【薦】春天在哪裡作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的春天在哪裡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天在哪裡作文1
“春天在哪裡呀？春天在哪裡……”春天來啦，我不禁哼唱起這首歌，期待著週末的到來，與春天來一次親密接觸。
春風暖暖地吹著，吹紅了花兒，吹綠了草兒，也吹醒了我心裡“忙趁東風放紙鳶”的小人兒，於是，今天爸爸媽媽帶著我，我帶著一隻2米的大風箏去赴一場春天的約會。
我們來到了湘湖，哇！湘湖有一大片連著一大片的無邊無際的油菜花海，那碧綠的細杆託著一大朵一大朵金燦燦的油菜花，挨挨擠擠的，在陽光下，在和煦的春風裡搖曳著、翻滾著……春天的氣息撲面而來。花海里遊人如織，有奔跑的小孩，散步的老人，野餐的哥哥姐姐，還有放風箏的我們……
“一、二、三，放！”隨著爸爸的一聲令下，2米的大風箏從我和媽媽的指尖滑落，它迎著風載著我滿滿的期待開啟了它新的旅程。“加油！”我一邊喊著一邊接過爸爸手裡的線盤，我迅速地往前跑了幾步，哇！我的風箏飛起來了，但它在空中忽高忽低，趔趔趄趄。正當我擔心的時候，哈，來了一陣風，助我一臂之力啊！風箏就這樣乘著風穩穩地上升了，我開始放線，一邊放一邊拉一拉，讓它乘著風的翅膀，再放，再拉，有時候還可以小跑幾步，在老爸的指點下，我突然覺得我掌握了放風箏的獨門絕技，信心倍增。果然，我的風箏穩穩地持續上升，2米的大風箏變得越來越小了。此時，我的風箏像長了翅膀似的自由自在地飛舞著，我放眼望去，藍藍的天空中，飛舞著那麼多風箏，有金魚形的，有老鷹形的，有蝴蝶形的，對了對了，居然還有蛇形的，真的是五顏六色、千姿百態。
你說，春天在哪裡？
湘湖，油菜花海那翻滾著的金色的波浪，這是春天吧？五顏六色的風箏載著放飛的心情，這是春天吧？
校園裡，嫣紅的海棠，幼嫩的花柄和鬱鬱蔥蔥的綠，這是春天吧？碩大的玉蘭花，有白的有粉的，似乎是一夜間都競相開放好不熱鬧，這是春天吧？湖邊的依依垂柳，對“鏡”梳妝，這是春天吧？
在我老家，潔白的梨花，嬌俏的李花，還有那粉嘟嘟的桃花，給大山裡巍峨的青山抹上了一筆明亮又歡快的色彩，這是春天吧？
春天在哪裡？春天，無處不在！春天是大自然最偉大的畫家，他賦予大地生機盎然，他帶給人們幸福歡樂！
春天在哪裡作文2
“春天在哪裡呀！春天在哪裡？”聽著這首耳熟能詳的歌謠，我，在找春啦！
走出門，就與微風撞了個滿懷！風中含著春天的羞澀，一路上，我們歡歌笑語來了中心廣場。
老遠一看，一棵高大魁梧柳樹屹立在地上，那精神，像一位駐守邊疆計程車兵，這柳樹和平常的柳樹真不同，那麼高大。走近一看，柳枝抽出了芽兒，春風拂過，像給柳枝別上嫩綠色的小夾子。那細密的頭髮隨風舞動，跳起歡快的舞蹈，看哪！那白花花的一片，像落滿了雪片，走到樹下，一簇緊挨著一簇的小白花真不愧是好姐妹！她們張開了五片，像一個歡樂的孩子露出了笑臉，輕風吹過，小小的白色花瓣中透露著一絲微粉，我走在其中，好像走進了花的海洋。小花旁便是綠色的葉子，綠葉也隨著小花成長，在綠葉的襯托下，顯得尤為可愛，我被這陶醉了，真是令我心曠神怡！
