高中老人與海讀後感範文800字五篇
當仔細品讀一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的高中老人與海讀後感範文800字五篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中老人與海讀後感範文800字五篇1
茫茫大海，波濤洶湧，翻滾著浪花。白浪拍打在岸上，岸邊，一位老漁人在補著一張破麻布做的帆。他已經八十四沒捕到任何東西了，但他今天依舊出海，願上帝慈悲。可憐的老漁人，經九九八十一難，一條大馬林魚總算捕了上來，可誰知驚喜後，是更大的風波。馬林魚被鯊魚啃的只剩下頭和尾，老人之辛苦又付之東流。
或許，漁人的努力沒有得到回報，但是正如那句話：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。老漁人捕魚失敗了，但他沒有失掉精神。“它們像海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。”不放棄，不認輸，這才是《老人與海》宣示的道理。
“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中……”鄭板橋的《竹石》便也是這個道理。他幼年喪母，父親辛苦將他拉扯大，卻四十多歲才考上進士，只落個小小的濰縣縣令。“誰知“一入‘官場’深似海，從此‘縣令’成路人。”官場的黑暗，讓他辭官。“以歲飢為民請賑，忤大吏，遂乞病歸。”
但他從不低頭，從未苟且，以詩洩憤，留下此後如此之多的千古絕唱。鄭板橋辭官路上，迎面而來一艘船，大條幅上映著鮮明的“奉旨上任”，而我們的小鄭同學氣勢不能輸呀，便也親筆提了“奉旨革職”。
兩船相遇，船上的人要求鄭燮讓開路，不料鄭同學立即就問：“你有什麼神氣的！你奉旨上任，我奉旨革職，都是‘奉旨’，我為什麼要給你讓路呢？”立即讓那位官人無言以對，後他打聽此人便是鄭板橋，立刻改了副嘴臉，和顏悅色的派了一個人去討他的字畫。
而鄭板橋聽說此人是用錢買了個縣令，正要上任。這個人名叫姚有財，家中有錢，除了吃喝嫖賭，沒有別的本事。心生一計，想借機羞辱他一番，所以佯裝答應，手書一詩相贈。
“有錢難買竹一根，財多不得綠花盆，缺枝少葉沒多筍，德少休要充斯文。”搞得我們姚同學更尷尬了，不同流合汙，孑然一身，寧可辭官，依然堅持精神上的勝利，不追求物質上的滿足，這就是我們敬佩鄭板橋的原因吧。
老人還在補這那舊帆，竹子依然挺立在風雨中。狂風呼嘯，“任爾東西南北風”；電閃雷鳴，“挺然相鬥一千場。”
高中老人與海讀後感範文800字五篇2
每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。
因為書所有的“靈魂”不同，自然那個所構想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”，就是每本書，其自身要表達的思想，或者願望。
我們會因為那些感人的書，而潸然淚下，或因為那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因為那些武俠、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人。
《老人與海》卻是一本能讓人瞭解，什麼才是真正的人生，什麼才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏鬥，在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。大家應該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，彷彿在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什麼才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心。或者因為別人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。
別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵禦什麼風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨裡面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收穫，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最後一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉扞衛自己辛苦得來的勞動果實。雖然，最後那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最後失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應該學習的。
而且我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家裡吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點小小的不滿意當作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不瞭解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環境下活著。我們不應該歧視他們，我們城市的建設，是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學習他們，他們就是《老人與海》的一種現實演義，他們也是那麼堅強，對生活充滿了熱愛。
無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經是很好的了，我們更應該熱愛生活，並且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長，在今後我們會遇到比曾經更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學著堅強，自己面對困難!
