【精華】描寫同桌作文錦集7篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的描寫同桌作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫同桌作文 篇1
從小學到現在，不知換了多少同桌，但她卻使我改變了。
她是我上小學時的同桌，長著一雙不大的眼睛，頭髮短短的有些發黃，兩片嘴唇薄薄的，面頰上有幾顆雀斑。總之，她相貌平平。
一天下課，我看見她正在做作業，便走過去，故意捅了一下她的手臂。本來，我只是想和她開個玩笑，讓她把字寫錯而已，沒想到她的鋼筆在紙上一戳，隨即在她的手指上留下了一道長長的傷痕，血一點一點地溢位來。這下我可不知所措了，好半天才語無倫次地吐出了幾個字：“對……不起……”她眼裡含著淚水，抽泣著說：“沒關係，下次注意一點就行了。”我注意到了她的目光。那是怎樣一種目光啊，飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁，這目光令我終生難忘。
又是一個課間，她找到我，支支吾吾地說想借我的鋼筆用一用。當時，我正同別人玩得起勁兒，不想去拿，便隨口說：“沒帶，忘在家裡了。”聽了這話，她失望地走開了。
下午，老師說要進行單元測試，我發現我的鋼筆竟不翼而飛了，怎麼辦？難道是上天對我的懲罰嗎？我想向她借，但又不好意思開口。
正當我急得不知所措的時候，一枝筆從天而降。抬頭一看，是她遞過來的。我紅著臉問：“筆給了我，那你用什麼呢？”她笑著說：“沒事，我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢，真對不起，我錯怪你了。”聽了這話，我的臉一陣發熱。握著這枝筆，我似乎覺得它有千斤重。
從這件事後，我漸漸改變了對她的看法，我發現她有許多優點，她對每一個人都是熱情真誠的。她使我改變了許多，變得樂於助人。
描寫同桌作文 篇2
我的同桌，他個子比較矮，並且很忌諱別人這麼說他。頭髮又多又軟，讓人有一種想摸摸的衝動，他特愛笑，一笑就有一深一淺兩個酒窩出現，搞得別人忍俊不禁。
他非常非常可愛，偶偶地耍賴讓人不得不舉手投降。那天，老師上午就佈置了回家作業，於是，我們便比賽在吃飯之前誰做得多，輸的把自己的水果分一半給贏的。我們旗鼓相當，可抄詞時，我不幸寫錯了許多字，被他甩在了後面，無意間地向他那邊望去，只見他正在幸災樂禍地捂著嘴偷笑。我暗惱，“這傢伙”我一邊心裡唸叨，一邊把腳不懷好意地靠過去，衝著他的鞋狠狠地踩了一腳（呵呵，我稍微有點暴力），他吃痛地吸了一口氣，不滿地盯著我，鼓起嘴巴裝可憐。我掃了他一眼，目光回到了作業本上，他見我不理他，就瞥了我一眼也奮筆疾書。
可愛的英語！我以史上絕無僅有的速度將他勝局已定的形勢扳了回來！吃飯鈴也在我即將又被他超過的時候親切地打響了，我居高臨下地笑著對他說：“給我吧！”他裝出楚楚可憐的樣子，掏出那個“親愛”的蘋果，可憐兮兮地說：“你看，我就這麼點兒家當呀！”我挑了挑眉毛：“嗯？”他見我有點動搖，繼續扮可憐：“再說了，你有那麼多水果應該分我點啊。”話未畢，他就從我的保鮮袋裡挑出一個葡萄塞進嘴裡。我被他一連串的舉動搞得一愣一愣，等我反應過來他已經溜得沒影了。
嗯，我的同桌就是這麼一個活潑可愛的人，能感染別人一起歡笑。
描寫同桌作文 篇3
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什麼歌，都成古董了還唱。無語呀，哎哎哎哎。
我同桌，姓王名浩然小氣、霸道無聊、不正常。他這個人，總喜歡仗勢欺人，以前吧，總仗著他坐外面，我做裡面，每到上課時，要我千般哀求，對他說遍所有的讚美詞，才露出一副“算你識相”的表情，然後乖乖地翹起凳子讓我進去。為這個，我已和他吵了不止九九八十一次了，不過，我大人有大量，看在他平時沒人誇的份上――哎，就浪費點口水，誇誇他吧。
