陋室銘比較閱讀4篇
比較閱讀（一）
[甲] 劉禹錫《陋室銘》）
[乙] 吾室之內，或棲於櫝①，或陳於前，或枕於床，俯仰四顧無非書者。吾飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書俱。賓客不至，妻子不覿②，而風雨雷雹之變有不知也。間有意欲起，而亂書圍之，如積槁枝，或至不得行，輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪！”乃引客就觀之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！《陸游築書巢》）
註釋：①櫝：dú，木櫃、木匣，這裡指書櫥。②覿：dí，相見。
1、解釋加點的詞語。（2分）
（1）有仙則名（ ） （2）妻子不覿（ ）
2、翻譯下面句子。（4分）
（1）孔子云：“何陋之有？”
（2）輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪！”
3、用原文句子填空。（4分）
甲乙兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的主人自評 “ ， ”，書巢主人的朋友評價“ ”；居室的主人都情趣高雅，與朋友談笑風生，這個意思可以用甲文中的“ ， ”來表達。
（二）（甲）（劉禹錫《陋室銘》）
（乙）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（選自《論語》）注：○1回：即顏回，孔子的弟子。 ○2不堪：無法忍受。
1、解釋下面句子中加點的詞的意思。（2分）
（1）有仙則名 名：
（2）惟吾德馨 德馨：
2、用現代漢語寫出下面句子的意思，注意加點的詞。（2分）
無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
3、用《陋室銘》中的句子填空。（1分）
“空山無人，水流花開”二句，極琴心（寄託心意的琴聲）之妙境；“勝固欣然，敗亦可喜”二句，極手談（下圍棋）之妙境：“__________________，_____________”二句，極交友之妙境。
4、劉禹錫和顏回一居“陋室”，一在“陋巷”，對此，他們的態度如何？體現了他們怎樣的精神品質？（3分）
（三）
[甲]山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （劉禹錫《陋室銘》）
[乙]孔子曰：“吾死之後，則商①也日益②，賜也日損③。”曾子曰：“何謂也？”子曰：“商好與賢己者④處，賜好說⑤不若己者。不知其子，視⑥其父；不知其人，視其友。”故曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化⑦矣。與不善人居，如入鮑魚之肆⑧，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉。”（選自《孔子家語》）
[註釋]①“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。②益：長進。③損：減損。④賢己者：比自己賢良的人。⑤說：談論。⑥視：看，比照。⑦化：融和。⑧鮑魚之肆：賣鹹魚的店鋪。
14.解釋下列句中的'劃線詞語：（3分）
①談笑有鴻儒 ②無案牘之勞形
③是以君子必慎其所與處者焉
15.在《古漢語詞典》中，“日”字有以下幾個義項。請根據語境判斷哪一個義項最適合[乙]段“則商也日益”一句中的“日”字。（只需填序號）（2分）
日： A．太陽 B．白天 C．日子 D．每天，一天天地
16.將下列句子翻譯成現代漢語：（4分）
①斯是陋室，惟吾德馨。 ②商好與賢己者處，賜好說不若己者。
17.簡答題：（5分）
(1)[乙]段中的“芝蘭之室”，後人常用來喻指賢士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“ ”和“ ”都稱得上是“芝蘭之室”。（2分）
(2)[甲]段“談笑有鴻儒，往來無白丁”，[乙]段“不知其人，視其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個性化感悟？請聯絡文段內容自選角度具體談談你的看法。（3分）
（四）[甲]陋室銘
[乙]陶潛，字元亮，少高尚，博學善屬文。穎脫不羈，任真自得。嘗著《五柳先生傳》。曰：“環堵蕭然不蔽風日短褐穿結簞瓢屢空晏如也”其自述如此，時人謂之實錄。其親朋或載酒餚而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適[滿足]融然[和悅快樂的樣子]。未嘗有喜慍之色，惟遇酒則飲，時或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜[同“蓄”]素琴一張，弦徽[系琴絃的繩子]不具，每朋酒之會，則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲!”
