【精品】小學課餘生活作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學課餘生活作文10篇，歡迎大家分享。
小學課餘生活作文 篇1
我的課餘生活真是豐富多彩，打球、畫畫、英語和寫毛筆字，在這中間我最喜歡寫毛筆字。
我跟胡一帆老師學過兩年的硬筆，在學校比賽得過獎，可我還是覺得字寫得不夠好，於是叫媽媽帶我去學毛筆字。
第一次去的時候，我練“橫”，我覺得“橫”非常簡單，而且我還練了兩年的硬筆呢！於是，我便“唰唰唰”地寫了兩行，老師過來對我說：“氣要定住，起筆的時候屏住呼吸。”老師抓住我的手，帶著我寫了一橫，我便照著老師的樣子寫了幾條，老師又過來說：“氣還要定住，手不要抖。”我又繼續練，幾堂課後，我越寫越像，終於達到了老師的要求。我又開始練“豎”。就這樣，從：橫、豎、撇、捺……到一個個漢字。今年2月份，我順利地通過了書法2級考試。8月份參加了“航城杯”書法大賽，有五百多個小朋友參加比賽，從預賽到複賽，再從複賽闖進了決賽。可惜，因為早就定好了要出去旅遊，所以沒能參加最後的決賽。我和我的第二個書法獎項失之交臂。姚老師安慰我說：“沒關係，11月份有個現場書法比賽，你還一起去報名，有很多獎項等著你呢。”所以，我現在正在為11月份的現場比賽做準備。
小學課餘生活作文 篇2
我的課餘生活如一幅七彩的畫，豐富多彩，畫畫、看書、做手工……都是我的愛好。但是，我覺得最有趣的還是做手工。
每天，我一有空，就會拿出剪刀和紙開始動手了。剪刀是我的好夥伴，同樣也是勤勞的蜜蜂，每天到繽紛多彩的花叢中採蜜。我左一剪，右一剪，剪出了一片片絢麗多彩的花瓣和一個個光彩奪目的花心，接著我用膠水，把一片片花瓣和一個個花心粘起來，變成了一朵朵五顏六色的花。有百合、茉莉、玫瑰、水仙、牡丹……有白的、紅的、黃的、藍的…！朵朵花兒和我打著招呼，我心裡樂開了花。
我的課餘生稍有如萬花筒般精彩，你們的呢？
小學課餘生活作文 篇3
今天，在音樂課上同學們有的拿著葫蘆絲，有的拿著小提琴。我左看右看就是沒有一件我喜歡的樂器，這時電子琴映入了我的眼簾，我拿起電子彈了起來，非常的難。
後來，媽媽給我請了一名家教，一開始很難，不過經過了以後的訓練，我漸漸地愛上了電子琴，當我彈大長今時，我好像在和韓國小朋友一起玩耍，當我彈樂鳴曲的旋律時，我好像在和童年的莫扎特一起在彈這首優美動聽的樂曲。今年，全市兒童電子琴大獎賽上得了一等獎，我非常高興。
真是一件有趣的課餘生活。
小學課餘生活作文 篇4
我的課餘生活豐富多彩，有下象棋、玩電腦、跳街舞、學英語、寫書法、看課外書……其中，我最喜歡的要屬下象棋了。
每次，放學回家的路上，我總會看見路邊有人一群人圍坐在石凳上，聚精會神的下著象棋，對於喜歡下象棋的我來說，一到這個時候就充滿了好奇和渴望，特別想和大人們一起一比高下。所以課餘一有時間，我就拉著爺爺和爸爸陪我一起下象棋。
剛開始下的時候，我發現自己的水平跟爺爺的差距很大，所以我會經常趁著爺爺不注意的時候，多走一步，或者把他的棋子拿走，以此來贏得爺爺。其實爺爺每次都知道，故意不揭穿我，看到爺爺那個認真的勁，我就不好意思的低下了頭，那時我就想，如果自己連爺爺都不能靠本事贏得一局，又怎麼能和路邊的那些人一起下呢？一想到這兒，我就會主動去向爺爺請教，爺爺知道有時我是故意調皮，但卻非常有耐心的教我很多下象棋的知識。時間久了，我下象棋的水平也越來越好了。
從那以後，每次下象棋，雖然我贏的機會很少，但是在下的過程中，卻給我提供了很好的動腦筋的機會，同時，對我來說，也大大提高了我注意力的集中，也讓我的課餘生活充滿了樂趣。
這就是我的課餘生活，怎麼樣？挺豐富多彩的吧！
小學課餘生活作文 篇5
