學雷鋒手抄報內容30
雷鋒,我們的英雄。雷鋒精神,中華民族偉大的精神。下面是學雷鋒手抄報內容30,和小編一起來看一下吧。
一聽到“積極向上”這個名詞,不由得令我心裡一陣震盪。一想起現今社會的壞風氣,不由得令我有一種羞恥感。現在的中學生也被這種壞風氣所感染了,他們不愛學習,常常留連在網咖,他們也會佩戴現在所為流行的飾物,這也是人們所講的“潮流”,也有很多中學生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺,也常因為這樣而影響校風,這樣也對他們的前途非常不利的。這樣,不由得令我想起一位積極向上的偉人,他,就是雷鋒。
雷鋒這個名字,相信大家都很熟悉吧。他,是為民為人的英雄,他樂於助人,勤勞上進,最重要的是他那一種積極向上的精神,這也是我們中學生所要向他學習的地方。
雷鋒小時侯學習很差,但他沒有因為自己成績不好而繼續沉淪下去,他不斷努力,努力,奮鬥,奮鬥地學習。終於,他的成績有所上升,他並沒有因此感到驕傲,他還不斷鼓勵自己:“我要更加努力,我要繼續努力”。到了四年級,他因為他所付出的努力,成績已經成為了“班上之最”,很多的同學都很羨慕他,都向他學習。他非常高興,但沒有看不起同學,還常常幫助別人,幫同學解答他們的問題,他真是一個好學又樂於助人的好學生。
這僅是他小時候的勤勞好學一個方面,他現在還不斷的增強自己的知識,他愛好學習,也很愛國,因此,他去參軍,想報效國家,為國家出一份力。但在從軍其中,雷鋒發生了很多挫折,他並沒有氣餒,因為他絕對不會向困難低頭的。
有一次體檢,被發現雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒並沒有放棄,他苦苦哀求教官能收留他,他不斷哀求,使教官被雷鋒的堅持所感動,決定再取用他。還有一次軍事的考試中,測試仍地雷,可是雷鋒不合格,因為他身子太弱了,沒有力氣,同連的人都嘲笑他,說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認輸。他不分晝夜、不斷地練習,手也被弄傷了,但他沒有放棄,繼續練習,終於,他戰勝了失敗,成功合格,同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且,在從軍當中,他勤勞好學的讀書習慣仍然沒變,他酷愛讀一些革命性的讀本,令他的知識更加廣闊。
在我眼中,雷鋒不僅是一個勤勞好學的人,也是一個為人忠誠純正,學習積極向上,常常以助人為快樂之本的人。而且,他的一生是有方向,有意識地前進的,是沒有彷徨,沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話,我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質。這樣擁有積極向上的精神的人不多,我們應該為雷鋒感到慶幸。從中,我們還要學習雷鋒的愛國、為國的精神。雷鋒,他是我值得敬佩的人,我們要學習他那種積極向上,樂於助人,勤勞好學的精神,我們要為此而感到驕傲!
雷鋒,這個響亮的名字,無論在什麼地方,每個人都知道他的故事。
作為新世紀的小學生,我們更要學習雷鋒的螺絲釘精神,是怎樣的精神呢?是樂於助人、團結友愛、有責任心。
老師為了讓我們成為新世紀的活雷鋒,特地帶我們到低年級那裡實踐。到了那裡,我們二話不說就動起手來,有的掃地,有的擦窗臺,每個人都忙碌碌的。烈日當空,幹起活來還真累,一絲微風吹來,稍微涼爽了一點。但是,天氣再熱,也不能把我們累倒,每個人都在那各幹各的活,儘自己的可能把事情做到最好。突然,方笑宇跑過來說黃老師叫我們回去默寫,這下子怎麼辦,活還沒做好呢!沒辦法,只能先回去默寫了。默完了,我們三步並作兩步,趕忙跑回去接著幹活,沒想到我們遭到了老師的責怪,說我們活才幹到一半,竟然就回去了。這也難怪,換了誰誰都生氣。我們連忙向老師道歉,並請求讓我們接著幹活。興許是因為老師看我們也已經道過歉了,而且還知道回來,便答應了。
我們不僅要學做活雷鋒,更要用聰慧的眼睛發現我們身邊的活雷鋒。在一天早上,有一位同學在校門口發現了一張五十元紙幣,他馬上就交給了老師。他這種拾金不昧的精神更值得我們學習。
讓我們一起學習雷鋒精神,爭做活雷鋒。
每當來到3月5日,我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會翹起大拇指,而遺憾的說道:“好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,這是遺憾啊!”可是,我還是要對全世界說:“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說要弘揚雷鋒精神,不僅在20世紀60年代應該學以雷鋒,進入21世紀新階段的今天,我們仍應該學習雷鋒,應該大力弘揚雷鋒精神,把它繼續不斷地學下去。”雖然現在和過去不同了,社會隨著事業的發展也改變了,但是我們還是要牢牢記住:雷鋒精神無疑是崇高的,它不是高不可攀,眾人難以達到的。
1955年一個冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學向學校走去,不幸的是途中下起了大雨,急急忙忙的跑向學校。可是,剛剛才到一口塘邊,雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作,一下子滾到泥塘裡去了。這時,有的同學嚇得大哭;有的同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣著不知怎麼辦才好。而只有雷鋒果斷的喊道:“快下水,救人要緊!”他說完把書包一丟,不管衣服、鞋子有沒有脫,撲通一聲像一隻青蛙跳入水中。另一隻手抓住塘邊的.灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳進水中。這時雷鋒說道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來,他們看見他們倆已把那位同學抱上岸,在場的叔叔嬸嬸們還齊聲誇獎他們,說他們不愧是新中國的好少年。
其實在現在的社會上,你扶爺爺奶奶過馬路、主動讓座位、獻一份愛心,或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒的主要的基礎,所以我們凡事都要從小事開始做起,做好了好事,長大才可以做大事。
今天我們呼喚雷鋒精神,或許我們變化著思維裡雷鋒形象正在模糊,或許經濟改變精神的命運讓人們更困惑,或許我們再很難感覺屬於全名族自覺自願的行動。不過,愛人民愛祖國的心我們始終不會變,這與雷鋒的精神是一致的。他默默地滋養著我們的魂。
雷鋒精神是新世紀賦予的靈魂,他是我們名族精神綻放的一支奇葩。他隨著時代的變化,會豐富他自身的內容,人們在理解中會認識他獨特的地位。