那些年我們一起走過的青春作文範文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的那些年我們一起走過的青春作文範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那些年我們一起走過的青春作文1
“時間一轉眼就過去了三年，一切在我心裡開得好皎潔，現在倒計時也不剩幾天腳邊的紙片來不及去撿“每當聽到這首歌的這句歌詞，心裡便有說不清楚的感覺，彷彿五味雜陳一般，在校園裡的這三年，我收穫了感動，淚水，歡笑，更多的是陪我一起走過的那群人，可愛的人！
我記得我小升初剛報到的那天我心裡很忐忑，因為又是不認識的面孔，又要去適應他們，感覺好不適應咧。開學的那天我跟平時一樣看自己的書，寫自己的作業，一個人默不作聲，因為我害怕。然而我就這樣持續了一個星期，第二個星期一個女同學看到我桌上有本書名字叫《平凡的世界》，這本書是路遙寫的，她對我說：咦，同學，你也喜歡看這本書啊，我點了點頭，她又笑著對我說：那你能借我看看嘛，我很喜歡，只不過學習壓力大沒時間讀，平時都是爸爸給我說了幾段裡面的內容，現在才初一，我課餘的時間多著哩，終於可以看了。就這樣我就借給她了，在以後的日子我們交往的也多了，彼此都瞭解了很多，而且我們也像以前那個時候推薦自己的好書給對方看久而久之也成為了好朋友，形影不離的好朋友。
雖然我們是好朋友，但是我們也是會競爭的，比如說在考試的時候。我們都喜歡著同樣的學科，那就是語文，我們甚至為了超越對方實現自己的價值拼命的`挑燈夜戰，做題海戰術，可是我記得再一次考試的時侯我語文考了93分，而她只是75分，她從那一刻我感覺得到她已經開始討厭我了，因為我超過了她，而且作文也時常受到老師的表揚，所以她的嫉妒的心裡在作祟我可以感覺得到，而且我很體會她的感情，並且我很想勸勸她，但是隻是瞪了我以後奪門而去，在一節自習課的時候我好不容易抽時間找到她談了許多，我也鼓勵他失敗不可怕，可怕的是失敗過後一蹶不振，人都會失敗，如果愛迪生失敗了1000多次就此絕望放棄研究電燈，那麼我們的生活也許還是用的蠟油看書寫字。我終於說動了她，並且又一起學習，一起玩樂的朋友。
我很感謝在我青春有她，因為我們互相關心著對方，我也真心覺得她很好。
有一次我為了運動會拼命的跑步，然而我受傷了，比較嚴重，她會經常來我家裡幫我補課，講學校趣事，也常常被她逗笑。
謝謝你曾出現在我的生命裡，在我花季的時光，是你，陪我走過了青春，我不管你以後去向何方，我只想讓你知道上帝從來不虧欠每一個努力的人，所以你的努力只是為了以後做鋪墊，我希望你以後有更好的生活，這個世界屬於我們的，但不要把自己完全交給機會和壓力分配，在學習過程中也需要注意勞逸結合，我相信我們在許多年以後我們還會在遇見，因為，時光不老我們不散。是你的出現，才讓我的青春更加完整，你的出現是帶給我的最好的禮物，最後祝你中考加油，我們一起加油。
那些年我們一起走過的青春作文2
青春是一本太倉促的書，青春是一個短暫的美夢，青春是一首耐人尋味的短詩。 ——題記
時光荏苒，脫下了校服的我們似乎像斷了線的風箏，記得那些年，懷揣著各種夢想，現在或許是如願以償，或許是留有遺憾。在那個不遠不近的曾經有我們永遠緬懷卻又回不去的那些年。
母校無疑是平凡的，一如平凡的我們。但是三年的寒來暑往又足以讓每個盛中學子意識到母校的獨特的和不平凡的。青春，一半明媚，一半憂傷。也許曾經對它有不滿，有怨念，但是時至今日，這些都幻化成對母校的美好回憶。難怪有人說母校就是你一天罵她八百遍也不許別人說一句的地方。葉散的時候，才明白歡聚；花謝的時候，才明白青春。曾經做夢都想踏出的校門，一旦踏出很少回去的時候，又無比懷念那時圈養式的牢籠了。青春之所以讓人念念不忘就在於它回不去的曾經。
