【必備】生存作文彙總十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的生存作文10篇，希望對大家有所幫助。
生存作文 篇1
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學會”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個片語在一起，就是今天的正題——學會生存。
烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯，買完了東西，爸爸去付錢，稀裡糊塗的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉彎就不見了，頓時間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都湧入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流彷彿都充滿了危險，這個熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當時給我戴上一頂帽子，都會被頭髮頂下來！
我漫無目的地跑來跑去，我身邊好像危機四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務員阿姨，告訴了阿姨我的“倒黴之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭髮，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。
我連連後退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點哭，聽到這兒，他們發瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭了出來，這種經歷，對於一個5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！
在社會中生存，要有奮鬥不止的意志和豁達的樂觀精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念，才能生存下去。
生存作文 篇2
人，想要生存，就要不斷的戰勝那些導致你不能活下去的東西，那就是——災難。災難在我們的生活中非常多，在一些小事情中就有可能會導致一個大災難。比如：晚上睡覺前開啟電源沒有關，那可能就會爆炸，然而影響到房子起火等不必要的麻煩。
想要避免災難，就得隨時留意自己身邊的小事情，隨手關一下燈，把垃圾丟到垃圾桶內······可能這些小事情自己平常不會關注，但可以引起災難。
大家在現實生活中都遇到過不少的災難吧！在自己住的小區裡，如果起了大火，你們的第一反應是什麼？肯定很多人的反應時過去看看熱鬧，然後拍一下照。這些都沒有啊！這樣救不了火，我們需要打119電話來求救，消防員們來救火。如果這時是你家裡起火了，那不要慌張，不要帶上你任何東西，拿一塊溼的布捂住自己的嘴鼻，衝出去，衝到一塊空曠的地方，然後在用電話打119，那樣消防員會來救你們。如果火勢實在是太大，完全出不去了的話，那就只能躲到洗手間裡，洗手間有足夠的水，就算是火燒進來了也沒有那麼快，也有足夠的時間來讓消防員了救你。
前段時間，總會有一些災難降臨在外面身邊，馬來西亞航空飛機失去聯絡，昆明火車站出現恐怖子，等等一些非常危險的災難。但那時不要慌張，想一想怎樣才可以繼續活下去，要充分利用生存的技巧和周邊的環境，這樣你才可以在萬分之一的機率中活下來。
生存作文 篇3
黃昏，天陰沉沉的，從遠處飄來了一片黑雲，森林裡不時傳來幾陣“轟轟”聲，空氣悶熱的，暴風雨就要來了，森林裡的動物都驚慌地躲藏。
小鳥急忙躲進樹洞裡，螞蟻嚇得趕快爬回地洞，小蝸牛也收起身體，縮到殼中，“轟、轟、轟轟”悶雷又吼了幾聲，閃電隨時就到了，“唰唰”傾盆大雨暴發了，一發不可收拾，樹葉被颳得滿天亂飛，小鳥安祥地躲在樹洞裡看著外面鋪於蓋地，突如其來的暴風雨，長長舒了一口氣，嘆息道：“太可怕了，幸虧有大樹森林保護我，它就是我的家，不然，我就要被大雨打落到地上了。螞蟻和夥伴躲在擁擠的地洞裡感慨道：”幸虧有朋友保護我，不然，我就要被大水沖走了。”蝸牛在自己的小房子裡舒適地睡著了。
