我懂得了一個道理作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我懂得了一個道理作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我懂得了一個道理作文1
“世上無難事，只怕有心人“是大家耳熟能詳的格言了，但是我對這句格言一直是一知半解，不理解什麼“有心人”，直到後來在一次英語考試事件後，我慚慚明白了這句格言的道理。
在我剛上一年級的時候我的英語成績並不理想，每次眼看著那些英語成績得A+的同學手裡捧著老師獎勵的小禮物，我真是羨慕萬分。多麼希望自己也能考出個好成績，也能得到老師的獎勵。我暗暗下定決心要努力學習，於是，每天堅持聽英語和背英語單詞。可是儘管這樣，我的英語成績卻總不見起色，每次英語成績都在80多分來回遊走，眼看著同學一個比一個強，我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉。
那天，我捧著一張打著86分的英語試卷垂頭喪氣地回到家裡。把自己關在書房裡生著悶氣。爸爸走了進來，他似乎看出了我的心思，坐了下來對我說“兒子啊，你要知道學習是要有方法的，雖然從表面上看，你每天都有堅持在聽英語，但是你不願意跟讀，就沒有語感了，還有背單詞是要靠積累，不能一口氣想要吃成胖子，你每天給自己定個目標，比如熟背3個單詞，5天就是15個單詞了，這樣積累下來，你的英語詞彙量就會增大，考試就不會那麼被動了。”爸爸摸了摸我的頭輕聲地說：“不要氣餒，世上無難事，只怕有心人，爸爸相信你。”聽了爸爸的話，我若有所思，經過思考後，於是我決定按爸爸說的方法學習。每天熟記3個新的英語單詞，一邊聽一邊大聲跟讀英語課文，有多餘時間還看原版英文電影……經過這樣不懈地努力，那天我終於捧回了一張100分的英語卷子，也如願得到了老師的小禮物。在後面還分別得過英語學科競賽一等獎和三等獎。
透過這件事後，我懂得了“世上無難事，只怕有心人“這句格言了，它告訴我，只要有決心去做，就沒有什麼不能解決的問題了。我會一直記住這句格言，並把它當作是我的座右銘，激勵我去戰勝困難。
我懂得了一個道理作文2
在成長的道路上，發生過許多事情，但隨著慢慢成長，有些事情我早已忘記，唯有一件事讓我永遠忘不了。
暑假裡，我報名參加了小提琴六級的考試。在考試之前的每天晚上7點半到9點，我都在練那首時長兩分半鐘的《清風之歌》，我覺得非常累。這已經是我第二次考六級了，第一次考由於生疏，沒有成功。經過一年的磨練，我對這首曲子已經熟悉到了不用看譜。
考級的那天，我早早起了床，簡單地吃了早餐後，獨自背上琴到公共汽車站等車。時間過得很快，我被安排在35號，我到時已經輪到30號考了。當站在門口的姐姐說：“35號勞馨穎到4號考級室。”我鎮定自若地走了進去，先向考官打了招呼，然後熟練地把小提琴拿了出來。我深吸了一口氣，一邊拉一邊唱：“索西多啦蕾迷發索啦西……”突然，我拉錯E弦的二聲，我的大腦快速旋轉了一秒，我打算不理它，繼續拉。時長兩分多鐘，雖然過得很快，但我覺得彷彿過了一個世紀那麼長。我拉完了，考官們給予我熱烈的掌聲。
忐忑不安地過了三天，結果出來了，我懷著一顆懸著的心走向了考級的地方。考官把考級學員按年齡分成了7至9歲的、10至12歲的、13至15歲的……“咳咳！”是考官發出的聲音。“下面我宣佈，10至12歲考六級成功的有：蔣夢語、關欣、黃娜……”到最後一個了，我的心更加緊張了。“勞馨穎！”我聽到後，蹦了三尺高。我回家後，趕緊把這個訊息告訴媽媽，媽媽也和我一起高興了起來。
是啊！即使輸掉了一次又怎樣？“失敗乃成功之母”，不失敗怎麼可以贏得出彩。這個道理我將永遠銘記在心，不會忘記。
我懂得了一個道理作文3
前幾天，老師佈置了《知識大全》上的作業。我先看了一眼，看到“冰凍三尺，非一日之寒”這個成語。我會心一笑，眼前閃過一個個畫面————
