青春是什麼作文(通用15篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的青春是什麼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春是什麼作文1
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最寶貴之時期也。青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在身。如果說一年之計在於春，一日之計在於晨，那麼一生之計在於青春。在不知不覺中，青春來到了我們的身邊，童年的稚氣悄悄離開，我們變得更加成熟了。
青春是什麼？他是富有理想，追求真理的少年；他是朝氣蓬勃，勇於探索的強者；他是思維活躍，想象豐富的智者。
它是一座金字塔，是進取。只有銳意進取，青春才能煥發出巨大的能量。
青春如兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年以後，依然是那麼令人懷念。
青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿的。正因為不完滿，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。
青春是一把豎琴，是快樂。
青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結果實的花。
青春是一面旗幟，青春的目標，是奔跑在風中的一面旗。
青是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣
青春更是單個的人，是獨立。意味著你長大了，成人了，不再依賴父母，師長，你要獨立的人格、自主的能力。
青春是鮮花，綻放了生命的璀璨。
青春是夢想，是激情，是幸福，讓我們每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰，放飛夢想，追逐明天。
李準說過，青春是一個不可思議的偉大力量。它催發著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的盛情和堅強的理智。
青春耗比流星劃過天際，絢麗而短暫。讓我們珍重這美好的青春，展望未來。不要等到若干年後，才發現青春的遺憾。
青春是什麼作文2
青春是什麼？有人在想，有人在問。
青春沒有規則，人人都有自己的青春，只是有人將有，有人曾有，有人正擁有。
青春沒有規則，它可以有夢想的展翅高飛，可以有得意的狂喊和惆悵的漫步。它允許我們放聲大笑和號啕大哭，它允許唇槍舌戰和談天說地。不在乎扯著破鑼嗓子去吼溫柔的歌，不必介意捧著言情小說去做一回“晴格格”。
青春沒有規則。它有百般滋味——有時甘之如飴，有時芳香馥郁；有時酸，有時鹹，也有時會辣，當然也免不了苦。青春就像五味摻雜的調料瓶。
青春沒有規則。它沒有固定的色彩。可以說它是鮮豔火紅的，熱情似火；可以說它是青蔥碧綠的，生機勃勃。可以說它是金黃的，璀璨輝煌；可以說它是雪白的，純潔爛漫；還可以說它是蔚藍的，坦蕩磊落。青春猶如一幅色彩絢麗的藝術畫卷。
青春沒有規則。有時晴空萬里，有時狂風大作，有時驚天動地，有時大雨瓢潑，有時迷霧茫茫，有時雪花輕揚。青春如同變幻莫測的天氣一樣，難以捕捉到清晰蹤影。
青春沒有規則，青春豐富多彩，青春人皆有之。
——有人將會有，那是希望；有人曾經有，那是懷戀；有人正擁有，那是財富！
青春是什麼？青春沒有規則。青春之所以幸福，是因為它有充滿希望的美好明天！
青春是什麼作文3
青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心絃；青春是一團火，釋放著我們生活的熱情；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本書，她啟迪我們的智慧和心扉。
