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命運交響曲作文

【精品】命運交響曲作文3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的命運交響曲作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

命運交響曲作文 篇1

  還記得不久前,老師播放了貝多芬的命運交響曲。雖然不長,但記憶深刻。直到現在,我又在電腦上播放了,準備細細的品味貝多芬多年來的痛苦以及其中的精髓……

  音樂的開頭,便是那激昂的音樂噴湧而出,就像那歷史巨輪的滾動;就像那十二級狂風襲來;就像那洶湧澎湃海浪衝擊著你的內心;就像你的生命被死神緊緊的扼住喉嚨一般……使人們的心靈為之震撼,為之驚恐。這是一種多麼強大的力量與之戰鬥,與之拼搏?當我聽到時,整個人那一下是被嚇得心驚肉跳。

  之後,音樂漸漸舒緩了,讓人在震顫中放鬆下來,在那激昂的音樂中緩了一口氣。可這並沒有讓我的內心覺得好受,因為我覺得此時這音樂像一棵樹,像一棵馬上就要枯萎得只剩樹葉的樹,只剩靈魂的樹樁一般。彷彿走到了生命的盡頭,彷彿只剩下最後一口氣了一樣,那小提琴的悲鳴,更使我感受到貝多芬當時那種無助,彷徨的心情與無法向人們訴說的痛苦。又讓我感到一種像暴風雨前的寂靜以及那種蓄勢待發之勁。他能在茫茫的黑暗中找到一絲希望嗎,他還能再次反擊,再次站起來嗎?

  最後,貝多芬那生命的頑強體現了出來。彷彿他在吼叫,在像猛獸一般進攻!“我不能向命運低頭,我不能屈服於命運!我要戰鬥,戰勝命運!”這些應該就是他想要表達的吧!對!他不是命運的奴隸,他就是他。他能忍受挫折;他能抵抗疾病;他能站立;他能與命運抗爭!他就是他!就像他給他好友的信中寫到“我要卡住命運的咽喉,他絕不能將我完全壓倒!”你成功了,貝多芬!

  聽完之後,有一種莫名的衝動,對,我們不能被命運壓到!我們要戰勝命運,成為命運的主宰者;成為一個強者;成為一個不被困難壓倒的人;成為一個不怕挫折的人;成為一個有貝多芬精神的人……不被命運所奴隸,加油吧!!!

命運交響曲作文 篇2

  第三樂章C小調,快板,3/4拍子,諧謔曲。這個樂章用復三部曲式寫成,在調性上,回到了動盪不安的情緒,像是艱苦的鬥爭還在繼續,它是通向第四樂章的過渡和轉換。主部由兩個對比性主題構成,第一個主題有兩個因素:第一個因素由大提琴和低音提琴奏出急速向上的旋律,有一種向前推進的力量,但又顯得有些遲疑。另一個因素是這個基礎上的應句,由一連串和絃組成,它沉著、抑制,又顯出不安的情緒。這個主題陳述兩次之後,圓號奏出一個非常活躍的、號角般的新主題,那熟悉的節奏,使我們一下子就能確認第一樂章的主題在這裡以另一種形象出現了,它威嚴、穩健,具有進行曲的特徵。兩個不同氣質的、尖銳對置的主題輪番出現,表現了動盪不安及艱苦鬥爭的場面,而且每一次出現都越來越尖銳、複雜,富於戲劇性的效果。中間部分以熱烈的德奧民間舞曲為中心主題,由C小調轉為明朗的C大調,音樂採用了復調賦格與主調和聲的對比手法,情緒熱烈而樂觀,先由大提琴和低音提琴奏出,它與前面的音樂形成對比,有一種不可遏制的力量,造成風起雲湧之勢,表現出人民的力量一浪高過一浪和越來越強的必勝信念。第三部分是動力性的再現部。第一部分的兩個主題都用弱音奏出,進行再現和發展。定音鼓敲擊的基本動機節奏型預示矛盾衝突在繼續,這是在積蓄著準備最後衝刺的力量。接著,第一主題輕聲出現,音樂自由向上伸展,樂隊的音域不斷擴大,力度由弱到強,調性色彩由暗到明,漸漸發展成為一種不可遏制的力量,響亮的和絃音匯入光輝燦爛的最後樂章。

