【必備】春聯作文錦集7篇
在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的春聯作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春聯作文 篇1
“瞧一瞧，看一看，春聯現寫現賣，買一副，送一副。”你一定不知道我們在幹什麼吧？那讓我來告訴你吧。我們五（1）班部分學生在周鐵菜場門口舉行春聯義賣活動。
張鑫傑是這次活動的“書法大師”，只見他從籃子裡拿出幾張紅紙，用毛筆蘸一點墨水，一筆一劃，專心致志地寫了起來，寫出來的字若脫韁駿馬又如蛟龍飛天，結構勻稱，筆力遒勁，筆畫疏密相間，好一副“福照家門萬事興，喜居寶地千年旺”。他那書寫的模樣真是帥呆了，看得我們如痴如醉！此時，圍觀的人越來越多，他們都誇獎張鑫傑同學小小年紀就能寫這麼一手好字。不一會兒，一位老奶奶走過來，指著剛寫好的春聯說：“小姑娘，這副春聯多少錢？”我看了看，說：“原本6元，給您優惠價5元。”老奶奶點了點頭，付了錢，高高興興地走了。不一會兒，張鑫傑又寫好了幾副。一位阿姨走過來，說：“呀，這個小男孩寫得真好，我得多買幾副。”周姝跑到阿姨前說：“阿姨，阿姨，給您優惠價5元，再送個‘福’字。”阿姨笑了笑，付了錢，高興地走了。突然，一位老爺爺望了望我們，說：“小朋友，給我來一個福。”王文哲拿了兩個福，說：“老爺爺，我們搞活動，買一送一，您付1元就行了。”
這次義賣活動算是成功吧，雖然收入沒有達到我們預期的效果，但也希望我們的這些錢能給山區貧困孩子幫上一點。希望他們都能健康成長，好好學習。
春聯作文 篇2
過年了，家家都貼春聯，我家也不例外。
一大早，我們家就起床了，爸爸興奮的說：“走，兒子，去貼春聯去”。我拿起板凳、春聯與膠帶一起與爸爸走到門口。只見爸爸熟練的踩著板凳用手按著春聯用膠帶貼上，很仔細的貼好了。
我們下樓走到車庫前，爸爸剛要把春聯倒著貼，我說：“正著貼”。“正著貼不吉利，倒著貼”。“正著貼說明福到了，倒著貼說明福走了”。“有點道理，好，就正著貼吧”！
在這個小區裡只有我們家的福是正著貼的，別人見了都很奇怪，這是時我就會很自豪的告訴他們其中的原因。
春聯作文 篇3
春聯，又叫作"對聯"，它是每年春節的重要標誌。表達了人們辟邪除災、迎祥納福的美好願望。
爺爺每年過春節的時候都要去給別人寫春聯，他所到之處，人們都非常喜歡他寫的春聯。爺爺的春聯不僅字寫得瀟灑漂亮，而且寓意很到位。前幾天他還去了臨潼的一個貧困小村莊，幫那裡的每家每戶都寫了春聯，鄉親們都非常感激他。
今天我跟爺爺到人人樂去寫春聯，我太開心了。
只見爺爺兩腿岔開，握住筆，用懸肘的方法寫著蒼勁有力的大字。爺爺說：“寫春聯要流暢，不要斷斷續續，這樣才可以讓字看著更美觀。”說完，爺爺讓我寫了一幅，我按照爺爺給我說的要求嚴格去做，字變得非常好看。原來，爺爺寫毛筆字也有方法呀！我真佩服爺爺。
爺爺還說，寫字不僅要有方法，還要靠勤奮的練習，光有天賦也不行。有耕耘，才能收穫！爺爺寫毛筆字已經堅持了幾十年了，不然他是寫不出這麼好看的字的。爺爺一直孜孜不倦地練字。他經常五點就起來，拿起筆，龍飛鳳舞的寫起來。
我要向爺爺學習，努力練好毛筆字！以後每年春節也要去寫春聯。
今天，我收穫滿滿，自己不光毛筆字進步了，而且我寫的春聯也可以貼到門上去了！
春聯作文 篇4
一副對聯裝飾家門口，也象徵著春節的氣息，更重要的是--這副對聯是我“寫”的！
春節前某天，一大早，老媽就站在床前，笑呵呵地問我：“今年想寫對聯不？”
老媽幫我把一“條”細長的紅紙放在桌上，紙上印了七個金黃金黃的圓圈，圈上的圖案是一條龍與一隻鳳凰，栩栩如生，閃著金光。
“一個圈寫一個字啊。”老媽邊指導我邊拿來墨汁，“筆畫要粗要大氣，你先拿鉛筆在這紅紙上寫上字，心裡有底才好嘛，然後再用毛筆描呀，要大氣……”
果然，這一招用得真好--我先寫出來，發現小了就改大，發現歪了就改正，但唯一不好的，是寫錯了不能用橡皮擦掉，一擦，橡皮紅了，但字卻沒消，等於白擦。我只好再寫一遍，但這似乎更糟了，寫得好的和寫壞了的混在了一起，我不能肯定待會能否分出哪個是好的？哪個是壞的？哼，管它呢。