青春是人生的鮮花；是生命的瑰寶；是純真的結晶。青春擁有激流般的熱情，擁有夢幻般的憧憬，擁有磬石般的堅貞；
青春如初升的太陽，充滿朝氣；青春如破土的竹筍，顯示勃勃生機；青春如雨後的彩虹，呈現出一道亮麗的風景；青春是生命旋律上的一絲顫音，是山水芙蓉上的一滴清露，是歲月書卷中的一頁溫馨。
青春是一個夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡，用堅實的足音將她羽化為現實的輝煌；青春是一隻飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然於生命的恢弘與超然。
青春只是一杯酒，越飲越醇厚；青春只是一張白紙，越畫越深妙。
青春是什麼？
清楚像朝露，蒸騰著熱氣，散發著熱量，放射著光豔。
青春像溪水，洋溢著歡樂，奔騰著希望，創造著自我。
青春是充滿激情，多情的歲月，是一個朝氣蓬勃的美好時光。我們年輕人應把握好這美好的時光。
朋友們，青春是什麼？
青春是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，那閃光的詩行從我們純潔的心靈裡向外源源不斷的流淌。推倒心牆，坦露青春胸懷，讓我們年輕的心絃永遠洋溢著春天的氣息。
青春是……
青春是什麼作文4
十二三歲的我們，剛走過童稚的流年，在不經意間的嬉笑打鬧中，青春已悄然而至——是的，這正是人生最唯美的時光。它獨特的少女般的陽光活潑開朗靚麗，奔放、豪邁、激情，這麼多理由，我們又怎能不愛它呢？算不上是沉魚落雁，但至少也是活潑可愛，我們啊，就是我們！！
這是一個屬於年輕人的時代。
我們才不會被所謂的“紳士淑女”所束縛；我們才不會去做老師家長口中的“好孩子”；我們只是喜歡在操場上飛奔，迷戀那種自由自在的感覺，拋開學業、拋開煩惱、拋開一切，我們只是在青春的舞臺上盡情的揮灑著汗水；我們只是在盡力的追求著一種叫“freedom”的東西；掛在嘴邊的“非主流”，卻從來不知道其中的意思；不成調的流行歌曲，還是不停的哼哼。我們看來，青春，哦，那是我們的天堂，不會因為一道不會做的數學難題而絞盡腦汁；不會因為考試成績不如別人而潸然淚下；不會趴在書桌邊，認真的一筆一畫寫好每一個字。為什麼要與別人相同？我們，就是不一樣的煙火！！
青春是一首優美的詩，字裡行間透著青澀與歡樂；青春是一個神奇的魔方，轉動著七彩的年華。青春是一隻毛羽豔麗的鳥，翱翔在人生的萬里藍天。青春是一團五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河！青春是一團燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知。青春是一朵怒放的玫瑰，綻放出人生的酸甜苦辣！
青春是什麼作文5
青春是什麼？青春就是新的一天，新的希望。青春是綻放在烈日下的一朵花充滿曲折而略帶芳香，青春是沙漠中的一滴水，充滿甘甜而又讓人更加珍惜。青春是……
上小學的時候，聽大哥哥大姐姐們談論青春的時候，我對青春這兩個字充滿了好奇。青春給我的感覺是綠色的，甜甜的。青春在我腦海裡不斷想象著。
上了中學之後，煩惱多了，不像兒時那樣的生活無憂無慮，只有整天對著書的生活，這種生活就像生活在地獄裡，為什麼說在地獄呢，因為我每個星期幾乎都在做一件事情，那就是學習。媽媽週末已經把的玩樂時間塞得滿滿的，可以說，我的人身自由就像被鎖住一樣，而鑰匙就在媽媽得手中。我對學習幾乎失去了信心。期末成績一出來，我的心碎了一地。回到家中，媽媽把我訓斥了一頓，並說：“下個學期你就初三了，你再不好好學習，高中就會與你擦肩而過，你大了，有些事情你得自己做主。”聽了媽媽得話，我深有感觸，現在有著大好青春，不努力學習還能做什麼。高爾基說過：“要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更珍貴的了！”所以，我在心裡暗自下定了決心，我要掌控青春，努力學習，我要我的理想而奮鬥。
