十年後的我作文(彙編10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的十年後的我作文，希望能夠幫助到大家。
十年後的我作文1
時光稍縱即逝，轉眼間，已經邁步到公元20xx年，而此時的我，早已成為了一名工作勤懇的小學教師。雖然我只有22歲，教學經驗還不太豐富，但我工作起來卻絲毫不含糊。
“叮鈴鈴”鬧鐘在6點準時響起，我揉了揉惺忪的睡眼，急匆匆地洗漱、穿衣、吃完早飯，我就駕車去學校。到了校門口，首先迎接我的就是學校的機器人保安——羅伯特。“王老師，你好！”它說，“請您輸入今天要講的課程和試題號。”輸入後，我便往教室裡走。忘了告訴你，我們的學校已經採用了電子化無紙教室，十分便利，老師和學生都不用擔心忘帶課本了。下課鈴響了，同學們如一群撒歡的小馬駒，嘻嘻哈哈地往操場上跑。到了操場，男生跟隨足球機器人一起踢足球，女生則同迷你音樂機器人一起跳健美操，大家都各取所需。
中午，我帶領學生們來到花壇邊。我們是來看花的？不，這些花朵看起來美麗芬芳，色彩鮮豔，與真花無異，實際上，它們經過了特殊處理，擁有很多營養物質：維生素C、蛋白質、DHA……就連土壤，都是由巧克力製成的。
下午，同學們做了我早上選定的考試題。閱卷時，我發現大家答題都很好，只有小虎，就沒有寫。“哎！”我暗暗嘆息。小虎是我們班最令人頭疼的學生：愛打架、不學習……放學後，我追上了他，對他說：“小虎，今天我準備和你的父母談一談。”他彷彿要說什麼，但又咽了回去。到了小虎家，他慢慢吞吞地開啟門，小聲地說：“老師，其實我爸媽平時不在家，沒人管我”……”於是我給他煮了麵條，天色已黑，我才離開小虎家。
20xx年，丙午年的我，雖然忙碌，但卻充實，快樂！
十年後的我作文2
青蛙在老屋旁鳴叫，夜的絲絲涼意讓我睏倦的雙眼緊緊的閉上，安靜的趴在桌子上睡著了。
在夢裡，我看到了你。十年後的那個自己，年輕又充滿傲氣。束上乾淨利落的馬尾辮，穿上年少期盼的職業裝，像一位女強人一樣自強不息。
十年很快也很慢，夢裡的故事斷斷續續。我看到過你被領導批評，看到你懊惱，心煩意亂，看到你一次次的爬起給自己打氣，即使前面佈滿荊棘……
致十年後的自己，你可以選著自己喜歡的職業，一個老師，一位成功人士，一位小店老闆，一位作家等等。請你不要忘了，自己最初所堅持的目標是什麼！
烏龜和蝸牛雖然爬的慢，但是它們卻是一直在走。記得林肯曾說：“雖然我走得很慢，但是我從不後退！”人生貴在堅持，所以十年後的自己請不要自暴自棄好嗎？
現在的我希望十年後的我是一名優秀的人民教師，為照亮別人犧牲自己。正如蠟燭一樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹.”
