【精品】我心中的偶像作文彙編五篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的我心中的偶像作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的偶像作文 篇1
她，3歲喜歡乒乓球，5歲就開始打球;她，曾經獲得了奧運會、世乒賽、世界盃三項的冠軍。她就是出生在鄭州的世界冠軍鄧亞萍，她是我們家鄉的名人。
鄧亞萍在5歲時就跟著父親學習打球，很快，她就成為快攻手。在上一年級的時候，就獲得了全省的冠軍。可她並不滿足，還要衝擊世界冠軍。她每一次練球都一絲不苟、堅忍不拔。鄧亞萍在10歲時想加入省隊訓練，可卻困為個子太低被無情地擋在了門外。她並沒有放棄，而是加倍努力地練習，冬練三九，夏練三伏，每當大汗淋漓的時候，她總會想起她人生中的那次陰影。這時，她總是鼓勵自己：我一定要用事實證明自己的實力。
終於，她成功了。在1992年巴塞羅那奧運會上，鄧亞萍用她那銳利眼神和閃電般地打法，打敗隊在喬紅，獲得女單冠軍。隨後，她又與喬紅合作，獲得女雙冠軍。同年，她又站在了第43屆世乒賽的女單冠軍座上。世界盃上，她獲得了女雙冠軍。從1983年—1995年之間，她共獲得101枚金牌。這些在績和她的努力是分不開的。
回國後，她把獲得的5萬元獎金不少一分地捐給了希望工程。雖然她的獎金沒有歌星、影星高，但是她那一顆熱愛的心卻超過了很多人。
鄧亞萍令鄭州人驕傲，河南人驕傲，中國人驕傲我為家鄉有個這樣的名人而感到驕傲!
她就是我的偶像!
我心中的偶像作文 篇2
每當我走進那充滿歡聲笑語的校園，便想起了我的老師，那迷人的微笑令我久久不能忘懷—————那就是我的數學老師……
我們的數學老師是個“新新人類”。他是外星人嗎？不，他有著炯炯有神的大眼睛，高鼻樑上架著一副大眼鏡，大象似的耳朵，又黑又密的鬍子，哈！原來是個男老師，他姓周名吉，是我們可愛的副校長，特別是他上課時，總是叫我們“親愛的、寶貝、親們”雖然他是個男老師，但是他有著其他老師沒有的那番溫柔。
老師那迷人的微笑，有時讓我疑惑不解，有時讓我大笑不已，有時卻目瞪口呆……發成績單的時候，老師的微笑令人學會了努力，那是一種上進的精神，像是在對著我說：“加油，親愛的！我相信你只要努力，一定會越來越棒。”我開小差時，老師的微笑讓我學會了認真，好似一顆心靈的種子讓我絲毫不敢怠慢。每當我獲得了小小的進步，老師依然用那迷人的微笑，給了我堅定的力量鼓勵著我。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您辛苦了！
我心中的偶像作文 篇3
我心中的偶像就是----一個陌生的大哥哥。
在一個星期天，爸爸帶我去全民健身中心遊泳，我換好泳衣，泳帽和泳鏡後就衝向泳池。
當我進到水裡時，看到水池裡有個人怪怪的，他看上去已經是個20來歲的大人，但個子卻矮矮的`像個八九歲的小孩子，臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，正在那努力地學浮水呢。
當爸爸也走進泳池時，我就好奇地問爸爸：“爸爸，那個大哥哥怎麼長得怪怪的！”爸爸說：“你可千萬別笑話人家啊！他應該是患過小兒麻痺症。”我聽了心中暗自敬佩這個大哥哥，他雖然身體有缺陷，卻沒看到有任何的自卑與壓力，真棒！
一個星期後，我又去游泳，又在泳池裡看到了那位大哥哥，他這次可以浮水了，很開心很快樂。我真為他驕傲！
