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黃鶴樓送孟浩然之廣陵教案設計經典

黃鶴樓送孟浩然之廣陵教案設計經典

  孟浩然乘船東下,李白親自送到江邊。送別時寫下了這首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。以下是小編為大家推薦的黃鶴樓送孟浩然之廣陵教案,希望能幫到大家,更多精彩內容可瀏覽(www.ruiwen.com/wenxue)。

  一、談話激趣

  1.你知道我國古代最偉大的詩人是誰嗎?

  2.如果說唐代詩人多如天上的星星,那麼李白就是星星中最亮的那一顆,他在文學上的輝煌成就,令後人望塵莫及。當時任工部侍郎的著名詩人賀知章(也就相當於我們今天建設部的副部長吧),讀了他的詩作,興奮地解下衣帶上的金龜叫人拿去換酒與他共飲。李白瑰麗的詩歌和瀟灑的風采令賀知章驚異萬分,對李白說:“你是不是神仙下凡到了人間?”因此,李白又被人稱為——詩仙。(板書:詩仙)

  3.除了寫詩厲害,你知道李白還有哪些超人之處嗎?他喝酒也非常厲害。他在《將進酒》裡寫道:“會須一飲三百杯”,杜甫也說“李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠。天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”因此,李白又被人稱為——酒仙。(板書:酒仙)

  4.喝酒寫詩,無人能比。但李白還有一樣本領,卻只能排名第二,那就是他的劍術,當然是整個唐朝排名第二。(在裴旻之下)年輕時候的李白還是一位路見不平、拔劍相助的俠士,因此,他又是一名俠客。(板書:俠客)

  5.這節課我們就來學習一首詩仙、酒仙、俠客李白的詩作。

  二、循序漸進,讀懂詩題

  1.讀準詩題

  (1)誰來讀讀詩題?

  (2)詩題中有三個生字,誰來讀讀?

  鶴:第四聲,發音要到位。指生讀。

  孟、陵:都是後鼻音,注意孟的寫法,第一筆是橫撇。指生讀。

  2.個性讀題

  (1)這首詩題目很長,共有十個字、五個詞。讀的時候不要平均用力,你覺得哪個詞重要就著重讀哪個詞,試著讀一讀吧。

  (2)生自由練讀後師指名讀,相機點撥:

  ☆

  聽出來了,你想強調“黃鶴樓”,黃鶴樓是送別的地點。知道黃鶴樓嗎?(位於湖北武漢市的長江之濱,是中國三大名樓之一)

  ☆他強調的是“送”,為什麼呢?( 對,這是一首送別詩。)

  ☆同學們聽出來了嗎?他強調的是“孟浩然”,孟浩然是誰?(李白要送的`人,也是李白的好朋友。)

  ☆

  強調“廣陵”,廣陵是要去的目的地,也就是今天的揚州。揚州可是唐朝最繁華的城市,也是當時國際上有名的大都市。李白年輕的時候曾經到揚州遊玩過一段時間,他說他從來沒有見過如此熱鬧的城市。盛夏時節,他和朋友“繫馬垂楊下,銜杯大道邊。天邊看綠水,海上見青山”,好不愜意。

  ☆ “之”是什麼意思?(去、到。)

  (3)不同的感受,不同的讀法,你想怎麼讀就怎麼讀。自已再讀一讀題目。

  (4)同學們,你知道題目是什麼意思了嗎?

  3.感性讀題

  (1)古代交通不便,離別之後就很難再相見。於是,寫詩送別就成了一種時尚,當時的送別詩差不多和我們現在的流行歌曲一樣多。像《送友人》《別董大》《山中送別》《易水送別》等等等等,然而,李白和孟浩然在黃鶴樓的這一送卻引起了轟動,在文學史上被稱為“三名一別”。在名樓——黃鶴樓,送名人——孟浩然,到名地——廣陵。論年齡,李白比孟浩然小十二歲,然而他們兩人一樣的才華橫溢,一樣的風流瀟灑,他們互相仰慕,情投意合,相間恨晚,無話不談,彼此不再寂寞。快樂相處之後的離別,顯然是那樣難捨難分。