1、用“／”線給文中畫線文字斷句。(2分)
環 堵 蕭 然 不 蔽 風 日 短 褐 穿 結 簞 瓢 屢 空 晏 如 也
2、解釋加點的詞語。(4分)
(1)水不在深，有龍則靈 ( )
(2)斯是陋室，唯吾德馨 ( )
(3)無案牘之勞形 ( )
(4)嘗著《五柳先生傳》 ( )
3、翻譯下列句子。(4分)
(1)苔痕上階綠，草色入簾青。
譯文：
(2)時或無酒，亦雅詠不輟。
譯文：
4、下列對甲乙兩段文字的分析和概括不正確的一項是( )(3分)
A．甲文的主旨句是“惟吾德馨”，乙文的主旨句是“穎脫不羈，任真自得”。
B．甲文以山水作類比，引出陋室，突出陋室不陋。
C．乙文以簡練生動的語言描寫陶淵明，人物形象更加鮮明突出，躍然紙上。
D．甲文中“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”和乙文中“每一醉，則大適融然。”分別寫出劉禹錫的閒適安逸和陶淵明的知足常樂。
5、簡要說說如何看待文中所反映出的陶淵明或劉禹錫的思想。(3分)
答案：13、示例：劉禹錫追求的是一種保持高尚節操、安貧樂道的生活情趣這是值得肯定的，但他消極避世的思想卻是不可取的。(圍繞安貧樂道的生活情趣表明觀點的1分，能作分析1分)
示例：孟子表明義和生不能兩全時應該捨生取義的人生態度，表現了一種高尚的氣節，對當時及後世都產生了良好的影響。(圍繞捨生取義表明觀點的1分，能作分析1分)答案：（一） 1、（2分。每題1分）（1）出名（著名）（2）妻子和兒女（子女）
2、（4分。每題2分）（1）孔子說：“有什麼簡陋的呢？”（2）（陸游）就自己笑自己（自我解嘲）說：“這不就是我所說的書窩嗎！”
3、(4分) 斯是陋室，惟吾德馨 （1分） 信乎其似巢也（1分） 談笑有鴻儒，往來無白丁（2分）
（二）
1、（1）出名（或：著名）（1分）
（2）品德高尚（1分）
2、沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文使身體勞累
（答出句子大意1分，兩個加點詞語解釋正確1分。共2分）
3、談笑有鴻儒 往來無白丁（1分）
4、劉禹錫：陋室不陋 顏回：不改其樂（1分） 安貧樂道（意思對即可。2分）（共3分）
（三）
14．（3分）每個解釋1分。酌情給分。
①博學的人 ②使身體勞累 ③所以，因此
15．（2分） D
16．（4分）每句2分。酌情給分。
①這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚，也就不顯得簡陋了。
②商喜歡和比自己賢良的人相處，賜喜歡評論不如自己的人。
17(1)（2分）各1分。出現錯別字不得分。
諸葛廬（南陽諸葛廬） 子云亭（西蜀子云亭）
(2)（3分）答題要求：內容上扣住“交朋友”的話題，從正、反面談皆可，要結合文段內容；語言表達清楚流暢。內容2分，語言1分。脫離文段泛泛而談者最多得2分。
例一：我認為物件的選擇是需要慎之又慎的，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，我們要選擇那些可以給予我們幫助的朋友，在潛移默化中，達到人格的自我完善。
例二：交朋友應交有品位、有追求的人，與這樣的人相處自己便能不斷受到好的影響而不斷提高。這就是所謂的近朱者赤，就如商一定會在賢於自己的朋友的影響下成長一樣。
例三：要保持君子本色，除了自身的修養之外，朋友的影響也是很重要的，所謂“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多與“善人”、“鴻儒”交往，有助於修身養性。
（四）
1、(2分)環堵蕭然／不蔽風日／短褐穿結／簞瓢屢空／晏如也。(每對l處計0．5分)
2、(4分)(1)靈異 (2)這 (3)使身體勞累 (4)曾經(每小題1分)
3、(4分)(1)苔痕碧綠，長到高階上，草色青蔥，映入簾裡。
(2)有時沒有酒，也高雅地不停吟詠。(原則上要求直譯，每小題2分)
4、(2分)D
5、(3分)要求提示：①要一分為二 ②明確其思想內容 ③如何評價
示例：陶淵明：不追求名利，安於貧困，表現出他對當時黑暗社會的不滿以及對官場的厭惡，體現了一種抗爭精神。但這也是一種消極避世的體現。
劉禹錫：安貧樂道，追求自我品德的高潔，這種重視個人品德修養，追求道德自我完善仍有進步意義，其
流露出的清高、孤芳自賞有一定的侷限性。
(表明觀點計1分，說明理由計2分)