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我的好朋友——盧紅秀400字小學三年級寫人作文

我的好朋友——盧紅秀400字小學三年級寫人作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的好朋友——盧紅秀400字小學三年級寫人作文,歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友——盧紅秀400字小學三年級寫人作文1

  我有許多好朋友,比如:盤柏玲、李泳欣、黃雅樂……我最好的朋友是:盤柏玲。

  她有一對漂亮的雙眼皮,心地特別的好,我和她從小學一年級,讀到小學四年級。水靈靈的眼睛,高高的鼻樑,和一張能說的嘴巴,主成了我最好的朋友——盤柏玲。

  我記得有一次,我語文考試一道題目不會做,就傳了一張小紙條給盤柏玲,可是,盤柏玲沒有給答案我,我下課跟她說,盤柏玲,你不給答案給我,我不和你玩了,呸!八婆。她若無其事的樣子,令我心寒。上課鈴響了,我慢悠悠的回到自己的座位上,盯著盤柏玲,看看他的反應是什麼,為了這一件事情,我為了這一件事情,老師罵我上課不認真,罰抄書第19課,我想:我的媽啊,19課可是整本書最長的課文啊!最來救救我。我又看了看盤柏玲,她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我,我心想:我要告訴鄒單聽,以後都不會在跟他在玩了。可是又過了幾天,我還是和盤柏玲玩了,她也接受了我的道歉,我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。

  盤柏玲她善解人意,你願意和她交朋友嗎?

我的好朋友——盧紅秀400字小學三年級寫人作文2

  今天,我要給大家介紹一位朋友,它叫淘淘。

  淘淘是一隻鸚鵡,之所以叫淘淘,是因為它特別掏氣。它有一個鐵絲圍成的家,它不喜歡呆在窩裡,也不喜歡呆在樹枝上,它總是兩腳緊緊地抓住鐵絲,扭過頭來,使勁的啄鐵絲,像要隨時逃跑似的。他翻跟頭也很有趣,只見它用嘴叼著鐵絲做支撐,頭朝下,兩隻爪子朝天上一鬆,正當我看的目瞪口呆,心都要提到嗓子咽兒時,它用它那靈巧的爪子迅速抓住鐵絲,乾淨利落完成一個跟頭。還驕傲的抖動羽毛,彷彿在說:“看我,厲害吧!像不像你們人類喜歡的蜘蛛俠呢?‘’那樣子有趣極了。它吃飯的時候,喜歡”倒掛金鉤“,兩隻爪子抓住鐵絲,像個雜技演員一樣,吃的真是”狼吞虎嚥“,吃完後,還不忘唧唧的叫兩聲,”告訴“我”真香呀“!

  這麼可愛淘氣的鸚鵡,你一定好奇它是什麼樣子?它就是人見人愛,人見人讚的鳥中之王,它的身上披著翡翠綠的外衣,大大的肚皮上印著熒光綠的花紋,脖子上戴了橘色的圍巾,臉上像抹了胭脂一樣紅。嘴巴又尖有彎,像個長長的鉤子。那小巧的眼睛像寶石一樣明亮。

  怎麼樣?我的淘淘是不是又淘氣,又漂亮了呢?如果你要和它交朋友,隨時都歡迎!

我的好朋友——盧紅秀400字小學三年級寫人作文3

  “青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別”,每當聽到《老男孩》這首歌我就會想起我們之間的友誼。

  我有一位好哥們,名叫劉棟棟。他長著一張瓜子臉蛋,留的是斜劉海,瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡運動和學習。

  記得一年級的時候,我們素不相識。記得一次我被六年級大哥哥撞倒在地,號啕大哭的時候,伸出手,把我拉了起來

  還把我扶進了班裡,親切的說:“等一下,我去一趟衛生間,馬上回來,”可他回來的時候,手裡拿著一瓶礦泉水

  說:“喝了吧,喝完就不痛了,”我連忙說;“謝謝,”我喝完了,說“你叫什麼名字,“回答:“我叫劉棟棟,”他說“你叫什麼名字。”

