永不漫滅的回憶作文(4篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的永不漫滅的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永不漫滅的回憶作文1
關於母親，相信每個人都會有永不漫滅的回憶。
而我，也是十分深刻的。
自從一年級我進入游泳隊開始，媽媽每天都到游泳池邊，陪我訓練。其實一開始，是有許多家長在池邊看著我們訓練，只是時間一長，再加上泳池邊太溼太潮，家長們就漸漸少了。而媽媽，則堅持了下來。十月集訓。媽媽堅持每天下水陪在我旁邊的泳道里，說：“你堅持訓練，媽媽和你一起感受水溫。”原來媽媽看到很多小隊員在池中時間一久都是嘴唇青紫，身體顫抖，她似乎覺得，有她在我身旁水的溫度也會提高似的。
記得那年元旦，下了第一場雪。我們還是堅持訓練，爸爸問我：“水冷不冷啊？”我很開心地回答：“不冷，水是暖的！”爸爸又轉身問媽媽：“是真的？水那麼暖？”“哪裡啊，我每天下水，都要有自殺的勇氣。是你女兒，喜歡上了游泳。”我才知道，每天下水對媽媽來說，是一個極大的挑戰。那一瞬間我真的心疼。但是，媽媽，為了她的女兒的愛好，她豁出去了，我這才猛地記起每每結束媽媽的嘴唇是黑紫的。她身體上心理上承受了多大的罪啊。這個世界上，估計只有叫媽媽的這個女人也會這麼傻傻地去做吧。
勸說下媽媽不再下水了。可她每天還是會到泳池邊看我訓練，順便幫教練的忙。後來，更是幫教練帶上了比我們小的新隊員，成了“理論水平超高的下水就沉教練”。哈哈，這可不是我封的，是我們隊幾個教練封的。
還有一次，在紹興參加省迎春杯比賽，媽媽一如既往地隨行當工作人員去了。快開始檢錄的時候，發現有一個小隊員把運動員註冊證忘在了賓館裡。媽媽二話沒說就奔了出去，我保證，那是她這輩子第一次沒有管自己心臟病的衝刺，讓著急的教練們都嚇了一跳。等媽媽高舉著註冊證衝進我們運動員休息場地時，廣播已經是第三次（最後）召喚檢錄了。教練連聲謝著媽媽，媽媽白著臉，喘著氣微笑著搖頭。我在旁邊看著悄悄靠在牆邊老半天沒有緩過氣來的媽媽，又驕傲又擔心。至今，媽媽那副模樣還印在我的腦海之中。
媽媽其實不愛運動，最喜歡的事情是斜靠床頭看書，自己笑稱實施“龜息大法”，還說“生命在於靜止”。我越大越體會到媽媽為支援我游泳付出的努力和辛勞。而她，總是微微笑著，“你前行，我奉陪！”即使那是她不擅長的東西，只是為了我，她的女兒，她會不惜代價地去付出。
母親的愛如甘泉，滋潤著我們；如雨滴，澆灌著我們。母親的一舉一動，都對我們有著重大影響。她的言傳身教在我們的內心深處打下了深刻的烙印，成了我們永不漫滅的記憶，使我們在某些時刻，變成了她。
永不漫滅的回憶作文2
記憶是一串芬芳的`花兒，永不枯萎；記憶是一根綠色的青藤，永不老去。
——題記
金色的童年有著許多金色的回憶，最難忘的是被人們稱作“百花園”的地方。記著那個地方春天來的時候會開滿各色各樣的花，散在草叢裡，被風兒一吹，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。但因為他們都是些野花，因此很少有人注意它，但那時卻是我的樂園。記著我和小夥伴們經常到那裡玩，我們一起捉迷餐，一起編織出各色各樣的花環，戴在頭上覺得自己就像百花仙子下凡，然後我們就閉上眼睛躺在軟綿綿的草地上任風兒輕輕的吹過臉頰，癢癢的，甜甜的。當然我們意猶未盡，各自跑回家抱來媽媽花一樣的裙子套上，穿上媽媽過年才穿的絲襪，在花叢中翩翩起舞。當然也有被媽媽發現的時候，自然免不了被他數落一頓，而我們只是頑皮地笑笑，然後撒個嬌就又跑出去玩了。媽媽也被我們弄得哭笑不得。
