時間裡開出青春的花
時間裡開出青春的花1
立夏已過了，悶熱的天氣依然沒有退去，似乎那份清涼跟不上時節的步伐，還需要多一些等待。夜深人靜的時候，喜歡找一些淡淡的老歌來聽，總能在在那些陳舊的歌聲裡能找到一種熟悉的感覺。善感的旋律盪漾在我的思海，想著所經歷的點點滴滴，數著青春的枝頭那一片片飄落的葉子，一次次的陷入無緒的沉思。 青春是一場夢，當你醒來的時候，發現它已悄然離去。青春又是一本的書，這本書只能看一頁撕一頁，不給你重翻的機會。
青春更像是落暮的愛情，牽著她的手，卻牽不住她的心。當我們感嘆青春的時候，往往都是青春已逝，年華不在。誰會在春天的溫暖裡去想秋天的枯落淒涼呢？當青春被肆意揮霍的時候，夢醒時的痛苦也在不斷的增加。失去青春猶如鳥兒退化了翅膀，再不能去那充滿幻想的藍天裡遨遊。那些在青春的季節裡埋下夢想的種子，到現在還沒開出花來。
如今，過了時節，它們還會吐出嫩芽來嗎？對它們的期盼也隨著青春的日漸謝幕而失去等待的信心。不知不覺中，人生的一個美麗的季節漸漸消逝在歲月的夜空裡，散落成一顆顆遙不可及的星星。 夜上海的美麗，以其特有的氣質，呈現在這黑幕下。
曾幾何時，當我背上行囊踏上這夢想的天堂，帶著那種青春式的眼光審視這裡的一切，接納這裡的一切。那時的我堅信，我的夢想就在這裡的某個角落裡，我欣喜的摸索著，尋找著。雖然這條尋夢的路並不平坦，甚至是崎嶇不堪，但是青春的腳步並不懼怕這些。
青春的心可以很好的容納悲傷與失意，並使之轉化為更為堅定的動力。那樣的青春充滿了激情與執著。只是那激情燃燒著的青春，終抵擋不了光陰的催促，當我不經意的回頭，發現自己已然站在青春的邊緣，感受到的是光陰的急迫，它就像秋風，吹著人生的枝頭，急不可待的要吹老青春的容顏。
站在視窗，望著江上過往的船隻，在霓虹閃爍的倒影裡，彷彿一顆顆孤單的心靈漂浮在歲月深長的河上，尋找著自己的方向。我的思緒已然隨著這條寂寞的河流越淌越遠，恰似我的青春，在歲月的河流上，漫漫的流過屬於它的季節。
時間裡開出青春的花2
如果說人生是一條河流，青春則是最富激情的那一段。
淌過涓涓細流的童年，人生便開始躁動個性的浪花，一朵朵一片片奔騰著青春的旋律。它的洶湧澎湃，它的桀驁不馴，時時拍擊著歲月的堤岸，起伏著人生的航船。
作為個體，水是柔弱的，時常輕而易舉地被其他物體所征服。作為群體。水是堅韌的，它可以不懈地滴穿頑石，毫無畏懼地衝破萬重山關。所以說，水是最講團隊精神的。它的最初探索可能是盲目的，而一旦確定了自己未來的流向，就會毫不遲疑地衝上去，在大地勾畫出一條條開拓者的足跡。
君子之交淡如水。它隨遇而安，大有大無，有著極強的生命力，以靈活多樣的存在方式顯示著睿智的波光，澗溪，湖泊，河流，海洋，甚至人的汗腺和眼睛都是它靈魂的容器。它以超然的心態矯正著人際關係的座標。所以說，水是萬物裡的君子。
我們常說水火無情，那只是指它的消極面。作為萬物之源，水是最無私的，不管造物主把它降生到哪裡，它都無怨無悔。它使生命得到延續，使江山充滿靈性，同萬物並肩抵禦著太陽仍能的消耗，同空氣一起維繫著人間情感。
青春之水從來就沒有那麼多的顧忌和條條框框，一旦舊的河床盛不下爆發的青春，便會衝破束縛，開創出新的渠道。它的透徹映照著世界的明媚，它的單純往往容易造成泥沙混雜，它的勇敢震懾了前路的絆石，它的不羈又常常誤傷無辜。單純與複雜交織，創造與破壞同生，這就是青春，一段湍急多彩的人生之旅。
因為活力四溢神氣沛然，所以常使人擔心它的脆弱甚至崩潰。然而，青春之河是從來不會斷流的，儘管有險灘暗礁阻攔，都擋不住它義無反顧的決心。順應自然規律，後浪無情地摧沒前浪的身影，而前浪會心甘情願地扶助後浪一道流向遠方。
有人喜歡風平浪靜波瀾不驚，其實他沒有看到青春活力的作用和價值，沒有體驗過搏擊風浪的快意。青春的魅力就在於壯懷激烈，沒有動感世界就會死水一潭，人生也就平淡無味。
由於條件限制，不是任何一滴水都能在洪流中激盪，不是每一條河流都能浩歌千里匯入大海，有的還沒有落地就被無情地蒸發，有的被人為地浪費。儘管如此，都不能改變它青春的個性。
澗溪豈能留得住，終歸大海作波濤。正因為滴滴水珠向大海的壯志，才有了江河滔滔萬古流的歷史。它不會因為自己是一滴水珠而渺小自卑，也不會因為堤壩的增高而收斂起張揚的個性。當精力不濟漸趨平緩時，望著身後滾滾波濤，它會自豪地說：我的青春也曾經是這樣。
時間裡開出青春的花3