要說課堂生活是一輪月亮，那麼課餘生活就是一片星空；要說課堂生活是一個太陽，那麼課餘生活就是一片藍天。我的課餘生活豐富多彩，有看書、寫字、畫畫、下棋等等，但我最喜歡看書了。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”在媽媽的影響下，我從小就喜歡看書。在我書櫃裡有我喜歡的書籍：有作文書、教科書、童話書、世界名著等等。在書的大地裡，我就像一株小苗，沐浴著和煦的陽光，吮吸著知識的雨露。
有一次，爺爺喊我快點上床睡覺，可是我還想看呢！於是，我假裝睡覺，爺爺看我睡覺了，就把燈關了。可是爺爺想不到我床邊有個手電筒，等爺爺走了，我就開啟手電筒，繼續看書。還有一次，我正在看書，媽媽喊我和她去逛超市，可是我沒聽見，於是，媽媽把我的書搶去，我無奈只好答應了，但是到了超市我又拿起一本書看了起來……
我愛看書！書是我的朋友，它讓我學到了許多課外知識，懂得了許多做人的道理，它讓我的課餘生活更加豐富多彩！
小學課餘生活作文 篇6
這個操場不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單槓，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。
十來人圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的後面……”她們雖然嘴裡唱著歌，眼睛卻偷偷的往後瞟，生怕手絹丟在背後自己又沒有及時發現。
一個扎蝴蝶結的小姑娘揹著手，手裡拿著一條花手絹，正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個小個子的小姑娘身後，然後撒腿就跑。小姑娘很機靈，馬上轉身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒有抓到，被罰唱了一支歌。
我們的課餘生活真有趣。
我們的課餘生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的`是丟沙包的遊戲！丟沙包常常被大人認為是浪費時間的遊戲，但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事！
今天，我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的遊戲。我們用猜拳決定，結果，我和小華、小黃做組，我們隊先進場，小東快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下場了，還剩小華和小黃了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，小東做了一個假動作，矇住了小華的眼睛，他在最後才反應過來，可惜太遲了，直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個人了，他快速的躲過了沙包的攻擊，小東不耐煩了，他用力的扔了一個“飛鏢”小黃迅速跳起，想來個海底撈月，可沒接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場了，我們輸了。
我們雖然輸了，可我們還是很開心！我希望家長能給我們多一點玩的時間。
小學課餘生活作文 篇7
在大家的課餘時間，大家最喜歡做的事情是哪些呢，又或者，大家的課餘生活是怎麼安排的呢，下面這篇我的課餘生活作文500字，一起來欣賞一下吧！！！我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、跳繩、看書……但我最喜歡的卻是玩“五子棋”遊戲。現在在作文班，老師說課間活動可以下五子棋來放鬆娛樂，我高興極了，這可是我最拿手也最喜歡的活動了。就在今天，素有“棋王”稱號的佳佳竟然向我下了“戰書”，我也不懼她，直接迎戰。我們談好了賽後獎懲，便各執一棋坐了下來。
