【推薦】貼春聯作文合集六篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的貼春聯作文6篇，希望能夠幫助到大家。
貼春聯作文 篇1
“百里不同風，千里不同俗。”我們的祖國有五十六個民族，不同的民族、不同的地方都會有不同的習俗。在我的家鄉，每年春節，都有這樣一個傳統的習俗——貼春聯。
據說，春聯起源於桃符。五代時，西蜀的宮廷裡就有人在桃符上題寫聯語了。到了宋代，春聯仍然被稱為“桃符”。在大詩人王安石的《元日》中，就有這樣的一句：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”其中的“新桃”和“舊符”指的就是桃符。
說到貼春聯，其實也是十分講究的。記得今年正月初一的時候，媽媽揭下舊春聯正準備換上新的，可擺弄著鮮紅的春聯，卻遲遲不下手，好似犯了難。剛好被我瞧見了，走過來問：“老媽，這大過年的，你怎麼愁眉苦臉的呀？”她沮喪地道出原委，分不清上聯和下聯了。這下，可把我逗樂了：“哈哈，就這事兒包在我身上！一般呢，上聯的最後一個字應該是第三或第四聲，下聯則應該是第一或第二聲。所以呢，‘福氣盈門福星到’是上聯，‘財神到家財運高’就是下聯啦。”聽我說得這麼溜，她瞬間豎起了大拇指。“我還有個問題，上聯應該貼在左邊還是右邊呢？”媽媽又追問。“這就要看橫批了，”我繼續胸有成竹地回答著，“我們的橫批‘萬事如意’是從左往右寫的，那麼上聯就應該貼在左邊，反之就是貼在右邊。”
聽我這麼一解釋，媽媽總算順利貼好春聯，還不忘嘀咕一句：“沒學問真挺尷尬啊。”而我一臉燦笑，心裡美滋滋的。
貼春聯，不僅營造出了迎新年時喜慶歡樂的氣氛，還象徵著我們中國文學的博大精深。每到過年，就愛貼春聯！
在這樣一個特殊時期，孩子們宅家不忘學習，這是六上第一單元的習作：介紹家鄉的民風民俗。雖然疫情阻擋了我們外出的腳步，但卻擋不住過年時的那份喜慶。貼春聯，看春晚，吃餃子……回憶起來依然溫暖。溫情的一幕，樸實的文字，讀起來卻也倍感真切。
貼春聯作文 篇2
今天，我和哥哥去樓下的車庫貼春聯。我們拿著用具就下樓了。來到車庫門前，我遞給哥哥膠水，哥哥先把膠水塗在車庫門旁邊的牆上，再拿著春聯往牆上貼。可是，大風把春聯吹得搖搖擺擺，我死死地抓住春聯不放，然後，我小心翼翼的把春聯貼在牆上。
下面就該貼“褔”了。這次我掌握了技巧。為了不讓“褔”字被吹得飄飄搖搖。我把“褔”字拿起來，放在胸的正前方。這次。“褔”就沒有被風吹得飄飄搖搖。
貼完春聯後，我和哥哥的手被凍得通紅通紅，再抬頭一看，車庫瞬間變得煥然一新。
我和哥哥回到家後，連用具都來不及收拾，就去暖手了。
貼春聯作文 篇3
貼春聯是春節的舊習俗，之所以稱為”舊“，是因為在今天好多人家都不貼春聯了，或者說貼不成春聯了。
能夠貼春聯的人家，一般住的是舊式的宅院，有個像模像樣的大門，在大門上根據自己的喜好、身份或者是地位張貼春聯，即喜慶又顯得有個性。沒有像樣的大門也沒關係，但必須是雙扇的門貼春聯才看起來像那麼回事。如今有這樣”門“的住宅，在農村尚有不少，但是在城市已是不多見了。
現在住在高樓大廈的人家，都時興單扇門且不說，而且門面很窄，一般都是僅僅能夠容一人穿行，如果懷抱點什麼大件，想順利的進門就不是件容易的.事。這樣的”大門“，貼春聯倒不是說不行，但貼上去怎麼看都顯得小氣。一幅對聯加上橫批貼在這樣的門上，就好像給門又加上了一圈紅色的外框，這樣不但不會增加美感，反而使門有受擠壓之感。有的樓房為了節省面積，門的一邊是緊靠著牆，沒有空餘，一幅對聯只有一半能貼的地方，有此興趣者也只好作罷。