外面的世界電閃雷鳴，不一會兒，雨下得更大了，花兒在風雨中不停要搖擺，閃電猛地一下飛馳而來，劈開了無盡黑夜，大樹被閃電猛然而至的氣勢壓倒了，小鳥的家搖搖晃晃地摔在了地上，它驚慌失措被拋在風雨中，越積越多的雨水分成了許多小支流全都無家可歸，一命嗚呼，森林裡的動物都驚慌得不知所措。
暴風雨肆虐了一整夜，雨過天晴之後，天亮了，太陽緩緩地爬上了地平線，小蝸牛愜意的展開身體，在大地上曬太陽。在這場暴風雨中，這幼小的生命奇蹟般地生存了下來，因為它知道生存不靠天，不靠地，靠的是自己。
生存作文 篇4
人的生命十分短暫，也下分脆弱。一個人從生下來到老死，中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害也非常有可以能結束我們的生命，所以我們應珍惜生命，儘可能地避免意外的發生。在遇到危險時，我們應開動頭腦，尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個孤兒，他因為飢餓結識了一個小偷，然後一直被小偷所利用。當他有所察覺時，他已經為小偷做了很多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進入一戶人家的屋裡把大門開啟，他進去以後心裡想著逃生的辦法。終於想到了，他從窗子爬進屋裡，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經過。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發生了轉變。
這個故事告訴我們，在遇到危險時要開動頭腦，不能盲目行動。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠被小偷所利用，就遠見不到光明。
在我們遇到危險時，不能慌張，先保住性命在旦夕，因為沒有了生命，什麼也做不成。然後再開動腦子，仔細思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福，快樂。
生存作文 篇5
生存，就是指能夠讓人安全地活下去，並能夠保護自己的財產和人身的安全的能力。有許多人，正是因為他們不會或者不理解生存的含義，都不幸地死了。而我，在很小的時候，透過獨自面對一隻極為龐大的狗，而理解了什麼是生存！
那時候，我非常淘氣，經常在父母看不到的時候出門到處亂跑。有一次，我又在他們做飯的時候偷偷溜了出來。
玩了一會兒後，在不知不覺中，天色已晚。正在我轉身想回家時，突然從一個角落裡衝出了一隻狗，一隻巨大的狗！這隻狗高約半米，長約一米，通體雪白。當時的我只有四、五歲，獨自面對一隻這樣近似於龐然大物的狗，心中自然十分害怕，但沒有哭。我看著面前這隻狗，心想：“它一定跑得很快，我不能跑！”就在這時，它開始一步一步向我這裡走了過來，而我，也只好先一步步向後退。這是我發現，這條小路很寬，就趁它一不注意，直接向一邊溜去。可我以不留神，一下子摔到了。頓時，我嚇得哇哇大哭起來。狗一見我這樣趴在地上，便悻悻地走開了。
回到家，我問父母這是為什麼，他們告訴我，狗最怕人用石頭扔它，所以一見人彎腰就嚇跑了。當時，我為自己捏了一把汗，一旦那隻狗並沒有被嚇跑，那我可怎麼辦？從此，我明白了生存的重要性，於是，我開始慢慢學習如何生存的知識。
為了自身安全，我也希望大家都要學習有關生存的知識，因為生命是最重要的！
生存作文 篇6
珍愛人類生存的環境，珍愛人類生存和發展的地方。我們身邊的每一寸土地，每一寸花草樹木，每一滴水都和我們有著密切的關係。它們象徵著生命的存在，是人和所有動物賴以生存的根本，人們在破壞它們的同時自己也受到了相應的懲罰。
天災也是人類造成的，近年來，人們大量砍伐樹木，使熱帶雨林比原來小了1/5的面積，土地沙漠化程度越來越重，樹木的減少使大量的水土流失，沙塵暴 洪災 泥石流 地震等一系列的自然災害的發生率比平常要高出許多，另外，人們用起水來也是毫不節制。如今，隨著科技的發展，工廠的汙水排放量也越來越多，這給河水帶來了嚴重的汙染，水族的生命也遭到了嚴重的威脅，甚至有的地方水源緊缺，不過這樣的狀況離我們不遠了——如果人類這樣繼續下去。
