回憶作文5篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的回憶作文，希望對大家有所幫助。
回憶作文1
——特寫此文，贈予與我一同度過六年光陰的六（11）班成員。
撫摸著小學畢業照已經有五分鐘了，凝視著手中的畢業照，我有回憶起了小學生活的一的
一滴，又會想起了六（11）班的所有同學。
六（11）班是整個年級最活潑，機靈的一個班級。在這個班，處處洋溢著溫馨和睦。這是
一個與眾不同的班級，每個成員也不平凡。
葉宇凡，六（11）班的三大才子之一，他幾乎每門學科都是滿分。另外他的架子鼓演奏的也十分棒，現在他已經考到了七級。他是四年級從杭州轉來到我們班的，我於他話語不多，但是我心中還是挺佩服他在學習上的那股勁。
俞棋睿，一位數學天才，也是三大才子中的其中一位。她短短的頭髮，酷酷的神情，活像一個假小子。她最大的優點就是樂意別人問她學習上的問題，最大的缺點就是每次別人一問完問題，總要逼他們對她說一聲“俞棋睿，是天才！”。我與她當了一年同桌，聽到最多的話就是“天才就是天才，沒辦法！”。
一提到“傻妞組合”，可謂無人不知，無人不曉啊！誰不知到“傻妞組合”的小品、相聲是出了名的幽默。她們還曾在區“小話星”比賽中，捧回來個一等獎。她們便是又傻又天真的孔婷悅，潘方，冷潔。
“運動分子”就是我們班長跑和短跑跑得最快的兩位，徐若媛和趙州頻。每年的運動會，都能在賽場上看到他們矯健的身影，正是有了他們，使得我們班的體育分數年年永居第一。
人稱“憂鬱王子”的是我們班的徐廖春。他話不多，據我計算，我與他的通話次數不足十次。徐廖春他患有先天性弱視。每次做作業，都是鼻子貼著書本做。然而他的成績卻與那三大才子不分上下，我真有點打心眼裡佩服他。
六（11）班的那些成員，現在回想起來，每一個人都令我難忘。
在小學六年時光裡，儘管不是所有記憶都是美好的，不是所有人都值得回憶。但與這有關的一切，會成為我不可磨滅的記憶，會讓我永久難忘。
回憶作文2
童年是快樂的，是幸福的，然而幸福的時光如流水般飛逝。旋轉的木馬，帶我旋轉，旋轉到另一個夢幻般的時空。
童年的純真，童年的快樂，童年的無有無慮是那麼的幸福。
童年的回憶，從來不曾逝去：花開了又謝，謝了又開，世間萬物本來就由此一般迴圈。14年前的一天，我降臨了，來到了這個無限美麗的世界。睜開雙眼，我看這世界是多麼的美妙。慢慢的，時間飛快的從指間滑走，我已經長大。
幼時的我如同眾多的小孩一樣愛吃，愛玩。整天爬上爬下，擁有小孩獨一無二的活力，那時的我很快樂。爸媽媽帶我來到了遊樂場，讓我坐上了旋轉的木馬。看著木馬一圈圈的旋轉，燈光在我的頭頂一閃閃的。媽媽在我耳邊唱著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，我在。”我吸著手指，笑著依偎在媽媽的懷裡。
時間滴答，滴答的勻速前進。
長大後的我與媽媽來到了遊樂場，進入了我心愛的旋轉木馬場，坐上一匹，緩緩的旋轉，一上，一下，一左，一右，快樂的樣子寫在了我的臉上。媽媽在一旁看著我，微笑著。我唱著周董的<<星晴>>：“看星星一步二步三步望著天，背對背。”燈光打在我的臉上。臉上盪漾出無比幸福的樣子。
春夏秋冬，迴圈不變，然而我變了。
“多多，代代快來，這裡有旋轉木馬。”我們坐了上去，快樂的在上面大吼大叫，身旁已沒有了媽媽微笑的樣子。一圈又一圈的旋轉，我望著頭上的燈，大唱：“我不想，我不想，不想長大，長大後世界就。”但旋轉的木馬已經帶我旋轉到了另一個時空。
兩點一線的生活，寫著大堆的作業，戴著厚重的眼鏡，已沒有了往日那無邪的笑臉。
與朋友逛街，無意的走到了遊樂場，我站在旋轉木馬前，看那些天真的孩子，想著了我以前的快樂，笑了，開心的笑了，如兒童般的大笑。好想坐上去，可是，又怕，它又帶我到了又一個時空去。
我只想：旋轉的木馬，能否讓我坐上你，回到，回到那無限童真的快樂時光。
回憶作文3
今天做飯，回想起了小時候的一些事。小時候自己上的是農村的那種小學是沒有集供熱的。同學們要輪流生火生爐子。這或許是小時候最怕的一件事了吧！不知道為什麼就是很怕或說不上來怕哪裡反正就是很怕就對了。
也許是很怕火焰的熱度吧！因為這東西畢竟很熱，可能是怕被燒到。現在的自己怎麼會回憶當年都不明白為什麼要怕。不過既然是曾經害怕現在不怕總有一個戰勝害怕的過程。下面也給大家分享一下吧。