如果你曾歌頌黎明，那麼請你也擁抱黑夜；如果你曾嚮往未來的無限可能，那麼請你更要珍惜當下的美好青春。
題記
無數華麗的辭藻掩蓋了青春原本乾淨的模樣，那麼該怎樣描述這極短暫人生中無比珍貴的青春呢？
我想，她應是素面朝天的。像渺小卻依然閃爍著光芒的一顆星星，像清晨葉片上晶瑩透亮的一滴露珠，像天空中偶爾投影在湖心的一朵白雲。
然而她又是勇敢倔強的。像每天都迫不及待地灑下第一縷光輝的朝陽，像少年臉上略顯青澀卻堅毅不服輸的神情，像展開雙翅直衝雲霄的雄鷹。
青春，我們竭盡所能將所有美好賦予你。青春裡的我們同樣微笑著接受你的饋贈。那麼青春裡的他們呢？
追星逐月的第谷，把自己的青春獻給了浩渺的宇宙，他所生活的時代還不具備先進的天文儀器，他用閃閃發亮的眼睛來觀測天象。也許青春的肉眼能讓他看清河流，看清山川，看清美麗的姑娘，然而，當強壯有力的身體逐漸衰頹，當蓬勃躍動的心逐漸沉靜安詳，第谷眼前的這片天空、這個世界卻恰恰變得更加清晰。當他將自己畢生所得的天文資料交付給一個和年輕時候的自己一樣熱情高漲的青年人時，第谷安心地離開了世界。為“開普勒三大定律”打下堅實基礎的第谷，擁有無悔的青春。
你或許曾羨慕過《傲慢與偏見》裡那些才貌出眾、個性張揚的少女，羨慕她們在綠草如茵的莊園中，在晴朗的天空下，收穫浪漫的愛情。但你可曾知曉，文學之外的簡奧斯丁終身未婚不是沒有愛過，只是為了讓他擁有更好的前程而決絕地放棄，只有一支筆陪伴她度過甜蜜的少女時代和寂寥的暮年時光。沒有心意相通的愛人，卻還有文字陪伴她體驗青春的味道，而文字裡的青春更靈動，更絢爛。簡的青春同她的文字一樣不朽。
不是隻有年輕的面容和無所畏懼的神情才叫青春，正如不是隻有熱烈的渴求與無止境的慾望才是生活一樣。青春是積累，是沉澱，是成長，是你毫無選擇必須要走，一旦走過便無法回頭的路。記得葉芝在《當你老了》中寫下的那句詩：“多少人愛你青春歡暢的時辰，愛慕你的美麗，假意和真心，只有一個人愛你朝聖者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋。”是啊，青春的美麗終將褪色，然而我們在青春年華里做過的努力，積攢的知識與閱歷，卻將轉變為內心中與日俱增的力量。
不要等到似水流年飛逝之後，才發現一路上的空虛，才懊惱自己的青春未曾充實，別無所用。請珍惜當下，把握青春，願你回首來時的路，時間裡開出的是青春的花，青春的路上收穫的是人生的果！
時間裡開出青春的花4
蒼鷹翱翔於蔚藍的天空;黃鸝鳴叫於翠綠的樹林;游魚跳躍於清澈的河水;駿馬馳騁於廣袤的草原。意氣風發的莘莘學子信步庭庭開啟青春的大門，在奪目的光彩中駛向金色的彼岸。
聆聽著響亮的號角聲，我們飛奔於金黃色的沙灘，自信十足地撿起五色的貝殼，投向學習的題海。或許上帝會剝奪你求知的權力，或許海神會向你投來鄙視的目光，或許生活會將你折磨得體無完膚，沒關係，青春的使者會樂於助你一臂之力，燦爛的微笑會在天使的心中綻放，只要誠心面對，相信明天會更好!在挫折中長大，在困苦中成熟。毒辣的荊棘是生命堅實的堡壘，頹廢的心靈會在烈火中熊熊燃燒，堅韌的毅力會儲存過硬的心態在暴風雨中永生。不要像折枝的花朵，命運的主宰者早己在死神中毀滅。以健康的心態面對每一個猙獰的面孔，為著捍衛強者的尊嚴。
聆聽著洪亮的號角聲，我們抓緊飛奔而過的時間，在青春的指引下，學會珍惜。從不擔心自己的下一刻，從不留戀自己的上一秒，天真地認為時間可以從頭再來。在嬉笑聲中，下了一場又一場鵝毛大雪，葉子一次又一次下落，那上面記滿了我年少時的點點過錯。淚水流到了心底，成了灰色的海洋。一寸光陰一寸金，在悔悟中鑑定時間的價值。漫江碧透，陽光燦爛，嗅著青春的氣息，攜帶著時光的紐帶，在花謝花飛飛滿天的藍天碧水中走進自己萬物生機勃勃的宇宙。
聆聽著嘹亮的號角聲，我們踏進了自謙的殿堂。光芒四射的榮譽是我們一生的追求，為了自己的美好的憧憬，我們會廢寢忘食，會奮力拼搏甚至“鞠躬盡瘁，死而後己”。我們不能讓勝利的光環擾亂了思緒、迷失了方向——衝昏頭腦的冠軍會一失足成千古恨。玫瑰的香氣會讓人激情四射。天使能夠飛翔，是因為她把自己看得很輕。我們為何不跳出激情的舞蹈，再次搏得觀眾的熱烈掌聲?洋溢起青春的活力，為著金碧輝煌的殿堂，跳吧、唱吧，一直堅持到生命之焰的熄滅。