如今，環境的汙染是嚴重的。有的荷塘上漂浮著垃圾袋，集市.菜市場裡，零碎垃圾隨處可見，其中白色垃圾的汙染最為嚴重。雖然塑膠袋被稱為“人類最糟糕的發明”，但仍然有人不斷的生產它。空氣的汙染不容小視。工廠排放.汽車尾氣.燃燒秸稈是造成空氣汙染的重要元素。因為樹木的減少，這些汙染就更加猖狂.為所欲為，還給臭氧層捅了個洞，若再不制止這一現象，它們將化為尖銳的矛去刺地球的盾。
地球還有個名稱—水球。美國宇航員第一次從太空看到地球時發現，那個被白紗環繞的藍色星球就是我們的地球，用水球來表示才更貼切。可如今，從外空來看，地球上的藍色已不再像以前那般清晰。
被稱為水球的地球上，淡水資源正在一天天的減少，但有些處在深淵還沒醒過來的人們，依然揮水無度。他們是繼承著祖先的，借用著子孫的。另外還有一現象正大幅度的浪費水—壞水龍頭。有些人家裡，壞水龍頭終年細水長流，卻不肯更換，這一行為是遭人唾棄的，因為水乃生命之源。
眼前這種種破壞我們家園的現象，看似平常，卻是對這一切自然災害發生的詮釋。我們要保衛家園不是嗎？珍愛人類生存的環境，珍愛人類賴以生存和發展的地方。
生存作文 篇7
生存是生活在這個地球上的必備條件，那麼，我們應該學會怎樣生存呢？《魯賓遜漂流記》中的主人公――魯濱孫，它就是一個機智堅強，懂得怎樣生存的人。
在現代社會，我們就應該學會怎樣生存。如果你沒有這個能力，逆流不能成為生活的主人，只能讓生活來主宰你。
既然要學會生存，就要學會留意生活中的點點滴滴，然後再決定自己應該怎樣做。比如，生存就是在現實生活中好好的活著。這就涉及到了安全問題。現在，社會非常提倡：安全第一。就連小孩子都懂得要注意安全。
注意安全也就是遠離危險。我們周邊的生活，可以說危險無處不在。就像交通事故這方面就很嚴重。目前，各所學校也十分重視。就看我們學校吧！雖然是一所小學，可學校也經常組織同學們一起觀看交通教育的影片，是大家都能記住這一個個血的教訓，並讓警鐘長鳴。而且我們學校還多次開展安全教育活動，將那些關於怎樣注意安全的事項，變成了一些通俗易懂的拍手歌，三句半。告訴我們安全的重要性。，你也可以投稿
其實，這也是生存的條件之一。我們還應該學會獨立，並做到自己的事情自己做，多學些平時生活中的小事。這樣，就算遇到了困難，你也能照顧自己。
有一次，我路過一家門口，突然竄出來一隻狗，汪汪地對我叫，把我嚇壞了。我慌了神，剛想拔腿就跑。忽然，想起媽媽曾經對我說的話，當運到狗的時候，不能跑，不然狗就會撲上來咬你。於是，我照著媽媽說的話，假裝彎腰要撿石頭。果然把狗嚇跑了。真是虛驚一場，化險為夷啊！
當遇到突發事件與危險時，一定不要慌張，應該做到頭腦冷靜，急中生智。
還是那句話，真正學會生存的人，才是生活中的強者。讓我們也想魯濱孫那樣，做一個懂得生存，能夠主宰自己生活的人！
生存作文 篇8
生存的本能，顧名思義，就是指想要活下去的願望。而那天在外婆家所看到的，才真正讓我體會到它的含義。
鄉下的晨曦，空氣特別清新。我早早寫完作業，騎著腳踏車在路上兜風。新鮮的.空氣迎面撲來，我欣賞著小路兩旁的小花小草，十分愜意。忽然我看見遠方一個什麼東西正在花叢中奮力掙扎。走近一看，原來是一隻被蜘蛛網纏住的蝴蝶。蝴蝶感覺到了自己深陷困境，拼死掙扎，直至精疲力盡，最後蝴蝶成了蜘蛛的午餐。
中午，我圍著外婆家附近的池塘散步。突然，我的目光被河心的一群什麼東西吸引住了。定睛一看，原來是一群野鴨正在捕食魚蝦。而在同一時間，一張大網突然撒下來，動作快的野鴨躲開了，而一些動作慢的就被困在網裡了。我一下子來了興趣，想看看它們能不能逃脫。野鴨們有的死衝，有的死撞，折騰了一會兒，似乎沒轍了，有的幾乎要放棄。這時候，一隻年邁的野鴨“嘎嘎嘎”叫了幾聲，其他一些鴨子就像孩子一樣跟在它後面，從網兜底尋找出口。終於，它們驚慌失措地掙脫出來。
這一天中經歷的這兩件事，讓我感慨頗多。動物們對生命都是如此珍惜，我們每個人更要珍惜自己的生命，過好每一天。
生存作文 篇9
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激，我還不能想象如果自己真的置身於那樣的境地裡，自己會不會痛苦地失去活下去的所有希望……
出身於商人世家的魯濱孫，不甘於像父輩那樣，平淡地過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活。於是毅然捨棄安逸舒適的生活，離開家出海航行，去實現遨遊世界的夢想。但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船隻打翻，魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上，在那兒度過了28年孤獨的時光。