但不知為何爸爸要把我送到學校裡去，也許是太貪玩很晚才回家吧，也許是因為弄壞了媽媽的裙子，弄破了媽媽的絲襪吧，反正我再也不能到百花園裡玩耍了。別了，我的百花仙子；別了，我的美麗的花環；別了，我的百花園。
六歲時，我終於上學了。剛開始我還哭哭啼啼，可過了一段時間，我又發現這裡又成了我的另一塊樂土。這裡雖然沒有鳥語花香，沒有彩蝶紛飛，但和小朋友一起上課，一起唱歌，玩耍的時光也很讓人難忘。最難忘的是老師教我們一起唱兒歌的情境：老師在上面動情地唱，我們在下面拍著小手輕輕的和著節拍唱。直到現在我還能如數家珍的說出很多兒歌的名字，像什麼《拍手歌》、《數鴨子》等。最有意思的事等老師午睡之後，我們幾個小夥伴便偷偷地溜到老師家的後院，那裡有一個小小的池塘，我們趴在池塘邊，看小魚在池中來回的遊動，我們便把手中的食物餵它們；把剛摺好的小紙船扔在水裡，看他緩緩的流走。這時老師找不到我們，急得像熱鍋上的螞蟻，於是我們便在老師的大呼小叫中灰溜溜的進了教室。
美好的時光總是短暫的，儘管我們不願讓他走，但他們終究會悄悄的融入時間的流裡。有時我禁不住會問：“是誰偷走了我們金色的童年，他又把它藏到哪裡去了呢？”
多少個天清雲淡的夜晚，做完作業，開啟窗戶，讓陣陣清風吹醒麻木的神經。望著天空中一顆顆閃亮的星星，那美好的往事便鮮活的出現在腦海裡，並輕輕地走進我的夢鄉。
永不漫滅的回憶作文3
在每個人心中，都珍藏著一份回憶，無論時光如何匆匆，都不會將它消磨。
佛說，前世的幾百次回眸，才能換來今世的擦肩。是上一世我的積德，還是上億次的回眸，讓我遇到了可愛的你們，和你們有個共同的回憶。
我很慶幸的進了八一班，認識了你們楊老師，和可愛的同學們。
記得那次，在一次期中考之後，我們又一次奪冠。我們都沉浸在喜悅中，同學們似乎趁熱打鐵，向老師提了一個要求：全班一起去春遊。不過這個使我們的老師有些苦惱，因為校長說過不能私自帶學生出去。可是老師受不了我們的軟磨硬泡，終於答應帶出去春遊了。
語文老師在備課上課之餘，幫我們找旅行社。班主任也是很嘮叨的強調著安全問題。那天我們終於啟程，前往嵩山。
記得在坐車去嵩山的路上，同學們不停的把頭和手申向窗外，大聲的吆喝著，向農民伯伯不停的招手打招呼，很慶幸那些伯伯沒有把我們當成神經病，還不停的跟我們回應。老師在車裡不停的說別把頭伸向車外，可是，平時聽話的學生們造反了，好像沒聽見似的，老師搖搖頭，笑了。可是當將要透過一個隧道時，老師似乎發飆了，拿著喇叭把頭都伸進來，就要過隧道了，快進來老師的語氣帶著一絲憤怒，同學們會意的把頭和手伸了進來，依舊說說笑笑，車窗關上了，老師長長的撥出一口氣。
終於到了嵩山腳下，抬頭仰望巍峨的高山，藍天和白雲走著交響樂，我們的心情也隨之飛揚。老師交了票之後，我們一窩蜂的湧了進去，開始了爬山。