青春，一個動力十足的年代;青春，一個芬芳四溢的年代;青春，一個流光溢彩的年代。衝動是她的魔鬼，明麗是她的伴侶，活潑是她的天使，憂慮是她的敵人。讓我們攜手飛往青春的樂園吧!
時間裡開出青春的花5
人生，有三個階段——青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響後期的生活，可以說，青春期是人生的基礎，後世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家（當然指同學啦。）都是站在起點的人了。
那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩，衝動而不失感懷。
從先在起，寫一本日記，長大後的某一天，一一個大人的平靜心態去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因為這是我們曾經的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下闢出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會惋惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。
在這個時期如果放棄了努力，那麼前途會渺茫無光，在山區有那麼多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城裡的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。
對於我們來說，初三後的中考就是一道坎，一件對於我們很重要很嚴肅的事情，能考到好高中嗎？能有一個美好的高中生活嗎？這是現在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。
也許他們曾經努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什麼，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來，也不至於躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以後再想起就不會這麼遺憾，這麼窩囊，不要留下遺憾，珍惜屬於我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來
時間裡開出青春的花6
我曾有著這樣一個夢。
記得那時兒時，我每天都在想，我的夢究竟是什麼?冥思苦想之後，我決定了以後的我要做警察。
我會穿上帥氣的警衣，在大街上巡邏，每天重複的做著同一件事。但是我絕不會嫌無聊。我想在我的片區範圍內，絕對不能發生拐賣孩子，搶劫，打架這些蹤影，我還天真的幻想過，在我的引導下，世界上都不會有壞人了。從此人們過上幸福快樂的日子。
自己的未來，究竟是怎樣的我每天都在心裡問自己，我會從事我所學的幼教麼?時間老人靜悄悄的就這樣溜走了，漸漸地我也跟著長大了，但我依然還在想我的未來我的夢。
夢，就如同天邊的晚霞，那麼耀眼，那麼美麗，同時離我更是那麼那麼的遙不可及。
上了職校，我才開始認真的學習，從前的我過於貪玩，不懂得時間的殘酷，不懂得社會的現實，所以現在我來到這個學習我更要認真學習，好讓明天的自己不後悔。
不知道從什麼時候起，我竟然迷上了這麼一檔節目“《動物世界》”幾乎每天那個時間我都會守著電視看。我想要探索動物的世界，我想要了解更多的動物，認識許許多多的動物，找到能讓他們可以生存的更好，更長，更久的方法。而現在我選擇了幼教這個專業，我哪裡還有時間去追尋自己最初，最愛的那個夢。現在看來我的夢是那麼的遙不可及，感覺就像是太陽與月亮之間那麼遙遠。直到老師給了我們這項作業開始，我更發現我的夢與現實脫節了，它們正往相反的方向駛去。
寫到這裡，我忽然開竅了想通了，我的夢不遙遠，不管是“警察，幼教老師還是保護動物的使者。都是在為祖國，為社會，為生存在努力在盡一份力。儘管只是街邊的清潔阿姨，每天拉客的計程車司機，還是安檢員，飛行員，他們都是一樣的在為祖國為社會貢獻著。
以前的夢或許不能實現了，但是我會從事一項更為偉大的事業。“教師”我不會再像從前一樣幻想一些泡沫般的未來。把握好自己現在所擁有的東西，教育好下一代這才是最為重要的。