命運交響曲作文 篇3

  第一樂章是激情的快板,2 / 4拍,奏鳴曲。這場運動顯示出鬥爭的場面。音樂象徵著人們的力量,像激流一樣,向黑暗勢力發動猛烈的衝擊。在音樂的開始,有四個強有力的和動態的聲音,這是貝多芬所謂的“命運”敲門。這是主題。這一主題是影響和推動音樂不斷髮展的音樂形象。它也在未來的每一個運動中出現和發展。主題是轟轟烈烈的。它有一種勇敢和不屈不撓的勢頭。它展現了一幅扣人心絃的鬥爭場面,表達了貝多芬向封建勢力挑戰的堅強意志和滿腔義憤。當各種樂器依次模仿,緊張的波濤此起彼伏,號角奏出各種生活運動的機器,表現出一種必勝的信心。這是一個銜接的句子,從前面緊張而雄偉的音樂場景引出了充滿歌聲的第二個主題。這是一首抒情的旋律。柔和、優美、清晰的色調與正面形成對比。它表達了人們對幸福生活的渴望和追求。在這裡,嚴峻的命運動機退到低音部分,以伴奏的形式出現,使輕音樂有了不寧的色彩,促進了音樂的繼續發展。

  最後,在明朗的氣氛中,音樂以一種果斷而熱烈的聲音結束了。經過兩個富有表現力的部分,隨著生命運動機器的出現,音樂又回到了躁動的基調,艱苦激烈的鬥爭又開始了。此時,第一個主題非常活躍。它不斷的重複,它的調性在不斷的變化,它的力度在不斷的加強,然後就有了一個獨特而有力的喇叭般的第二主題。這兩個主題隨著各種技法的.變化交替發展,如對比復調技法、頻繁換位等,增加了音樂的不穩定因素,豐富了音樂的內涵。最後,命運的動機再次打破,以最強烈的聲音重複,形成了開發部的戲劇高潮,音樂直接進入了複製部。在再現部分,呈現部分的鬥爭場景再次出現。在第一個主題和銜接部分之間,雙簧管奏出了緩慢的哀怨調,第一個主題的展開突然中斷。然而,興奮和不安很快就恢復了,只是當第二個主題出現時,才有了一點平靜。然而,光明與黑暗的鬥爭並沒有結束,它在巨大的結局中變得越來越激烈。此時音樂發展的勢頭勢不可擋,強勁的對比和緊張的和聲發展構成了整個樂章的高潮。在運動的最後,第一個主題動機的強音進一步描繪了敢於挑戰的英雄性格,表現了人們戰勝黑暗勢力的堅強信心。

  第二樂章是快行板,3 / 8拍,兩個主題變奏。這是一首優美的抒情詩,瑰麗而燦爛,與第一樂章形成了對比。它體現了人們的情感世界。戰鬥過後,冥思與對美好理想的嚮往交織在一起,最終化為堅定的決心。在音樂的開始,中提琴和大提琴演奏的第一個主題與伴奏的低音彈撥。它深沉、恬靜、美麗,蘊含著對美好生活的深刻力量和嚮往。然後,單簧管和單簧管演奏第二主題,併發出戰斗的號令。這個主題的基調與第一個主題非常接近,並且與法國大革命的歌曲有音調上的聯絡。這是三月風格的英雄主題。一開始它是抒情的、深思熟慮的。在C大調全樂隊的伴奏下,成為了一場氣勢磅礴的凱旋進行曲,充滿了火熱的生命力,鼓舞著人們永遠前進。後來,音樂的發展就是這兩個主題的六種不同變奏。在這六種變奏曲中,貝多芬運用了不同的技法,如不同的節奏模式、音調的變化、樂器的變化等,表現了主人公經過激烈的鬥爭後的沉思,克服黑暗的堅定信念,以及旺盛的激情。例如,第一個變奏將音樂變化為起伏和激盪,第一個主題是連續的十六分音符。第二次變奏出現在32分鐘內,變奏增強了力量,表現出英雄征服黑暗的堅定信念。最後一個變奏曲,像英雄的凱歌,有英雄的精神和樂觀的情緒。在這場運動的最後,第一個主題簡單地展開了,展示了獲得的力量.