採茶小學生作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的採茶小學生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
採茶小學生作文 篇1
天亮了，天亮了。我迫切的心情促使自己從床上坐起來，欣賞窗外的風景。8：40—5：50高質量的睡眠時間使我整個人心神舒暢。
早晨的陽光各外燦爛，照得每個人清清楚楚，每個影子都像如影隨形的好朋友一樣陪著同學。早上活動是採茶葉，但採茶葉這專案並不是那麼的吸引人，因為在杭州這個坐落西子湖畔的大都市郊區就有一個盛產龍井茶的梅家塢，所以採茶葉對我們並不是很新鮮。
一步一步走，一秒一秒過的漫長爬山之路，總算到達了山頂，我們以認真地聽完老師的描述，就興奮地忘掉疲勞走到一株茶葉前，小心翼翼取了跟大約一釐米左右，本以為採的不錯，可萬萬沒想到採了四根都錯了。但在第五根開採時，不停地回想著老師與同學的描述，終於採對了，我興致一下就起來了。活動結束了我們成績還不錯，第四名，真是功夫不負苦心人。
下午，由於天氣太炎熱，老師把我們領到教室，給我們上了一堂豐富多彩的野外生活常識課。上完課，我學到許多，其中有許多一竅不通的地方，老師一堂課，我便明明白白。比如：斷水了怎麼辦？，被毒蛇咬了怎麼辦等等。
今天，又再次豐富了見聞，又開拓了眼界。真要感謝學農基地給予我們的這次機會，獲得了知識。
採茶小學生作文 篇2
現在正是柳綠花紅萬物復甦的春天。隨著春姑娘歡快的腳步，溪水終於脫掉了那層厚厚的棉襖，又開始了叮叮咚咚的演奏。燕子在空中自由自在的飛翔，蜜蜂開始了忙碌的工作。柳樹在風的伴奏下翩翩起舞，似一個個美若天仙的姑娘在舞蹈。而在這時農民伯伯也開始採摘茶姑娘了。
今天運氣特別好，我去外婆家剛好遇上她也要到山上去採茶葉，於是我也要求一起去體驗一下。
出發了，我和外婆看著晴空萬里的天空，踏著興高采烈的步伐，延著崎嶇不平的小路來到了採茶的山上。開始採茶了，我先看著外婆怎樣採茶葉。她用食指和大拇指夾著茶葉，用力一拉茶葉就下來了。於是我也照著外婆的樣子採起來，但看看容易要想自己動手就難了。看著外婆靈巧的手快速的採摘著，再看看自己，真的覺得好笨。但俗話說的好“熟能生巧”我相信這句話，只要給我時間我一定能採到跟外婆一樣快的。於是靜下心來，一邊聽著外婆講故事，一邊漫不經心的採著。隨著時間的過去，我也慢慢的熟練了。但很快到了中午，這時籃子裡的茶葉也滿了，我們就回家了。
下午的任務也很重，那就是做茶葉。這個任務只能靠外婆了，我只能在旁邊燒燒火。很快外婆就把茶葉做出來了，看著自己的勞動成果就放在眼前別提有多開心了。好快樂的一天！
採茶小學生作文 篇3
在我的童年生活中，有許許多多的開心事兒，我最喜歡的就是在同學林子鶴家採茶葉的事了。讓我再來回味一下吧！
一個星期天的下午，我和爸爸媽媽來到林子鶴家，這裡有綠綠的茶山，大片的茶葉田，我很激動，迫不及待地想：這麼大一片茶山，我要好好努力哦！我對爸爸媽媽說：“山﹑山﹑山上有人在拔草！”爸爸笑笑回答我：“他們呀，是買茶葉的，現在，在摘綠茶的葉子，曬乾之後，就可以泡茶了，我們管它叫茶葉。小小的我使勁兒點了點頭，表示明白了。十分鐘後，潘存宵和張一多他們也來了，看見茶山後也很驚訝，我走過去，打了個招呼，像小大人似的當解說員，他們也若有所思地點了點頭，回答我說：“明白了！”過了一會兒，林子鶴也來了。
