《爸爸的老師》課文教學方案
一、教學目的：
在培養學生有感情朗讀能力的同時教育學生要尊重老師。因為一個人再有本事他也有老師，無論今後取得什麼成就，都是與老師當初的教誨分不開的。
二、教學重點、難點：
教學重點：1.爸爸是怎樣對待他的老師的，為什麼爸爸會有這樣的舉動？
2.我們為什麼要尊重老師？
三、教學準備：
電腦、幻燈片
一課時
一、教學要求：
1．閱讀並熟悉課文，瞭解課文內容。
2．透過對課文的`學習，教育學生要尊重老師，以及這樣做的意義。
二、教學過程：
1．學生自讀課文
2．教師範讀課文
3．自讀、熟悉課文
4．指名讀課文
5．默讀課文，思考問題：1）爸爸是怎樣對待他的老師的，為什麼爸爸會有這樣的舉動？
2）我們為什麼要尊重老師？
6．舉名人尊師的例子來鞏固、加強思想教育。
（出示幻燈片）
課後小結：內容學生熟悉，也很感興趣，教師組織了多種孩子們喜歡的方式來讀，對爸爸的愛師之情理解的有深度，朗讀比較到位。