不久就放暑假了，我就可以經常去游泳，也能經常能看到那個大哥哥一直在努力學著遊，從會憋氣，到會浮水，到能遊起來……到暑假快結束的時候，這位大哥哥已經能喚氣遊得很好了，比普通人遊得都好，就是動作不自然。也許他不知道，有個小妹妹在一直被他的精神鼓舞與激勵著，讓她的游泳技能比之前進步了好多呢！
大哥哥，我想對你說：“不管你現在在哪，你的那種精神一直會激勵著我，你是我心中的偶像，我要時刻向你學習。”
我心中的偶像作文 篇4
歲月漫長無際，於青史卻不過寥寥幾冊，王朝興衰，萬物逝去，到頭來不過一襲塵埃。而盛唐以詩歌大放異彩，在歷史長河掀起浪潮。於我們，是念念不忘的風流繾綣，觥籌交錯間，詩酒流連。
夢迴大唐，李白在那裡。醉意翩遷，悄然而至，飄然而去。三分醉意七分豪情，寫盡滿腹心緒，“繡口一吐就半個盛唐”。
李白多風流！長安城鼓樂喧囂，古曲繞梁，街上燈火通明。人來人往，如此盛世風光，甚好甚好！可少年意氣風發，偌大長安無法羈絆少年意。於是乎，騎上烈馬，仗劍天涯，不帶一絲留念，辭別了那十里長安花。輕裘快馬，只貪三枕黃粱罷了。李白的身影迎著清涼的山風，越過黃土古道，淌過潺潺溪水，追尋那一抹皎潔月光。再後來，“兩人對酌山花開，一杯一杯又一杯”，杯中倒映著他的月亮，半口下肚，便醉了。
李白好輕狂！他手中一壺美酒，身披一襲白衣，仰天大笑出門去，“我輩豈是蓬鬆人”。縱使前方斷壁殘恆，他也能笑傲天下，以滿腹豪情揮開萬里烏雲，爾後再高歌一曲。手中酒壺已空，酒入豪腸，狂啊，繼續狂！
都頌李白是天上仙，可他分明在這滾燙的人世間，也釀蹌了幾十年。沉醉中也有清醒，快意中含有蕭瑟。李白有四方之志，卻“行路難”。他看透了繁華背後的骯髒，卻世事難料。他也曾低谷，也曾敗落。慶幸，他的精神世界裡，有那種來無影去無蹤的灑脫。他是天才詩人，也是暢意俠客，一杯酒就泯恩仇。再提筆，書寫那皎潔明月。肚子遨遊江湖，氣貫長虹，枕著大好江山寫詩，又道不醉不歸。人生不過大夢一場，何不坐攬一方，和太白對酒歌唱。
李白，你可知，你是我相隔千年的偶像。古道迷離，遙遙相望，夢中你輕笑，何其瀟灑！在時間無涯的荒野裡，幸與你相遇，歸去太白，一身寄予天地，遇見你，亦是遇見更好的自己。
我心中的偶像作文 篇5
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——題記
生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事，或大或小，卻仍歷歷在目。
“上課！”一聲令下，全體同學站起來，深深鞠躬，那老師也鞠了一躬，就是這一鞠躬，在我腦海中揮之不去。
這老師是誰？
為何這老師能與眾不同地回敬？
難道這一次次回敬只有我一個人看到？
他是為我們代數學課的潘老師。
潘老師嚴厲？這是不可否認的。潘老師是很嚴厲。但是，也不能否認他很嚴謹，這是一個合格數學老師必須具備的能力。
也許，大多數人都只看到了潘老師的嚴厲，卻沒注意到這一個小小的回敬。
這是對學生有多麼的尊重與愛護呀！
同學們卻因為他的嚴厲而稱他為“潘老爺子”。
雖然潘老師很嚴厲，但也很嚴謹，每次為我們講題，不放過任何一個難點，把過程都講得十分詳細，每次都要把知識點寫到黑板上才足矣。當我要抄時，不經意間，看到潘老師頭髮並不茂盛的頭上有幾縷白絲，並不惹眼地鑲嵌在裡面，像是枯樹中的幾朵梨花，若隱若現。
人上了年紀嘛，都是這樣。可是，僅僅是因為這個嗎？
不是，咱們來看看，潘老師不僅每天要上好幾節課，而且還要批改兩個班，將近一百四十個人的作業，不僅如此，還要備課。頭髮不白，算怪事。
潘老師就是這樣，日復一日，年復一年，如荒原野草，一歲枯榮，卻百歲如初。
那一次次的回敬，還在繼續……