她拿黑棋，先落一子，我緊隨其後也放了一顆，她利落地落了第二顆棋子，我也不甘落後……我們在你來我往中，不一會兒就下了半張棋盤。旁邊的同學開始湊熱鬧，不停地說著干擾我們的話：“哎呀，完啦，要輸了”“不不不，是要贏了。”“哎，你倆能不能快點啊，跟蝸牛似的，不會下了我來！”“……”我的心在同學們的議論之下變得緊張無比，生怕自己一個不小心就會輸掉這局比賽。“哎呀，你們別動桌子呀！”隨著佳佳的這句喊聲，她的手落下了一顆棋子，我仔細一瞧：哈哈，走錯地方了，真是天助我也！我趕緊拿一顆棋子放在原本想好的那條路上，得意洋洋地抱著雙臂，“佳佳，我贏了，你認輸吧！”佳佳一臉衰樣：“早知道不跟你比了，我的‘棋王’稱號啊！哼，我不服，明天繼續。”我說：“好啊，棋逢對手才好玩！”這有趣的課餘“五子棋”遊戲，讓我欲罷不能啊！
小學課餘生活作文 篇8
我的課餘生活，像天上的星星，有下棋、有畫畫、有但我最喜歡的，是每天觀察螞蟻的生活習慣。
有一次，我看見螞蟻成群結隊地搬家，我想：是不是要不下雨了？可是晴空萬里的天空，怎麼會下雨呢？但我還是帶著雨傘出去了。過了一會兒，天空忽然下起雨來，還好我帶了傘！
還有一次，螞蟻把我吃剩的麵包渣搬走了。我想和它們開一個玩笑：用膠水話一個圈，把螞蟻圈在裡面。圈外的螞蟻急得像上了熱鍋；圈內的螞蟻更是急得團團轉。忽然，我發現有一隻螞蟻，用觸角碰碰另一隻螞蟻，我知道它們有辦法了。只見它們把麵包渣搭成一座“小橋”，一隻又一隻的螞蟻從上面爬過去。我很高興，就再獎勵它們一些麵包渣。
這就是我的課餘生活，十分有趣的課餘生活。現在我才發現，原來昆蟲也有聰明的時候。
小學課餘生活作文 篇9
我們的課餘生活很豐富多彩，大家都很開心。有的人畫畫，有的人玩遊戲，有的人下棋……我最喜歡看書了，我覺得看書的時候最快樂了。
我們的語文老師也經常鼓勵我們看書。她在每個學期的期末，都會自費地買很多書來獎勵給學習成績優秀和表現突出的同學。她還為我們設立了一個圖書角，鼓勵同學們多看書，多讀書。
我利用課餘的時間看了一本小學生《想象作文》的書。書裡的第一類是“童話魔袋”，同學們寫的一篇篇精彩的童話故事吸引著我，我彷彿看到一個個美麗的畫面從我的眼前閃過。小作者們寫得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書裡的第二類是“未來世界”，同學們筆下的未來世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個發明家，發明了太陽能汽車、壓縮汽車;有的發明了“大自然淨化液”有的想象了“未來的文具盒”“未來的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學習。
看完這本書，我想：我一定要多看書，作好讀書筆記，並背起來。那麼，我就會積累很多作文的素材，在學作文的時候再把它們靈活應用。這樣，作文才能寫得既生動又有趣。
看書是我快樂的課餘生活的一部分，看書讓我充實了自己，學會了更多的知識，我覺得很值得。
小學課餘生活作文 篇10
“叮呤呤，叮呤呤！”下課鈴終於響了，同學們像一隻只小兔子一樣跑出教室，來到操場上，豐富多彩的課餘生活開始了。
同學們有的跳跳繩，有的玩老鷹捉小雞，有的玩手球，還有的玩貓捉老鼠的遊戲……
玩老鷹捉小雞遊戲的同學用石頭、剪刀、布來決定誰當老鷹和雞媽媽，其餘的人都當小雞。
玩手球和玩籃球的規則一樣，只是手球要比籃球小一些，同學們你追我趕的搶著球，在他們手裡，手球蹦來蹦去，活像一個頑皮的孩子。
玩貓捉老鼠的人也是用石頭、剪刀、布來決定誰當貓，其他的人都當老鼠。正好我們班也有一夥同學在玩這個遊戲，遊戲過程中，他們老騙王景軒讓他當貓，所以王景軒一生氣就不和他們玩了。
我和齊舒昊、張世琪一起在練雙搖（跳繩裡的一種），我們找了四個人來幫助我們計時和計數，我們都非常想得第一名，所以我們都發揮了自己最好的水平，最後的贏家是齊舒昊。雖然我輸了，但是我還是很高興。
課間十分鐘很快過去了，同學們都依依不捨的離開了操場，回到了教室。