之前我有聽說過這個成語，卻不明白其中的意思，直到我接觸了鋼琴和書法——
那是一個豔陽高照的星期天，河邊綠樹成蔭，荷葉在水中婷婷玉立的站著，粉色的荷花綻放著。就是在這樣的一個日子裡，我懷著好奇和激動，第一次興奮來到琴行。那時我剛幼兒園畢業，也是第一次近距離接觸鋼琴。當時，我連最簡單的音符都看不懂，手指生疏僵硬的在琴鍵上亂彈，更不用說去彈那些令人陶醉的曲子。我有點氣餒了，鋼琴怎麼有那麼難彈？我沒就此放棄，反而更加努力地練習。不知經過了多少個日夜，我終於能彈奏令人陶醉的鋼琴曲了，並考出了七級。若我沒有那幾百個辛苦的日夜，我會有這樣的榮譽？
也是這年，剛上小學的我又來到書法班，學習硬筆書法。因當時我的字就像一條條在爬的蟲子。當時，外面烏雲蓋住了陽光，許多植物都沒了生機，一個個耷拉著腦袋。我也沒有學琴的那種激動和興奮了，而是變得憂愁和害怕。我甚至害怕見到老師，怕他一看到我的字就會氣的臉色鐵青。當我寫好字給老師看時，老師卻說我的字一個比一個有進步。頓時我信心大增，更努力地寫了一張又一張。這樣我堅持了三年，才能寫出一手端正美觀的鋼筆字。
現在我在班裡學習努力，作業做得好、快，還常被同學當成小博士。如果沒有這份努力，同學會這麼看我嗎？
從此以後，這個成語的意思我完全明白了。“冰凍三尺，非一日之寒”這個看起來很普通的一個成語，對我來講有著那樣特殊的意義，鼓勵著我不斷前進——-
我懂得了一個道理作文4
歌德曾經說過：“要成長，必須獨創才行”。
我認為，總是幹別人做過的事兒，沒有新意，千篇一律，沒有獨特的創意。所以我總是對自己說：換個思維吧，努力做出新的答案。
記得在一次美術課上，老師讓我們畫卡通人物。同學們一開始就七嘴八舌地議論起來。有一個同學大聲說，他要畫一個小黃人兒。其他同學好像立即就成了他的小跟班兒，一下子都決定畫小黃人。當我看到前後左右的同學都拿出黃色的水彩筆一點一點畫起來時，我想：大家都畫一種卡通人物，太單調了，沒意思。我要創造出獨一無二的卡通畫——可愛的小海豚。我說畫就畫，我快速拿出五顏六色的水筆，細心地畫起來。我的手好像被施了魔法，一刻都停不下來。班裡發生的任何事情，我統統都不知道，我什麼也聽不見！只是心裡在暗暗地想：我一定要讓可愛的小海豚，在小黃人的海洋裡脫穎而出！我專心致志地在紙上一筆筆勾畫出小海豚的線條，再用淺藍和深藍色畫出漸變色。小海豚立體的線條浮現在紙上，我又用白色的塗改液在小海豚的眼睛和鼻子上點了幾下，小海豚立刻活靈活現了。這是我第一次用兩種顏色填充在一個區域裡。
當我把費盡心血的作品交上去時，老師非常驚喜，特別表揚了我別具匠心。我看了班裡其他同學的作品，也有畫得非常好的畫。可老師為什麼要表揚我呢？那就是因為老師看慣了這麼多的小黃人，我的畫讓老師眼前一亮，好似在無邊無際的沙漠裡發現了一片綠洲。我心裡特別激動。
莎士比亞說過：“推陳出新，是我的無上訣竅。”透過這一次美術課，我懂得了一個道理：做事不能千篇一律，必須用心，才能做出獨一無二的作品！
我懂得了一個道理作文5
小時候，媽媽的一個禮物使我懂得了一個大道理。
有一次我過生日，收到了好多精緻的禮物，可媽媽遲遲沒有動禮物給我。我等待著媽媽的禮物。
過了好半天，媽媽還是沒有送出她的“神秘禮物“，我望著堆積如山的禮物發愣，呆呆的想：媽媽會不會忘記給我買生日禮物了吧。
又過了一會兒，媽媽牽著我的小手走到了房間。
“媽媽告訴你個事情。“媽媽微笑著說，“你可要仔細聽哦！”
“嗯。”儘管我不知道媽媽要說什麼，但是我猜媽媽肯定要送我禮物。
“你用一根線的一頭捆住一個大木板，再將線的一頭留出一釐米放在桌上，讓剩下的線和木塊懸空，木塊不會掉下去。”媽媽說，“這就是我的禮物。”
我心裡想：啊？這簡簡單單的一句話就是媽媽的禮物？再說了，以媽媽說的做怎麼能不使木塊掉下去呢？不行，我必須弄個明白。