回到過去母校，與昔日的老師一起學習，一起教書育人。跟可愛的同學們一起過每一個童年，給自己留下一段難忘的記憶。其實我更希望十年後的自己是一名支教老師，傳遞正能量給那些需要我的人。
彈指一揮間，時光從手縫中溢位，抓也抓不住。十年不遠，就在我們青春最美好的時刻，那麼你希望十年後的自己是什麼樣子的呢？
十年後的我作文3
光陰似箭，日月如梭，轉眼我已經三十多歲了。回想二十年前信誓旦旦地說自己一定要成為天文科學家的我，不禁有種歷經風雨的感覺。二十年來，我不斷地努力，考取了“博士”學位，現在的我，在國家機構下工作，主要工作是設計能靠近太陽的宇宙飛船。
同事凱文抱著一大堆資料，神秘地堆我說：“你猜我發現什麼了？”這個凱文，研究的是宇宙隕石的物質組成，與我這工作也算有關聯。見我一臉無謂，凱文把幾張照片遞給我。我看了一眼。真是不看不知道，一看下一跳哇：這塊隕石與太陽的距離居然如此之近！超乎了人類能想象到的近度。凱文在一旁解釋：“這塊隕石是以螺旋狀從太陽旁飛過，受熱的面積能很快恢復。我研究過了，這塊隕石是彗星與別的星球撞擊產生的，因衝擊力又與其它星球撞擊，產生了這種獨特的物質結構……”我眼前一亮：如果把這種物質結構結合現代科學技術製造宇宙飛船，人類天文科學史豈不是有了一個大進步？我馬上聯絡同事們，要與他們開一次會，並讓凱文把這塊採集來的隕石送到研究所……
得到上級的批准，我們馬上投入了研究工作，經過7個月的努力，終於把這種可以靠近太陽的物質與現代科學結合製造了“太陽1號”。透過層層檢驗，“太陽1號”正式成為即將啟動的宇宙飛船！……
20年後的我，完成了20年前的理想，我還要更加努力，為人類多做一點貢獻！
十年後的我作文4
窗外，淅淅瀝瀝的下著雨，我坐在窗前，望著隨風飄落的雨滴，彷彿穿越時空，陷入無限遐想中。
我想十年後的自己會是一副什麼模樣，高高的個子，長長的頭髮，十年後的我一定是一個漂亮的女孩，那時的我二十一歲，是一名美術系的大學生，坐在寬敞明亮的教室，跟著老師專心致志的畫畫。放假的時候，我會出去寫生，一邊遊覽祖國的名山大川，一邊用我的畫筆描繪出最美好的畫卷。業餘時間，我還會畫畫漫畫，自己設計動漫作品，我漫畫中的人物，不是打打殺殺，不是無聊搞笑，一定是懂得真善美的積極向上的人物。
或者我是文學系的一名高材生，學習優秀的我一直沒有停止讀書寫作，還正在上大學的我，已經好像楊紅櫻姐姐和伍美珍姐姐那樣寫出很多大家都喜歡看的童話、小說。我也成為大家喜歡的美女作家。
或許我並沒有成為我所希望的那樣，我只是一個普普通通的大學生，可這又有什麼關係呢，我一定還會努力去實現自己的理想。即使我沒有那麼出色我也一定是一個樂觀快樂的人，我會主動關心別人和愛別人，我會有很多很多朋友，我會成為一個大家都喜歡的人。
一陣嘰嘰喳喳的鳥叫打斷了我的思緒，雨停了，我回到了現實，我還是我一個五年級的小學生，但我要努力去實現我所有美好的願望。
十年後的我作文5
眨眼間就過了20年了，我成為了一名發明家，為我國和世界作貢獻。
在20年後，我因為發明了懸浮系統，拿到了諾貝爾獎，這懸浮系統可大，它能把任何一種物體給載起來，不管物體有多重，懸浮高度可達1000米高空，速度可達每小時350粉音速，但你如果坐在有懸浮系統的滑板上速度達到350米音速，你也是覺得像在走路一樣平穩極了，因為這懸浮系統，效能卓越，已普遍全世界。
我還發明瞭一種植物速長液，它是一種無公害而且環境的液體，只要在你家門前的泥土中放一粒種子，然後滴一滴植物速長液，一夜間，你家門前就會有一棵參天大樹了。
最後，我又發明環境變化裝置，它可以依照你的意思變化環境，把環境變得更好，而且不會傷害地表，也不會傷害環境，是一臺綠色環保機器。
我把這臺機器帶回我的家鄉厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿桃花，還調節在冬天時下雪。每當冬天的時候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶著淡淡的桃花香，這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉隨著這一景色變得更加美麗了。
我的發明使我在家鄉的歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個連續拿了三次諾貝爾獎的中國華人流芳百世。
這就是20年後的我。
十年後的我作文6
每個人都可以想象自己的未來，每個人都可以決定自己的未來，而我，也會決定自己的未來。我的未來就是當一名汽車設計師。現在，就請大家穿梭時空，來看看二十年後的我吧!