我們的夢都不遙遠，讓我們從點滴做起，報孝養育著我們的祖國。
時間裡開出青春的花7
xx百年，我們的相聚卻如此短暫。83位同學，來自9個省份，帶著不同的氣息，有著不同的才氣，但後來我們有了一個共同的稱呼——“小黃鴨”。
新學期的操場，初見的羞澀；立誠樓，第一次班會的興奮；圖書館禮堂，十佳賽的瘋狂、電影節的齊心；東區田徑場，運動會的釋放；大樟溪，燒烤玩水的愜意……一切的一切彷彿就在昨天。
劉導、王導諄諄教誨還縈繞耳邊。“鳳姐”的課上忐忑不安的心情還沒有平息；旺旺老師的案例分析又到了誰？果果老師的下一張賀卡又會從哪裡寄出？耿直的立夫老師、熱情的曉旭老師、嚴肅的溪漫老師、寬厚的“小熊貓”、優雅的小魚、甜美的茉莉、內斂的水興哥……懷念你們，每一位。
班委歇斯底里地通知還在被偷笑，群主還領著大夥在群裡吐槽，博主管理的班級微博還在增粉……但是我們卻要分別了。
慶幸這一生中，自己能有這樣的機會。在師大接觸到那麼多傾囊相授的好老師、那麼多可以切磋的同學、那麼豐富的圖書典籍、那麼有系統的課程訓練……。
臨別時，在看看我們美麗的校園。再看看與我們朝夕相伴的桃苑，看看曾經上課的“知明”、“行篤”、“立誠”、“致廣”樓，還有經常騎車漫步的“旗山大道”和“海疆路”。去凝視下經常去泡的“圖書館”，星雨湖畔的楊柳依舊，像是同小黃鴨們一一惜別。
習慣了看別人的傷感離別 ，終於我們成了離別的主角。沒有鮮花，沒有掌聲，有的只是不捨、不離、不棄、揮手、擁抱，以及再相聚常聯絡的承諾。
別了，我的大學。收拾好揹包，離開鐘樓與星雨湖，揹包裡裝滿了快樂與憂傷、收穫與遺憾、回憶與嚮往。回頭再看一眼吧，這裡有可愛的'你與可愛的青春。
別了，我的大學。旗山的雨還是在飄，溪源江的鷺還在飛，潮起潮落，花開花謝，依舊在輪迴。這段記憶卻會化作輕輕的風、輕輕的夢、輕輕的朝朝夕夕，變成淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的那年那月。
關上宿舍的門，帶走這段回憶。
別了，我的大學。我們真的走了……
不過，
曾經是一個集體，以後還是一個集體。
時間裡開出青春的花8
青春之路，佈滿荊棘，卻不乏鮮花;青春之路，彷徨迷茫，卻不乏成功;青春之路。汗淚混雜，卻不乏微笑。我正值年少，在路口，堅定喊出：我為我的青春拼搏!
身體殘疾。尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?當黑夜的恐懼包裹了她的靈魂，當響亮的話語在她耳畔消失，當孤獨與痛苦吞噬了她的熱情，她淚流滿面，聲嘶力竭，但她沒有放棄。一股清水流過她的手心，有力地叩擊著她的心房。她為她的青春努力拼搏著，汗水與淚水見證了這個奇蹟;失聰又失明她，成為一名作家，教育家，她的名字家喻戶曉——海倫·凱勒。我握緊拳頭，目視前方為我的青春努力拼搏!
身體殘疾，尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?一名騎兵在戰場上馳聘著，他的手緊緊握著一把刀，微微泛著光，另一隻手緊緊抓住韁繩，眼神銳利而憤怒，盯著前面的敵人咬緊了牙齒，大喊一聲衝入敵方，他胯下的馬高昂著缺了半隻耳朵的頭，雖瘦弱卻一次次撞擊著對手，帶著主人橫衝直撞，一個彈片飛來，騎兵搖晃了一下，栽倒再地，他的神經系統受到了損傷。在繁重的工作下，他漸漸失明，癱瘓，但他並未被壓垮，二十出頭的他，開創了一條屬於自己的拼搏之路。血與汗見證了他的成功，他的名字享譽全球——保爾·柯察金。我緊皺的眉頭逐漸舒展;我為我的青春努力拼搏!
身體殘疾，尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?在輪椅上，他扭曲的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，搜尋著面前螢幕上的字母，他艱難地抽動了一下面部肌肉——這是他唯一能活動的部位了，打出了一個個字母，湊成一個個單詞，成為一個個句子，再由計算機“說”出來，印成一本本著作。全身癱瘓的他，生活都無法自理，卻仍然為自己的青春而拼搏著，一本本證書見證了這個傳奇，他的名字震驚世界——霍金。我奮力地向前奔跑著，在夜燈下學習著，我為我的青春努力拼搏!