  我說:“我叫喬壬,你願意和我做朋友嗎!”回答:“願意和你做朋友。”最後我和他成了知心兄弟。

  五年過去了,我們已是六年級的學生了,我和他已經是學校的足球運動員了。

  在足球訓練的時候,他很認真也很刻苦。他的技術還行,但是防守很好,來一個滅一個,來一個滅一個……

  他的射門是數一數二的,他會踢弧線球、落葉球、電梯球……,真是射門大師。

  在學習中,很能吃苦,腦子聰明的只讀一遍,但他讀五遍、六遍,在考試的時候,一遍檢查完了,還有時間在檢查

  上課時,我總是默默無聞,老師叫他回答問題時,他總是正正確確回答出。

  我的好兄弟劉棟棟,他就是這樣一個人,不管是誰,只要和他接觸過,就願意和他做朋友。

我的好朋友——盧紅秀400字小學三年級寫人作文4

  我有一個好朋友。她溫柔體貼、她樂於助人、他開朗大方。他就是我的好朋友——盧紅秀。

  盧紅秀長著一雙大大的眼睛,向黑葡萄似的。他又一頭烏黑的頭髮,經常梳馬尾辮。他的嘴巴小小的。鼻樑高高的,可稱之為:“白雪公主”。

  傑都一次,我去參加學校的鼓號隊活動。回來以後,已經放學了,看看桌面上整整齊齊的,是寶貝人收拾了,連作業也幫我抄了。我認出了這秀的字跡,特別感動。第二天,我問他作業是不是你幫我抄的,她笑著回答昨天的事情我不記得了。說完就做個鬼臉,出去玩了。

  記得有一次我一問秀不小心踩我一腳而生氣,人家秀已經說了對不起,我還是沒有原諒他。等到中午午休回來,看到桌子上的信,我流淚了。本來是我的錯誤可秀卻要承擔責任,還沒有怪我,她真像個大姐姐呵護著我。

  我們曾經經歷過多少風雨?我們曾經經歷過多少磨難?我們曾經有過多少歡笑?

  秀!我們永遠是朋友。

我的'好朋友——盧紅秀400字小學三年級寫人作文5

  林林是我的好朋友,他今年和我同班,我們經常一起上學,他有著一張大大的臉,有一個好高的個子,他留著的是短髮。看起來非常好看。但是他的皮膚比較黑,而且身上總是散發出一臭臭的味道,我覺得非常不好聞。也許是因為他不愛洗澡吧。但是我依然當然是好朋友。我經常到他的家裡去做客,我們也經常在一起寫作業,不過都是他在教我。他是我們班的班長,也是我們班的學習委員。所以他的成績非常的好。而我的成績就不太好了,所以我經常和他一起寫作業。林林是一個細心的人,而我就比較粗心了,所以每一次林林都能考得比我好,他就是這樣一個又聰明又帥氣的男孩子,我非常的喜歡和他一起玩。當然我們也經常在一起打籃球。林林籃球打得也是非常的好。但是我打籃球會更厲害一點。因為畢竟我打得比林林久,而且林林也沒我強壯,所以自然是不如我了。也許我就是四肢發達頭腦簡單的人吧,哈哈哈。希望能和林林一直做朋友,能夠一起寫作業,這樣我的學習成績就會得到提高了,而且我還能經常在籃球場上打敗林林。

我的好朋友——盧紅秀400字小學三年級寫人作文6

  自打一年級,我就和小麗成為可可好朋友,作文 -我的好朋友。她長著一頭烏黑的頭髮,扎著一根長辮子,一雙烏黑明亮的大眼睛,晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是,她那乖巧的小嘴,殷紅色的嘴唇像石榴紅一樣的鮮豔。她的人品和她的人一樣美,助人為樂、學習好、脾氣好等各方面有點她都具備。