日復一日，年復一年。轉眼間，二十個春、夏、秋、冬過去了。二十年後的我已經成為了一名優秀的汽車設計師了。
20xx年中，第二十屆國際博覽會首次在中國舉行，我終於有機會向全世界的車迷展示我新設計的新型的“環保車”。這輛“環保車”的車身像帕薩特，頂棚又寬又高又大，像玻璃一樣的車身潔淨明亮，再加上流線型的車型，簡直比帕薩特還光彩照人!
別看車的空間小，功能卻十分齊全。絕對超出了人們的一般想象。每當出門，先把一張3·5寸的光碟插入電腦，輸入路線，然後插入汽車內部的電腦，就可以輕鬆躲避開障礙物了。
如果我開一家汽車店，把這種車賣出去，肯定會受到人們的大量的歡迎!想知道為什麼嗎?那是因為這種汽車不會放出排洩物哦!到那時候，我就可以住進漂亮、寬敞、高大的別墅嘍!我還可以騰出一點空間租給別人住。這樣我每個月既可以賺到錢又可以收房租。
如果我在設計出更好的.汽車，生意就會越來越大，錢就會越來越多，我就可以看幾家連鎖店了!我還要把一部分的錢分給我的爸爸媽媽等一些親人，我要好好孝敬他們，感謝他們一直以來對我的支援和鼓勵。
向著自己那美好的夢想，努力吧！
十年後的我作文7
自從老媽看了馮馮的作文《十年以後的我》，我老媽連連稱讚。非逼我寫一篇十年後的我，我也沒辦法 。唉，無奈。該去睡覺了……
恩……睡得好舒服!咿?怎麼搞的，我居然睡在一張前所未有的大床上?滴滴，機器人妮妮來了：“主人，9點鐘還有一個演出呢!快起床!”我嚇了一跳，膽膽怯怯地問：“你……是誰?”機器人妮妮解釋道：“我把你帶到10年以後你的家了。”我這才鬆了一口氣：“那未來的我在哪?”妮妮說：“在10年以前你的家裡呢!”“哦，但你說的演出怎麼辦?我也不知道要幹什麼?”“不要緊，10年後的你是一名世界著名的舞蹈師，我可以把該怎麼跳舞輸入你的腦袋”十分鐘後……
“好了我知道要怎麼跳了。”“那還不快點?只剩一分鐘了!”“啊?那肯定來不及!”“誰說的?我們的飛船一秒就能到那邊!”嗖……
我在舞臺上跳起了優美的舞姿，就在準備領獎的那一刻我的夢醒了!無奈……
我要好好學舞蹈，否則怎麼上臺表演?我要好好學語文，因為沒有好的口才領獎的時候說什麼?我要好好學數學，看看工資發的對不對，因為世界著名的舞蹈家的工作數量可不小哦!我也要好好學英語，否則出國表演跟人家說什麼?
我要為國家爭光，讓外國人民看看中國人有多麼了不起!