我站在青春路口，渴望著未知的奮鬥與拼搏，無畏地迎接著它們的到來。為自己的青春拼搏，綻放屬於自己的色彩!
時間裡開出青春的花9
青春，是一樹一樹的花開，當婆娑的樹葉在旋轉翻飛中緩緩飄落，就註定代表青春的終結，致——旋轉翻飛中的落葉，致——還未逝去的青春。
在風花雪月的年少中，我們奮鬥著，拼搏著，努力著，堅持著，偶爾也會倦乏，也會疲憊，也會墮落，也會彷徨，也會無奈，也會迷茫到不知所措，然而年少的字典裡，從未有過“放棄”二字，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
曾幾何時，也渴望一場轟轟烈烈的愛情，孰不知，此時還都太傻太天真，曾幾何時，也渴望有一次浪漫溫暖的邂逅，帶著各自的夢，孰不知，浪漫過後，也許盡是無盡的滄桑。曾幾何時，也渴望著夢中的地久天長，海枯石爛，山無稜天地合江水為竭，乃敢與君絕的萬丈豪情……
落葉以她的生命當做換取自由的代價，自由是葉的嚮往，而我們這顆還懵懂到不知所措的心，也充溢著對未來的渴望和未知的嚮往，憑藉這份力量，我們奉獻著，實在撐不下去了，咬牙堅持，小小的身軀蘊藏大大的能量。
然而，我們並非聖人，也會心累，也會無奈，最美不過夕陽紅，夕陽所散發的靜謐，安詳與淡然，常會使人忘卻煩惱，踏著落日的餘暉，踩著泥濘的泥土，讓那顆歷經無數紛紛與攘攘的心靈偷個懶。
太陽累了，可以躲在地球的後面，在搖曳的扶桑中恢復光照的疲勞；星星累了，可以躲在月亮的後面，在閃爍的夜光中溫暖寒夜的清冷；我們累了，便可以躲在夕陽的餘暉中，在愜意的撫慰中煥散生命的力量。
從小喜歡秋季，喜歡秋的寂寥，喜歡秋的淒涼，喜歡秋的清淡，喜歡秋的悲憂，喜歡秋的深邃，喜歡嘩嘩的葉落耳邊搖曳，喜歡瑟瑟的秋風吹亂髮絲，喜歡音樂，喜歡在迷人的辭藻中忘卻塵世悲涼，喜歡閱讀，喜歡隨著主人公的遭遇來一次心靈邂逅，喜歡大海，喜歡大海的無垠，喜歡大海的深邃。喜歡海風撲面的清幽，喜歡賞景，喜歡在欣賞美景中領悟自然的真諦。
一葉一菩提，一花一世界，滴水可以折射出太陽的光輝，細小的情愫中領悟青春的含義。
有人說，青春就是與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個冒險，最後那個正在成長。努力讓葉旋轉翻飛的過程變得雅緻，努力讓成長著的青春變的華麗……
時間裡開出青春的花10
青春如百花齊放般絢爛無比，有生機勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍，有如燃燒般的火紅，有如飄蕩的雲朵般的白——題記
青春，好似舞帶飛揚，揮成一簇簇盛開的花朵;青春，好似細針織繡，編織無窮無盡的夢想;青春，好似雨點跳躍，滋潤青春的我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點綴得色彩紛呈。有白有綠有藍又有紅。
青春是白色的，善良為純，朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的心靈;它是不可玷汙的青春的美;它是萬籟俱盡悄無聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍天白雲朵朵的自由;它是神聖不可侵犯的青春……
青春是綠色的。生機為綠，蓬勃為盈。它是學生早晨的朗朗讀書聲;它是校園中的一抹綠色;它是運動賽場上運動員奮力追逐的奔跑;它是同學們一起歡唱一起排練為班級爭光爭榮的積極心態與不懈的追求;它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我們的抱負，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”正是我們光輝的理想。終究我們會一同實現。
我們熱愛讀書像小草點綴廣袤的草原;我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們在操場上踢足球，在運動場上賽跑是我們青春的汗水，每一個腳步是我們執著追求道路上的種種印跡，將永不磨滅。