每當我放學回家時，都會看到一些中學生從網咖走出來，無精打采的，讓人看了，真替他們著急又讓人惋惜，這給我敲醒了警鐘。玩的時候盡情地玩耍，學習的時候要努力地學，要會分配好時間，一旦錯過了青春，多少金錢都買不回來。
因為擁有青春，我們就像剛初升的太陽，每天都站在新的起跑線上。青春掌控在自己的手裡裡，你不奮鬥，沒有人會替你去奮鬥，你不做主，沒人會替你做主。奮鬥吧！少年，美好的青春終將屬於你。
青春是什麼作文6
青春是希望。青春需要什麼？青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己認真把握，幹好了該乾的每一件事，至少這也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌。
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節，怎麼能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。
青春是生活中的太陽，她將給人們帶來無盡的溫暖；青春是發動機，她會帶來無窮的力量；青春是一杯美酒，她會帶來醉人的芬香。
是冬日裡的一朵寒梅，帶來了青春的氣息；是細雨中的一隻白鴿，飛翔著生命的故事；是荒漠中的一棵小草，譜寫著自然的音樂，給荒漠增添新的活力。
是一幅多彩的圖畫，青春是畫中一種亮麗的色彩，是快樂的音符。
青春是三月爭豔鬥奇的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的嚴冬，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，是醉著歡樂的琴絃，是一路坎坷一路執著奔向大海的小溪，是挺直了軀幹舒展了滿懷的蔥茂，是熱烈地擁抱藍天的白鷺。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成瓊漿，歷久彌香；青春是永不凋零的希望和不滅的嚮往編織的彩虹，絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁，固若金湯。
青春的風鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想；青春的話語，帶動我奔向希望。青春，我會珍惜、把握的，讓我們手中放出炫耀的光彩。
作為新時代的青年，我們要好好把握青春，讓人生更絢麗多彩，更有價值、意義。
青春是什麼作文7
如果你問，青春是什麼?我會告訴你，青春是盛開的花朵，用它豔麗的花瓣裝扮人生的道路;青春是火紅的太陽，用它金燦燦的陽光照亮生命的前程;青春是翱翔的的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天空。
如果你繼續問，青春到底是什麼?我卻不敢繼續回答了，畢竟，世界上根本就沒有任何一本教科書能給青春一個完美的詮釋。青春可以是大家閨秀，也可以是小家碧玉;青春可以是歷史偉人，也可以是無名小卒。
你看，青春多像山林裡那些蜿蜒流淌的小溪，唱著一首名叫“叮咚”的歌，歡快地流向無邊無際的大海。你看，青春多像那充滿神秘色彩的滔滔江水，用他獨特的韻味，給寂靜的沙灘增添了許許多多的活力。青春也像一張未染的宣紙，你可以用心靈的畫筆勾勒出自己心中美好的藍圖。其實，青春更像一桌令人垂涎三尺的宴席，擺滿了各種美味佳餚，酸甜苦辣讓你嚐盡人生百味。
或許，我們還能用幾個形容詞來描摹青春。青春是清新素雅的，青春是隱逸安適的，青春是激情彭拜的。
或許，青春還可以用我們的味覺來感受。有的人從中品嚐到挫折的酸澀，有的人從中品嚐到成功的甘甜，有的人從中品嚐到坎坷的苦辣…。。
