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老舍《我的母親》同步練習題

老舍《我的母親》同步練習題

  老舍《我的母親》同步練習題有哪些呢?老舍《我的母親》是家喻戶曉的散文,也是深受人們喜愛的文學作品。下面是小編分享的老舍《我的母親》同步練習題,希望能夠幫到大家。

  老舍《我的母親》同步練習題篇一:

  《我的母親》選段,完成7-12題。(共14分)

  我到十歲的時候,讀的是“孟子見梁惠王”。到年底,父親要“清算”我平日的功課。在夜裡親自聽我背書,很嚴厲,桌上放著一根兩指闊的竹板。我背向著他立著背書,背不出來的時候,他提一個字,就叫我回轉身來把手掌展放在桌上,他拿起這竹板很重地打下來。我吃了這一下苦頭,痛是血肉的身體所無法避免的感覺,當然失聲地哭了,但是還要忍住哭,回過身去再背。不幸又有一處中斷,背不下去;經他再提一字,再打一下。嗚嗚咽咽地揹著那位前世冤家的“見梁惠王”的“孟子”!我自己嗚咽著背,同時聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉湧地哭著。我心裡知道她見我被打,她也覺得好像刺心的痛苦,對我表著十二分的同情,但她卻時時從嗚咽著的、斷斷續續的聲音裡勉強說著“打得好”!她的飲泣吞聲,為的是愛她的兒子;勉強硬著頭皮說聲“打得好”,為的是希望她的兒子上進。如今想起母親見我被打,陪著我一同哭,那樣的母愛,仍然使我感念著我的慈愛的母親。背完了半本“梁惠王”,右手掌被打得發腫,有半寸高,偷向燈光中一照,通亮,好像滿肚子裝著已成熟的絲的蠶身一樣。母親含著淚抱我上床,輕輕把被窩蓋上,向我額上吻了幾吻。

  老舍《我的母親》閱讀題:

  7、請用簡潔的語言概括選文的主要內容。(2分)

  8、“清算”的意思是“徹底地計算”從選文中“父親要“清算”我平日的功課。”這句話中你理解到什麼?(2分)

  9、選文中的母親見著“我”捱打,為什麼一邊飲泣吞聲,一邊還要說“打得好”呢?(2分)

  10、選文中劃橫線的句子用怎樣的修辭手法?這手法的作用是?(3分)

  修辭手法是:作用是:

  11、選文中“母親含著淚抱我上床,輕輕把被窩蓋上,向我額上吻了幾吻。”這句話用了那種描寫方法?其作用是?(3分)

  描寫方法:,作用:

  12、選文題目是《我的母親》,但這段卻用大量篇幅寫父親的嚴厲,是否離題了?為什麼?(2分)

  老舍《我的母親》閱讀題參考答案:

  7.寫母親見“我”捱打而矛盾重重。

  8.父親對子女的學習要求,態度嚴厲。

  9.母親既疼愛兒子,又希望兒子上進,內心是矛盾痛苦的,話語既是違心的,又是出於對兒子的期待。

  10.比喻形象生動的描繪了捱打後手掌腫大的樣子,襯托了父親對子女的嚴厲。

  11.細節描寫表現了母親對子女無限憐惜和疼愛之情。

  12.不離題,這樣寫更能突出母愛的偉大,人物形象更加豐滿。

  老舍《我的`母親》同步練習題篇二:

  【積累與運用】

  1.下面加點字的注音正確的一項是 (  )(5分)

  A.秩序(chì)調運(diào)

  懸崖勒馬(lè) 驚魂甫定(pǔ)

  B.折本(zhé) 喟然(wèi)

  並行不悖(bèi) 酩酊大醉(dǐng)

  C.差勁(chà) 拙劣(zhuō)

  似是而非(sì) 數見不鮮(shù)

  D.殷勤(yīn) 囤積(tún)

  春色撩人(liáo) 矇頭轉向(mēnɡ)

  【解析】

  A項“秩”讀zhì,“甫”讀fǔ;B項“折”讀shé,“喟”讀kuì;C項“數”讀shuò。

  【答案】 D

  2.下面各組詞語中,有兩個錯別字的一組是 (  )(5分)

  A.嘉獎  誓死如歸  奏效  越俎代庖

  B.勤檢 弱不經風 整飭 歷久彌新

  C.真諦 既往不咎 小憩 舉步為艱

  D.體恤 提綱挈領 端倪 夙興夜寢

  【解析】

  A項“誓死如歸”應為“視死如歸”;B項“勤檢”應為“勤儉”,“弱不經風”應為“弱不禁風”;C項“舉步為艱”應為“舉步維艱”;D項“夙興夜寢”應為“夙興夜寐”。

  【答案】 B

  3.下列詞語依次填入橫線處最恰當的一組是 (  )(5分)

  ①由於年齡小,兄妹又多,全仗母親獨力________了。

  ②母親似乎把一世的________都哭了出來,一直哭到墳地。

  ③我有一定的宗旨與基本的準則,什麼事都可將就,但不能超過自己劃好的________。

  A.撫養    委曲    界線

  B.撫養 委屈 界限

  C.哺養 委曲 界限

  D.哺養 委屈 界線

  【解析】

  撫養:愛護並教養。哺養:餵養。委曲:a.河流、道路、曲調等彎彎曲曲;b.名詞,事情的底細和原委。委屈:受到不公平的待遇,心裡難過。界線:分界線(具體的)。界限:事物區別的分界(抽象的事物)。

  【答案】 B

  4.下列成語運用不恰當的一組是 (  )(5分)

  A.與母親相依為命的是我與三姐。因此,她們作事,我老在後面跟著。

  B.我請了兩個小時的假,由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。

  C.李老漢是一個知恩圖報的人。別人給他的幫助與恩惠,哪怕僅僅只是一句安慰的話,他也睚眥必報。

  D.植物也有“喜怒哀樂”,養植物跟養寵物一樣,對它經常給予關愛,讓它“心緒”良好,它就會投桃報李,令你心曠神怡。

  【解析】

  A項相依為命:相互依靠著生存。B項清爐冷灶:比喻家中貧寒,沒有生火做飯。C項睚眥必報:睚眥,發怒時瞪眼睛,借指極小的仇恨。像瞪一下眼睛那樣極小的怒仇也要報復,比喻心胸極狹窄。D項投桃報李:意思是他送給我桃兒,我以李子回贈他,比喻友好往來或互相贈送東西。

  【答案】 C

  5.下列各句中,沒有語病的一句是 (  )(5分)

  A.天津市為大部分農民工辦理了銀行卡,建立工資“月支付,季結算”,維護了廣大農民工的合法權益。

  B.來這裡聚會的無論老少,都被他清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒及堅定的信心深深地感染了。

  C.不少學生偏食、挑食,導致蛋白質的攝入量偏低,鈣、鋅、鐵等營養素明顯不足,營養狀況不容樂觀。

  D.節約的目的不僅僅在於節約錢財,更在於節約大自然賦予我們的有限資源,以保護十分脆弱的生態環境。

  【解析】

  A項成分殘缺,缺賓語,應在“季結算”後加上“的制度”;B項搭配不當,不能是“被他清晰的思路感染”;C項句式雜糅,應在“營養狀況”前加上“因而他們的”。

  【答案】 D