十年後的我作文8
是一個人人都知，人人崇敬的科學家，因為我解開了“黑洞”的奧秘。
在20xx年十月份的一天，為了解開“黑洞”的秘密，我和我的夥伴郭珏乘坐“玉安十九號”飛船，進入了宇宙。我們的飛船停在了離“黑洞”幾千千米外的地方，因為如果離它太近，我們將會連同飛船一起被吸進去。為了探到更好的訊息，我們倆將會在這兒研究三天。
第一天，我們發現原來“黑洞”是會變形的。開始它是圓的，後來變成了似正方形的。而且它在吸東西的時候，遇到過去大的行星，它也能吸進去，“洞口”就會變大，好像是活的一樣。過了一段時間後，我放出了“探洞”的機器，把它放出艙外後，啟動它，一直到它被“黑洞”吸入。過了很長時間都沒有訊息傳過來，我們有點失望了。
第二天，“探洞器”居然傳來了訊息，在控制器的螢幕上能清楚的看見黑洞內部。裡面很黑，而且在裡面什麼東西也沒有。這更使我們感到奇怪，於是讓“探洞器”繼續探察。
第三天，“探洞器”又傳來資訊，我們發現“黑洞”像個通道，可以通到另一個地方。經過觀察，發現這個地方就是“黑洞”的另一邊，而跟宇宙沒什麼不同。再仔細觀察和分析，我們發現了不少事，三天時間到了，我們就返回了地面。
回到實驗室，我和郭珏整理我們得出的結論。最後“黑洞”這個秘密終於被我們給解開了，原來“黑洞”是宇宙的中部，它也是連線宇宙的“通道”。我把我的結論發表出去後，其他的科學家都贊同。
這就是二十年後的我，是我解開了“黑洞”的奧秘。
十年後的我作文9
回首是春，俯首是秋，生命的齒輪在無休止的轉動，從未停止。轉眼間，緊張而又充實，忙碌卻有歡樂的學習生涯早已結束，迎接我們的將是初入社會的憧憬與期待。
十年後的我將踏上工作崗位，重新尋找人生的目標，然後不遺餘力地為之奮鬥。閒暇之餘也會回憶起當初的那個我。
在很久很久以前，我最怕來不及。來不交卷子，來不及記筆記，來不及背課文……太多的來不及讓我變得緊張，焦慮。我開始害怕學習，恐懼學習，甚至逃避學習。可是在這十年中，似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造，使我變得更加成熟。我不再害怕應對我的敵人，我不再慌張、憂愁，開始變得自信、樂觀、開朗，學會了帶著勝利與自信的微笑應對一場場沒有硝煙戰爭。的確，我早已不再是小學的學生了，應對我的也將會是具有人生轉折點意義的中考與高考。我無法讓自我應對著一次次的失敗與打擊，更加無法應對父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學會成熟！在這十年中，我將完成屬於我的使命。即使再苦再累，我也不會放棄，至少不讓自我抱有遺憾。最終，十年後，我完成了我的夢想，揹著我的幸福與夢想，找到了屬於我自我的國度。
轉眼間，韶華飛逝，斗轉星移。十年後，我以往的年少歲月，我的就讀時光，將被歷史按上烙印，似水年華恍惚間早已不復存在。沒有人永遠年輕，可是永遠有人正年輕著。不管我今後的路如何，我都會努力走好我的每一步。揚起生命之帆，讓濤聲為我伴奏，扯纜繩作琴絃，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的交響樂。讓我們一齊張開雙臂，去擁抱更加完美的明天！
十年後的我作文10
“光陰似箭，日月如梭”，十年後的我，已從大學畢業，再次踏進了學校的大門，我已成為一名光榮的人民教師了。不知不覺，我早已從小丫頭長大成人了，高高的鼻樑，飄揚的長髮，一雙雪亮的眼睛，擁有豐富的知識。你看，那些小朋友，多可愛啊！一看到他們我彷彿就回到了自己的孩提時代。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，看來時間多寶貴啊！
已成為老師的我，覺得需要不斷地努力去和自己的學生溝通，似現在老師與我們細心溝通一樣。小時候，我不大聽話，不大懂得尊重長輩，而如今我真切地體會了做人的不容易。那個時候，我好像一隻免子，活蹦亂跳，整天自由自在來來去去，歷經十年的磨鍊，我宛如一朵含苞待放的荷花，向人們炫耀著自己的光彩與豔麗。
學校的學習，把我培養成為一個彬彬有禮的教師，知識淵博的老師。我在工作中，遠遠拋開一切雜念，認認真真地工作。同時也不斷地向其他老師學習，向書藉學習，向網路學習，“給學生一杯水，自己得有一桶水”，我在工作之餘，繼續勤奮地學習進修，努力做好有關工作，成為一名初出茅廬的優秀新苗了。
十年後的我，還是一名孝順的女兒。父母變老了，需要我的幫助與照顧，他們竭力把我們培養成人，臉上的皺紋一絲絲地增多，現在正是報答父母養育之恩的時候，不管自己是貧窮還是富有，都有一顆孝順之心與一份孝順之行。