高中老人與海讀後感範文800字五篇3
“老人與海”讀後感看了很多名著，一直都不敢妄加評論，並不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫裡，透出的是仁者見仁，智者見智的東西；這就是為什麼傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最後或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。看榕樹下作者“遠處飄來一朵雲”的評論，“一朵雲”的年輕（我只是說思想），使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵雲”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象徵，勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰；一條船，一個老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼裡是條真正的鯊魚；於是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏鬥，一場征服和反征服的搏鬥，“大塊的魚肉”和後來的爭奪，區域性的勝利之後，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最後是空著雙手，幸運地“凱旋”。
我最初看“老人與海”之後，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什麼，征服了什麼；依然還是這樣的感嘆，在9。11之後和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的製造問題，然後再去解決他，到底這世界最後誰征服誰，征服了之後做什麼，為什麼要征服而不是……中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明後的他，開始思考徵服的意義，所以才有老人和海；美國在裡的結果，海明威是裡的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有，即使進行著不屈不饒的.過程，結果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢？
高中老人與海讀後感範文800字五篇4
這幾天，抽空看完美國著名作家海明威的《老人與海》，剛翻開書，我就被書中精彩的情節深深吸引了，老人面對大魚所表現出頑強與堅定，深深的震撼了我的心靈。
我讀過海明威的很多作品，我覺得，《老人與海》是海明威寫的最好的一部作品。這本書主要講了一位倒黴的老漁夫，聖地亞哥與大魚苦鬥的故事。這位老漁夫一連八十四天出海捕魚，每次都空手而歸，竟然沒捕到一條魚。但這位老人並沒有因此而放棄，在第八十五天，他又繼續出海了。結果，老人終於碰上了一條十分龐大的魚。老人用最粗的釣索鉤住它，企圖釣起這條大魚，沒想到大魚拼命反抗，幾次讓老人差點送命。但是，面對挫折，老人並沒有選擇退縮，終於，他靠著頑強的信念戰勝了大魚！
“一個人並不是生來就要給打敗的！”這是老人在茫茫大海中，發出的最堅定、最頑強、最固執的宣言。每一次讀到這句話，我都會被深深感染，因為這正是我所缺少的。往日，面對自己所“討厭”的一切，我逃避，我漠視，只因為我害怕。可這位老人倘若在大魚面前有絲毫猶豫，毫無疑問，他就會被吞噬。正因為頑強和堅定，他才能屹立在船頭！人活著，就要面對現實，就要拼搏，就要奮鬥！是的，面對逆境，唯一的選擇就是奮鬥！
“倒黴的事不會碰到第二次的！”這是老人第二句讓我感動的話。他一連八十四天都沒捕到一條魚，可他第八十五天依然出海了，他所依靠的不就是堅定的信念嗎？我總是因為害怕而裹足不前，缺少了勇於實踐的勇氣，結果，失敗成了不請自來的常客。而他，這位孤獨的老人卻能忍受八十四次的失敗，而這接連八十四次的失敗，而這接連八十四次的失敗，對信心的摧毀力量是多麼巨大！但老人卻沒有被打倒，他的形象立於大海中，風吹不倒，雨刮不垮！
終於，讀完這本書後，我也有了那麼一點面對現實的勇氣。每當遇到困難時，我總會想起書中的那位老漁夫。謝謝你，聖地亞哥，我不在是一個不戰自敗的人了！
老人的故事結束了，而我的人生卻剛剛開始。我在經過了“八十四次的失敗”後，也會像老人一樣嗎？
高中老人與海讀後感範文800字五篇5
“一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。”合上書，老漁夫聖地亞哥那平緩而堅定的話語仍迴響在我的耳畔，使我久久不能平靜。
這是一個“倒黴”的漁夫，連續84天出海都沒打到魚;這是一個“好運”的漁夫，打到了人們從未捕到過的巨型大馬林魚;這是一個頑強的漁夫，在缺水少糧等諸多不利條件下與大馬林魚僵持了三天三夜;這也是一個勇敢的漁夫，與“虎口奪食”的鯊魚殊死搏鬥，幾度瀕臨死亡的邊緣，最終頑強地憑毅力活了下來，帶著大馬林魚的殘骸回了家。
毫無疑問，海明威所塑造的聖地亞哥是個不折不扣的硬漢形象，他雖老邁孤單，卻從不彎下脊樑。他不屈服於兇狠的大馬林魚、貪婪的鯊魚、惡劣的環境甚至是多舛的命運。他雖時刻與自然鬥爭，卻十分理解自然，認為“海是一個女人，要是她做出了魯莽或頑皮的事呢，那是因為她情不自禁”，並且他從未過多地向自然索取，也未有求過什麼。
然而小說的結尾卻流露出一種淡淡的孤獨與哀愁。大馬林魚在搏鬥中死去，老人本該獲得勝利者的光榮與自尊，卻盡數毀於貪婪的鯊魚，多重打擊使他精疲力竭，從不屈服的他最終也被“打垮”了。我們不禁思考，這到底是對英雄的盛讚，還是無奈的輓歌?無論如何，不以成敗論英雄，老漁夫那堅強的品質始終是我們學習的典範。
回想當今社會，有幾人像老漁夫一樣勇敢堅強，又有多少人始終畏畏縮縮、終日碌碌無為?失敗不可怕，老漁夫最後不也被鯊魚打敗了嗎?但從某種意義上來說他也是勝利的，因為他始終都沒有向鯊魚、向命運妥協投降。
老漁夫迎難而上，雖然知道獲勝機率渺茫，仍毫不退縮，才最終獲得了這場實力懸殊的戰鬥的勝利。他不安於現狀，總是有著自己更遠大的目標，並持之以恆地堅持下去。再想想我自己，多少次因為事情繁瑣而半途而廢，或因為畏懼困難而止步不前?一有點小挫折就叫苦連天，一有點小成就就沾沾自喜、洋洋自得，滿足於現在，不思進取。
海明威對《老人與海》的評價是：“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟。旗幟上舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”確實，正是由於像聖地亞哥這樣的人——一次次向自我挑戰、向命運挑戰，一個個極限便出現在他面前，等待他去征服。縱使失敗，只要是嘗試過了，又有何悔呢?
只要有毅力，你，就是英雄!