春天是多彩的，小麻雀說“春天是黃色的！”我偏要看看！於是，跟著小麻雀輕快的腳步，我來到了一株迎春花旁，有人說，迎春花是春天的使者。我看，也是這樣，每年迎春花一開，用這無聲的語言告訴我們“春天來了”！她的顏色總是那麼爭強好勝，總是早早開放，走在眾花之前。一棵高貴的白玉蘭，挺立在茂密的松樹中，像一位亭亭玉立的少女，花朵也如同她的`名字一樣，像只翩翩起舞的蝴蝶，又像一塊潔白無瑕的白玉，美麗極了！
梅花，本是冬天的精靈，可在這大好春光，也像在這湊湊熱鬧呢！一種奇特的花——垂絲海棠，一看她的名字，就知道了她的模樣，一粒粒像黃豆大的花苞在細絲上，像是探出來感受春天的腦袋！
“春天在哪裡呀！春天在哪裡？”這首童謠又迴響在我的耳邊，我想。我能回答這個問題了，“春天在樹上，春天在花裡！春天在……”
我看著美好的春天！春天在公園裡，春天在我的身邊。
春天在哪裡作文3
有一首童歌中唱道：“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那小朋友的眼睛裡……”我想問，春天來了嗎？她在哪裡，在小朋友的眼睛裡嗎？帶著好奇的心情，我用眼睛，找到了春天。
春天在哪裡，在我的眼中，當第一場春雨從天空中沙沙落下，春天就來了。她悄悄地鑽進了一顆顆小雨滴中，雨點娃娃頑皮地在半空中打了個轉兒，春天催促它們快點兒，雨點娃娃們便又樂陶陶的落下了。它們帶著春，落在了大地的泥土上，泥土溼潤了，得到了養分，很快，從泥土裡探出幾棵小草來。小草在帶著春的雨滴的滋潤中，茁壯成長，它們搖晃著小腦袋，感謝雨點對它們的滋潤，雨點們齊聲說：“不，不是我們，是春天滋潤了你們！”於是，小草們記住了春天，春天便在這裡留下了她的氣息。
春天在哪裡，在我的眼中，她又悄悄鑽進了風婆婆的身體裡，於是，風婆婆帶著春，輕輕拂過大地。風兒微微地吹著，拂過了迎春花的面前，原本還藏在綠枝葉裡的迎春花，在春風的輕拂過後，羞答答的張開了笑臉，見春風還未走，便嬌聲地說：“風婆婆，謝謝你滋潤了我，讓我茁壯成長起來！”風婆婆回答道：“孩子，你應該感謝春天呀，是她滋潤了你！”迎春花聽了，很感激春天，它說它以後要熱烈歡迎每一個春天的到來，於是，春天便在這裡留下了她的氣息。
春天在哪裡，在我的眼中，你看，天空變得更藍了，白雲像幾隻小船一樣，在空中飄蕩，幾隻從南方歸來的燕子，在這裡自由自在地飛翔，因為春天在這裡；你看。湖水變得更加清澈了，湖面金光閃閃、碧波盪漾，幾條小魚兒在湖中嬉戲、玩耍，不時還跳出水面來，因為春天在這裡。春天真的來了，她就在我們眼中，人們脫去厚厚的棉襖，換上輕薄的T恤、毛衣，一點兒也感覺不到寒冷。到處充滿了活力與生機，到處朝氣蓬勃。因為，春天來了！
春天在哪裡？我們眼中看到的就是春天，春天就在我們眼中！
春天在哪裡作文4
春，悄悄的來了。儘管她藏得很好，但我們還是發現她了。
在柔軟纖細的柳枝上，在爭奇鬥豔的鮮花叢中，在流水潺潺的小溪裡。在一碧千里的草地上。在柔軟纖細的柳枝上，我發現了春。瞧！她正專心致志的指揮著柳枝，指揮柳枝跳出一支支令人心醉的舞蹈。看呀！柳枝那動人的舞姿多美呀！像是穿梭於各種美麗迷人的花兒之間的彩蝶。在爭奇鬥豔的鮮花叢中，我發現了春。她正在給花兒打扮呢！看，迎春花挺直了身子，讓春給她那水嫩嫩的臉上塗上一層淡淡的黃色。塗好後，就一蹦一跳的跑開了。桃花在她那原本就已經粉粉了的小臉上塗上了一層粉紅，看上去可愛極了。