前一段的路，我們每個人都兩眼放光，時不時在旁邊的樹上，石頭上，拜託同學們照相。有的摟著老師，咔嚓的來個合照，留下了會心的微笑。伴隨著飄揚的歡聲笑語，我們到了半山腰，有些累了。老師找到了一個平坦的草地，來了一張全班人的合影，然後就三五成群的找地方開始吃飯。旁邊有許多松樹，都像一把小傘，為我們留下了陰涼。
我們一組，找了一棵大樹，坐在了下面。一個同學把他的外套無私的鋪到下邊，我們把書包裡的零食，嘩的一下全都倒出來，開始享用，我們不分彼此，想吃什麼吃什麼，老師也來到我們這邊蹭飯，吃著搶著，還有人不停的照我們的。幾十分鐘後，我們終於吃得飽飽的開始了新的路程。
下山以後，在一片草地上，開始了表演節目。同學們毫不吝嗇的，拿著話筒大聲歌唱。有的同學在操場上奔跑，拿著風箏，播撒著歡笑。同學們的心情像風箏一樣，快樂的飛到了空中。
這次春遊，給了我無與倫比的快樂。那一張張笑臉，那一段段歌聲，是我永遠無法磨滅的回憶
永不漫滅的回憶作文4
母親是我們生命中最重要的親人，她時時刻刻影響著、改變著我們。那些或悲傷或美好的記憶，在我們內心深處悄悄地淌著，一想起來也許就會淚流滿面。
那是一個下著大雨的夜晚，上幼兒園的我第一次一個人躺在自己的房間裡，母親走進來，說：“女兒，今天開始你要一個人睡覺，你已經長大了，該學會獨立了。”不等我應上一聲，便走出門外，“咔嚓”一聲，鎖上了。過了幾秒，燈也熄滅了。我害怕極了，昔日充滿著溫暖氣息的房間變得冷冰冰、黑漆漆的。那櫃子，那床底，彷彿下一秒就會出現一個巨大恐怖的身影，把我吞噬了。我渾身瑟瑟發抖，我知道母親這是在鍛鍊我獨立自主的能力，但我還是止不住內心的恐懼而痛哭不已。這時一道閃電直刺窗前，我嚇得閉上眼睛。又傳來巨大的雷聲，我抓住被子，聲嘶力竭地大哭著喊媽媽，希望她把我帶出這裡。很久沒有迴音。我對母親絕望，就連平時和藹寬容的父親也“拋棄”了我，最後我哭累了，告訴自己：睡吧，我不能讓母親失望。第二天早晨，母親誇讚我，告訴我必須獨立的道理。我明白她是為我好，心中暗暗感激母親。
我的寫字姿勢一直不好，母親發現了這個問題，那時我一年級，母親只是口頭提醒，可一點也沒用，我總是不自主地低下頭，那一天，我又把頭低下去了。一聲脆響迴盪在我耳邊。我正想問怎麼了，背上就傳來一陣刺痛。我感覺自己的脊背斷了，我流下淚來，轉頭向後看，看見母親悲憤的神情，“說了多少次不許低頭，要坐正怎麼就不聽！一定要打嗎？”我看見了母親手中的一把竹尺，便明白眼前的事，背上覺得更痛了，嚎啕大哭起來，心中充滿了難受和委屈。事過之後，我明白母親做的一切都是為我好。每當我低頭時，想到那把竹尺帶給我的痛，立刻直起身來。
那一天的早晨很涼爽。我和母親在鄉間的小路上晨跑。我在前面領跑歡快地跨過一塊石頭，等想起提醒她時，還沒說出口，母親就摔倒在地。我急忙跑上前，問：“沒事吧，媽媽？”“沒事，我們回家。”母親咬著牙，捂著腿。“怎麼了？”我蹲下來，拿開她的手，母親的腿上?破了一大塊皮，滴著血，十分醒目。“啊”我叫了起來，瞅了瞅四周，發現路旁一戶人家門口有一盆蘆薈，連忙折下一段，輕輕地塗在母親的傷口上，母親“強顏歡笑”：“沒事的。”但從她頭上滲出的一顆顆汗珠中，我早已明白母親善意的謊言，母親看著我著急的神色和努力往傷口上吹氣而嘟起的小嘴，欣慰的摸了摸我的頭，那瞬間令人難以忘懷。
我愛我的母親，我們相互幫助，相互支援，留下許多美好的回憶。