我同桌本是一善良學生，還被一些人誇為“眉清目秀”，但由於長期生活在我的陰暗統治下，變成了典型的君子―—“動口不動手”。他的座右銘是：“我打不過你我氣死你。”於是，在我每次對他實施“拳擊”時，他總是一邊閃躲，一邊數我的罪行。結果，我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗，卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼，雖說我說不過你，但我打得過你，正所謂“你不入地獄，誰入地獄”嗎！
我同桌寫的字，那叫相當地有特色，可謂是前無古人，後無來者，屬於亂七八糟的那一種，又一首歌來形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。”有一天我閒得無聊，便一把抓過他的作業本，拿出一張小紙片，來模仿他的字。天啊，我足足浪費了10張紙，寫了n多個字，居然沒有一點兒像！幸好他有先見之明，眼疾手快地奪過作業本，因為，我，有撕他作業本的衝動了……
有一次，別人告訴我，說同桌的髮型很像西瓜太郎。我聽後，立馬回座位，盯著他看了整整一分鐘。當他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問：“是不是發現我長得很帥？”時，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這！”他嚇了一跳，沒好氣地瞪我一眼：“像像像，像什麼像啊！”我一臉無辜地說：“像西瓜皮……”“什麼？”他一下子跳起來，驚訝無奈悲哀地說：“我怎麼會像西瓜皮？啊，人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什麼啊，話還沒說完呢！我是說你的髮型像，又沒說你人長得像……笨哪！”“我的……髮型……像西瓜皮？”他小聲嘀咕了一會，又摸摸頭髮，終於，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地說：“做人哪，觀察力就別那麼敏銳。這事可不準說出去啊，大小姐，否則我就完了……”“好！一定不說！”“真的？君子一言，駟馬難追啊！”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，這事我說定了，哎呀呀呀，誰叫你平時總跟我鬥！知道錯了吧！
關於我同桌的故事，還有很多很多……在這裡，獻一段話給他吧：
上帝說：“要有光。”於是世界有了光。上帝說：“做錯事要受到懲罰。”於是……我就和你做同桌了。這可不是我的錯啊！都是你的錯……
描寫同桌作文 篇4
在我們班上，“搗蛋鬼”比比皆是，小爵，就是他們的“傑出代表”。如果舉行一次搗蛋鬼比賽，那小爵定能穩摘桂冠。小爵！只要一聽到這個名字，女生們必會轉身就走，遠遠地避著他，男生們則摩拳擦掌準備“戰鬥”了。
小爵有著高挑的個子，圓圓的腦袋，白皙的皮膚，一對粗粗的眉毛下面，一雙秀美的眼睛上似乎總蒙著一層淡淡的憂傷，每每的看見他，他總是在寫著作業，或者是發呆，沒有人知道他在想什麼。而那張愛說愛笑的嘴巴又讓那些想把他定義為文靜性格的人猶豫了，他一到下課就喋喋不休地說個沒完沒了，好像一位絮絮叨叨的老人家，想讓他安靜下來可是件不容易的事情，因此我們都習慣性地叫他“老陳”。可如果你深入地瞭解他，你會發現他是一個喜歡標新立異、獨樹一幟，有著奇思妙想的人，有時候他的想法真讓人匪夷所思。
“老陳”酷愛武俠科幻，每天他都會給我講一些脫離現實的故事，並且還要用他那些獨創的武功招式和我“過招”，真讓我哭笑不得，但瞧他那認真的勁兒，和出拳的動作，還真敬業得像一個少年遊俠。有一次出去公園玩，“老陳”東摸摸，西看看，北跑跑，南竄竄，快活得像一隻毛手毛腳的猴兒，一眨眼就不見了蹤影。最終，他在一個功夫熊貓面前“現身”了。只見他甕聲甕氣地模仿熊貓說話：“嘿！那小子，敢跟我過招嗎？”你看他聳著眉毛，一臉的不屑。說完，他往前跨了一大步，面對熊貓，迅速擺著一個準備打架的姿勢，手一擦鼻子，說道：“呔，你這熊貓，竟敢瞧不起俺？看招！”說著，往熊貓身上一推，說時遲，那時快，“老陳”剛跨出那“神聖”的一步，腳底一滑，便摔了個狗啃泥。一位堂堂的“武林大俠”怎能出醜？他連忙擦擦衣服，撣撣灰塵，長嘆了一口氣，揹著手“揚長而去”。而在一旁的我早已笑得上氣不接下氣。