玫瑰見迎春花、桃花都塗上了美麗可愛的顏色，忙叫春給她塗上最鮮豔的顏色?紅色。塗上後，她顯得更加高貴典雅。在流水潺潺的小溪裡，我發現了春。她正在用身體裡的一種奇妙的光，使小溪裡的冰塊一塊一塊的融化。那些沒有得到溫暖的冰塊，正費力的挪動著身子，向春投去乞求的目光。春心神領會，一會兒照照這一塊，一會兒又照照那一塊。不多時，冰塊們融入清澈見底的小溪裡，說說笑笑的向春告別，然後流向遠方。在一碧千里的草地上，我發現了春。她正在用柔和的聲音呼喚小草。一棵，兩棵，三棵，四棵……才一會兒就給大地鋪上了一條綠毯。在天底下，一碧千里而並不茫茫。風，圍著小草，像是一位慈祥的母親愛憐的抱著自己的孩子。陽光灑在大地上，小草們用力擠出自己的身子，享受著陽光的溫暖。春，不但在柔軟纖細的柳枝上，在爭奇鬥豔的鮮花叢中，在流水潺潺的小溪中，在一碧千里的草地上，還在小鳥們的歌聲裡。躺著看藍天，天是那麼的藍，藍得溫柔恬雅，藍得一塵不染。天空中，偶爾有幾隻小鳥從空中掠過，叫著、唱著，一首首動聽悅耳的春天的讚歌從小鳥的嘴裡傳出。這一切，多麼像是春畫的一幅畫。我大膽的想象著，春畫畫的時候，一定揮舞著最大的畫筆，一抹綠，一抹紅，一抹藍，一抹黃……盡情潑灑，留下了這麼一幅毫無缺陷的畫。
“春天在哪裡呀？春天在哪裡？……”聽著這家喻戶曉的歌曲，我不由得發出感嘆：啊！春天，你太美了，美得讓我不敢相信這是大自然的現實，而不是大膽的夢幻。
春天在哪裡作文5
當第一次從空氣中聞到不知名的花香時，我知道，春姑娘已經悄悄地來到了。於是，我再也按捺不住，開啟房門，去尋找春天了。
春天在哪裡？春天在那碧綠的田野上。你瞧，那大片大片的油菜花，黃得叫人眼前一亮，黃得讓人心曠神怡啊；再看迎春花，多像那頑皮的孩子，仰著一張張笑臉，正和過往的行人打招呼呢；還有一些野花，有名的，沒名的，都像趕集似的競相開放了。一群蝴蝶剛巧路過，這兒停停，那裡瞧瞧，好像在與花兒比比誰更漂亮呢！小村邊，田野裡，花兒將春姑娘裝扮得五彩繽紛，處處都是好景緻。啊，春天多像是一位技藝高超的美容師！
春天在哪裡？春天在那清澈的湖面上。你看，湖水清澈明亮，像一顆璀璨的藍寶石，鑲嵌在花花草草之間，顯得多麼地和諧與完美。湖水倒映著藍天、白雲、樹木、花草，成了“五花海”、“五彩池”，一切都是那般渾然天成，簡直就是那畫家的神來之筆。啊，春天多像一位登峰造極的大畫家！
春天在哪裡？春天在那孩童天真的笑臉上。“吹面不寒楊柳風”，是的，春天的風吹在臉上，輕輕的，柔柔的，像母親的手撫摩著我們的臉。孩子們在家可待不住了，趕忙往外跑。編花籃、背古詩、放風箏，一張張活潑可愛的笑臉在春天裡盡情釋放著。春雨淅淅瀝瀝地下著，像牛毛，像細針，洋洋灑灑。雨中，一頂頂顏色各異的小傘形成了一幅流動的畫，一道獨特的風景線。傘下，還是笑臉。聽姥姥說，這春雨滋潤萬物，對莊稼的生長可好哩！我聽了，立即收起雨傘，一邊往外跑一邊吟誦起杜甫的名句：“‘隨風潛入夜，潤物細無聲’，我也要讓這雨給滋潤一下！”
姥姥急了，忙追過來，一串爽朗的笑聲融進了綿綿的春雨中。啊，春天多像是孩子們最友好的夥伴！
春天無處不在，我愛這迷人的春天！
春天在哪裡作文6
“春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天清晨，我漫步在小區的公園裡，來尋找春天的足跡。