我從抽屜裡找出錢，從櫃子裡找出木塊，開始了實驗。我先將線的一端捆在木塊上，再把線留出一截放在桌上，過了短短几秒鐘時間，木塊早已掉落在地，我生氣極了，恨不得馬上找媽媽弄個清楚，我氣憤地衝進了她的臥室。
“媽媽，我實驗過了，木塊掉下去了！”
“掉下去就對了。”媽媽用手撫摸著我的頭，臉上露出一絲絲微笑。
“什麼？掉下去就對了？”我疑惑不解。
“許多事情不是說什麼就是什麼的。”媽媽慈祥地說，“這些事情必須你親手去試過才能得到真正的答案。”
我這才恍然大悟，原來媽媽是這個意思呀，我一直誤會媽媽了。
長大後，我自己學會了拆鬧鐘、修玩具、修電扇……媽媽的那句話永遠在我的心中。
從小事就能悟到大道理，只要自己去嘗試過才能得到真正的結果，人生就是這樣，去嘗試才能有大收穫。媽媽給我的這個道理深深在我的腦海裡打下了幾個烙印。
從那次後，別人說什麼我都要去嘗試一下，看看真正的結果，可結果有時令我失望，有時令我歡喜。
來吧，去嘗試吧！
我懂得了一個道理作文6
昨天，我在家裡閒著沒事幹，便跑到書櫃那出《名人小時侯的故事》，我拿著書跑到臥室，隨手翻了幾頁，看到華盛頓小時侯的一個故事：
一天，華盛頓的爸爸買了一把小斧頭放在家裡就與那些伐木工人一起出去伐木了，我懂得了一個道理。華盛頓經常和爸爸一起出去伐木，看到爸爸拿著斧頭對著大樹使勁砍了幾下，一棵大樹就倒了下來。華盛頓也想學爸爸砍樹，可是一直沒有機會。這會兒可好了，家裡不但有斧頭，而且爸爸還不在家，華盛頓便拿著爸爸買的小斧頭跑到院子裡，然後就開始尋找目標——要砍的樹。過了好一會兒，華盛頓走到爸爸最喜歡的唯一一棵小櫻桃樹前，自言自語：“ 就是你了。”可是小櫻桃樹卻把“腰”挺得筆直筆直的，好象在說：“你砍吧！我不怕你，我懂得了一個道理。”這可激起了華盛頓的鬥志，華盛頓便使出全身上上下下的`力氣拿著小斧頭對著小櫻桃樹的“腰”砍了下去，只聽見“啪”的一聲，小櫻桃樹倒了下來。“哼，看誰厲害些。” 華盛頓得意地說。
晚上，華盛頓的爸爸回來了，他剛進門就發現自己最喜歡的唯一一棵櫻桃樹被砍倒了，便對著屋子裡的人吼：“是誰把櫻桃樹砍倒的。” 華盛頓聽見後，才意識到自己做了錯事，就慢慢地走出屋子，對爸爸說：“爸爸，櫻桃樹是我砍倒的，你能原諒我嗎？”爸爸一下子就變臉，“好孩子，承認錯誤是對的，爸爸原諒你。”
看了這個故事，再想想自己曾經因為怕被爸爸罵而撒了多少個謊，看了這個故事，我決定以後再也不撒謊了。
同時我也懂得了一個道理：誠實是無價之寶。
我懂得了一個道理作文7
今天上午學校舉行的“休業典禮”過後，我們就排著整齊的隊伍往教室走去。到了教室，同學們很興奮，希望許老師快點發成績單，快點佈置寒假作業，快點放學，回家睡上一覺。
又過了一會兒，許老師拿著獎狀，微笑著走上講臺，對同學們說：“同學們，我來宣佈‘三好學生’、‘學習標兵’、‘特長生’!”於是，許老師便讀完一個，就讓同學拿一個。過了幾分鐘，許老師就開始發成績單了。“趙康吉，你們看，他很努力。上學期，數學是他的弱項。這學期，他的數學就上去了。”許老師對大家說。慢慢地，慢慢地，輪到了我的同桌――盧園園了，她聽到自己的名字便走出位子，到講臺前領成績單。她剛把成績單拿到手時，許老師眼中帶著期望的神情，對大傢伙說：“同學們，盧園園和吳祉怡她們很努力，連她們都可以考一個優。吳祉怡她很勤奮，所以她語文才會好。”說完，我感到了一股情不自禁的自豪感漸漸地湧上心頭，心裡更有一種說不出的滋味。
我雖然沒爭取到“三好學生”、“學習標兵”、“特長生”，但是，靠著我的勤奮，“獎”了一句深情 、正確的話：“吳祉怡很勤奮，所以語文才會好。”雖然，這只是一句話，但是，這其中，還包括了我一學期努力的場景，包括了我的勤奮的汗滴，更包括了我的真誠的付出，滿意的回報。一句話，就一句話，能讓人自豪，一句話，能讓人高興。可見，這一句話是多麼的感人，多麼令人反思。
我終於懂得了一個道理：有了付出，總會有收穫，不管是大是小，得了最好，它能讓人高興，能讓人微笑。
快!大家一起來付出、努力吧!