最後，我仍不能詳盡地告訴大家青春到底是什麼，但我可以肯定地告訴大家，我們應該怎樣面對青春——抓住它，向前奔!
青春是什麼作文8
風起了，但我不曾忘記與你這樣絢麗的短暫相遇，我的青春。有人說，青春什麼都好，唯一的缺點就是太短暫，而我卻要說，正因為青春這樣的匆忙，才讓我們如此深深的眷戀著，不肯放棄對它的懷念。
沒有風情萬種，沒有世態炎涼，更沒有勾心鬥角，一記淺淺的笑容，便是一輩子的追憶。如果心情也被染上了綠色，有了顏色的定格，那麼我想，回憶裡的青春，將永遠那麼的年輕又執著，永遠是不老的樣子。
青春是一首歌，不是因為它的年輕，不是因為它有多美，不是它的繁花似錦、朝氣蓬勃。渾然天成的，是因為它的短暫。當許多事，我們還沒有來得及做，甚至沒有來得及想，青春便消失在了現實中，只留那一串串的患得患失在記憶中形成傷痕，讓我們若有所思，卻不知要從何細細的想起。誰不為之感嘆呢？
感慨。最終，遺憾便在心中形成那一份後悔的烙印。然而啊，不甘心，卻終究只能回望了。當所有關於青春的嘆息聚集，在人類的歷史河流中奔湧而過，青春就成為了不朽的遺恨。因為這一份遺恨的傳唱，青春被足球之夜賦予了它應該的靈魂。
我們想念，我們追憶，我們嘆息，我們深深的懊惱過。許多完美的事情，我們最後漸漸的遺忘了，卻不曾放下青春的那一份熱情，那一份愛，還有每一場失意後的感傷。當許多不完美的事情，慢慢的在心底沉定，原來，我來不及感受的青春啊，再多的遺憾，都是因為曾經擁有過，同時那麼短暫的瞬間即逝。
夢一場，觸手可及的，只是瞬間的撫弄，這就是青春最大的優勢。能成為遺憾的，才是我們最痛的美麗。愛也好，恨也罷，都也成冰。而那被冰凍的，終於成為了青春永遠的歌。
青春是什麼作文9
三個月前，她離開了學校，固執得像頭小牛。手裡攥著向同學借的兩百多塊錢，揹著父母奔赴她嚮往已久的夢想之地，她要自立更生，她硬是要靠打工闖出一片天……當陌生的城市橫亙在她面前時，她卻手足無措了，她苦心經營的烏托邦似乎已廢墟一片。沒學歷，沒證書，她憑什麼說服別人僱傭她呢，她迷惑了，所有的幻想被冰冷的'現實抽了一個響亮的耳光。
她像頭迷途的小鹿，跌跌撞撞亂闖，註定會傷痕累累。當最後的5毛錢換來救命的饅頭時，她已經與物慾充盈的世界脫軌了。她風餐露宿，過上了流浪的生活，幾天來，她的銳氣銷磨了不少，倒是那犟脾氣有增無減。“絕不回家，絕不低頭……”就是這樣的信念陪她捱過了飢餓的時光。在她最餓的時候，她多渴望有人能給她一頓飽飯，哪怕是半個饅頭，可是沒有，她沒想到世界竟以如此方式將人情冷暖披露得如此徹底。飢餓是頭惡狼狠狠地啃噬她，讓她喪失了理智。她瘋狂地吞嚥下從菜市場撿到的爛菜葉子，已辨不出唾液裡是菜葉腐爛的惡臭還是淚水的苦澀。也許……該回家了吧，她想念媽媽的紅燒肉，想念暖暖的被窩……“不，不可以”，她幾乎是哭著喊出來的，她的倔強和固執慢慢隨體力恢復過來，堅決地打壓下了這念頭。“我已沒有退路了，如果我回頭，換來的不僅是父母的責罵，還有同學們的嘲笑，我怎麼忍受得了……”她倦縮在牆角，任憑午夜冽冽的寒風吹打，眼中氾濫著桀驁和不羈，卻望不穿黑夜漫長……
青春是什麼作文10
時間如同河流，沖刷不盡憂傷的痕跡，磨礪不卻回憶的印跡。人生如同起伏的旋律，跌宕出的愛，唯美而慘烈，華麗卻又脆弱。今天你問我，青春是什麼？是的，也許眼下的我們正處在青春這個如火純青的年代，只是暮然回首，揮霍的時光，早就凋零在無盡的殘念盡頭
也許今天不經意間的離別，下一秒的深夜，連呼吸也會被孤獨的壓抑掩埋。雖然在翌日清晨，我們又不得不面對一個全新的自己，一個表面光鮮的，活在別人裡世界的自己。只是，掩蓋不了的內心卻久久無法平息。
青春的我們看似很忙碌，卻永遠有時間空虛，我們急迫地在人群中尋找空隙，又在寧靜中渴望喧鬧，人生，也許就是在矛盾中孕育的。
放學的路是那樣相同又漫長，想要走出去，走到盡頭的路，卻發現眼前的路遠遠不止這些。日復一日，沿途不變的風景，是便利店營業員一成不變的歡迎光臨，是地下鐵的駕駛員，每天巡繞著相同的路線，一遍又一遍，彷彿永無止境。時間在此停止，平息喧鬧的塵埃。城市，依然繼續，人們的腳步，依然永不停歇。誰都無法阻止作為人存在的野心。