我想自己第一次“玩火”應該是哪一年做飯吧。那應該是我上三年級的時候。應為自己家在農村的原因。父母上山而自己卻餓了。那該怎麼辦呢？正所謂自己動手豐衣足食。那就自己開火做飯唄。當然那個年紀的我已經學會了做飯。只不過是用電做飯。可是總想把父母的那分飯也做了。用電的也只能做一兩個人的電的肯定是不行了。那隻好改用火的了。可是面對火我很害怕。怕火是發自內心的害怕。面對困難我們不能害怕和退縮。要勇敢的面對他戰勝它。正所謂第一個吃螃蟹的人是勇士，那我就要做點第一把火的人。
開始的時候手裡握著打火機很害怕。顫顫巍巍的按著打火機。過於害怕第一次嘗試宣告失敗。但是遇到困難不能輕易放棄。我不是那種知難而退的人。我是那種愈挫愈勇的人。那麼好開始第二次嘗試。可能是因為害怕我下意識的閉上眼睛。再次按動打火機。我知道這次我是成功的因為我知道打出了火焰。我感受到了他的溫度。可是並沒有點燃引柴啊。所以說我應該再來一次。再次鼓起勇氣。再次按動打火機。這一次是睜著眼的。我勇敢的點燃了引柴。就這樣我成功了。
人生應該敢於嘗試，因為第一次總是痛苦而充滿恐懼的，你還記得你第一次上學嗎？你還記得你第一次換牙嗎？沒錯人會對陌生的東西感到恐懼。所以要去嘗試並戰勝內心的恐懼。
回憶作文4
不知道什麼原因，家裡人酷愛花草。陽臺上，飄窗上有一大堆的花。雖然多，但多大數都蔫了，像是沒有了朝氣的.娃娃。
我對家裡的花草絲毫不在意，偶爾心血來潮，想起還有花的存在，我才會去打理它們。相對於這些，我更喜歡路邊的狗尾巴草和一種不知名的草。
狗尾巴，揪不得，揪得小狗旺旺叫。在小城的記憶裡，這句話不朽。現在看見狗尾巴草，聽見那句話，還會想起自己的那段黑歷史。我因為大人的那句生活經驗，而被坑的太慘。那天家門口臥著幾隻狗，佔著家門口僅有的太陽地。我二話不說，擼起袖子，氣沖沖地朝那幾只狗走去，小手一伸，揪著那幾只小狗的尾巴，扔到了一旁。小狗並沒有汪汪地叫著，而我卻被自己的行為嚇了一跳。
後來家人們大笑:你這孩子喲！走，去地邊揪點狗尾巴草！一聽到有狗尾巴我立刻就跑開了，家人們的笑聲更高了，家人們一直把這事掛在嘴邊。
奶奶那天捧了一大捧的綠毛毛植物，它好像是……狗尾巴草?原來這就是狗尾巴草啊！毛絨絨的。奶奶拿出一株，在我手上蹭了蹭，何方神聖武器?竟然還能制癢!幼小的我什麼都不知道。
原來大人們說的是狗尾巴，嘖嘖，奶奶還拿回來了幾株不知名的小草。
看這些小草的葉子像什麼？田邊還有好多呢！你要是願意，奶奶帶你去看。
好啊！但它們……我仍不解地看著奶奶。
這種草很特別，你還小，不懂的。
它們默默地存在，存在於家鄉的記憶裡。
……
當我又在小城裡生活了幾年，我知道了那種草的名字了，它叫小城，它叫思念。當我再次陪奶奶進入田裡，再次看到記憶裡的花，我更加確信了自己的想法。田裡的其他花都已枯萎，唯有它還在堅強的生長。
但這些都印證了一句話：世間最珍貴的不是默默無聞的存在，而是無人自在地綻放。
回憶作文5
翻開相簿，一張畢業照片映入眼簾，記憶回到小學，回到那時那地。想起了他，不禁一笑。那時的他……
生活的圈子真的很小，學校的圈子更是小之又小。在小學，他可謂是響噹噹的大人物，在學校是出了名的調皮、愛搞惡作劇，是老師最頭疼的學生，更是讓班主任操碎了心。
上天真是眷顧我，讓我倒了八輩子黴，老師偏偏讓我和他同桌。唉，免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。
同桌總愛“挑釁”：在我想題時，用筆敲一下我的頭，同時大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來大聲朗讀，說些讓人哭笑不得的話，當我又氣又笑滿臉通紅話都說不出時，他便哈哈大笑，得意得跟什麼似的。
他最偉大的事業就是睡覺。他醒來時往往是下課時分。他的嘴也不閒著，整天嘰裡咕嚕哼著“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米”。有次我正在想題，被他那“動聽”的歌曲打斷了，怒不可遏的吼道：“唱什麼唱?如果老鼠愛大米，就讓他唱給大米聽，難不成你是老鼠?”
“吼什麼吼?眼瞪得跟牛眼似的，我方堅決執行睦鄰友好政策，況且好男不跟女鬥。”
“狗嘴裡吐不出象牙來。”
“你倒是吐一個給我看看。”好啊，這等於罵我是……是可忍孰不可忍，既然敵人以如此囂張的點燃了戰爭的導火線，反正和他糾纏不清，何苦多費口舌，我怒目圓瞪準備動手。
“君子動口不動手。”
“我不是君子，接招。”他嘗過我的厲害，不敢招架，灰溜溜的逃之夭夭，嘴裡還不忘喊著“好漢不吃眼前虧，三十六計走為上計。”
想想以前同桌的趣事真是一種享受，只可惜現在我們應經各奔東西，想到這兒，心裡麻酥酥的，萌生出絲絲不捨……