感覺像過了一年似的，我終於用鉛筆寫好了所有的字。現在，我要開始“寫”對聯了！內心感到莫名的緊張。好奇怪啊，明明只是描而已，為什麼我會緊張？
先寫“日”字。我把筆壓在第一個筆畫的起點上，立了起來，像跳舞一樣，隨後往下拉。筆的身後，一條垂直的、有力的直線出現了，就像在雪地中留下腳印一樣。嘿，第一筆沒把這個“日”字毀掉，我恢復了信心，握著筆的手也不抖了。接著寫橫折，我又沾了點墨汁，在“日”字的起點上又一壓，半個筆尖都壓下去了，接著，毛筆踮起腳尖，又放下來，我用力向右拉，一條不粗不細的直線又出現了，不過這次是橫著的，到了終點，我又一轉方向，向下一壓，起來的時候紅紙上留下了一個長長的點，又一壓，然後向下拉，又是一條直線，但這條直線稍微有點粗，顯得大氣而有力，像一個團中的老大，這條直線很長，比第一條長。我停下來，寫“日”字的第二橫，人稱“老二”，老二小巧玲瓏，先一壓，然後筆稍微向上，又一拉，挺粗，但比橫折中的一員--豎還細一點，很小巧。最後一橫，人稱“封口橫”封口橫屬於細長的小女孩防線，我又一壓，然後向右壓，動作不能過多，過多就不是“小女孩”了，而是“婦女”了。
嗯，完成了！我發出一聲歡呼，很激動。畢竟這是我人生中第一次寫對聯，而“日”字則是我寫對聯的第一個字。
接著，我以慢得令人著急的速度，寫完了這副對聯--“新春大吉，日日財源順意來，年年福祿隨春到”。
看著這副描出來的對聯，我心中暗暗自喜：就衝這副對聯，希望20xx年每次考試都能考雙百吧。
春聯作文 篇5
春節前一天，我偶然發現了被我遺棄在牆角的硯臺。“對了，我家還沒貼春聯呢？”我一拍腦門，猛然想起。春聯可是過春節不可缺少的一部分呀！我鄭重決定，今年的春聯由我這位“書法大家”親手揮毫了。
說幹就幹，我從商店買來一張紅紙，裁成大小合適的條狀。接著，我又把硯臺從“冷宮”中請出來，快速地研起墨來。啊呀，真是“性急吃不了熱豆腐”！由於我研得太快，墨汁從硯臺中跳了出來，濺得滿桌都是。沒辦法，只能擦乾淨桌面再寫了。
擦完桌面，剛一下筆，新的麻煩又來了：由於剛才的墨汁只研了很少的幾下，現在寫出來的字淡淡的，而且還很容易滲開。於是，我又研起墨來。“5、6、7、8……”我搖頭晃腦地數著研的圈數。有時還停下，用筆沾點墨，在報紙上試一試濃淡。直到我數到32圈的時候，墨汁的濃度終於“達標”了。
我再一次拿起筆寫了起來，“嘿，收鋒！”第一個字——“東”終於新鮮出爐了。我橫看豎看，得意得不得了。
“萬里長征才跨出了第一步，可不能鬆懈呀！”我暗暗地提醒自己。於是我又認認真真地寫起第二個字來……
就在我的大作快要完工時，“不幸”又發生了。我那調皮的弟弟不知從哪兒冒了出來，撞了我一下。我手一歪，毛筆偏離了預定的軌道，在紙上畫了長長的一筆。完了，我的心血全白費了。我狠很地瞪了弟弟一眼。他吐了吐舌頭跑開了。
哎，真是好事多磨呀。沒事，只不過是重頭再來嘛！我袖子一卷，又開始了新的“長征”。
“哈哈，完工！”我欣喜若狂地歡呼起來。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有那調皮地弟弟聞訊都圍了過來。
“‘東風吹柳綠，春雨潤紅花。’好！鼓掌！”爺爺帶頭鼓起掌來。奶奶抿著嘴直樂呵。爸爸、媽媽忙著把我的大作貼起來。還有小調皮，蹦跳著搬來一條凳子，說是給貼春聯的爸爸、媽媽墊腳。
嘿！瞧我們這家子。
春聯作文 篇6
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，中國自古以來就有在春節寫春聯、貼春聯的傳統習俗，我們家也不例外。
媽媽說今年我們家的春聯內容就由我來選定。拿起媽媽打印出來的一百多幅春聯的內容，我看得眼花繚亂。有描繪美麗春光的，有歌頌美好生活的，有表達新年美好祝願的，有祝福發財、人丁興旺的……
我左挑右選，終於眼前一亮：“國富民幸福，家和萬事興”，橫批是“歡度春節”。