自然光籠罩大地，三原色繪成虛擬，我們探索著前人的足跡，尋找著自己的路，我們迷失在大霧，尋覓指引希望的微光，每一天的清晨，愈加疲憊的身影，穿梭在大街小巷，我們存在與世界的角落無處不在，這就是青春。跟隨每一個人的腳步，你看得到一顆初生夢想的心，因為，我們就是依靠著這些看似微不足道的信念活著的！
青春是什麼作文11
青春是什麼？
這個問題，每個人都有自己的理解。於我而言，青春就是我成長的過程，是淚水與汗水交融的過程，是充滿活力、無所畏懼對抗生活的過程。
青春是嚮往，是希望，是那一抹永恆的陽光。
還記得剛走進翔宇，我對這裡的一切都充滿好奇，彷彿這就是一個新的世界。我帶著對小學的不捨，對大學的嚮往，走到了這個班級——七年級4班。那一刻，我們的青春已經開始書寫。
青春是奔跑，是追逐，是運動會上的那一聲聲吶喊。
還記得那一次運動會，雖然我們不是第一，但當時我們表現出的勇氣卻值得驕傲。當我站在起跑線，全班同學都為我加油吶喊。那一刻，我感覺勇氣本身就是對我的最高褒獎，而奔跑在賽道上的場景，便是我對青春最好的紀念。
青春是痛苦的跌倒，同時也是倔強的站起，是淚水與汗水的交融。
還記得這學期的一月考，那可以說是我最痛苦的記憶。記憶中，最鮮明的，是我握住成績單時的無助，是內心聲嘶力竭的號陶大哭。但是，我決心在倒下後，再次站起。從那以後，多少個週末的黑夜，我在點燈夜讀……我知道，只有努力，才可找回心中那個真正的我！最後，終於在二月考中證明了我自己。
青春是年少的輕狂，是不可抹殺的夢想。
記得那次黃山頂上的吶喊——“天生我材必有用，千金散盡還復來”，我站在山巔，立下了考上麻省的理想！而這個理想將會是我書寫青春的動力。
我知道——青春不會散場，夢己起航！而快樂就在前方！
青春是什麼作文12
席慕蓉說：“青春是一本太倉促的書。”要我說，青春啊，是我們還保有希望的心境，只要有這樣的心境，我們就都還擁有著青春，這樣我們才會明白為什麼有人永遠年輕了。
我的一位老師，正是這樣青春的一個化身。她的年齡已經足以做我們的阿姨了，可我們卻誰都不願意稱其為阿姨，就連“老師”這個稱號都不常使用，我們都喜歡直呼她的大名“xx”。當然，這不是我們最開始敢稱呼的，是她自己提到，更喜歡別人稱呼她的大名，這樣彼此才更加平等。
她總是對這個世界充滿著希望，有著許許多多擅長的愛好，是一個想要學會什麼，就花足夠多的時間去學會的一個人，讓我們這些學生都羨慕並默默在心裡將其作為榜樣，希望自己未來也能夠成為這樣的大人。
這位老師有一個最令我們欣賞的特點是她從不像別的大人那樣“不懂裝懂”或者責怪學生的問題太多。她總是在我們問了她一個她也不會的問題後，思考一會兒告訴我們“我還真不知道”，然後趕緊去圖書館查閱資料，做盡了功課之後，用準確的答案來告訴我們，並在最後還感謝我們：“多謝你們又讓我知道了一點知識。”
每每老師這樣的時刻，都是我們感慨大人也有不一樣大人的時刻，而這些時刻讓我們明白，老師還如此的青春，是因為她還保有著希望，是因為她還願意去學習和吸收新鮮的知識，是因為她不曾將那些大人不好的習慣沾染上。
青春是什麼？青春啊，就像是我的那位老師，她還保有希望的心境，讓我們感受到她還有著永遠不會走到盡頭的青春。在那位老師的身上，青春一點兒也不倉促，她始終都從從容容地說著“不知道”，然後再努力去學習，使自己達到“知道”。我想，老師正是青春的化身吧！
青春是什麼作文13
青春似火，似水，似浪……，它有如火一般的激烈，充滿激情；它有如水一般的溫柔，那樣清澈；有如海浪一般的澎湃，雄偉壯觀……這就是青春——它觸動每一個青春期孩子的心靈，觸動他們的好奇心，心靈的萌發，促使他們百折不撓地往自己的目標，帶著心靈的追逐，帶著朝氣蓬勃的激情，去實現自己的夢想與理想，探討自己還是充滿無知的世界。