我懂得了一個道理作文8
在一個花香嫋嫋的早晨，清風撫摸著大地。早晨的第一縷陽光照在了青青的草地上。教室裡傳出我們郎朗的讀書聲。就連窗外的小鳥也停住了她那婉轉的歌喉，好奇地看著我們。
我從小就愛好咬文嚼字。當夕陽西下，一切都萬籟俱寂時，我時常喜歡沉迷在書海里尋找讀書的快樂！數十年如一日，夏天過去，秋天時萬物凋零，秋風吟誦著小曲，我捧著書。冬天過去，小草探出腦袋，以兩片綠葉問候春天時，我仍捧著書。我以書為伴，以筆為友，刻苦地努力著。
一次，我在考試中失常，結果成績並不理想，我失聲痛哭。後來，是書撫平了我的情緒，為我鼓勵，給我幫助。每當我失敗的時候心情低落，書本便告訴我失敗乃是成功之母，只有以樂觀的心態面對失敗，才會成功。每當我取得好成績成，沾沾自喜時。書總是告誡我，只有以謙虛面對成功才能取得更大的突破。當我孤獨寂寞時，我總能從書中找到快樂。
書是人類智慧的鑰匙。只有多讀書，多運用書本中的知識才會取得成功。在我學腳踏車時，總想著逃避。但我從書瞭解到，王羲之在毛筆字的時候，為了熟悉字之間的結構，經常在自己的衣服上寫寫畫畫，結果把自己的衣服都劃破了。讀到這裡，我想到了一句名言：“明日復明日，明日何其多。”功夫不負有心人，經過幾天的努力，我終於能像飛鳥在陸地上低飛了。書為我們帶了快樂和幫助，往往也會有意想不到的收穫。書中書中蘊含著無數的道理，讓我沐浴在先人的惠澤之中。開拓我們的視野，豐富我們的知識。
書中的知識讓我受益匪淺，讓我知道，堅持便是勝利！
我懂得了一個道理作文9
“叮---叮”美妙的放學鈴聲響了起來，我和幾個同學狂奔到體育館。我們以打乒乓球為樂，打球讓我們可以暫且拋開書本。
說到打乒乓球，還有一段歷史。剛上初中時，可以說對乒乓球一竅不通，當時不管和誰打都打不過。當時哪個感覺像一桶冰水澆到了心上——涼透了。但是要讓自己變強，不能改變別人，只能改變自己。我決定練!這個信念決定了現在的技術，原來感覺枯噪無味的乒乓球變得非常有趣。人生就是這樣，所有事情都是開頭難，做了才有更深的體會。
天天練，碰到的對手很多，而且都不一樣。我發現一個問題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負，一邊打球還一邊罵罵咧咧的人，總讓人打得不舒服，和他打球可能會讓人一蹶不振，大傷自尊心。而那些勝球不驕、敗球不餒的人往往讓人心悅誠服。
打球要調整好心態，絕對不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和，不可以心浮氣躁，太想贏球反而會一敗塗地，因為太急了就會搶攻，而對手的招式也會看不清。輸得多也要調整好心態，其實打球的真正含義在於玩得開心，而不在於分數。要贏得光明，輸得磊落。贏了只說明你一次成功，不必太過高興;輸了說明自己技不如人，別人的冷言冷語要承受，不用再找藉口開脫，這就是比賽。
其實生活和做人也是這樣，做事學習都要由壞到好，從不會到會，從一竅不通到融會貫通，一步一步都要走穩。做事要講究方法，否則會事倍功半。與人交際要隨機應變，所謂“識時務者為俊傑“。不可一味堅持自己的立場，到頭來吃虧的是自己。
做人是慢慢積累經驗的，經驗在哪兒，就在你的旁邊。