有關弟子規的作文
導語：古有弟子規，規言、規行、規道德；今有少年學，學美、學善、學言行。中華上下五千年，歷史悠久，文化燦爛，祖先們為後人遺留下的弟子規，使世人受用一生！ 弟子規裡的文化底蘊受教育於為人品行...
弟子規 讀後感
讀《弟子規》有感讀《弟子規》有感青海省西寧市曉泉小學三一班馬玉喆《弟子規》給我留下最深的印象就是“入則孝”：父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承。學完這一則，我為自己平時的表現而感到慚愧。平日裡，我媽媽叫我去做事，比如取東西、倒垃圾，我每次都不立刻起身去做而是每次都說：“等一下”。媽媽喊叫幾遍，我才很不情願的起身或者乾脆就裝作沒聽見。記得有一次，我在寫作業，妹妹跑來，拿桌子上她的玩具車時，把我心愛的鋼筆碰倒摔到地上，我一看筆尖摔壞了，這是媽媽送我的生日禮物，所以我非常生氣。“你這是故意的”“是我不小心的”，正當我倆吵得不可開交時，媽媽進來了，問我怎麼回事，我說她把我的鋼筆摔壞了。“我是不小心的”她又說。這時媽媽對我說：“你就讓著她點吧，她是你妹妹，已經摔壞了，明天我再給你買一支。”“不，我就要這個，讓她給我賠!”媽媽勸了我半天，可我還是不肯原諒妹妹，媽媽很失望的樣子，抱起妹妹走了，只剩下我和摔壞的鋼筆。透過這則《弟子規》的學習，我知道應該怎樣做了，父母呼喚時，應及時回答，不要吞吞吐吐的很久才答應。父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，無理取鬧，使父母生氣、傷心、失望。我決心改正自己以前的做法。
弟子規 讀後感
最近，我們班受到了周主任的影響，開展了一項活動，就是“每日誦讀弟子規”。
起先，我們非常不耐煩，每日所誦的東西太多了，一下子文言文一下子語文書的，絕對容不得再加一個弟子規了。周老師好像看出了我們的不情願，信誓旦旦地和我們解釋道：“弟子規讀了好的，你們可以從中悟得一些道理。現在可能接受不了，但我相信，沒過多久，你們絕對會迷上弟子規的。”
周老師的話讓我們對弟子規有了些興趣，便認真的讀了起來。嘿!的確，周老師說的一點都沒錯，我們真的對弟子產生了濃厚的興趣。每天上課前同學們都會認真的誦讀。
弟子規也確確實實地讓我們懂得了許多道理，讓同學們舉止都變得文文雅雅的。比如，弟子規中有一句是：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。意思是：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才答應，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。我感到非常慚愧。因為平常喜歡玩電腦，即便是爸爸媽媽在喊也懶得動身。學了這一句之後，我開始改變了這種壞習慣，爸爸媽媽每次一喊我，我就馬上過去，一點都不拖延時間，爸爸媽媽連連誇我是好孩子吶!我臉紅了。我不能心安理得地接受這個讚譽—— 這都是因為受了弟子規的影響啊!
我還買了一本弟子規的書，上面不僅有釋義還有典故，使我很受啟發。我印象最深的就是“冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定。”這一句的典故。就是在東漢有個孩子才九歲，他叫黃香，因為母親很早就去世了，他跟父親相依為命。父親的身體又不是很好，所以冬天的時候他怕父親太冷，他都先鑽到被窩裡把棉被先弄暖和了，才叫他的父親上床睡覺;夏天天氣太熱，他就先拿著扇子把床搧涼，再請父親上床睡覺。看了這個典故，我非常感動，也懂了黃香念念在觀察父母的需要，相信黃香是不是隻有做冬溫夏凊?當他有時時去關懷父母的心，相信父母的整個生活起居，他都會盡心盡力去付出。我也要學習黃香，關心父母。
啊，弟子規，你教我了做人做事，感謝你。
品讀經典《弟子規》學習做人自幼始
品讀經典《弟子規》學習做人自幼始《弟子規》是我國古代的小學生規範。在封建社會算得上是小學生思想品德教材。據說是清代山西絳州人李毓秀依據至聖先師孔子的'教育思想編撰而成的啟蒙兒童的《訓蒙學》，後經清朝賈存仁修訂改編而成《弟子規》。二十一世紀初的今天,全中國的幼兒園、小學掀起誦讀古代優秀的兒童啟蒙讀物熱潮。作為學業成績不太理想的我，進入職業中學,在這裡，我們首先學習做人，於是古代教育經典《弟子規》便成為我們的必讀課。要讓優秀的作品感染人，閱讀古代經典是捷徑。象《弟子規》這種作品，是經過三百多年的歷史驗證，經過歲月磨礪而沉澱下來的文學瑰寶，是我們學習為人的好讀本。當我翻開經典時，墨香沁人心脾，文句賞心悅目，聖人之言誘我入迷。“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文”便是本書中心。老師引用真實生動的歷史賢人故事讓我懂得黃香曖席、孟宗哭竹、閔子騫諫父保後母，這些都是孝敬父母的典範;孔融讓梨、木蘭代父從軍、兄趙孝捨生救弟趙禮,這些都是兄弟姐妹之間應有的友愛，是悌的本質。一個家庭若能做到“孝悌”，何愁不體現和諧、興盛,家如此，國也如此。范仲淹信守諾言、曾子殺豬，他們為人做事謹慎，對人真誠,講信用。孔子周遊列國，做人有愛心，博愛眾生，關懷蒼生，並且親近那些道德品質高尚的人。精力有餘，應該多讀書學習,車胤囊螢、孫康映雪是我們學習的榜樣。因為讀書能使人向善，讀書還能使人避惡，讀書能改變命運。衷心希望天下幼學之人品讀經典《弟子規》，這樣，家庭就能和睦興旺，國家就能和諧盛強。