看，那朝霞，那火紅的太陽它們都為著大地的世界呈現出它們青春的美麗；那手牽手一邊歌唱著代表他們青春的小曲，他們臉上燦爛的笑容，就是他們最有代表性的青春的表現，青春在於活力，燦爛。它們是最奪目的，最使人嚮往的。
聽，春風穿過樹林，沙沙地奏起青春的交響樂，你我踏著小步，伴著這歡快的交響樂唱起青春的歌，漁夫帶著豐收的喜悅隨著大家的腳步，追著大家的尾聲也唱起青春豐收歌。青春是每個人豐收的時期，是世界一切事物最有朝氣蓬勃的時候，滿是歡悅，到處都洋溢著喜悅。
聞你面前那朵美麗的花朵，那是一個孩子培育出來的小花朵，它是總結了這個孩子的希望和美好的期待，美妙的夢。他的夢裡是神秘的，秀人的。他將會帶著這夢飛翔著。這就是青春活力，就是青春，青春裡的每一個人都帶著希望和未來。
摸摸清晨路邊的露珠，一顆顆晶瑩剔透的小水晶變成一股股的小水流，流向遠方，流進你心坎裡去，帶給你輕鬆的清爽，沒有這青春的插曲，就沒有這生機勃勃的青春。
摸，聞，聽，看都可以告訴你青春到底是什麼樣子，都可以讓你感受到青春的不同凡響。青春的活力，激情，希望……，請好好的珍惜這一切，因為它都會在不知覺中的一瞬間失去。一個人的青春只有一次，你要利用這美麗的青春去創造自己的自己記錄。
青春是什麼作文14
青春是什麼？他是個瘋子！
年輕的我們和其青春一起做朋友，有時感到煩惱，有時感到快樂，有時感到鬱悶，有時……
青春的我們，十分的狂。有時自己靜靜地走在路上，被別人不小心撞到了，彷彿有著血海深仇一般，就要與別人打上一場。青春的我們，同時也在成長。剛開始時，就像一頭猛虎，見人就咬。可是後來，我們變成了一隻沉睡的獅子，不再肆意咬人。除非有人將這頭獅子驚醒。青春的我們，同時也在拼搏，因為我們深知：要是再懶懶地睡下去，等到老了，只能像一個等待死亡卻沒有飛走的蒲公英。
瘋、鬧、狂是我們的代名詞，那麼拼搏、奮進、創新又何嘗不是我們的代名詞呢？
正因為我們像個瘋子一樣，我們才敢於創新，才敢於不計後果、大膽創新。正因為我們自己明白自己有多鬧，才會向前奮進。正因為我們平常很狂，精力無限。在拼搏的時候，用著平時積聚的精力，才不會體力透支。
假設青春是一場電影，那麼我們，哦不，每時每刻都在現場直播。假如青春是一場遊戲，那麼我們一定是主角。假使青春是一場夢，那麼這一定是一段令你永遠不能忘懷的夢。
青春的我們，狂笑地生活，無畏地歌唱。即使暫時被生活欺騙了，也學不會釋懷。
即使和這個瘋子做朋友，我也感到開心。雖然我們不能做一輩子的朋友，但有這十幾年，就已足夠。
青春是什麼作文15
人生，它時而飛快，時而緩慢；時而激烈，時而平靜；時而幸福，時而痛苦；時而榮耀，時而黯然。輕輕的來臨，輕輕的消逝。只有時間能見證它。
相信它們你並不會感到陌生：呱呱墜地，學會走路，上小學，上初中，上高中，上大學……
而它們又能給我們帶來什麼呢？童年？青春？成熟？
童年是和諧，溫暖的。自墜地以來就無所顧忌地享受著生來就不用付出代價的一切，只有童真才能詮釋。
成熟是激情，輝煌的。事業的成功，愛情的獲利，品行的肯定，未來的期待，便都濃縮成二字，此時便只有成就才能詮釋。
青春呢？是昔年的回憶？還是笨鳥先飛的痴想？
青春是一曲清晰，明快的進行曲，激流，婉轉，輕捷，強烈，從它的氣息中能感受到巴赫的音樂魂魄，貝多芬的精神魂魄，蒲松齡的思想魂魄，中華民族的信念魂魄。所出現的意境已不是具體形態，而是那純真，清朗的心的幻想的魅影，此時世界不再流去，只有邪惡不斷消散，沉淪。
青春是向我們駛來的列車，只不過不知道它何時會停下，去敞開它那不知曉結果的門的另一面。
青春是一把正反對立的刀刃，有時一面能使你開明，另一面嫩個使你庸俗；有時一面能使你真誠，一面能使你虛偽。
無論青春是什麼，它總是默然，生活是有些乏味的，但青春能使它光彩有力；學習也許是艱難的，但青春能使它明瞭。它有童年的純真，也有成熟的穩重。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”不禁使我們“推手遂丞之，溼衣淚滂滂。”讓我們唱起高亢的調子，深情的驪歌，去享受生活，採擷生活，品味生活。