青春是藍色的。廣袤為藍，寬闊為榮。蔚藍的天空承載的是聖潔的雲朵，是我們純真的身影。師生的融洽，同學的和睦，良好的學習氛圍，積極的學習作風，為學生打造一片藍天。我們同在一片藍天下學習生活。我們是一群鳥，每一個都是團隊中的一員。我們共同擁有藍天，我們有自由飛翔的權利。彼此渡冰川，穿雲層，越高山，每一個都是我們重新的挑戰。如果達到勝利的彼岸，將回眸過去，每一個瞬間都是燦爛，每一剎那都有我們每一張臉上的笑容……
青春是紅色的。
它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚的絲帶;是一望無際的稻穗。它擁有著豐碩的果實，他披撒著火紅的夕陽，承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮鬥後的碩果，我們欣賞著最後的一抹夕陽。明天，會更美好。
夕陽，朝霞，都一樣美好。
時間裡開出青春的花11
他課桌上的書籍永遠是亂糟糟的，他喜歡用黑色的筆多於藍色的筆。他總是在數學課時思維活躍，卻在語文課時昏昏欲睡。他喜歡在中午時和同班同學一起打籃球。每一次從操場回到教室，教室那呼呼轉著的風扇把他的汗吹得到處亂散。
她是他愛慕的女孩，坐在他的後面的左邊第二個。她的學習優異，脾氣溫和，性格也不錯。也是學習委員，深受老師們的喜愛。
他樂觀，活潑，積極向上，成績中游，但是見到同學朋友都是笑嘻嘻的，幾乎沒有發過脾氣。面對朋友不小心的撞傷都是笑嘻嘻的告訴對方沒事。
原本他喜歡她的事情是無人知曉的，但是他的“損友”卻告訴了全班人，這讓他痛哭了好久。原本他以為她會冷落自己。但是並沒有，放學的時候她小心翼翼的問他：“他們早上說的事情是真的嗎？”這使他有一點慌亂，因為他根本沒有料到她會這麼說。他只好支支吾吾的說：“嗯……”
自此之後她卻並沒有提這件事，但是他卻將一件事牢記在心：“我喜歡她。”
10月，校園裡面的銀杏樹變黃了；11月，秋風掃落葉。他中午吃完飯時看到了，全班同學都去撿，但是他卻沒有，他只是默默地從旁邊走去教室。下午1點的時候全班同學都上來了，都在分享自己撿到的落葉有多大、多好，但是他卻在一旁默默地寫作業。這時，她輕輕的戳了下他的後背，他返過去看，只見她的手中拿著一片銀杏樹葉，說：“送給你。”他呆住了，不知是拒絕還是接受，結果他還是接受了那片銀杏葉。他仔細看，只見上面有著她的名字。他下定決心要珍藏這片葉子，但是過了幾天他發現葉子變得脆弱不堪，一碰就爛了，於是他不知怎麼就把那片葉子撕爛了。
過了幾天，他們要畢業了，要去選擇屬於自己的學校，大部分同學都是選擇繼續就讀自己所在的學校，他也不例外；但是有些同學要去別的學校，她卻在其中。透過老師的口中得知，她去的學校還比較遠。他回到座位上，想起之前撕掉的葉子，突然笑了起來，但是不知是高興還是傷心。即表現不出來，也流露不出來，儼然一副沒有靈魂的軀體。
12月，下雪了。他走在斜坡上，不小心摔了一跤。明明很痛，卻毫無感覺。
次年7月，是領取通知書的時候。他看著周圍來來往往的人們，再看著她，似乎她又成熟了幾分。雖然他的朋友們都覺得她不好看，但是他卻並不在意。雖然最後他都沒有他把自己的心意給表達出來，但是他也明白了：今天的離別也許也是來年的再見，加油吧，成為一個真正配的上她的人。
時間裡開出青春的花12
青春的旋律 開始的開始是我們在唱歌，最後的最後是我們在奔跑！——題記 我是新一代，90後。
今年我15歲，花季；明年我16歲，雨季。 過去·童真 讀著“床前明月光，疑是地上霜”的李杜詩篇；唱著只有我們自己才能聽懂的歌謠；夢著異想開天的童話故事，書聲琅琅，歌聲飛翔。想哭就哭，想笑就笑，沒有任何外界的因素能阻擋我們尋找快樂。瞪著天真無邪的大眼睛，要星星，摘月亮，銀鈴般的笑聲迴盪不絕，如夏日午後的涼風一般。 沒有分數與名次，我們與世無爭，一心只陶醉在自己的那方小小天地，我們守著水晶球般的童話花園，不想長大。過去的我們笑得開心、玩得舒心、傻得天真、笨得可愛。 記憶童真，回念我那可愛的青春。