學習《弟子規》
學習《弟子規》《弟子規》它是一本書，我們把他叫做“寶貝”,因為它裡面的每一句的句子，都會告訴我們一個道理，如果你能認真的按照裡面的每一句話去做，那你肯定是個大賢之人。自從老師給我們每人一本弟子規後，我們就每天都要學習它，開始的時候，我並不是很感興趣，可慢慢地我覺得我們不僅僅要去學習，更重要的是我們應該真正的去把我們學到的每一句話做到。將它當做是一件理所當然的事。“身有傷，貽親憂;德友傷，貽親羞。”這句話我們身體有了傷害，會讓爸爸媽媽擔憂的，而如果道德上出現了問題會讓我們蒙羞的。我記得老師給我們講過一個故事：有一個孩子在學校的小店問口，進了小店，發現自己口袋裡沒有錢了，便偷偷的將一本小本子，裝進了自己的口袋中，老闆眼睛閃亮閃亮的，一會兒就被老闆發現了，本來老闆想告訴學校的老師和校長，但是最終那位老闆選擇原諒他一次的機會!他的媽媽知道了之後，感到非常羞，她在心裡想：我怎麼會生下一個這樣的孩子呢?後來跟小孩子講過之後，小孩子改正了，因為他學過了《弟子規》這本書。你們看《弟子規》我說的沒錯吧!這就是一本真正的“寶貝”。我自己對自己有信心的說“我”董芳琴，一定要做到裡面的每一句，感動大家，讓大家都做一個 “孝”字在心的人。
弟子規
我很喜歡看書，家裡有一個大大的書櫃，裡面大概有一百多本書吧。我看過的書有沈石溪寫的《鳥奴》.《駱駝王子》.楊紅櫻寫的《女生日記》,美國海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》等等，最近我又喜歡上了《弟子規》這本書。《弟子規》這本書是依據古代聖賢孔子的教誨而編成的生活規範。主要寫的是在日常生活中，要做到孝順父母和友愛兄弟姐妹，言語行為要小心謹慎，要講信用。和大眾相處時要平等博愛，看這本書的同時，會帶你走進一個五彩繽紛美好的世界。讀了《弟子規》，我懂得了同學之間要和睦相處，多幫助對方，不能因為一些小事吵架。還知道了尊敬師長，團結同學，講文明，講城信，關心集體，積極參加集體活動，專心聽講，勤于思考，樂於探究，要學會孝順，不要為了自己而不顧別人的感受，每當我做完一件好事時，就會發到我的部落格裡，我還和同學比誰平常做的好事多，這給我學習生活增添了許多樂趣。“凡取與，貴分曉，與宜多，取宜少。將加人，先問己，己不欲，即速已，恩欲忘，報怨短，報恩長。”只有這樣才能成為許多小朋友的好夥伴，才能成為一個好少年，一步一步地走向成功。在《弟子規》七彩陽光的普照下，腦海中便會串聯起一幅幅精彩的畫面，《孟母斷織教子》.《哭竹生筍》.《曾子避席》.這些故事猶如一部部令人回味無窮的精典影片，讓自己的身心受到一次重生般的洗禮，《弟子規》是我的指路明燈，讀了它使我受益非淺。《弟子規》是一朵槐花只要開花就會香飄四溢，恆久永存。
名師點評：小作者小小年紀便博覽群書，多方涉及，還能靜下心來去品讀先祖們留下來的精粹，且不說是否真的能理解其中的含義，光是這一份心就實屬難得。但從小作者的描寫中，顯然可以看出小作者不僅看懂了，並且還形成了自己的理解。真如小作者所說的《弟子規》是一朵槐花，只要開花就會香飄四溢，恆久永存，是我們一代代人永遠的之路明燈。
弟子規伴我過新年
今年寒假，因為弟子規的陪伴，讓我度過了一個特別有意義的年。||| 從開始我自己吟讀，到媽媽解釋意思後和我一起朗讀，到我自己能流利背誦，再到我能在生活中隨處冒出一句弟子規來……媽媽說我成長了，是個懂規矩，有孝心，懂禮儀，講誠信，知仁愛，愛學習的孩子，媽媽說希望我能在生活中慢慢的去體會弟子規的道理，我想我一定能做到的。||| 今天開學第一天，老師表揚我能在寒假認真學習國學經典，並評我為“寒假好少年”，我真的好開心哦! 有關弟子規的作文“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”對於《弟子規》“入則孝”中的這句，我深有感觸，並且從此，做一個懂規矩，有孝心的小男孩。那是去年冬季的一天。爸爸出去打柴了。我坐在溫暖的屋子裡面看電視。很久，忽然聽到爸爸的聲音：“彭博快出來幫爸爸個忙"我正看電視看得入迷,雖然答應了，卻遲遲沒有挪動腳步。爸爸再次喊了一遍，我還是沒有捨得動。一會，忽然聽到一種奇怪的聲音，原來爸爸揹著的柴禾上的柴刀掉了下來，正落在爸爸的腳上，他受傷了!我頓時不知所措，爸爸並沒有責罵我，而是嘆著氣回到屋中自己包紮去了。我要幫忙，爸爸卻始終沒有用。我羞愧地來到自己的學習桌前，開啟的《弟子規》上正好赫然印著那句“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”。。。。。我的眼淚簌簌而落，我知道，以後，我再不會了!