  她最大的有點就是助人為樂。記得有一次,上體育課,在自由活動的時候,我一不小心摔了一跤,摔的我膝蓋隱隱作痛,當時我的周圍沒有人,我只好一瘸一拐地像臺階走去。小麗看見我急忙跑過來,用胳膊挽著我的胳膊,輕輕地扶著我,一步一步地把握攙上樓,當我坐在板凳上時,她又親切地說:“碰哪兒了?還疼嗎?”這句話一直溫暖著我,我的疼痛也減輕了一半,小學四年級作文《作文 -我的好朋友》。

  在一次跳繩中,我不小心被跳繩抽住了,臉上火辣辣地疼,我的眼淚在眼眶中打轉,小麗沒在一旁袖手旁觀,而是安慰我,並給我講笑話,讓我感覺臉上一點兒都不痛了。

  不僅如此,在我遇到難題時,她也總是開導我,教我解題方法。

  有了好朋友的幫助,我在生活中的困難也逐漸的減少可可,我十分喜歡這個好朋友,也很珍惜我們彼此之間的友誼。

我的好朋友——盧紅秀400字小學三年級寫人作文7

  我好友的名片:

  性格:樂觀、樂於助人、積極

  愛好:唱歌、跳舞型別:明星型

  我好友的特點:

  大大的、水汪汪的眼睛,鼻子瘦瘦的、挺挺的,在眼睛的上面長了一條短短的濃眉毛,臉部的下方還有一張小巧玲瓏的嘴。最後紮了一個馬尾辨,帶了個紫色的髮夾。

  動人事蹟--大方

  有一次,我忘了帶抄作業的本子,我去向陳心怡借,可是陳心怡已經抄了作業,只要撕底下一張,上面一張就掉了,沒辦法,萬般無奈下,我就走了。

  讓我萬萬沒想到的是,我平時不注意的陳茗晨二話不說給了我一張漂亮的抄作業紙,我捧著“沉重”的抄作業紙,心裡美滋滋的。

  黃金面孔--微笑

  在二月份語文之星拍照的時候,陳老師誇陳茗晨微笑甜蜜,大家都不約而同的看了陳茗晨一眼,陳茗晨的臉像個紅彤彤的大蘋果一樣不好意思地捂住了嘴。還有一次,在四年級上冊大合唱的時候,老師也誇陳茗晨的笑容甜蜜。

  陳茗晨有著迷人的微笑面對著每一天,連上課也很積極呢!

  上課出彩--積極

  1、每當上課老師提出問題的時候,陳茗晨總是不由自主的舉起手來。

  2、每當朗讀比賽的時候,陳茗晨也總是要第一個讀。

  3、每當老師要找人幫忙的時候,陳茗晨還是積極的幫忙。

  4、大方、微笑、積極,她就是這樣面對每一天,將自己的光芒發揮到極點,這就是我最親密的朋友-陳茗晨。

我的好朋友——盧紅秀400字小學三年級寫人作文8

  在一年級的時候,我與書交上了朋友。我家的書架上擺滿了各式各樣的書籍,有文學類,科幻類,它們穿著五彩繽紛的盛裝,閃爍著智慧的光彩。

  每當我走進書房時,它們彷彿在微笑著向我招手,認識這些朋友可真不容易呀!我小的時候不怎麼識字,到一年級的時候才識少量的字 ,這時候對完一本書,得問家長不少字呢 !現在我上四年級了 ,認得字也就多了,懂的知識也就多了,便每天有時間就找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了,但也交了不少新朋友。每次我來找他們玩,都能學到不少新知識,知道很多有趣的故事。

  我心愛的書朋友們,把我帶到了三國時代,侏羅紀時代,甚至把我帶到未來,它們還讓我認識了動畫人物比如虹貓,藍兔,米奇,唐納德 等,還有好多歷史人物比如三國裡的曹操·關羽·諸葛亮,水滸裡的武松,魯智深。還有許多我所崇拜的英雄人物,比如 董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說,福爾摩斯全集 。裡面充滿了驚險懸疑的故事情節。