我抬頭仰望蔚藍的天空，天空一片透明，像一塊藍色的絲帕；又像一塊一塵不染的玻璃。藍天上停留著細碎而輕柔的雲朵，雪白雪白的，像是繡在紗巾上的玉蘭花，又如棉絮一樣柔軟。這麼美的天空，好像就是用晶藍色的油漆染過似地。春風像慈母的手一般撫摸著大地上的所有一切事物，讓她們在春風的吹拂下茁壯成長。哦！我找到了，春天就在這蔚藍的天空中。
我望著天空，來到了一條潺潺的小溪邊。小溪奏著歡快地“樂曲”，晶瑩的“珍珠”四處飛濺，銀光燦爛的笑渦面向著蔚藍的天空。在這蔚藍的天空下，動盪這歡樂的流水聲。我雙手捧起溪水，喝了一小口，甜甜的。頓時，這甜絲絲的感覺溢滿我的心間。把水輕輕潑在臉上，還能感覺到涼颼颼的。水上的蜻蜓翩翩起舞，水中的魚兒暢遊嬉戲。溪水倒映著水底的鵝軟石，伸手撈上幾個，光滑美麗，像雨花石；又像一片樹葉；又像一塊夾心餅乾；也像玻璃彈珠；更像雞心墜子，形狀各異，色彩斑斕，常常使得我們這些孩子看得發呆，也會為一塊石頭爭得不可開交。哦！我找到了春天，春天就在這潺潺的小溪裡。
漫步走著，來到了花園中，各種花兒都在爭先恐後得相互綻放。婀娜的桃花姑娘正悄悄的吐著花苞，綻放出粉色的花，含蓄地笑著，散發出優雅的芬香。忙碌的蜜蜂在花叢中盤旋，那是子啊採蜜呢。色彩斑斕的蝴蝶也不閒著地在花枝叢中嬉戲。溫暖的春風吹落的桃花，花瓣飄飄灑灑，像是給大地傳送春的“信件”。哦！我又找到了，春天原來藏在花園中。
廣場上，孩子們在歡快的放風箏，各色各樣的風箏，迎著徐徐的微風搖曳著，上升著。頓時，藍藍的天空一時間繁花爭豔，彩蝶紛飛，好看極了！更是吸引了路人的駐足觀看。哦！找到了，找到了，春天原來在孩子們歡樂的叫聲中。
春天在哪裡？其實春天就子啊我們的生活裡，春天就在我們的身邊，只要我們去細心觀察，就一定能找到春天。
春天在哪裡作文7
冬爺爺駕著風離去了，他帶走了飛揚的白雪，帶走了凜冽的寒風。他說：“孩子們，再見，春天會來陪你們的！”春天？她什麼時候來呢？她又會停留在哪呢…帶著這一系列問題，我到處找春天的腳印……
樹林中，小鳥昂首挺胸地站在枝頭上，唱著婉轉動聽的歌，那歌的內容好像是：“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那青翠的山林裡…”樹幹上冒出顯眼的嫩芽，和煦的春風從我臉上拂過，好像母親的手輕輕的撫摸著。於是我順著春風，來到小河邊，楊柳也發出了嫩芽。我放聲大喊：“春天在你這兒嗎？”
花園裡，五顏六色的花躍然出現在眼前，讓人眼花繚亂。紅的、白的、黃的、粉的…爭奇奪豔、爭先恐後地綻放著。在這些五顏六色的花兒旁邊，有著淡黃的、密密的迎春花——迎春花不正是春天到來的標誌嗎！蜜蜂和蝴蝶們不約而同地飛舞縈繞在花兒旁邊。我輕輕的對那些迎春花說：“春天在你這兒嗎？”
草地上，小草們脫掉了黃衣服，換上了身綠衣服，像是剛剛從試衣間裡出來。放眼望去，令人耳目一新。也許是因為小草們穿上了新衣服，風怕搶了自己的風頭，讓草們都朝一個方向轉去，並且讓草們低下頭。我面向小草們，問：“春天在你這兒嗎？”
河裡多了一些小生物——小鴨子。他們歡快地搖擺著小腳丫，一會把頭伸進水裡，一會又探出來頭來，有句詩說“春江水暖鴨先知”，我對著這可愛的小鴨子說：“春天在你這嗎？”