看著眼前這幅對聯，我想象著媽媽用蒼勁有力的毛筆字將它們寫在中國紅的對聯紙上的樣子，不禁浮想聯翩：國家安定、強大，人民才能過上幸福的生活。聯想自己之前在電視新聞裡看到的，世界上還有好多國家的人民生活在戰火紛飛之中，人民過著流離失所的日子。我們生活在安定富強的祖國懷抱裡，生活是多麼幸福。
當我們親手將這幅寓意深刻的對聯貼在門楹上的時候，每一個看到它的人都會和我一樣想：沒有大國，就沒有小家。在祖國溫暖的懷抱裡，我們的小家如此幸福：爸爸媽媽相親相愛，我快樂健康，一家人互相尊重互相支援。在家裡，爸爸媽媽說話有商有量，媽媽負責我學習的跟進，爸爸負責我的興趣特長的培養，而我呢，就負責快樂成長、積極上進，用心去愛家人、愛生活。
我要珍惜這美好的一切。我愛我的國，我愛我的家。在舉國上下歡度春節之際，我祈願：國更強，民更富，孩子們更幸福！
春聯作文 篇7
放假了！放假了！放假對於大多數學生來說無疑是放鬆放鬆緊張的心情，睡睡懶覺，看看自己喜歡的電視節目……而我，早已安排好了寒假裡的一次體驗活動——上街寫春聯。
1月29日上午十點鐘，我、文晨曦、媽媽和阿姨就拿著寫春聯用的`東西來到文筆路，汽車總站對面的二空宿舍門口，這條街上早已擺滿了各種過年用的商品：春聯、封包、門神、玉兔、福……應有盡有。來往的人們討價還價，熙熙攘攘，好熱鬧呀！我們選好地點，擺好攤，打出“學生寫春聯”、“社會實踐活動，歡迎指導！”，再掛上昨天晚上寫好的幾幅春聯，就等人來買啦！
等了一會兒，竟無人問津，我有點兒洩氣，是我的字寫得不夠好？還是人們不懂欣賞。按理說，我學了幾年的書法，參加過全國級的各種比賽都獲過金獎，難道敗在這區區的春聯上不成？媽媽好像看出了我的心思，安慰我說：“彆著急，做什麼事不是這麼容易就成功的，要經得起失敗的考驗，不斷總結經驗教訓，你才會不斷進步。”她建議我們去看旁邊攤的一位爺爺寫的春聯，看他有什麼技巧？
我和文晨曦來到旁邊攤，跟爺爺聊了起來。原來這位爺爺在這裡寫春聯已經有二十多年了，他說，寫春聯只要求筆畫有力，結構緊密，字型容易被人接受就可以了。原來寫春聯與書法作品不一樣，書法作品要求不光筆畫的輕、重、緩、急，長短穿插，整幅作品的氣脈也要貫通，等等。看來，寫春聯比寫書法作品容易多了！我更增強了自信心。謝謝了爺爺，我們回到攤位，實踐起來。
“實踐出真知”，果然我們寫出來的字和原來寫的不一樣了，筆畫重了許多，字也穩重了。以前譚老師老是說我的字過於輕盈，好似“無根的浮萍”。這會兒，我終於體會到了。
不一會兒，我們的攤位就圍滿了人，有老人，有年輕人，有小孩……他們都是來看我們寫春聯的。一位伯伯問：“你們是哪個學校的學生？”我說：“我們是四十五中初一年級的學生，放假出來鍛鍊鍛鍊，希望您多提寶貴意見。”伯伯說：“了不起呀！這麼小能寫出這麼好的字，現在的孩子很少有人學這種傳統的文化，主要是怕吃苦啊！”說著，一位中年婦女也帶者她的兩個孩子來看我們寫字，邊看邊教育起她的兩個孩子來。
一位叔叔擠到前面對我說，他已經看我們寫很久了，覺得我們比其他的人都寫得很好。所以，他要求我們現場寫兩幅三米三長的春聯。我一聽，心中不禁打了一個寒顫，我可從來沒寫過這麼大這麼長的呀！媽媽在一旁不斷的鼓勵我說：“你能行的，加油！”看著媽媽信任的目光，我信心滿滿地說：“行！”
拿紙，摺紙。三十個大字早已在我心中胸有成竹，我提起大筆，沉著冷靜，屏住呼吸，從容揮毫，一筆一畫都力求完美，頗有些大書家氣勢。不一會兒，兩幅氣勢磅礴的巨型春聯在我的筆下完美收場。觀眾不禁嘖嘖地讚歎，我的心裡也了滋滋的。我把寫好的春聯交給叔叔，叔叔激動地說：“小妹妹，你太棒了，明年我還要找你寫！”我說：“行，謝謝您給了我一次鍛鍊的機會。”
從1月29日到2月2日連續五天，我們都在這條街上寫春聯。其中，有苦也有樂。苦，每天八點鐘就得起床，十點鐘準時出攤，擺好東西，迎接客人，一直站到下午六點鐘才收攤。如果有客人還得更晚，賺錢可真是不容易呀！樂，看著桌上，地上，牆上，一幅幅自己寫成的春聯，頗有成就感：我在挑戰中成長著！