  但有時我對它們問這問那,它們也不煩我,可有時他們也有倔脾氣,我越急時,它們越不告訴我 ,於是我就只好耐心閱讀它們 ,才能把問題搞明白。

  今天我又去找我的朋友玩了,我長大一定要當一名作家,親手創造出我的朋友-書。

我的好朋友——盧紅秀400字小學三年級寫人作文9

  我這個好朋友,最大的兩個優點就是:1、公德心強。2、十分有愛心。

  記得有一次,我和她走在街上,忽然看見一差不多十七、八歲的大哥哥,只見他把剛剛吃完的零食袋隨手就往地上扔,唐孟怡看見了,十分生氣。準備上前去制止那個大哥哥。我拉住她,說:“算了吧,人家扔的垃圾,跟我們也沒有什麼關係。就隨他去吧!”這時,她扭過頭來,氣得兩眼發紅,像兩個紅透的小辣椒。生氣地說:“翁榛,你怎麼可以這樣說呢?這個城市就是我們出生的地方,所以,也是我們共同的一個家!看見有人破壞我們的家,我當然很生氣了!但是,你居然說‘隨他去吧’,這是對我們家的不尊敬!而且,老師不是也經常教育我們要做一個有公德心的人嗎?所以,我一定要去組織他破壞我們的家園!”聽了她的一番話,我慚愧地低下了頭。她果然走過去,去勸那位大哥哥。一向不愛管閒事的我,也加入了她,同一起去說服那個大哥哥。

  唐孟怡不但公德心強,而且很有愛心。

  一次,我們給災區小朋友捐錢,只見唐孟怡遲疑了一會兒,最後決定把自己所有平時捨不得用的零花錢拿了出來,我問踏步:“這麼多錢,你不心疼啊?”她笑了笑,說:“給災區小朋友捐愛心,是我應該做的。”我被她這種愛心給深深地打動了。

  這就是我的好朋友——唐孟怡!

我的好朋友——盧紅秀400字小學三年級寫人作文10

  我有一個好朋友,他叫範哲銘。我們有好長時間沒有見面了,但是我是不會忘記他的,因為我們是好朋友!

  我和範哲銘都是性格內向的人,不會為了一點小毛病就鬧個“底朝天”。他長著一頭茂密的頭髮,油亮的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看他那耳朵,顯得多麼有福氣,我們都愛和他一起玩,沾沾福氣!

  我們的“私人關係”不下於劉關張桃園三結義,他們是喝酒,我們是吃牛肉結兄弟,再加上喝冰水,足以表達我們的兄弟之情,可惜他走了但我覺得不可惜,因為在他身上,讓我找到了親兄弟的感覺!

  我記得有次他的爸爸從大城市廣州回來,給她買回一架遙控直升飛機可好玩了,那時我也有個大家當,大力神遙控挖掘機,我們一起拿到樓下玩,別的同學可羨慕了,正好大亮相,他的在天,我的在地,正好我也取了個名字—天地雙龍,因為我們都在20xx年7月份出生的,也都屬龍。這個名字我們都覺的挺好的。

  雖然範哲銘去了廣州大城市,但我們還是記得他,因為我們是好朋友,好哥們。

  在人生的道路上,會有很多的好朋友,這些好朋友會給你帶來喜怒哀樂,但是留在自己心中的永遠是快樂的!

