【推薦】春節的春聯作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的春節的春聯作文4篇，希望對大家有所幫助。
春節的春聯作文 篇1
一大早早我就被媽媽吵醒了，原來今天是大年三十，媽媽早早地起來是為了貼春聯，我一骨碌從被窩裡鑽出來問：“媽媽，我能幫您嗎？”“當然可以了。”
吃完早飯，我們搬來凳子，媽媽先把舊春聯撕下來，然後將透明膠剪出多個小段。“天添我要貼了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然後説：“位置正好”，於是媽媽開始固定春聯，我一個一個地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來回跑了，哈哈，聰明吧！”當我帶著滿是膠帶的手來到媽媽跟前時，她險些從凳子上掉下來，“看到我的手有何感想？”“簡直就是九陰白骨爪呀！”我們倆都哈哈大笑起來。
貼好春聯，我們又要在門上貼“福”字了，“媽媽，報紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的，”看見媽媽比著倒立的“福”字，我連忙提醒她，媽媽説：“是真的嗎？”“不信咱們問爸爸”，爸爸從屋裡走出來説：“孩子説的一點也沒錯”，“好！就聽你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。
看著那鮮紅的春聯，大大的福字，我的心裡別提有多高興了——過年嘍！
春節的春聯作文 篇2
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”
大人們都很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯，要我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。
我很快拿來了貼上的工具，發現爸爸拿著春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以後，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯﹑下聯和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的傑作，紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了！我們全家人的心情多麼快樂啊！我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利！就像對聯橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意！作文
春節的春聯作文 篇3
新年的腳步聲漸漸走近，大街小巷都洋溢著節日的氣氛，除夕這天，大街小巷都充滿歡聲笑語，無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。除夕這天，是人們最忙但也是快樂的一天，下午，我跟媽媽從集市買來了春聯，很鄭重地拿來剪刀、膠帶等東西。幫忙貼春聯啦。
大家知道春聯是什麼嗎？春聯最初是叫做“桃符”，在周代時出現，桃符是指懸掛在大門兩旁的長方形桃木板。《後漢書·禮儀志》有記載：“桃符長六寸，寬三寸，桃木板上書‘神荼’、‘鬱壘’二神。正月一日，造桃符著戶，名仙木，百鬼所畏。”到了五代時，西蜀的宮廷裡出現了人在桃符上提寫聯語的事。《宋史·蜀世家》有記載：“後蜀主孟昶令學士章遜題桃木板，‘以其非工，自筆題雲：‘新年納餘慶，嘉節號長春’”，這就是我們國家的第一副春聯。到了宋代，春聯仍稱“桃符”。王安石的詩就有描寫道“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。只不過不同的是由桃木板改成了紙張——春貼紙。直到明代，桃符才改稱“春聯”，此後春聯沿習成為了習俗，源遠流長。
新年嘛，當然要除舊迎新啦，所以要把舊的春聯先用手撕下來，舊的`春聯好難撕啊，我用小刀、水、抹布等對付它，終於在我的不懈努力下把它給除得乾乾淨淨的。我把膠帶撕開，撕成一小段一小段，然後想貼在春聯上，但問題來了，“綠竹別其三分景，紅梅正報萬家春。”哪個是上聯，哪個是下聯？我丈二摸不著頭腦，爸爸好像看穿了我的心思，他說：“春聯講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲。一般上聯的最後一個字是仄聲，下聯的最後一個字是平聲哦。”“哦”我似懂非懂的點了點頭，最後幫助爸爸把春聯給貼好啦，紅彤彤的對聯充滿喜慶，它寄託了我們對新一年美好的願望。
春節的春聯作文 篇4
今天是大年三十，按理說今天要貼春聯，所以一早我和爸爸就忙開了，我做小工，爸爸負責貼，而我只要遞春聯給他就行了。
貼春聯呢是需要膠水的，家裡的那個舊的不一會兒就用光了，就拿了一個新的。這下可好了，幾年不用膠水，都不知道怎麼開了。爸爸用針在上面鑽了幾個小孔，擠擠還是沒有的出來，最後還是我一想：說不定這裡面有個蓋子呢！果然不出我所料，還真有個小蓋子，這小終於好了，真是飛了不少功夫啊！
有了膠水貼起來就快了，不一會兒就貼好了，終於大功告成了。