弟子規孝篇心得
導語：常言道：一時的尊規，一世的文明；一時的破規，一世的悲哀。所以學習文明禮儀在日常生活中顯得非常必要的，它能改變人的一生！ 《弟子規》是一本凝聚了中華傳統文明禮儀的教科書，下面是弟子規...
弟子規孝篇心得
人們常說：“百善孝為先”。一個人如果能夠孝順父母，那他就有一顆善良、仁慈的心。有了這份仁慈心，才是人們行善業的開始。
《入則孝》父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責，須順承。其意是說：入是在家，孝是善事父母。做兒女的若在在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，就要趕快去做，不要拖拉或延誤時間，更不應該懶得不去做。父母教我們做兒女的學好、教傳我們做人之道的道理時，必須恭敬而聽，並且要將話聽記到心裡。如果我們做兒女的做錯了事或犯了錯時，父母責備、訓導我們時，我們應當順從父母的責備、傾聽父母們的訓導，並且承擔做錯了的事所造成的損失，且不可悖逆父母，讓他們傷心不滿。
學習聖賢教誨之前，我覺得自己以前很孝順父母，很知道疼愛父母，從不做讓他們擔心受怕的事情。學習弟子規後我反省到，看似很容易遵守的孝道，但我卻做的不夠完好，我時常問自己，現在我的父母雖然不在了，但回想起來還有許多地方做的不夠，不夠孝順。有時候對父母的問話不夠精心傾聽，有時侯還常以不耐煩的口氣和父母說話，現在回想起來真是後悔寞機。父母不和兒女計較長短，但做兒女的做的不夠孝道時真是太不應該了。
弟子規孝敬篇心得體會
中國是世界“四大文明”古國之一，儒家思想在中國傳統文化中佔有很重要的地位。儒家思想提倡的孝、悌、謹、信、泛愛眾、親仁、學文等思想都在《弟子規》中有明確的行為規範。那麼，這些行為規範對於現代人會有什麼作用呢?我是帶著疑問、好奇的心去拜讀的這本書。
父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。冬則溫，夏澤凊。晨則省，昏則定。
當父母呼喚我們的時候，應當立即答應，不能遲緩，執行父母命令時應當立即行動起來，不能拖延偷懶。
當我讀到“父母呼，應勿緩”時，我檢討了自己，發現我們不一樣了，玩電腦、打遊戲……很忙，父母喊好幾聲我根本就不聽，邊打遊戲還邊說：“你煩不煩，叫一聲好了，還連續叫五聲，真討厭!!!”大人過來拍我肩膀，我很惱火地說：“你好煩人哦,你看你看，我這一關沒過去，又被別人打死了，就是你。”
父母有時安排我到超市買東西，比如買醬油，我就明顯的有牴觸情緒，會很不耐煩地說：要買你自己買。”大人說：“如果沒電腦，咋辦?”我就頂嘴：“時代不同了，你們out了。”但如果聽說要到超市去，我就像飛奔的野馬一樣，騎著自己心愛的腳踏車撒歡兒而去。在路上就盤算著買這買那。到了超市兩眼放綠光，我推著購物車穿梭在人群間，心裡還盤算著哪種東西最好吃。父母為我大包小包的買，還問我夠不夠，我認為這是理所當然的，但我從來沒為爸爸媽媽買過東西。
父母教，須敬聽。父母責，須順承。
從這句話中我知道了：對父母的教誨，要恭敬的聽明白。對父母的責備，要順從的接受。
三年級上學期學校要注射甲型H1N1流感疫苗，我因為嫌麻煩就沒打針。晚上，爸爸問我打疫苗沒?我說打了。爸爸在我兩個胳膊上找了好久，沒看到針眼就問我：“你到底打針了沒有?”我仍在撒謊，於是爸爸就狠狠地把我揍了一頓。捱打時我還在想：不就是沒打針嗎，有什麼了不起的。事後，爸爸耐心給我舉例項、講道理。現在，想起這件事來，我還挺後悔的。
父母呼，父母命，父母教，父母責是所有人生命過程中都會出現的事情。這個父母句4次重複父母，說明了父母的重要性。父母把我帶到了這個世界上，給了我生命、給了我體膚、給了我智慧、給了我力量，他(她)們是我的啟蒙老師，是我的良師益友。那麼，我應該怎樣孝順自己的父母呢?