  我希望範哲銘看到我的作文後會給我哥回信,我們都知道這回信都非常重要,因為我們都希望他能回來。

  我們等你訊息。祝你最後一個兒童節過的開心。

我的好朋友——盧紅秀400字小學三年級寫人作文11

  當初來到這個學校認為一切都是陌生的,陌生的環境,陌生的人,但現在感覺到朋友們的真摯,感覺到了她們真切的關懷,那是我和朋友們心與心的交融。

  正如這次生病,在校外輸了液回校,我知道自己不願留在學校裡,為的是害怕病在夜裡發作,影響自己也影響別人,但最終還是留下,已經有一天沒有見到同寢室的朋友們。那天晚上,同學們很關心我,似乎把自己的事情置之度外了,她們微笑著安慰我,讓我不要擔心,不要害怕,告訴我―夜裡想喝水時把她叫醒,她幫我倒,這樣要方便些,聽著她們的一句句關懷讓我很感動,我知道此刻有多少友情的力量圍繞著我,讓我不再感到寂寞和孤單。我就算孤單,也是會感到快樂的。

  到第二天早上,該我和同班的同學打掃衛生,因為我所在的是一個兩個班融合的寢室,今天不該別班同學打掃,所以她們洗漱完畢就離開了。我的同學叫我坐著不要勞動她一個人就夠了,看著她,想到平時的她幽默風趣,而現在卻好認真,我感覺這就是“真心朋友”。

  這是來自翠外的一線溫暖,一絲友誼,讓我真實的明白到心靈之間的距離的消弭只需一個微笑,一絲眼神,一句安慰,就能讓我感受至深。

  也許“兄弟可能不是朋友,但朋友往往如同兄弟!”

我的好朋友——盧紅秀400字小學三年級寫人作文12

  我有一位很好的朋友,她是和我同班總共五年的好朋友了。

  她長得瘦瘦的、矮矮的,個性開朗,樂於助人,非常善良,常常喜歡和大家說說聊聊的,就連男生也都非常喜歡她的善良、好意。班上每個人都覺得她是一個知心的好朋友;有了她,就算遇到再大的失敗也都不怕,因為有了他的鼓勵,什麼都不怕啦!

  回想起寒假前夕,心中一直期待寒假的到來,一眨眼就已經來到了,雖然很高興,但是一想起又要和最心愛的同學分開了,真是傷心啊!只有短短三個禮拜的寒假,就可以讓我感到萬分不捨啊!不過,我們也是可以打電話互相聽聽彼此寒假過得如何。

  三個禮拜過後,終於開學了!雖然還想再放假一次,但感覺已經開始懷念那些同學們了。開學那一天,我們各個都互相擁抱,至於我和那位知心好朋友,就彼此說:“好久不見了,我最知心的好友。”

  我希望和她可以一起同班到永久,而且我們還希望感情可以永遠都很好—傷心時,互相安慰;開心時,也可以一起分享那些新鮮事。我有了她,可以不用孤孤單單把心事藏在心裡,天底下就沒有難倒我的事了!

我的好朋友——盧紅秀400字小學三年級寫人作文13

  她,一雙美麗的大眼睛,撲閃撲閃,很有智慧的樣子;皮膚白白嫩嫩,大家總愛擰她粉嘟嘟的臉,好可愛;她喜歡黃色,黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾,連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好朋友——我的同班同學韋融融,熱情活潑,善良大方,樂於助人,老是在我最需要時出現,及時幫助我。

  記得有一次我生病,一個人孤零零地呆在家裡,正吃著媽媽煮好的稀飯,突然門鈴響了,趕緊跑去開門,“怎麼是你?”不等我問完,韋融融便急切地詢問道:“今天怎麼沒去學校上課啊?”“我拉肚子了。”“那得注意飲食衛生啊!”她關切地說著,走進了房間。“我是來給你送作業本,順便幫你補課的。”“太好了,我正愁落下的課呢!”我興奮起來。

