以成功需要磨鍊為題優秀作文
磨鍊中成長，我們將變得更加堅強，我們將更有勇氣面對未來的一切。下面獻上小編整理的以成功需要磨鍊為題優秀，相信一定會對大家有所幫助。
以成功需要磨鍊為題優秀作文篇1
並不是所有的麥子都是種子，成功需要磨練。
輕輕翻開《閱讀年選》，那一行行熟悉的字出現在我的眼簾，我翻到了一篇名為——《並不是所有的麥子都是種子》的文章，慢慢讀了起來。
當他還是6歲是，他跟著媽媽到鄉下的外婆家走親戚，當時正是挖野菜的好時節。他挎著一個籃子，學著媽媽的樣子剜起了薺菜，籃子裡漸漸裝滿了薺菜，他興奮地跑去給媽媽看，哪想到媽媽呵呵笑了起來：“你這孩子，真當剜到籃子裡的就是菜呀!”他低頭一看，才發現剜到籃子裡的大多數馬齒莧，用馬齒莧做菜吃，是要劃破舌頭的。
“不要急於炫耀自己，先看看剜到籃子裡的是不是薺菜。”讀到這兒，我細細咀嚼著這句話：雖然樸實，卻藏著耐人尋味的道理啊!
他從大學新聞系畢業了，並順利地到了一家電視臺當記者。一進單位，他覺得這工作太簡單了，於是他開始浮躁起來：採訪前從不寫採訪稿，新聞稿子出來從不檢查，一邊抄寫同期聲，一邊聽音樂......一個季度下來，他的出錯率竟位於整個新聞中心榜首!而那些毫不起眼的同事卻把他遠遠甩在了後面。
第二年，許多像他一樣的記者被刷了下來，為此，他嘆了一口氣說：“現在競爭壓力真是大。”而臺長卻意味深長地說了一句話：“並不是所有的麥子都是種子呀!”
讀到這兒，我忽然明白了：“並不是所有的麥子都是種子”不是和前面的“剜到籃子裡的不一定就是菜”意思相同嗎?在生命的原野裡，麥子如果不經歷土壤和黑暗的深埋與磨練，也許充其量只能被人看成一粒可供食用的糧食，但它永遠不可能成為一粒孕育的種子!真正到了豐收的時候，我們就該粗心大意了嗎?不，遠遠不能，我們還要更加留心，別讓自己成了一顆濫竽充數的“馬齒莧”呀!
以成功需要磨鍊為題優秀作文篇2
條條大路通羅馬，通往成功的道路不止一條。但我堅信磨難必將鑄就成功。
毛毛蟲經歷了痛苦掙扎才破繭成蝶，那段磨難是痛徹心扉的;河蚌久經陣痛終能強壯自我孕育出璀璨的珍珠，那段磨難是刻骨銘心的;鳳凰在烈火中鑄就，再涅磐重生，那段磨難是脫胎換骨的。是啊!只要我們經歷了磨難並克服困難，便能化險為夷，走向成功。
從古至今，那些舉世聞名的大家，哪個人的生涯中是“無雨也無風的”，都是經歷過痛苦磨難、羈絆、坎坷才能有今天的輝煌成就。
我國殘聯主席，張海迪。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。
她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。迄今為止，創作了諸多文學作品，得到了社會的認可，成為了人們心中的英雄楷模。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。
無獨有偶。美國女作家海倫凱勒，自幼因病成為聾啞人，但她卻不放棄自己，忍受了常人不能忍受的痛苦，從學習音標、字母開始，每走一步都需要付出很大的.代價，最終成為作家，寫出那麼多精彩絕倫的文章。這再一次證明了磨難使人堅強，從而走向成功。
偉人之所以是偉人，是因為他們能夠從困境與磨難中，重拾信心，不屈不撓，堅持不懈，吸取失敗的教訓，總結，踏上新的征程。