孝順孝順，首先要從孝順自己的父母開始。
“孝”的結構是上老下子，是強調血緣延續的重要性。今天的長輩是昨天的小輩，今天的小輩是將來的長輩。小輩不孝敬長輩，你又憑什麼，又怎麼能夠指望當你成為長輩後，你的小輩會孝順你呢?
孝是沒有條件的。
冬則溫，夏澤凊。晨則省，昏則定。
冬天寒冷的時候要伺候父母，使其溫暖，夏天炎熱的時候則讓父母涼快。早上向父母請安，晚上要伺候父母安眠。由此，我想到了一個故事:東漢年間的黃香，早年喪母，與父親相依為命，冬天黃香首先睡在席子上，用自己的體溫把席子弄暖和。然後，再讓父親去睡。夏天，黃香用扇子把席子扇的涼快一些。這樣父親就能安然入睡了。
“臥冰求鯉”同樣講的是孝是沒有條件的這個道理的。西晉時期的王祥，母親早亡，他一直和父親及繼母生活在一起。而繼母總喜歡在父親面前挑弄是非欺負王祥。所以，王祥從小也就失去了父愛。即便是在這種情況下，王祥仍然拼命滿足繼母的要求。有一次，繼母病了想吃鯉魚。可大冬天的，河裡的水都結冰了，怎麼辦? 於是王祥脫下衣服，趴在厚厚的冰上，用自己的體溫去融化冰。我深深的被王祥的這種孝心感動了。回想自己平時跟媽媽說話時，經常用命令的口氣說：“媽，你快去給我倒杯水”、“媽，你給我點零花錢” ……學了《弟子規》之後，我發現我用“您”來稱呼父母了。學著用商量的、請求的語氣和父母說話了。
每天早上起床後，父母總要問我昨晚是否睡好了，然後再送我去上學。而現在，我要學會問父母早上好、晚安。公務員之家
學習《弟子規》之後我學會了對父母的感念之恩，知道了如何做人，如何用《弟子規》這個家法來約束自己的`行為規範。我們從小就要養成尊敬父母、尊敬長輩、做一個尊師愛幼、懂禮貌、講規矩的好孩子、好學生。
學習《弟子規》不僅僅是簡單的背誦和學習的過程，而應該是一個反思的、自我檢討的過程，這樣才能做一個品德優良、全面發展的好孩子、好學生!
弟子規入則孝學習心得
《弟子規》開篇第一章就講到孝，可見孝的重要性，學習了《入則孝》，孝的觀念更深入我心。
“大孝尊親，其次不辱”。我知道了從現在開始熱愛生活的涵義，最愛的不是自己，而是父母，然後才是自己，而這種愛才應該是理性而又深穩的愛，與其說父母賦予了生命這樣高潔的讚美，不如說是肉體與生智的延續，我想體會在心，付之行動，方算得上吸收了精髓。做人的最根本是從一個孝字開始的，懂得了父母對我們的恩情，才會知道回饋和報答。也會對所有付出的人，對這個社會有所感知，有所理解，進而我們也會有所付出，才會之恩圖報。
結合自已的家庭情況，合理處理和父母之間的問題。供養父母是基本，與父母多溝通交流，更能體現孝的真諦。知恩圖報、滿懷感恩的心，是我們每一個人都應該具備的心態，有了這個心，我們才會知道感恩曾經幫助過我們的人，感恩社會。
建設和諧的小康社會，每一人都應該要有一顆仁愛之心。