初夏的午後並不炎熱，不時有絲絲涼風拂面而來。我們坐在教室裡，很安靜地聽著老師的嘮叨，偶爾揮筆記下幾則公式。午後的陽光透過樹冠撇下斑駁的影子，暖暖的感覺，隱隱約約而又似曾相識。桌角上的三葉草散發著誘人的清芳，好似不可捉摸的夢幻。現在的我們正如怒放的鮮花，生生不息，永不言棄。 這個學期的尾巴將我甩進高中的大門，我勇敢面對，一切都很美好，一切都有希望。 我們以前哭過，不代表我們就在眼淚里長大。 我們以前失去過，不代表我們就在痛苦裡掙扎。
我們以前失敗過，不代表我們就永遠把握不到那份成功。 因為我們有我們的希望。 因為我們會有我們自己的未來。 因為我們會舞動我們自己的青春。 未來·留念 在將來的某個地方，我會駐足回首，一一把往事懷念，也許我將輕輕地嘆息。在某年某月某日，記住了一張憂愁的臉，含笑的帶淚的不變的眼。 你說，不憂愁的臉是我的少年，不誠惶的眼等歲月改變，都是永遠年輕的臉，永遠永遠不變的眼。 誰與誰錯肩，誰與誰永遠，誰在殘陽如血的時光中等待風起？誰又在紀念夢幻的青春，紀念誰的欷歔 青春的長笛吹響我人生的樂曲，青春的故事講述所有的回憶。
春光似海，青春如花。青春是美麗的，美麗的青春在於奮鬥，在於拼搏。願天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香。 如果說成功是青春的一個夢，那麼，追求即是青春的本身，是一個人心靈年輕的最好證明，誰追求不止，誰就青春常在。一個人的青春是在他不在追求的那一天結束的！ 相信吧！心若在，夢就在。
時間裡開出青春的花13
韶華似水、青春易逝。在時光無情地衝刷下,唯有感動才不會隨之泯滅。——題記
這些年,樹木蔥蘢,鐫刻下我們的歡聲笑題記語;這些年,鳥語花香,洋溢著我們青春的活力;這些年,草長鶯飛,傳遞著我們青春的夢想;這些年,時光飛逝,帶來叫做“青春”的階段。
如果把人生比作一部電影,那麼青春便是其中最扣人心絃的情節。雖可能物是人非,但青春的微感動卻像一顆顆閃爍的寶石,為這情節增添幾分光彩。
同學情·幫助
隨著瀟瀟秋雨的落下,驅散了夏的餘熱,帶走了夏的蟲鳴,留下了秋的清涼,一個新的學期也開始了。初到匯文,這裡的一切都很新穎。天又一天,我慢慢融入了這個大家庭,期中考試也悄然而至。考試前,才發現自己忘帶直尺了突然間心裡很是慌亂,連腿都像被灌了千斤鐵般走得十分費力。路過的她發現了我的異常,問道:“怎麼了?不舒服?”我呆滯地答道:“忘帶直尺了。”她若有所思,不一會兒,耳邊傳來她的聲音:“把我的尺子分成兩半,我們一人一半吧。”說完便見她從自己的包中拿出直尺,將它掰成兩段,並把長的一段給我,笑著說“喏,給你,好好考啊!”我欣喜地說了聲“謝謝!”之後,我也曾還過她一把新尺子,她卻不要,並說都是同學,理應互幫互助。縱然,我們早已不在一個班級,但她的友善的笑顏,仍時常浮現在我的腦海。
風乍起,吹來一襲花香,也吹來她的善良。
師生情·激勵
有時候,一句激勵的話可能會讓人倍受鼓舞。
夜已深,作為中學生的我才剛至家門,明亮的繁星將潑滿濃墨的天空打扮的煥發光彩,一輪殘月在這繁星密佈的空中略顯一絲孤寂。輕柔的風為我拂去了一身的疲憊,帶來一絲清涼。想起今天老師的話,“這次考試沒有期中考試好,是不是最近太累了?”對於這些問題我也回應,最後他說:“一次考試並不能代表全部,但它能反映現階段你的學習狀態。應該從這次考試中吸取教訓。在下一場考試中,儘量避免同樣的錯誤,不能在同一個地方跌倒兩次。”樸實的話語卻激勵著我。
風乍起,吹皺一池清水,也吹來了他激勵的話語。
青春像雲,千姿百態;青春像樹,枝繁葉茂;青春像船,揚帆起航。青春是不可描述的,青春是扣人心絃的,而我將在微感動的陪伴下,勇往直前,不懼風雨。朋友們,青春固然需要負重前行,但仔細回想,青春中又何嘗沒有這些微感動呢?我們應以此為舟、為槳、為舵,乘風破浪,抵達理想的彼岸。
時間裡開出青春的花14
人生最美好的階段便是青春了，因為在這個階段的我們對以後的人生還充滿了選擇，所有的夢想都充滿著希望。青春裡的一切都標上了一切都還來得及的標籤。所以我們抓住一切的機會，只為了離夢想更近一步，離遺憾遠一點點。
