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《答謝中書書》考試複習題

《答謝中書書》考試複習題

  《答謝中書書》作者正是將謝中書當作能夠談山論水的朋友,同時也期望與古往今來的林泉高士相比肩。此文稱道江南山水之美,筆籠山川,紙納四時,文辭清麗,堪稱六朝山水小品名作。

  一、解釋加下劃線的字詞

  ①四時俱備( ) ②曉霧將歇( ) ③夕日欲頹( )

  ④沉鱗 競躍: ⑤五色交輝 ⑥未復有能與其奇者:

  7實是欲界之仙都 ○

  二、按要求回答問題

  1、“高峰入雲,清流見底”以

  2、“實是欲界之仙都”這句感慨,讚歎山水之美,傳達出自己的志趣, 將在山水之中 流露於筆端。

  3、作者從、、三個方面描繪自己隱居地的秀美景色

  4、《答謝中書書》的作者是,字通明,號。題目中的第二個“書”字的意思是________。

  三、下邊兩個句子各用了什麼修辭手法?

  (1)高峰入雲,清流見底。 (2)夕日欲頹,沉鱗競躍。

  四、翻譯下列句子。

  1、山川之美,古來共談。

  2、高峰入雲,清流見底。

  3、兩岸石壁,五色交輝。

  4、青林翠竹,四時俱備。

  5、曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。

  6、實是欲界之仙都。

  7、自康樂以來,未復有能與其奇者。

  五、課文理解題。

  1、《答謝中書書》中總領全文的句子是:

  2、《答謝中書書》中極力描寫山之高、水之淨、境界清新的句子是:

  3、文中的靜景是:

  文中的動景是:

  4、文中對這幅清麗自然、有聲有色的江南山水畫的讚美之句是:

  5、文中感嘆世人追逐功名,無暇欣賞奇麗的山水,從而曲折的表達作者清高的句子:

  6、運用仰觀俯察兩種視角,寫白雲高山流水三重風物的對偶句是

  7、講究色彩搭配,表現一年之美,呈現出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是

  8、將聽覺、視覺結合,由靜入動,表現一日之美,傳達了生命氣息的對偶句是

  9、最能體現作者思想感情的語句是

  六、簡答題

  1、“實是欲界之仙都,自康樂以來,未復有能與其奇者。”表達了作者怎樣的思想感情?

  2、《答謝中書書》表達了作者怎樣的思想感情?

  3、作者是怎樣進行動靜結合的景物摹寫的?

  4、“高峰入雲,清流見底。”這兩句描寫了哪些景物?是從哪些角度來寫的?

  5、“曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。”試用形象的語言描繪其畫面,並說說這幾句描寫取得怎樣的表達效果 ?

  七、比較閱讀

  【甲】陶弘景《答謝中書書》

  【乙】 吳均《與朱元思書》

  1、下列加點詞語意思相同的一組是( )。(3分)

  A、四時俱備 急應河陽役,猶得備晨炊 B、沉鱗競躍 沙鷗翔集,錦鱗游泳

  C、泠泠作響 困於心衡於慮而後作 D、有時見日 胡不見我於王

  2、用現代漢語寫出下面文言句子的意思。(4分)

  ⑴自康樂以來,未復有能與其奇者。

  ⑵經綸世務者,窺谷忘反。

  3、【甲】文中寫到“高峰入雲”, 【乙】文中具體描寫高峰“入”的動態的幾個四字短語是(2分) :

  4、【甲】【乙】兩文都表達了作者怎樣的思想感情?(2分)

  5、甲文中統領全文的句子是“;乙文中總領下文寫景的句子是“ ”。

  6、甲乙兩文都是寫自然景物,表達了作者對一樣,甲文全篇充滿樂觀情趣,而乙文則暗含作者對塵世生活的厭棄之情,從文中“ ”即可看出。(3分)

  【參考答案】

  二、1、仰觀俯察 山之高、水之淨。 2、歸隱林泉、與自然相融合 飄飄欲仙的自得之態

  3、從形態、色彩、聲音三個方面描摹其美景的。

  三、(1)對偶、誇張 (2)借代

  四、 1、山川景色的美麗,自古以來就是文人雅士共同讚歎的啊。 2、巍峨的山峰聳入雲端,明淨的溪流清澈見底。 3、 兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。 4、蔥的林木,翠綠的竹叢,四季長存。 5、清晨的薄霧將要消散的時候,傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲;夕陽快要落山的`時候,潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。 6、這裡實在是人間的仙境啊。

  7、自從南朝的謝靈運以來,就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。

  五、1、山川之美,古來共談。

  2、高峰入雲,清流見底

  3、靜景:高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。 動景:曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。

  4、實是欲界之仙都。 5、自康樂以來,未復有能與其奇者。 6、高峰入雲,清流見底

  7、兩岸石壁,五色交輝。 青林翠竹,四時俱備。 8、曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。 9、實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。

  六、1、表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。與謝公比肩之意溢於言表。 2、表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。 3、一是形體的動與靜:高峰為靜,流水為動。二是光色的動與靜:林青竹翠為靜,五色交輝為動。三是聲響的動與靜:日出霧歇為靜,猿鳥亂鳴為動,日落山暝為靜,游魚躍水為動。 4、描寫了高山、白雲、流水三種景物,突出了山之高,水之淨;分別從仰觀、俯察兩種視角來寫。 5、猿鳥的嗚叫聲穿越了清晨即將消散的薄霧,傳入耳際;夕陽的餘暉中,魚兒在水中競相嬉戲(意思對即可)。這幾句描寫,為畫面增添了靈動感,傳達了生命氣息。

  七、比較閱讀

  4、熱愛自然,娛情山水;避世退隱,鄙棄名利。 5、山川之美,古來共談 奇山異水,天下獨絕 6、山水自然; 鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反

  詞句註釋

  答:回覆。謝中書:即謝微(一說謝徵),字元度,陳郡陽夏(河南太康)人。曾任中書鴻臚(掌朝廷機密文書),所以稱之為謝中書。書:即書信,古人的書信又叫“尺牘”或“信札”,是一種應用性文體,多記事陳情。

  山川:山河。之:的。

  共談:共同談賞的。

  五色交輝:這裡形容石壁色彩斑斕。五色,古代以青黃黑白赤為正色,交輝,指交相輝映。

  青林:青蔥的樹林。翠竹:翠綠的竹子。

  四時:四季。俱:都。

  歇:消。

  亂:此起彼伏。

  夕日欲頹:太陽快要落山了。頹,墜落。

  沉鱗競躍:潛游在水中的魚爭相跳出水面。沉鱗,潛游在水中的魚。競躍,競相跳躍。

  實:確實,的確。欲界之仙都:即人間仙境。欲界,佛家語,佛教把世界分為欲界,色界、無色界。欲界是沒有擺脫世俗的七情六慾的眾生所處境界,即指人間。仙都,仙人生活在其中的美好世界。

  康樂:指南朝著名山水詩人謝靈運,他繼承他祖父的爵位,被封為康樂公。是南朝文學家。

  復:又。與(yù):參與,這裡有欣賞領略之意。奇:指山水之奇異。

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