咦？天空中怎麼那麼多五顏六色的東西？是花蝴蝶在空中飛舞？不是。是吹落的花瓣散落在空中？不是。哦，原來是小朋友們放的各式各樣的風箏。風箏在天空中忽上忽下，忽高忽低。我望著那最高的風箏問：“春天在你這兒嗎？”
……
春天到底在哪呢？
咦？是誰讓小鳥唱歌？
是春天。
是誰讓花兒競相開放？
是春天。
是誰給小草漂亮的綠衣裳？
還是春天。
原來春天早就來了！
春天在哪裡作文8
“春天在哪裡呀?”“春天在哪裡呀?”我哼著歌曲去尋找春天姐姐去了。
我想小草一定知道，我敲了敲門問：“小草小草快開門，春天在哪裡呀?”它正在睡覺，一聽到聲音馬上打開了門，露出了嫩綠的腦袋，小聲地說：“這——這——這，我不知道。”我無可奈何地一攤手，小草覺得有些對不住我，便又說：“大王，你可以去找柳樹爺爺!“我的臉變得可真快，立即陰轉睛了，馬不停蹄地向前狂奔，趕緊去找柳樹爺爺。
一直來到了柳樹爺爺的家，我敲了敲門，柳樹爺爺正在對著湖水照鏡子呢!臉上掛著笑容，柔和地說：“咦?大王，你咋來了，有急事嗎?”我馬上說：“沒錯，不愧是老師!你知道美麗又溫暖的春姐姐在哪裡嗎?”柳樹爺爺說：“進來坐坐吧!”我連忙說：“不用了，不用了，我還得去找春天姐姐呢!”我說。柳樹爺爺東走一下，西走一下，摸一摸鬍鬚。他是我最好的爺爺，我早就知道他的習慣了，為了不浪費時間，我說道：“柳樹爺爺不要傷腦筋了!”我還可以去找可愛的博士——小松鼠呢!說完，我告別了柳樹爺爺，馬上動身去找可愛的小松鼠。
我吹起了與小松鼠定好的暗號。一吹響，一批小松鼠朝我大步流星地跳過來，對著說：“早，請問大王來幹啥呀?“我說：“我是來請教問題的。”小松鼠一招手，領我奔向它的家。我坐下來說道：“松鼠博士，請問您知道美麗又溫柔的春天姐姐在哪兒嗎?”小松鼠笑著唱起了一首兒歌：春天，春天你在哪兒?在花園裡嗎?在柳樹裡嗎?在河水裡嗎?在那美麗的山水畫裡嗎?原來呀，呵呵、在那善良人的心裡。小松鼠問道：“您聽清了嗎?我輕輕眨了眨眼表示沒有，小松鼠又說：“在每個人善良又溫和的心裡呀!春天姐姐永遠住在裡面，直到白頭到老呀!”我激動的一下子從座位上坐到了地下，小松鼠猜出了我的心思說：“呵呵……，大王，我不是說了嘛!她在每個人的心裡，她在造福人類!她一定是想讓這美好世界上善良的人變得更美好。”
原來春天姐姐不在柳樹爺爺身上，不在小草裡，原來是在我們的心裡呀!她會讓你更活躍、更聰明，還可以讓你變得更善良更勇敢。我懂了一個道理，如果你有問題一直追問下去，便會得到一個最好的答案。
春天在哪裡作文9
春天在哪裡？小朋友說：春天就在五彩繽紛的花叢中。大人說：春天就在溫暖的天氣中。老師說：春天就在千古絕唱的名篇佳句中……哦，春天到底在那裡？
春天在哪裡？風兒告訴你。凜冽的寒風吹累了，喚來了溫暖的春風。她輕柔地撫摸著人們的臉龐，頑皮地撫弄著人們的髮絲。為人們帶來絲絲的暖意，好不痛快人也！花兒見了她，高興地笑開了臉龐；小河見了她，也欣喜地敞開了心扉。從遙遠的太平洋千里迢迢來到華北的她，帶著鳥兒，帶著花香，攜著明媚的陽光，來到了我們的世界。
春天在哪裡？鳥兒告訴你。活潑的麻雀、潔白的鴿子、靈巧的燕子，還有那些不知名的鳥兒。呼朋引伴，嘰嘰喳喳地頓在枝頭，搭巢、高歌。還有在天空中飛翔的鳥兒，與太陽嬉戲，與白雲共舞，就像是一群流動的音符。
