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一次實驗的啟示作文

一次實驗的啟示作文範文

  生活中,我很少自己動手做實驗,每當看到別人做實驗時,我就會蠢蠢欲動,我多麼想自己動手做做看啊!今天下午的第二節課,我就實現了這個願望。

  上課了,程老師笑眯眯地走進教室,手裡拿著兩個裝著水的杯子和一盒回形針,把第一個杯子中的水倒入第二個杯子,使第二個杯子中的水剛剛滿。我們都滿臉疑惑,不知程老師葫蘆裡賣的是什麼藥。“你們看,這個水杯子中的水滿了嗎?”程老師問。“滿了!”我們齊聲回答。程老師接著說:“現在,我們請幾個同學把這幾個盒子裡的回形針放進水中,手不能沾到水。你們猜猜,放幾枚回形針後水才會溢位來呢?”教室裡響起了議論聲,有的同學說三枚,有的`同學說十枚,還有同學說五十枚!“不可能吧?”我想,“水都滿到杯子的邊緣,應該只能放十枚回形針吧?”

  實踐是檢驗真理的唯一標準。首先由小伊上去講臺往杯子裡放回形針。“一、二、三……”教室裡響起了整齊的數數聲。我目不轉睛地盯著水杯,生怕錯過了那個“精彩瞬間”。“十八,十九,二十!”我們驚訝得面面相覷,因為我們清楚地看到了杯子裡的水還沒有溢位來!

  輪到我和小洪上去了。我屏息凝視,小心翼翼地把回形針往杯子裡放,手像不受控制似的直髮抖。“……一百五十一,一百五十二……二百九十九,三百!”天哪,已經放了三百枚回形針了,可是水還沒有溢位來!但可以明顯地看出,水面已經凸出杯子的邊緣幾毫米了。我們都目瞪口呆,教室裡頓時鴉雀無聲。我繼續往杯子裡放回形針,直到盒子裡的318枚回形針全都放入杯子裡,水還是沒有溢位來!這簡直讓人無法相信!我們的心都跳到了嗓子眼!

  程老師說:“你看,放了318枚回形針水還是沒有溢位來,究竟要再放多少枚回形針,水才能溢位來呢?沒有人知道。愛因斯坦一生有許多發明,可是有科學家說,他的大腦只被開發了百分之三十!人的潛力就像這個杯子一樣,是無限的!”

  人的潛力是無限的,這個裝滿水的杯子好比一個人,回形針就如一點一滴的知識,無論你往杯子裡放多少枚回形針,它都能夠容納,並且不會溢位來。在這個小小的實驗中,我得到了終生受益的啟示!