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難忘小學生活的作文300字

精選難忘小學生活的作文300字九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘小學生活的作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

難忘小學生活的作文300字 篇1

敬愛的唐老師您好:

  這個學期快要結束了,我有很多話想對您說。在這個學期學校裡,我遇到了許多事,比如:手工得了三等獎、英語成績考差了、數學考了71分等等。可是最令我難忘的是英語成績考差了這件事。

  在這個學期裡,測了四次數學小測,卻只有兩次拿了高分。想知道為什麼嗎?

  那一天,我班舉行數學小測,而就在那一天的前一天,正好英語試卷發了下來,我仔細一看,原來我考了69分。所以我在小測時,一會看看窗戶,一會玩玩筆盒,再加上媽媽和我說過數學可能和英語一樣難。我寥寥草草的寫完小測卷,交了上去。第二天,小測捲髮下來了,我滿懷欣喜開啟試卷一看,呀才考了71分。

  可是我並不甘心,在大測時認真檢查仔細做,終於考到了理想的成績。你知道是因為什麼原因嗎?這是因為我大測前想起了一句名言成功使人進步,驕傲使人落後。

  至今這句名言早已成為我的座右銘,且這件事也成為了我最難忘的一件事。你認為呢?

  祝您:

  身體健康 萬事如意

難忘小學生活的作文300字 篇2

  時間沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師的培育之情難忘。

  記得小學三年級時,我從北辰區的一所學校轉到了求真小學。當我第一次踏進這個陌生的校園時,難免會有一些緊張,但是在老師與同學的幫助和鼓勵下,我漸漸適應了這裡的環境,慢慢愛上了這個學校。在老師的指導下,我參加了各級競賽,獲得了許多獎項,也正是從那時起,我對學習產生了濃厚的興趣,開始廣泛學習各種課程,這樣一堅持就是三年多。升入六年級,我的成績有時會浮動、下降,當我失去拼搏的勇氣時,老師及時鼓勵我,讓我重拾信心。功夫不負有心人,在老師耐心地教導下,在我不懈地努力下,我終於以優異的成績考上了理想的中學——南開中學。母校“努力成為最好的自己”這條校訓將一直鼓舞我,讓我一步步邁向成功。六年的生活,老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我學會了堅強,學會了拼搏,學會了自信。“陽光總在風雨後”,我們都將獲得成功,成為最好的自己!

  同學們“今天我們以求真為榮,明天讓求真以我們為榮!”

難忘小學生活的作文300字 篇3

  “夕陽無限好,只是近黃昏。”坐在草坪上的我一邊欣賞暮色,一邊不禁感嘆,光陰似箭這成語果然如實,時間真如箭一樣快。

  時間一去不復返呀,我從那個只會1、2、3的小孩子,變成了一個博學多才的大同學;從那個咿呀學語的孩童,變成了展翅高飛的雄鷹;從那整天似懂非懂的孩子,變成了一個好學上進的大同學。這些都是母校教給我的,正因為她,才使我學會了寬容,學會了珍惜生命,珍惜現在的美好時光。

  我忘不了老師的教誨,因為在我的小學生活中,我曾犯過一些錯誤,而老師對我刻骨銘心的教誨,讓我終身難忘,如果沒有那些教誨,就不會有今天的我。

  我也忘不了和同學在一起的時光,和同學們在一起玩,總是能把不快樂的事丟到一邊。我忘不了受傷時,同學那關心的目光;排練時,同學那關切的樣子;比賽時,同學那期待的眼神,同學那振奮人心的加油聲,那舉起為我們加油的小紅旗,這些都是我的動力。

  百年修得同船渡,我們又是修了幾輩子的緣分,才能在同一個集體中朝夕相處?在這個集體中,我享受了快樂,收穫了喜悅,體驗了憂傷,經歷了痛苦。

  我的校園是一個五彩繽紛的世界,是我們生活學習的天地,校園裡將永遠留下我們的歡聲笑語,永不褪去。

難忘小學生活的作文300字 篇4

  時間流逝,轉眼間,六年過去了,我結識了不少同學與老師,他們為我的記憶增添了畫卷,讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們!

  鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關心和照顧……

  從三年級,鄭老師就開始帶我們班,一直到六年級,我們一起度過了四年風風雨雨,同歡樂,共風雨,困難時,鄭老師幫助我們,成功時,大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關愛,使人難忘……

  記得那次學校軍訓,我意外地中暑了,十分難受,當同學攙我去見鄭老師時,老師十分關切的問:“快去休息一下,喝點水……”說了好久好久,當時我感動地連說“謝謝老師”。過了不久,我漸漸的好起來了,頭不暈了,也不噁心了,鄭老師還是親切的對我噓長問短,我都不好意思了。

  平日裡,老師是為我們批改作業,日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅持為我們上課。

  雖然時間流逝,但我永遠不會忘記,鄭老師給我們帶來的一切,為我們帶來的知識,為我們帶來的記憶,為我們帶來的回憶。

  時間流逝,六年過去了,就再也回不來了……唯獨這個老師,讓我難忘……

難忘小學生活的作文300字 篇5

  光陰似箭,日月如梭”轉眼間6年的小學生活就要結束了,我們從一個個“愛哭鬼”變成了一個個懂事能幹的“小大人”,不知道走過了多少個春夏秋冬,走過了多少個困難。不久,我們將告別美麗的校園,告別辛勤培育我們的老師,告別朝夕相處的同學,帶著依依不捨的深情,踏入中學的殿堂,開始新的學習生活。

  在我的小學生活裡,發生了許多難忘的事情,它們就像一個個貝殼,有的光彩奪目,而有的卻黯然發黑。在6年的日子裡,我們曾一起哭,一起笑,當有時作業很多時,我們會一起熬夜,知道了,我們不是一個人在奮鬥。

  當然我也不會忘記在五年級時,老師給我的擁抱,這個擁抱讓我在新學校給了我溫暖,在我“跌倒”時扶我一把,使我追趕上去,讓我明白了什麼是溫暖的師生情,這怎能不使我難忘?

