難事,只怕有心人”這句名言如同一位夥伴,伴隨著我走過了五個春夏秋冬。如今,我工工整整地把它寫下來,貼在我的書桌上,成為了我的座右銘。

一句名言的啟示作文14

  莎士比亞說:書籍是人類的營養品。

  上學起,媽媽天天在我耳邊嘮叨:“要多看書,看書對你的水平提高有很大幫助!”

  我卻向來不信。那時,我每天連半個小時的閱讀量也沒有。每逢媽媽又在說這句話時,我心裡便想:難道,書籍真的有那麼神奇?

  但有一天,我終於理解了這句話的涵義。

  那是我讀四年級的時候。每個週末,語文老師佈置時,我都很頭疼。“天啊,好難呀!”我都這樣感嘆,沒有哪一次例外。老師怎麼會知道我們這麼懼怕,又怎麼可能因為我們頭疼就不讓我們寫呢?

  那時,我拿到一個題目就要想很久。終於想到了要寫的事,好不容易開寫,想用的好詞好句也要想許久,就像擠牙膏,半天只能擠出一點點。好不容易寫完了,自己一看全文,簡直不敢直視了。

  我把的草稿拿給媽媽看,自己立刻跑到一邊去,生怕媽媽罵我。過了一會兒,只聽見媽媽高喊:“過來!”我不安地跑到媽媽身邊,“這裡用詞不當,這裡,語句不通順,還有那裡,描寫不生動……”

  當時,我聽得腦子全亂了。

  我知道,這種情況都是因為我平時少看書,閱讀量不夠,導致我表達不出自己內心的想法。

  到了四年級的暑假,時間比較充裕,每天下午和晚上我都強迫自己看會兒書。

  漸漸地,到五年級了,第一篇,寫我的心愛之物,我寫了自己看書的經歷,半個小時就寫完了。給媽媽看,媽媽評價:“又快又好!”頓時,我的心裡美滋滋的。

  晚上睡覺時,又想起了那句莎士比亞的名言,覺得真有道理,它告訴我們,應該要多讀書,學習才會有進步。

一句名言的啟示作文15

  在我的人生道路上,有一句名言警句一直激勵著我前進,陪我走到今天,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”每當我不珍惜時間的時候,一想起它,便鼓勵自己,克服,克服,再克服。

  記得三年級的時候,我每天一放學,就到家裡玩了起來,一直到媽媽回來,才把作業拿出來慢慢地寫。寫的時候,三心二意,寫一下,玩一下,吃一下,再寫一下,很不認真。不但寫的字馬虎,不堪入目,而且正確率也不高,七八點鐘才能寫完所有作業。隨著年級的升高,現在,我已經是五年級的學生了,媽媽給我買了一本關於名言警句的書,當我看到一行黑色的字跡——“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話時,我立刻想起自己以前由於喜歡玩,浪費了太多太多的時間,於是,我暗下決心,一定要改掉這個壞習慣。為了讓我記住這句話,媽媽還特意幫我抄了下來,做為座右銘貼在書桌旁。

  從此,無論是在生活還是學習上,我都牢牢記住“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句名言警句,努力做一個不讓媽媽失望,珍惜時間的好孩子!