有人說青春像是一盤秀色可餐的佳餚，百般滋味入嘴後全由自己體會，有人說青春是一首優雅的旋律，這首旋律帶給你的感受也各有差別。
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四時之至。
春度春天來了，草兒長出嫩芽，樹兒穿上花衣，春意盎然，勃勃生機。我們，正如這破土而出的嫩芽，初來乍到。面對新事物，新面孔，充滿著好奇與憧憬。我們牙牙學語，一步一步，漸漸的，對這個陌生的世界有了最初的認識。接著爬行、翻滾。認識了自然界的花花草草，掌握了生活的基本技能。
夏度在不斷的爬行翻滾中，我們站立，開始接受更高更匪夷所思的東西，呢就是學習。炎炎夏日，風聲雨聲讀書聲生生入耳，家事國事天下事事關心。面對新事物，我們敢於接受，勇於挑戰;面對困難，我們迎面直上，無所畏懼;面對失敗，我們昂首挺胸，從頭再來。六月，知了在窗外為我們加油吶喊，教室裡，我們汗如雨下，奮筆疾書。無數莘莘學子在訴寫“無悔青春”。
秋度停筆，已是秋季。微風襲來，那些枯黃的葉兒，漫天飛舞，等待後開出更璀璨的花。那紅透的果實，成熟飽滿得讓人心動。秋天是金色的，而我們，正如秋般，進入到一個成熟收穫的階段。這時，我們身上的擔子重了，除了學習，我們要工作，要生活。時間就會顯得異常珍貴，把活著的每一天看作生命的最後一天。直至深秋，我們訴說“青春無悔”。
冬度轉眼間，我們走過生命中走過青蔥美好的春季，走過激情似火的夏季，走過穩重成熟的秋季。現在，驀然回首，只想好好的度過餘下的時光，享受那些青春年少間帶來的歡樂，讓它們定格為生命的永恆。期待著下一個冰雪消融之際，重頭再來。青春，我們初識，拼搏、收穫、感悟。懵懵懂懂、磕磕絆絆。路途，我們採摘著青春的果實，溫暖心田，直到永遠。
時間裡開出青春的花15
轉眼間，初三到了。因而，中考也到了。漸漸地，我和她之間……
初一的時候，素不相識的我們成了同桌。之後的每一天，我們的身邊都盪漾著歡聲笑語……直到初三的來臨。她在課後對我說：“這學期要中考了，不要再貪玩了。”從她莊重的神情和認真的話語中，我意識到她並沒有開玩笑。
可我總是不能控制自己沒完沒了的話題，終於，她在一次我和同學的吵鬧聲中生氣了。“我早就跟你說過了，這學期很重要。你為什麼不聽呢?如果你硬要這樣，那麼好，你繼續吧，從現在開始，我再也不管你的事了，你自己看著辦吧!”我不敢吱聲，第一次看到她對我這麼地失望和生氣，我沉默了。她憤然地轉過頭，不再理會我。我剎那間突然明白了，我是多麼的幼稚和貪玩，是多麼的不懂事物的重要性，我下了決心，一定不可以再這樣了。
畢竟她是我最好的朋友，在我誠懇的道歉和狠心的發誓過後，她終於點頭與我重歸於好。但她還是放了話“如果我再看見你和別人在玩鬧，我就和你絕交。”我小心地答應了她，並努力的剋制自己想交談的慾望，我明白這是她的苦心。然而，悲劇還是發生了……
那是一個有風的下午，我寫作業時寫錯了一個字，便向同學借塗改液。那同學說：“好久沒聊了，一起說說話吧”“不了，我要做作業，快把塗改液借我吧。”“不行，就跟我聊會兒吧，沒事兒。”“我不跟你廢話，說，到底借不借我。”“你這是怎麼了，以前你可是扯著我要跟我說話啊。”正當我要還口時，突然看見她鐵青著臉站在門口，怒視著我。我的心瞬間涼透了，她對我無辜的表情無視，並再也沒有理過我。我解釋，她捂著耳朵不聽;我道歉，她閉著嘴巴一聲不吭……她的臉上始終是決絕的表情，她的周圍始終是冰寒的空氣，我不敢靠近，只是覺得我們之間的友誼破滅了，變成了菸灰，變成了空氣，變成了這個世界上不存在的東西。
直到有一天，她知道了真相，她向我道歉，我開心極了，就連喜悅眼淚的滑落都沒有發覺。我們坐在草地上，她告訴我，她不理我的時候很難受，她在心裡早就原諒了我，但是，她找不到理由去與我冰釋，所以，一直都在難過著。我們聊了很多，我說：“你不理我的時候，我以為我們的友誼已經成為了過去式呢。”“那你就要相信我，無論如何，我們的友誼永遠都不會走到盡頭。”“嗯。”
我們的身邊又有了歡聲笑語，雖然她還是會說說我，但一點也沒有生氣，因為我相信，我們的友誼沒有盡頭。