毛毛蟲能破繭成蝶是它能忍受蛻變給它帶來的痛苦;河蚌能孕育出璀璨耀眼的珍珠是因為它能咬牙堅持，經得起考驗;鳳凰能涅磐重生是因為他肯在烈火中鑄就。所以，我們在面對生活中的挑戰時，要有堅定的信心，持之以恆的精神，用不懈的努力，來克服眼前的困難，把絆腳石，化為走向成功腳下的一塊墊腳石。
磨練鑄就成功。
以成功需要磨鍊為題優秀作文篇3
西漢人兒寬在廷尉張湯的門下做事，他為人謙恭，不善言辭，也不好拋頭露面，因此在整個廷尉府裡，他一直默默無聞，只能做個小小的侍從。後來乾脆被派到荒涼寒冷的北地去養牲畜，管理牧場。
一晃幾年過去了，兒寬按規定返回廷尉府向主人報告畜牧發展情況，等了兩天也不見廷尉召見。此時廷尉張湯正被一件事擾得寢食難安，坐臥不寧，哪兒還有心思關心幾匹馬的事。原來他在審理案件時遇到了一件疑難的事情，要向皇帝稟報，因為奏章寫得不好，上報了兩次都被皇帝退了回來，而且看皇上面色凝重，甚是不悅。為此，張湯嚇得誠惶誠恐，汗透衣背。回到家他把文書們叫來，大發雷霆，將他們臭罵一頓，一股無名火都撒在了手下身上。不過急歸急，奏章還得寫，張湯吩咐，再寫不好，一定嚴加懲罰。
文書從書房裡出來，正碰上過來打探訊息的兒寬，他想及早覆命，趕緊起程。他見文書一頭汗水，愁眉不展，就問怎麼回事，文書一肚子苦水，全都具實以告。兒寬拿過奏章看了一遍，當即指出了問題所在，並詳細說明應如何改正。文書一聽，像抓住了救命稻草一般，拉著兒寬到了自己辦公的地方，沏茶倒水，求兒寬好事做到底，送佛送上天。兒寬推辭不過，沉吟片刻，提筆揮毫，一蹴而就，一會兒工夫奏章就寫完了。文書們看了讚不絕口，佩服得五體投地。文書趕忙捧著奏章找張湯交差，張湯看過之後連連點頭，問怎麼這麼快又寫得這麼好，文書說是在北地養馬的兒寬寫的，張湯大吃一驚，這才知道兒寬是個奇才，馬上派人請兒寬過來相見，免了他養馬的差事，提升他為掾史。
奏章呈上去以後，皇帝讚賞有加，親筆做了細緻的批覆。過了幾天，張湯上朝，皇上問他：“你這次上報的奏章，看來不是一般官吏所能比擬的，究竟是誰寫的呢?”張湯如實做了回答。皇帝說：“沒想到布衣草芥之中竟有如此有才學的人，得空我得見見他。”
果然，兒寬很快受到了召見，皇帝與他談經論學，兒寬對答如流，皇帝龍顏大悅，任命他為左內史，後又升任御史大夫。
有人覺得兒寬實在是幸運，因為偶然的一次機會，只寫了篇文章，便飛黃騰達，一步登天了。其實他只看到了兒寬揮毫恣意瀟灑的瞬間，卻不知道這份毫不費力的輕鬆背後，是他二十多年勤學苦讀的結果。兒寬幼年家貧，小小年紀就不得不替人做短工維持生活，但他酷愛學習，到田裡做活兒時總是把經書帶在身邊，“休息輒讀誦”，利用勞動的間隙進行學習，日積月累，讀了大量的書。後來進了廷尉府做事，他從不和那些有些文史知識的小官吏一樣，吆五喝六，賣弄學問，而是潔身自好，埋頭讀書。即使被分配去艱苦的北地養馬，他也毫無怨言，幾年的時間，除了幹好本職工作，他在讀書上一直孜孜不倦。“寶劍鋒從磨礪出”，一個揮筆書就的看似簡單的奏摺，就如同武林高手的動作，其中浸潤的卻是幾十年的功力。
生活中常聽人抱怨說世上千裡馬常有而伯樂不常有，很是為自己不能如金子般閃爍出熠熠光芒而憤憤不平。古人喜歡將人才比喻成錐子，認為真正有才能的人就好像錐子裝在口袋裡，錐尖很快就會穿破口袋鑽出來，為世人所發現、所認識。這個比喻很形象也很貼切，通常我們總是看到一個人獲得成功時的榮耀，卻不知道他曾為這份成功而經歷了怎樣的磨礪。
一分耕耘，一分收穫。如果你還沒有成功，不要抱怨包裹我們的口袋太厚，那只是因為我們的錐尖還不夠鋒利。