貼春聯的人家不多，但是貼”福“字的人家還是不少，而且千篇一律的都是倒著貼上”福“字，據說這個講究是”福到來“的意思。如果沒記錯的話，倒著的”福“字是不應該貼在大門上的，而是應該貼在房間的門上，或者是貼在過去大戶人家的照壁上，那樣才有”福“至如歸的意境。不管怎麼貼都無關緊要，只要心到就行，誰沒有一個良好的願望與企盼呢？只是有一條要注意，別把”福“字貼在防盜門的裡面那層門上了。
貼春聯作文 篇4
臘月三十，家家戶戶都貼春聯，我家也不例外。不過對聯一般都是大人貼，而今年我家卻不一樣。
以前，對聯都是爸爸貼，可今年爸爸卻把貼對聯的任務交給了我。天啊，我連哪一句是上聯都不知道，怎麼貼呀？爸爸說：‘‘古詩絕句的第三、四句是對偶句，講究平仄對仗，第三句最末一字是仄聲，第四句最末一字是平聲。對聯也一樣，上聯末字是仄聲，下聯末字是平聲，按這個規律去貼就不會錯。’’我想，貼對聯這麼簡單的事，裡面也有這麼多學問呀！我把對聯開啟來，我一看第一張“大吉大利迎好運”的‘運’字是仄聲，這一句是上聯，那麼“多財多福慶平安”就是下聯了。開始貼吧，等等，上聯貼左邊還是右邊啊？我便又問爸爸，爸爸說：“古人習慣從右到左，所以對聯也要從右貼到左。”“哦，我明白了”。我先把膠水均勻地抹在對聯反面，然後貼在牆上，不過兩邊都要一樣高。最後貼橫批。貼好後我問爸爸：“貼的怎樣？”爸爸說：“以後過年貼對聯就交給你了。我讓你貼對聯，是希望你能對中國傳統節日的有關常識更加了解。”我若有所思地點點頭。
今年貼對聯真是快樂和知識一舉兩得。我希望每一個節日都充滿著快樂，每一個人都從快樂中獲得更多更深的知識！
貼春聯作文 篇5
春節到了，爸爸媽媽在鎮上買了幾副對聯大年三十這天下午四點多，叫我和幾個哥哥姐姐將它貼在大門上，我以為十分簡單，便爽快地答應了。我們開始分工，我是拿對聯的，大哥哥是專門按住對聯的兩頭，不讓對聯亂移動。姐姐是負責遞膠帶的，還有小哥哥是負責貼的，分好工後，我們便工作起來。
剛剛開始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯，那一邊該貼下聯，幸好我知道進門右邊為上聯，左邊為下聯，我們的配合很默契，做起來也就十分快速，不一會兒就完成了，我發現上聯和下聯的字數是一樣多的，而且每兩個字都是有照應的，比如吉祥對幸福，平安對如意。我還發現家裡樓上的門上貼了一個‘‘福’’字，可是被貼倒了過來，我問媽媽這是怎麼回事，她說:“這是為了說明福到你家的意思。這也是一個春節的習俗！
貼春聯作文 篇6
我們拿出昨天買好的春聯。爸爸說：“兒子，你知道春聯怎麼貼嗎？”我說：“隨便貼唄。”爸爸說：“春聯可不是隨便貼的，春聯分為上下聯，可不能貼錯了，錯了別人會笑話我們的。”我說：“那怎麼區分上下聯呢？”爸爸說：“在區分上下聯前，我們得先明白怎麼念上下聯。”
我說：“念春聯還有規則呀！”爸爸說：“那當然了，我們有個習慣，先念年右邊，再念左邊。”我說：“我明白了，右邊貼上聯，左邊貼下聯。”爸爸說：“真聰明，那這副春聯哪個是上聯哪個是下聯呢？”我說：“不知道，老師沒教過我。”
爸爸說：“春聯講究平仄，平，就是我們四聲中的一二聲，仄，就是四聲中的三四聲，一般上聯最後一個字是仄聲，下聯最後一個字是平聲，這樣我們讀起來順口。”我說：“我明白了，‘走鴻運年年興旺’是上聯；‘迎百福歲歲平安’是下聯。”爸爸說：“完全正確，那我們開始貼吧。”我和爸爸不一會兒，就貼好了。我們還貼了“門神”“福”“窗花”“掛錢兒”。爸爸還給我講了關它們的故事，下次我在給大家講吧。
第二天我們去拜年。我們在路上，發現很多人家的春聯都貼錯了，他們一定不知道貼春聯是有講究的。
今年春節我學會了貼春聯了，我真開心呀！