教師節手抄報詩歌
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
《不滅的紅燭，我心中的燈》
是你，讓我的靈感在沉默中爆發
是你，使我從泥濘和沼澤裡站起
是你，用歡快的歌聲解凍我困頓的心湖
是你，日夜滋潤風雨中纖細的每一片錄蔭
老師，我心中的燈啊
灰暗的旅程從此遠離了孤寂
揚起的風帆不再迷茫
老師，在今天屬於您的日子
讓我們大聲的呼喊
讓我們澎湃的心情
追逐你移過的亮點-----前進
當深情款款的目光蓋過了所有的光芒
企盼與祝福像風兒輕揚在耳畔
老師，您是不滅的紅燭，我心中的.燈
《老師贊》
老師，
沒有華麗的舞臺，
沒有簇擁的鮮花，
三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。
面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，
老師義無反顧地用自己如歌的聲音，
播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
伴著老師的聲音旋律，
學生學會了用靈魂去唱歌，
用真誠去追求。
《獻給老師的詩》
老師像園丁，在呵護著含苞欲放的花朵，
老師像蠟燭，點燃自己，照亮學生。
每當看到同學們的寫的作業整整齊齊，
她的臉上掛滿了微笑。
日復一日，年復一內，
時光老人的足跡已印上了她的眼角。
每天老師睡的最晚起的最早!
假如沒有老師辛勤的哺育我們，
哪裡來得一代又一代的人才?……
啊，老師您是多麼偉大!
每當我犯錯誤的時候，
看到的確是您寬容的目光!
老師您辛苦了!
《老師，辛苦了》
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
我也只能幫到這裡了老師
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天裡的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊!