我的好老師作文【精】
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的好老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的好老師作文1
教過我的老師有很多，給我印象最深的還是教我五年級的語文老師——王老師。
她有一頭黝黑髮亮的短髮，一雙恰似藍寶石的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，時時刻刻都在微笑。當我開心的時候，她給了我甜蜜的笑，當我垂頭喪氣的時候，她給了我自信的笑……。特別是上學期，一天下午，組長把作業本發下來時，我翻開本子，只見魏老師在上面批了這樣一句話：|上課怎麼不舉手了？”我看到這句話很不高興，回到家，媽媽看見這句話，批評了我，我心裡很不是滋味，媽媽還給王老師寫了一大篇的話。王老師給媽媽回話說：我們一起加油。”從那時起，我每天都舉手發言。就是王老師給了我自信的微笑，讓我有勇氣舉手。
在上學期我還有一件尷尬的事呢！一天早上，王老師在提問題，我雖然眼睛是望著王老師，但是我腦子裡卻在想別的事，魏老師把我叫了起來。我站起來只想找個地縫鑽下去。王老師說：“我認真講課，你卻在那裡打野。”從這件事過後，我上語文課從來不想別的事，是王老師那嚴肅的笑激勵了我。
王老師您對我的教導我會終生記得，我會以優異的成績來報答您。
我的好老師作文2
三八婦女節快到了，送媽媽什麼禮物呢？左思右想還是不知道該送什麼？
於是，我去問姥姥：“姥姥，媽媽最喜歡什麼？”老老對我說：“你媽最想要一條金手鍊。”我馬上把我的私人小金庫——存錢的大金豬開啟。把裡面所有的錢給媽媽買了一條金手鍊，上面刻有許多精美的圖案。買完後我又去花店買了一個禮盒，還買了一束五彩繽紛的花，讓後我抱她沒包裝好。到了晚上，我跑到媽媽的房間。“你來幹什麼？”媽媽問。我笑著說：“給您，祝您節日快樂。”說著，我把盒子送到媽媽面前，媽媽問我：“你這小壞蛋不會又來捉弄我吧？送我一些奇怪的東西吧？”我說：“你就開啟吧，這次不會在嚇唬你了。”在我的央求下媽媽只好把盒子開啟，發現盒子裡有一個鬼媽媽再向下看，突然他驚呆了，媽媽發現有一條金手鍊。半晌，媽媽問我：“你從哪弄來的？”我說：“使我錢買的。”媽媽熱淚盈眶地說：“兒子這幾年你送我的禮物中就這個最好。”
這條手鍊媽媽一直帶著，多年不曾把它摘下。
我的好老師作文3
每個人在求學的過程中都會遇到許多困境，但總不乏良師益友來協助我們度過難關。
從小我就喜歡塗鴉，牆壁、地板、紙張都有我的傑作，連衛生紙都不放過。媽媽不僅沒罵我，還找了老師來指導我，一位接著一位，都無法滿足我強烈的創作欲，直到遇到現今的馮老師。
天哪！馮老師是我同學的媽媽耶！老師並沒有對外開班，只有教導自家及熟識的朋友的孩子，因為媽媽的教育理念和老師相近，又在媽媽千拜託萬拜託之下，老師才收我為徒。
馮老師很厲害，一筆一畫的指導我如何用色、如何佈局，她要我們有自己獨特的想法，“每個人畫出來的畫不會一模一樣，都是獨一無二的，要有自己的風格。”和老師學畫很快樂，我可以自由的配色，不必拘泥於形式，天馬行空創作，揮灑自如。
老師人很好，總鼓勵我們參加大小型的比賽，透過比賽吸取更多的經驗。每當我偷懶不想畫時，她也會板起面孔訓誡我；但當我腸枯思竭無靈感時，她卻會循循善誘給我提示，讓我靈光一現。
畫圖是我的最愛，可以讓我忘卻煩惱，可以紓換我的心情，特別是邊聽音樂邊畫圖，那真是人生最大的享受。我能一直保有這份樂趣，都是老師的功勞。
我喜歡馮老師，在我心目中，她永遠是最年輕貌美、最棒的老師。
我的好老師作文4
老師是我們飛向天空的翅膀，還是小人國的國王，她讓我們有了一切的希望，她多麼希望自己學生學好知識，為他爭光。有一位老師叫許麗麗，她就是我最好的老師。
許老師是那麼美麗與慈祥，她有一對美麗的眉毛，眉毛下有雙大大的眼睛，她的嘴巴能說會道，厲害極了。許老師還有一頭咖啡色的捲髮。平時，許老師穿著時尚又美麗的`衣服，真是時尚達人呀！
許老師不僅美貌如花，心靈還更美呢！
那天聽說許老師的奶奶去世了，許老師在辦公室裡，我們去看了看，她捂著餐巾紙在哭，哭了一箇中午，眼睛都哭紅了。可是，下午她還是照樣來上課，為了不耽誤我們的學習，她仍然來上課，有這樣的好老師，我們很驚訝。
第二天，許老師去看去世的奶奶，下午回來了。老師的臉色十分難看，和大家說起了她的夜晚：“昨天傍晚我一直陪著奶奶，12點才睡，到了3點我的爸爸說媽媽生病了，又去陪媽媽，一直到7點，我匆匆忙忙來學校，沒洗臉。我們聽了這番話，覺得許老師真是一個孝敬父母的女兒。
許老師是個偉大的好老師。
我的好老師作文5
有人說，老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。有人說，老師是辛勤的園丁，給我們澆水施肥。我認為老師是一艘小船，帶我們去遨遊知識的海洋。
在我的印象中，以前教我一年級的溫老師給我的印象最深刻。她個子矮矮的，胖胖的，年齡已經非常老了。有一次，我考試沒考好，只考了七十多分，我滿臉不高興的走在回家的路上，溫老師看到了。她就鼓勵我說沒關係，一次沒考好沒關係，一個人的一生不可能沒有一點困難，也不可能事事順利。一個人，不經歷一點磨難，怎麼會知道成功的喜悅。我想了一下，感覺老師說的對，臉上又恢復了笑容。時間飛逝，很快，我們和藹可親的語文老師溫老師最後還是退休了。
但我還是記住了老師的教悔。如果不經歷風雨，怎麼會出現彩虹。如果沒有岩石的阻擋，怎麼會濺起美麗的浪花。一個人如果沒有碰到過堅難，怎麼會面臨成功？一個人如果失敗了，而不敢去承認錯誤，這才是真正的失敗！我一定要認真學習，為祖國的建設出一份力！
四年級:喬振皓
我的好老師作文6
我們的語文老師姓李，大家都叫她李老師。李老師性格開朗，說話風趣，經常逗大家開心。可是，前幾天，我們突然找不到李老師往日的笑臉了，出現在我們面前的李老師臉色發青，表情難看。同學們都覺得心裡不是滋味。我心裡也產生了一個大大的問號：老師，您怎麼了？
過了兩天，我們正在上著語文課，老師捂著肚子走出教室，招手叫我出來，費力地說：“你去幫我倒點熱水來，記住，要熱的。”我飛快地跑到老師的辦公室，倒了一杯熱水，跑回教室。把水遞給了老師。這時，只見老師慢慢地從口袋裡掏出一個小紙包，小心翼翼地開啟，把幾片藥丸倒在了手心，先喝下一口水，然後將手裡的藥丸放進嘴裡，一口氣吞了下去。教室裡靜悄悄的，大家看著老師吃下藥，眼睛都溼潤了。
我心裡久久不能平靜：原來老師生病了，這幾天您還是忍著劇烈的疼痛堅持給我們上課，多好的老師啊！
老師吃完藥後，若無其事地說：同學們，我們繼續上課。”老師就這樣忍著疼痛，艱難地講解著。大家聽得更專心。老師看見我們這麼專心，又露出了發自內心的微笑。
老師啊老師，您為我們付出的太多了，您真是我們的好老師！
我的好老師作文7
以自然為師創造出科技成果的，從古至今，不乏其人。大家都知道的中國能工巧匠魯班，不就是在上山時被草葉劃破了手，經過細心觀察，爾後按照草葉邊緣的齒狀作出了最早的鋸嗎？現代科學的發展，也有不少是仿生物的某些形體、構造出許許多多的新的儀器及產品；飛機的形體不是與蜻蜓很相似嗎？還有電子蛙眼和電子鷹眼在國防、科技上的廣泛應用，不都是人類學習自然界生物的產物瑪？
所以，除了我們手頭學習的課外讀物之外，還有一個更豐富、更廣闊、更生動活潑的活書本——世界。離開了世界這個活書本，只是死死地扣書本上的僵化的知識，實標上，是對人有害無益的。明朝的大思想家李蟄寫過一首絕句。 年年歲歲笑書奴， 生世無端同處女。
世上何人不讀書， 書奴都以讀書死。 這種連書本都駕馭不了的書奴，對我們生機勃勃的偉大事業，有什麼作用呢？因此，魯迅先生倡導“和實社會接觸，使所讀的書活起來”，“用自己的眼睛去讀世間這一部活書。”因為生活，可以給人以智慧，給人以力量，給人以信心。
我的好老師作文8
今天，誇誇我的好老師——池老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，有一顆溫柔善良的心。
我誇我的老師是有原因的，因為我是一個特別調皮的孩子，經常搗蛋、犯錯。但每次做錯了事，她都會用親切的語氣跟我講道理。
有一次，我用腳把教室的門踢壞了。我當時心裡非常害怕，生怕老師會批評我，會開除我。下午池老師叫我去她辦公室，我做好捱罵的準備。竟然，池老師沒罵我，還用親切的語言跟我講道理，後來還用自己的錢來修理好教室的門。
還有一次，我不小心把有個同學的頭打了一個很大的包，池老師和胡老師都過來了，雖然當時池老師很生氣，但她還是很關心我。中午的時候被我打傷的同學媽媽來找我來啦，但是池老師為了我下午考試不受影響，就讓那個同學的媽媽先回去，下午放學再來找我談。
所以，我認為池老師是世界上最溫柔善良的好老師。
我的好老師作文9
我的班主任是劉冬老師，他長的高高瘦瘦的，皮膚白白的，帶著眼鏡，一看就個老師。我覺得劉老師什麼都懂，什麼都會做，就像個超人一樣，呵呵！
劉老師平時像個大哥哥一樣很親切呢，非常關心我們，有時候還說笑話逗我們玩！劉老師講起課來既生動又有趣，同學們都喜歡聽他的課。他對我們的學習一絲不苟，當我們有不懂的地方，總是很耐心的講給我們聽。可是有時當我們表現不好的時候，他生起氣來我們也嚇的不敢吭聲了。劉老師，我們都很喜歡您，我們要努力表現好點，讓您少生氣，讓您天天開心。
劉老師，您對我很好，從來沒有罵過我，總是鼓勵我，讓我覺得好溫暖。您經常叫我晨希，讓我覺得好親切，因為爸爸媽媽也是這麼叫我的。等我長大了，掙錢了，我一定要買個最好的禮物去看您，到時您還會記得我嗎？哈哈！
我的好老師作文10
老師是朋友，師生情比友情更好，老師是親人，那份情感比父母對我情感更加珍貴，除了父母，老師就是最疼愛我的人啦！我的好老師是王老師，王老師既是班主任又是語文老師。
我記得有一次，王老師的喉嚨發炎了，她還來上課，上課的時候王老師好的聲音變得更加沙啞了，聲音越來越小了，可王老師還努力地講課，下課的時候，王老師還努力地講課，下課的時候，王老師喝了口水，又含著幾片金嗓子，還拿出備課本假裝正在上課一樣講了起來，好像忘記了她自己喉嚨已經發炎了。還有一次，王老師叫我們每天中午在食堂吃好飯後都去教室寫一些練習，本來老師自己可以去宿舍休息，王教師為了我們的成績提高上去放棄了自己中午休息的時間，叫我去寫練習，有幾次王老師管著管著居然睡著了。王老師有一次被我偷聽她和其他老師的對話，有一個老師說：“王玲平，你中午不休息還給那些同學寫作業，你真笨啊！”王老師笑笑卻說：“只要同學們成績能提高上去，我寧願不要休息的時間。”
我們的王老師真是一個好老師寧願自己沒有休息的時間，寧願自己的喉嚨發炎，也要把同學們的成績提高上去。