數學小報六年級

數學小報六年級

　　《數學小報》是指與數學相關的趣味性小報。下面是關於數學小報六年級的內容，歡迎閱讀！

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　　數學作文：複雜的問題簡單化

　　昨天，孫老師給我們佈置了一道思考題，讓我們回家去完成，題目是這樣的：用260、270、280、290這四個數，每個數只能用一次，編一道加減混合等式。

　　今天的數學課上，大家交流了各自的想法。

　　“把260、270、280、290看成6、7、8、9來做，仔細觀察，很快就能發現：6+ 9=7+8=15，那麼6+9- 7=8，所以有260+290 - 270=280。”燕亭得意地說道。

　　她的`話音剛落，坐在後排的王芳迫不及待地說：“我也贊成她的說法，6、7、8、9，很明顯中間相加等於頭尾相加，這樣就有好多答案，如260+290 - 280=270, 290+260 - 270=280, 270+280 - 260=290, 270+280 -290=260……”

　　頓時，教室裡掌聲如雷。

　　“這個想法太好了，把原本複雜的問題簡單化，這是解決問題的好辦法。你們是怎麼想到的呢？”孫老師問道。

　　“我住過院，醫院的病床號沒有按1、2、3、4排列，而是401、402、403、404來排的，我就把它看成1、2、3、4，這樣我就記住了，不會忘記，不會走錯。”王芳說。

　　其實，要知道數學的奧秘並不難，只要多觀察、多思考，人人都可以有“重大發現”。

　　練一練用234、236、238、240這四個數，每個數只能用一次，編一道加減混合等式。

　　數學教學格言

　　1、數學是無窮的科學。——外爾

　　2、上帝是一位算術家。——雅克比

　　3、寧可少些，但要好些。——高斯

　　4、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯

　　5、二分之一個證明等於0、——高斯

　　6、數學之美是很自然明白地擺著的。

　　7、問題是數學的心臟。——哈爾默斯

　　8、一個數學家越超脫越好。——無名氏

　　9、數學是無窮的科學。――赫爾曼外爾

　　10、美包含在體積和秩序中。——黑格爾

　　11、哪裡有數，哪裡就有美。——proclus

　　12、數學的本質在於它的自由。——康托爾

　　13、問題是數學的心臟。——P·R·Halmos