  小學是個充滿童趣的知識天地,它非常的美好,快樂。總是回味無窮,我們只要記住它,就再也不會忘掉。

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天…”,每當聽到這熟悉的旋律就會想起難忘的小學生活。在一起生活6年總會有些不捨,但“天下無不散之宴席”啊!

  願分離時,我們不要傷心,讓我們彼此帶上最真摯的祝福,去實現自己的夢想吧!

難忘小學生活的作文300字 篇6

  我在育英實驗小學生活了六年,這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。

  這六年來,一共有三位老師教過我的語文,分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中,李淑梅教我的時間最長,一共教我了六年。

  她教我的時候,我體會到了他對我的師恩,也讓我學到了很多道理,懂得了很多知識。我永遠也忘不了她。

  這六年來,教我的的數學老師有很多,我也記不清了有多少位了,其中有兩位讓我刻骨銘心,一位是一年級時的數學老師,也就是在那個時候培養了我對數學的興趣,導致了現在我的數學這麼好。

  另一位是,四年級時的數學老師,那給時候是我數學成績考好的最高峰。

  在學校裡,還有我許多忘不了的事情,也有很多忘不了的地方、東西。如:學校中的操場,那是我打籃球的地方,還有乒網球檯我非常喜歡在那裡打,二年級時,我經常在那裡打乒網球檯,天天都打。

  我一定會記住我的母校,永遠銘記於心,永遠都忘不了。

難忘小學生活的作文300字 篇7

  光陰似箭,日月如梭。

  六年的難忘的小學生活馬上就要結束了,我馬上就要畢業並離開這所令我向往的學校了。每天,我都早早起床,為這一天的辛苦的學習做準備。在豐富多彩的課堂上,我們就像一條條初遊的小魚,在廣闊無垠的知識的海洋中游來游去,到處獲取養分。

  在xx這個讓我們共同度過六個春秋的.“大家庭”中,我們留下了多少成長的足跡,多少歡樂的笑聲,多少真正的友誼和多少無法數清難忘的值得回憶的經歷。

  記得上次我腸胃不好,在上科學閱讀課的時候忍不住吐了一地。這時,科學老師立刻讓在我周圍的同學把我扶到了洗手間裡,把肚子裡的食物殘渣吐掉,並打掃乾淨,還囑咐我回班後喝一些熱水,好好休息。我當時真的非常感動,對那些熱心的幫助我的同學萬分感謝。

  這就是我在小學生活中的一件難忘的經歷。

難忘小學生活的作文300字 篇8

  六年的小學生活中,留下了太多太多的記憶,讓我刻骨銘心。就要畢業了,就要離開朝夕相處的老師和同學,無數的話語湧上嘴邊,卻無從說起。

  想起剛入學的那一會兒,彷彿還在昨日,一轉眼就要離開這待了六年的母校,離開這曾一起玩耍的同學,離開這曾教育我們的老師。戲中湧出了對於母校的不捨,對於同學的不捨,以及對於老師的不捨。

  回憶往昔,記得我小學生活的第一堂語文課,我們並沒有上寫什麼內容。老師來了。“同學們好!我是大家的語文老師,陳老師!”陳老師用著輕快的語氣介紹著自己,我們也互相做了自我介紹。

  現在即將離開母校我也有許多話想要對陳老師說:“陳老師,謝謝您六年來的陪伴。我那些成績的背後,無不凝聚著您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績,是您每次認真地批改作業讓我知道了自己掌握知識的程度,是您讓我改正了粗心的壞毛病。

  您每次批改試卷都是如此的認真,每次批改作文都是字斟句酌,將我們作文中的錯誤都揪了出來,將我們作文中的好詞好句都找了出來。

  我愛您老師,我永遠也不會忘記您對我的教導,我會將老師您對我的教導之恩永遠地銘刻在心!

難忘小學生活的作文300字 篇9

  歲月如歌,小學六年生活,彷彿昨日的雲霞,真美;彷彿一杯淡淡的苦瓜汁苦盡甘來

  記得剛上一年級的我,第一次揹著書包走進翠屏小學,感受到學校環境很優美,不由自主的愛上了眼前的景象,到處樹木蔥鬱,鮮花綻放。第一次走進這個校園的我對什麼都充滿好奇心,總感覺學校的風景怎麼都看不完。

  三年很快過去了,四年級的我,每次背起書包投入您的懷抱,感受到的是同學間友好和真情。只要有同學在,就會有歡笑;只要有同學在,春天就會永駐人間。小夥伴在一起玩,一起笑,是多麼可貴。

  一年又很快過去了,五年級的我,每天揹著書包走進您的懷裡,感受到的是老師無聲的愛。學校好似一架鞦韆,校園是板,老師是繩。是誰?為的是老師無聲的愛。學校好似一架鞦韆,為了學生在臺上幾個小時,卻聽不到他們的抱怨,是誰?像蠟燭一樣燃燒著自己的青春,照亮學生的前程。

  六年級悄悄地來了,翠屏小學的花美,草美,樹美,同學美,老師美!在“母親”的懷抱裡,孕育著1000多朵鮮花,每朵都是文明花、禮貌花。

  童年的腳印在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的角落,都藏著我們的友情,播種著我們的夢想。