畢業一年後人人上瘋狂地分享著高中畢業儀式上校長的講話，校長親自敲擊鍵盤，給予11級盛中學子的一字一句，深深地在我們的腦海裡留下烙印，揮之不去。畢業後時常有同學回到母校，看望老師，看看母校的變化，每每照了一張母校的照片上傳到網上總能帶來很高的瀏覽量，大家感慨母校的變化，似乎也帶有些許物是人非的傷感。畢業後每每在街上看到高中生穿著的校服，都變得那麼興奮與激動，誰能想到曾經令人嫌棄的校服此時卻變得彌足珍貴？
對母校的回憶，所有美好的會被分享，憂愁的也隨畢業發酵成美化了的記憶。不必說高中繁重的課業壓力，也不必說洗澡要搶位子的辛酸苦楚，更不必說困死懵懂依舊上課的無奈，單是被困在牢籠中一個月才能出一次校門、回一次家就讓人難以忍受。然而現在看來，一切都變得微不足道了。當我們回首的時候，我們會發現曾經奮鬥的時光是最美好的，即使奮鬥意味著不那麼輕鬆，即使奮鬥就必須要付出辛勤的汗水，即使奮鬥的成果並不那麼令人滿意。青春，有淚有笑，有苦有甜，卻單單沒有永恆。
校服的裙襬揮灑著青春的活力，在那青蔥的歲月裡，我們身著校服，或許在那時我們還一味地想擺脫這件萬年不變的校服，換一換單調的款式與顏色，企圖在廣大學子中標新立異一下；髮絲不染不燙，不時詛咒那該死的髮型檢查，正是這些討人厭的硬性規定，害的我們失去個性的秀髮；一副素面朝天的模樣，本該容光煥發的臉蛋，卻也被繁重的作業和不足的睡眠時間惹得浮腫不堪。殊不知那件藍白相間的校服是最美的裝束，舉手投足之間，無不流露著青春的氣息，美得讓人流連。
母校在我心中的偉岸形象猶如校門口那碩大的文化石，沉澱著我深沉的懷念和真摯的想念；母校也如同噴泉池夜晚的五光十色的燈光，閃爍著我繽紛奪目的美好回憶；母校又像長廊上盛開著的紫藤蘿花，點綴著我別樣的青春和夢想……我想駐足在母校的.懷抱，虔誠地許下願望：讓我青春的種子埋葬在這片土壤，讓青春在生命的長河中永垂不朽。
那些年我們一起走過的青春作文3
青春若即若離！青春到底是什麼？它意味著什麼？我們真正長大了？我們有了和父母對抗的能力？不，都不是……
十三歲，我們邁進初中的大門，也打開了青春的窗戶。我們在教室後面的目標牆上寫下了自己的夢想，然後懷揣著希望開始為之奮鬥。
十四歲，我們正式升入初二。所有人都說，沒有考試的青春是不完整的，可沒有叛逆的青春，不是青春。所以，我們開始叛逆。老是想過屬於自己的學習生活，想脫離父母的約束，即使我們知道那是不現實的，其實就是“白日夢”，可我們終究還是要拼一把……
我們在背後直呼老師的大名，討論著那個老師今天又怎麼樣了，給每個老師起外號，很無聊，很討厭；我們在課桌上寫寫畫畫，寫一些不切實際的語句，畫一些連自己都不知道是什麼的東西；體育活動、勞動時，我們會偷懶，和幾個姐妹避開老師聊一些八卦話題；考試時，我們偷偷地在課桌下傳紙條，雖然我們都知道老師早已經看透我們這些小把戲了。但我們卻“玩”的不亦樂乎。考完試後，心情就像呼啦圈，上下忐忑慌亂的不平靜、不安定。有時會有一些衝動的想法……
甚至有些同學也開始談戀愛，其實他們都知道，這是欣賞，不是喜歡，可還是義無反顧地去追。父母那個時代的初戀，一般都是在二十歲左右；那時我們的初戀，可能早已結束。每個女孩或男孩的心底，總是藏著一些小秘密，不會讓任何人知道，而這些小秘密，會隨著時間的流逝而消失。到時候，我們就長大了。這些秘密，也只能是成長的痕跡，青春的回憶。可能只是一場華麗的夢、一場精彩的電影。
我們的青春終將逝去。而被時光細細篩下的，那些美好的事物、記憶，將會陪伴我們到達成功的彼岸，走過一生的長路。所以我們要時常記起：“那些年，我們一起走過的青春”。