春天在那裡？花兒告訴你。一朵潔白的蒲公英迎風飄舞，飄進了我的視野，我踮起腳尖想去捕捉它，但又退住了。因為它還要繼續飄舞，為更多的人帶去春的資訊。杏花也開了，遠遠望去，就像是一團飄在空中的彩霞，隱隱約約，若隱若現。海棠花也爭先恐後地帶來了春的快訊。各種花朵爭奇鬥豔，散發出的縷縷香氣也沁人心扉。
春天在哪裡？草兒告訴你。初春的草正如韓愈筆下的“草色遙看近卻無。”小草還在土壤中奮鬥，就待有朝一日破土而出。站在遠處向前瞭望，這草坪上近乎已經遠去了那冬日的枯黃，呈現出來的，是待以破發的嫩綠。
春天在哪裡？柳樹告訴你。路邊的柳樹整整齊齊，也迫不及待得吐出了嫩芽，泛著鵝黃立在路邊，看上去好似很羞澀，唯恐觸見人們讚美的目光。
春天在哪裡？詩兒告訴你。賀知章用楚楚動人的筆觸寫道：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”也同樣是千古絕唱的名篇。“春天的毛毛雨，洗得小樹發亮；一些新芽，像鳥嘴，啄得小樹發癢……”這句詩也一樣毫不遜色。古往今來，有多少文人墨客，為春而傾倒，寫下了多少名篇佳句，來歌頌春的亮麗！
春天在哪裡？還是讓我來告訴你吧——就在小朋友的眼睛裡，就在小朋友的心中。正如那首歌唱的那樣：“春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天就在小朋友的眼睛裡。這裡有紅花啊，這裡有綠草，還有會唱歌的小黃鸝……”
春天在哪裡作文10
“春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天在那青翠的山林裡。這裡有紅花呀，這裡有綠草……”聽著這首歡快的歌謠，我們幾個孩子，脫掉棉襖，衝出家門，來到野外，去尋找春天。?
春姑娘，你在哪兒呢？在和我們玩捉迷藏嗎？我們找呀找呀。忽然聽見一陣“嘰嘰”的叫聲，抬頭一看，原來是一群活潑可愛的小燕子，它們拖著剪刀似的小尾巴，排著整齊的隊伍，從北方飛回到久別的故鄉——南方。它們一邊拍打著翅膀，一邊歡快地叫著，彷彿在說“春天來了，春天來了!”是的，春天真的來了！我情不自禁地對小燕子大喊道：“春姑娘，你好，我找到你了！”?
告別了小燕子，我們來到草地上尋找春姑娘。嫩綠的小草已經探出了小腦袋，那是春天的眉毛吧！一陣春風吹來，小草隨著風搖擺起來，好像在風裡快樂地翩翩起舞。它們有的舒展開自己的雙臂，有的彎下腰，有的搖頭晃腦……瞧它們跳得多開心啊！還有各種各樣的奇花異草都趕到這裡來聚會。它們顏色各異，群芳吐豔，有的幾十朵連在一起，一叢叢、一簇簇，真像一群團結友善的小朋友。看見這情景，我不禁脫口而出：“春姑娘，我找到你了，你多美麗呀！”?
就在這時，天空突然飄下絲絲細線。“咦！這是什麼，那麼細，那麼密！像牛毛，像銀針。”我們伸出雙手，悄悄接住這“細細的線”，只見它落在我們的手心，涼涼的，潤潤的。用舌尖輕輕一舔，有股甜甜的味道，不再有寒意，也不再刺骨。都說“春雨貴如油”，還真是呀！這濛濛的細雨落在小草上，草兒們爭先恐後地伸長著脖子不斷地吮吸著。花兒們則張開笑臉，變得更加嬌羞欲滴。“找到了，找到了，春姑娘真的來到了我們的身邊！”我們張開雙臂歡呼著。?
啊！美麗的春姑娘，謝謝你給大地帶來了生機，給我們帶來了快樂，謝謝你！