開始採茶葉了，我們四個興奮衝進茶地，我把一個比我人還大的籃挽在手臂上，邊採茶葉，邊唱歌。過了一會兒，張一多跑過來了，“你看，我採了這麼多，厲害吧！”她對我說，“切，你看看我的，比你採的還多呢！”我也開始炫耀，她說不過我，就找了個理由：“你……你有籃子，我手小，拿不了太多！”說罷，我們便又開始採茶葉了。這時，爸爸開口了：“嚴子泠，跑中間摘去，跑中間摘去！”我一本正經地衝他大喊：“中間不是我們的！不能去摘！”我爸笑得差點沒在地上打滾：“你真認真啊，這點兒小事又沒關係，人家不會介意少一些茶葉的！”我摘啊摘，一看，只有一點點，我心想：就算採上三天三夜也不會菜滿的，算了！放棄吧！於是我就跑到老媽那裡“補體力”去了！我一邊吃東西，一邊和別人說我採了一大堆。人家還問我是誰家的哩，說我真厲害！採了那麼多茶葉，可我覺得一點也不多，呵呵！只是杯水車薪罷了！
採茶葉真好玩，可以學到知識，又能參加勞動，還能分享喜悅！以後我要多參加戶外勞動，與大家分享我的勞動成果！
採茶小學生作文 篇4
今天，我做完作業就到茶地裡去採茶。
我興致勃勃地來到田野裡，呀，人可真多！綠油油的茶葉真漂亮，從遠處看，大片大片的茶田真像綠油油的地毯。農民伯伯們有的採茶，有的種玉米，還有的在種土豆……
我 開始不知道該採哪種，我想：大人喝的茶都是深綠色的，就應該採深綠色的，不過大了也不好。於是我就採了許多小葉子，我得意地拿去給姐姐看，姐姐看了，說： “哈哈，你全採錯了，你採的是葉子，要採像我這樣的嫩綠的芽”。姐姐邊說邊給我看，我說：“哦，原來是這樣。”我已經吸取教訓，我先看準了，再採。我用大 拇指、食指和中指捏住茶苗，再一下子扯下來，先扯了一把捏在手裡，再丟進口袋裡。我越扯越快，到了最後，我就非常熟練了。我在採茶的過程中，發現了有的茶 有毛，有的茶沒有毛。最後，我覺得我的茶已經有一斤了，就拿去賣了，共賣了十三元。
我拿著這十三元，心裡甜滋滋的，比給的不管多少元還要貴。
採茶小學生作文 篇5
端一杯熱氣騰騰、醇香無比的茶——那綠的清澈，香的純正的'玉液瓊汁，採茶記。聞一聞，神清氣爽；呷一口，沁人心脾。可又有誰想起那採茶人的辛勞？
清明長假，，老師佈置的家庭作業居然是讓我們一定要採茶，同學們都互相傳遞著詫異的眼神，老師卻露出神秘莫測的笑容叮囑道：“千萬別忘了喲！”我回到家問媽媽，媽媽只說她陪我去採。
我和媽媽來到茶園，哇！真美呀！茶樹整整齊齊地排成縱隊，就像嚴陣以待的陸軍戰士。他們穿著綠色的軍裝，等著上司發號施令。更像給大地鋪上了一條條碧綠的地毯，讓大地煥然一新。
我太願意做一個採茶姑娘，在這樣優美的環境裡工作。我迫不急待的用輕快的手指，把嫩綠的小精靈採下裝進籃子裡，採茶記。不一會就摘了一小籃子。太陽越升越高，氣溫越來越高，我採茶的效率卻低下來了，輕快被沉重頂替了。我努力地把千斤重的手抬起來繼續加快速度採茶，可是卻力不從心。我哼起了採茶舞曲，把自己調動起來。
我漸漸地汗流浹背了，我真想吃幾支冰棒啊！可我看到別的農民也大汗淋淋卻毫無怨言時，我不得不機械地重複著每一個動作，只盼望著天快下雨。
太陽慢慢地偏西了，我拖著疲憊的身子來到茶葉加工廠，那兒早已是人山人海。全是皮膚黝黑、衣著樸素的農民。他們用還未來得及洗的黑乎乎的手，接過錢，臉上露出燦爛的笑容。
我終於明白老師那笑的含意了。老師是為了我們這些小皇帝透過親身經歷，去體驗勞動的艱辛，從而受到熱愛勞動、珍惜勞動成果的教育。