如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份信心。
如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個助手的情況下與他們搏鬥嗎?不，我會躲得遠遠的，祈禱上帝不要讓他們發現我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認自己是那麼得軟弱無能。從哭哭啼啼地背上書包，學校、父母為我鋪設了成長的道路，而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒有風浪，沒有挫折……而我，卻抱怨這，抱怨那。其實，我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人的關愛，是一種莫大的快樂……
我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮鬥的精神!學會在逆境中奮發向上，克服困難，碰到困難不退縮。
生存作文 篇10
野外拓展訓練作文
回想起那天參加的野外拓展訓練，我就開心得不得了。現在，我和大家分享一下我們訓練時的苦與樂吧！
週二早上，我們在餐廳匆匆吃過早飯，急忙收拾好物品，就和我們班的劉冰豔、呂昀潞等十幾個同學排著整齊的隊伍到操場上集合。
不一會兒，教官就全部到齊了。報數、整隊……一切就緒後，教官一聲“出發”，我們按秩序坐上車，懷著激動的心情，唱著歡快的歌聲，很快我們就到了“青少年活動中心”。
帶我們訓練的教官名叫“雪豹”，但是他不像傳聞中的那樣非常厲害，相反對我們很是親切。教官把我們帶到了一個空氣清新的地方，那裡到處都是花草，特別漂亮，聞著花香，我們的心情愜意極了。我們先是為小隊起名字，經過隊員熱烈的討論，我們的隊名終於產生了——精英隊。在“血雨腥風”的對戰中。我們“精英隊”表現出色，因此得了滿分10分。可是“ACE隊”是由六年級學生組成的，在接下來的對歌比賽中，我們唱的每一首歌他們都會，所以他們又得了滿分10分。我們只得了5分。但是我們並沒有灰心，一直堅持到比賽最後，我們相信“精英隊”是好樣的。
訓練接近尾聲，教官又把我們帶到另外一個地方做遊戲。遊戲規則是：看著圖片寫四字詞語，只有五分鐘的時間。我們“精英隊”配合默契，共寫出了21個詞，獲得了第二名的好成績。
中午，我們要野炊了，我們幾個會做飯的，和教官一起做飯，其他隊員自由活動。很快午飯做好了，吃著自己親手做的飯，比媽媽做的飯還要香。
下午，我們自由活動，教官讓我們用石膏捏各種小動物，做成的作品就是送給自己的禮物。我做了一隻可愛的小羊，看著小羊，它好像對著我笑呢。小羊，你是不是在和我一起分享今天的快樂呢？
那天，我和同學們都特別開心。
野外拓展訓練作文
那是在上週日，我參加了一次野外生存拓展訓練。
我們進行了許多動腦動手訓練，其中最具有挑戰性的一個就叫做“達芬奇密碼”。我們分成四隊，比賽規則就是每隊在一副完整的撲克牌中挑選一種花色，再將挑選的牌打亂，一人上去翻開一張牌，要按從小到大的順序排列，如果第一張翻對了，那麼就開始翻後面一張，如果沒有翻中，也沒事，只要把這牌的位置記住後再合攏就行了。
規則講完後，教官便讓我們開始和組內成員商討，之後便開始比賽。
比賽結束後，我們小隊獲得了第二的名次。教官指著那支最落後的“烏合之眾”，瞪著眼睛，把他們好好訓了一頓，訓完後便讓其他隊伍來分析他們敗在哪裡。冠軍第一小隊的隊長舉手發言了：“因為他們根本就沒有討論，或者說只有一小部分人在討論，大多數隊員都在顧自己玩。”教官豎了一個大拇指，便開始循循善誘、耐心教導：“戰士們，你們知道‘團隊’這兩個字是怎麼寫的嗎？對，‘團’就是由‘口’和‘才’組成的，代表的就是要進行充分的討論！進行嚴謹思維的討論！‘隊’字呢？‘人’和耳朵旁，代表什麼？代表著要用耳朵去聽別人說話，去聽誰的話？聽隊長的！隊長是老大，是靈魂，是主心骨，如果失敗了就說明他（她）在決策上存在失誤。我們只有團結才能取得勝利，我們要互幫互助，不排斥，不拋棄，始終牢記：我們是一個團隊！”話音剛落，五十幾個隊員情不自禁地鼓起掌來。
返程的路上，我慢慢咀嚼著教官的話，團隊！團隊！呵，不也可以把它運用到生活中嗎？嗯，這是一堂促我反思、引領我成長的課！