  書桌前,韋融融開啟數學書,指了指書本上的幾張圖,開始清晰地講解……終於講完了,她提議說:“我們一起做作業吧,也好檢查一下我講課的成果。”於是我們又一起做作業,沒多久都完成了,互相核對了答案,相視而笑。“你這個小老師不錯,我的接受能力也不賴。呵呵。”我讚許道。韋融融走得時候我送到門口,深情地說:“謝謝你!”“客氣啥,誰叫咱倆是朋友!好朋友應該彼此幫助的呀!”她衝我嘻嘻一笑,下樓去了。我的朋友就是這樣,常常無私地把快樂帶給別人,熱情大方,樂於助人。

  昨天逛街,我看見一條漂亮的黃色圍巾,一下子就想到了她,特意買下來打算送給她,要讓這條圍巾作為我們友誼的見證,讓友誼之花越開越絢麗。

我的好朋友——盧紅秀400字小學三年級寫人作文14

  圓嘟嘟的臉龐,俊秀的眉毛,炯炯有神的目光,嘴巴上總是掛著笑容,他就是我的好朋友——陳漢傑。

  陳漢傑是福州鼓一小的學生,我和他是在九色鹿英語培訓班的同學,我和他見面的第一天就相見如故,成了無話不說的好友。陳漢傑是個彬彬有禮的朋友,他有獨一無二的招牌動作:每次見到長輩時,他總是走到大人面前站直,滿面春風地鞠躬說聲“你好!”為此,他經常受到大人們親切的誇獎。原來,這一切都要歸功於他奶奶的教育,他經常和奶奶去上國學課,耳濡目染,自然養成了講文明尊敬長輩的好習慣。“三人行,必有我師焉”,我和他比起來真是自嘆不如,還要向他多學習。

  他是個活潑的朋友,我和他同桌,有一次,老師要求每個小組派出一桌的同學來比賽,我們小組選了我倆參加比賽,比賽專案是“搶答單詞”。我和漢傑配合默契。連連勝出,給小組加了五顆星,使小組贏得了勝利。從此以後,我們的友誼又進一步加深。

  我們的見面時間並不多,每週只有兩次。他去美國看望爸爸,回來都會給我帶來小糖果,讓我很高興。有一次,我送了他一副顯微鏡,讓他觀察五花八門的生物世界,爸爸還推薦他買了精裝本《史記》,到了美國可以學好中國文化。他的禮品雖然小,但我可以感覺到這是他對我的情義,禮輕情義重,他真是我的好朋友。

  聽說他即將去美國生活了,我們最近也沒有聯絡,不知道他現在還好嗎?

我的好朋友——盧紅秀400字小學三年級寫人作文15

  正因為我愛看書,所以你會常常看到我正拿著書在看,睡覺前看、走路前看、甚至上洗手間時也在看。爸爸媽媽都叫我小書迷,我也欣然接受。

  在我的書櫃裡,分門別類地裝滿了花花綠綠的書,我一有空暇的時間,就拿起一本書津津有味地“啃”的了。

  本來,我小時侯就不愛看書,我是受了爸爸的影響才開始愛看書的,這兒還有一段小故事呢——

  在我一年級時,我連正眼也沒瞧過書頁一眼,所以,課外的知識我丁點兒也不知道。有一次,剛出差回來的爸爸從包裡拿出一個盒子,說:“來,爸爸送給你,以後要好好愛惜它哦!”我高興地接過盒子,心想一定又是什麼玩具了!哈哈!我越想越高興,趕緊撕開包裝紙一看,啊?!只是一本《365夜童話故事》!我大失所望,嘴裡嘟囔著:“怎麼搞的呀!只是一本書?”爸爸笑著說:“嘗試看一下吧!這書準能把你給迷住!”我半信半疑地拿起了書看了起來,我僅看了幾頁,周圍的一切從我的意識中消失了,書中善與惡的衝突與搏鬥,優美、通俗、富於感染力的語言深深地迷住了我。當夜幕降臨的時候,字跡已難以辨認時,我才回到現實之中。

  我最悠閒的消遣莫過於一邊吃花生,喝奶茶,一邊看書,那是最愜意不過的了!

  噢!我愛書,書,是陪伴我一生的良友!