讀弟子規有感
讀弟子規有感《弟子規》給我留下最深的印象就是“入則孝”：父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承。學完這一則，我為自己平時的表現而感到慚愧。平日裡，我媽媽叫我去做事，比如取東西、倒垃圾，我每次都不立刻起身去做而是每次都說：“等一下”。媽媽喊叫幾遍，我才很不情願的起身或者乾脆就裝作沒聽見。記得有一次，我在寫作業，妹妹跑來，拿桌子上她的玩具車時，把我心愛的鋼筆碰倒摔到地上，我一看筆尖摔壞了，這是媽媽送我的生日禮物，所以我非常生氣。“你這是故意的”“是我不小心的”，正當我倆吵得不可開交時，媽媽進來了，問我怎麼回事，我說她把我的鋼筆摔壞了。“我是不小心的”她又說。這時媽媽對我說：“你就讓著她點吧，她是你妹妹，已經摔壞了，明天我再給你買一支。”“不，我就要這個，讓她給我賠!”媽媽勸了我半天，可我還是不肯原諒妹妹，媽媽很失望的樣子，抱起妹妹走了，只剩下我和摔壞的鋼筆。透過這則《弟子規》的學習，我知道應該怎樣做了，父母呼喚時，應及時回答，不要吞吞吐吐的很久才答應。父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，無理取鬧，使父母生氣、傷心、失望。我決心改正自己以前的做法。
讀弟子規有感
《弟子規》感受我們每天都在成長，在成長中，我們歡笑，我們哭泣，也有煩惱，也有快樂。而經典卻讓我們從幼小變得強大;從愚昧變得知識淵博。大多數家長對孩子的溺愛及望子成龍的心切，使得現在的孩子變得自私、孤僻，以自我為中心。在家飯不合口味不吃，學習用品不時尚立刻去買，想要的東西隨要隨買，不顧父母的勞累，不考慮父母的感受，父母該有多傷心啊!比如《弟子規》裡面說：“父母教，須敬聽。父母責，須順承。”就拿一件小事來說吧，平時做作業我總是粗心，媽媽有時大聲責怪我幾句，我還不服氣地跟媽媽頂嘴，有時甚至把媽媽氣得暴跳如雷。想想自己的所做所為，還真的覺得有點羞愧呢!如果按照《弟子規》裡的規定來衡量自己，我覺得我很多方面都做得不好，比如說孝順父母，尊敬長輩方面;言行舉止方面;與同學相處方面……《弟子規》告誡我知道了什麼才是真正的孝順，怎樣做才能稱得上真正的好孩子。《弟子規》則是教育子女盡孝道、講道德、懂禮儀、增智慧的最佳讀物。
國學徵文：我讀《弟子規》體會
寒假裡，老師讓我們去自學國學知識，建議我們先去背《三字經》、《弟子規》、《千家文》、《千家詩》這些國學典籍，今天，我就來說說我背弟子規的體會吧。 《弟子規》原名叫《訓蒙文》，是清代李毓秀寫的，主要講的是要對父母孝敬、對兄弟友愛，言行謹慎，做人要誠實守信，對他人仁慈博愛，還要多學習，多讀書，向聖人學習。《弟子規》中有一段話：“讀書法、有三到，心眼口，信皆要。方讀此，勿慕彼;此未終，彼勿起”。意思是讀書的方法是要注重心到、眼到和口到，要專心致志，一本書開才始讀，不要又想看別的書。 而我讀書時，總是忘了做到這三到，有時看書時不夠專心，一邊看書，一邊想我家養的兩隻小白兔怎麼樣了?它們愛吃的蘿蔔吃光了沒?它們現在是在睡覺還是在搶東西吃?想到這，我就坐不住了，忍不住要去兔籠邊瞧瞧，結果，什麼內容也沒記到腦海裡。 讀了《弟子規》這段話後，讓我更加體會到讀書不專心，效率就很不高，花很多時間在學習上，結果仍學不好，今後我讀書時一定要做到心到、眼到和口到，以較少的時間獲得最好的學習效果。這就是我學習《弟子規》後的一點體會。|||