“老陳”還有一個形影不離的閨蜜，那就是——書。書簡直就是他的寶貝，他時時刻刻都和書在一塊兒，據說，他上廁所拿著書，吃飯抱著書，睡覺前也要看一會兒書……就因為這樣，他掌握的知識也比我們多，記得有一次參加一個活動，他有問必答，而且頭頭是道，讓我們目瞪口呆，真是不可思議。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”， 他就是典型寫照。
每次體活課，他總是一個人孤獨地在教學樓中轉悠，誰也不知道他在幹什麼、想什麼，包括我——他最要好的同桌。
描寫同桌作文 篇5
提起我印象中最深的那個人，當然，是父母。但是，除了父母還是另有人選的。
我印象中最深的那個人是我的小學同桌白天屹，他樂於助人，大方還很堅強。
如果班裡出了些什麼事兒，肯定有白天屹在。上次我的手被後門夾住，他拉我到醫務室擦了酒精，為此，他還被班主任訓了一番，嫌他上課遲到了。
還有，在天拳跆拳道管裡，透過玻璃窗，我看到他與一個男生對打。先是行禮，我覺的那個姿勢很風度。然後出手的時候，他縷縷不佔上風，但他依然咬著牙反擊著，無論對方的拳頭來的多無情。在他的身上，我看到了堅不可催的精神。
三年級的時候，遊戲機成了班裡男生的精神物資。他也帶來了新買的`遊戲機。不久，就吸引來了一堆男生的討論“白天屹買遊戲機了！”、“白天屹的遊戲機比我的好！”、“白天屹的遊戲機還帶寵物咧！”一會兒便被一個男生借走了，還他的時候，遊戲機上出現了一道裂痕。那個男生低著頭說：“剛才好多人從這兒過，不小心把你的遊戲機碰掉了，摔成這樣了，但是裡面沒壞！”白天屹笑著說：“沒事兒，都是朋友了，改天我用502粘一下就行了。”男生走後，我看到他拿起遊戲機端詳了一陣後，然後嘆了一聲氣。我想，此時他的心中一定很難過。他的遊戲機我在商店見過，標價六十二。這麼好的遊戲機被摔了，虧他笑的出來。唉，他這人，有時就是挺大方的，有時卻為一題而斤斤計較。
從他的身上，我學會了大方，樂於助人，並懂得堅強。他就是我生活中的榜樣，也是我印象中最深的一個人。
描寫同桌作文 篇6
我的"假小子"同桌的一雙大眼睛和一個鼓鼻樑長在那黝黑黝黑的臉上，可惜的是這雙水靈靈的大眼睛卻要加上一副高度眼睛。她很喜歡笑，可他笑得聲音很爽朗，簡直是一個十足的"假小子"！
同學們都說她像"假小子"也是有原因的。因為她的嗓音很高，而且很厚，和其他女孩可不一樣。更重要的還是她那大大咧咧的男孩子性格，總是天不怕，地不怕。就那上次英語考試來說吧，平時一向成績在班裡名列前茅的她考得極為糟糕，差一點就"越境"了。可下課她還是有說有笑，似乎什麼都沒有發生似的。唉，說她什麼好呢！
其實她這種"假小子"爽朗性格里面總有著一種粗致。
上課鈴響了，因為下節課是體育課，大家排好了隊伍，下樓上體育課。到了樓下，體育老師說："跑一圈，走一圈。"跑到一半的時候，一個女生"啪"的一聲摔倒在地，她疼得哭了起來。我們幾個女生把她扶了上來。衛生委員給她擦拭傷口，她疼得叫了起來。旁邊的"假小子"把衛生委員推開，自信地說："我來。"她來？我心想她可倒黴了，還不得疼得暈過去。只見"假小子"先用溼紙巾幫她擦拭傷口，然後用棉花沾了一些紅藥水輕輕地撫摸傷口，最後拿出創可貼，輕輕的貼在傷口上。
怎麼樣？她真是一個粗中有細的真女生！寫到這兒，你猜到她是誰了吧？對了，她就是宮雨晴，你也想和她交朋友吧！
描寫同桌作文 篇7
我的同桌叫張揚，今年八歲了。他是一個沉默寡言的人，但他也有搞笑的一面。
張揚是我班出了名的大胖子，他的臉胖乎乎的，連腮幫子也是鼓鼓的，一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說：“你為什麼長得這麼胖呀？”他總是笑著不回答。
我上課的時候，總是喜歡和同桌講話，所以老師把我的同桌換成了張揚，因為張揚是我們班最老實的同學。記得有一次，在上語文課的時候，我對張揚說：“你能和我玩一會嗎？”可是張揚沒有回答我，我又說了五遍，他才說：“上課要認真聽講。”他可真是一名守紀律的好學生。
下課的時候，他又露出搞笑的一面。他喜歡扮小丑，走路時搖搖擺擺的還做鬼臉，把我和同學們都逗得前仰後合哈哈大笑。他真是個讓人快樂的開心果。
我很喜歡我的同桌，因為他上課認真聽講，守紀律，下課的時候給同學們帶來輕鬆和快樂。我要向他學習。