讀書與思考作文2篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的讀書與思考作文，希望能夠幫助到大家。
讀書與思考作文1
小的時候，家裡經常會堆放一些故事書，是那種期刊的。
課餘時間，我也總會拿上一本捧著看得入迷。幾乎家裡有的那些小故事書都被我看了個遍。有時候甚至連吃個飯，上個廁所也在看。
這樣的一樣成果就是，我的作文寫得還可以，同時我也戴上了眼鏡。
漸漸地長大了，我讀的故事書少了，連課外書也看得少了，我的作文漸漸地不似以前那般總是得到高分，只是偶爾會被老師誇上幾句。
我原本並沒有想到這個改變是什麼原因。只要看到別的同學的課外閱讀量。
以前我寫的故事書真的很多，寫作文也都是寫得敘述類的居多，對於議論文，要論點論據的，是我的薄弱項。
當我開始學著反思的時候，才知道，那都是缺少自我獨立思考的結果。我寫的作文多是有仿寫的意味，要不然就是有也點編故事的成分，但讓我獨自再去寫一個有理有據有強邏輯地故事或者論證一個題目的時候，因為平時缺少思考鍛鍊，所以並不能寫出具有優勢的文章。
我在看一個故事的時候，從來沒有去想過作者為什麼這樣寫，為什麼會是這樣的一個結構，而只是單純地被情節所吸引，看過即忘，不加思索。
這也是為什麼讀過很多書，卻進步不明顯的主要原因。“學而不思而罔”的確不是空話，所以一定要養成學習並思考的習慣。
讀書與思考作文2
前幾天接了一個選題，然後還是一直在徘徊中還沒完成。一直處於因為拖延而焦慮的狀態，然後在書中看到了一個關於如何解析我們自己手中任務的`一個方法。
就是如果我們對一件事，應該是是否能夠完成，應該要學會分析一下，是我們真的無法去完成，還是說確實沒有辦法去做。
這是要從我們的個人能力，我們的自信心，還有時間的安排上面以及自己是否是有懶惰的因素，即內驅力不夠的狀態。
我在想說，其實這兩種原因都有的。一個是其實是可以完成，但是因為我的一些收集的材料並不夠，後就是的沒有達到量，就是有點巧婦難為無米之炊的感受。所以我在想用著這個方法，我應該先把這個任務拆解成很多的小任務，就是可以量化的，再就是先去好好的去找一些選題素材，找一些金句，給自己安排具體的時間。
應該哪個時間段做什麼事情？必須在多少時間內做完，然後重要最重要的一個就是堅決去執行。畢竟這個方法，其實很久之前就有所瞭解，也是大概知道是怎麼去做，但是很多時候就是明明你知道了方法，但是卻不去行動，那麼那麼一切的理論知識，只是在多費口舌。如果一個人自己不起身去運動的話，那別人再怎麼教你說如何減肥的話那也是空談。
有方法有方向，最關鍵的是你敢去踐行，並堅持做下去，這才是你能夠把件事情是否完美做好的一個至關重要的一點！