我的腳踏車作文(10篇)
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我的腳踏車作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的腳踏車作文1
我有一輛造型新穎的越野牌腳踏車。牛角似的車把上套著烏黑髮亮的防滑套，嶄新的車身繞著彎彎曲曲車閘。寬大的車籃連在車身上，兩個圓圓的橡皮輪胎上有一條長長的車鏈。
腳踏車對我的幫助可大了。在拐彎處，腳踏車一邊靈活地拐彎，一邊對對面的同伴發出警告：“我要轉彎了，千萬不要撞到我。”在人群擁擠的地方，腳踏車對人群大嚷：“借個光，借個光。”使我騎著它輕輕鬆鬆地穿過人流。在十字路口紅燈亮的時候，腳踏車會“吱”地一聲自動停下，對我說：“小主人，紅燈亮了不準前進了，快下車吧。”有了它，我可以節省很多時間，能使我擁有更多的時間去複習功課；有了它，我就有了一個形影不離的好夥伴；有了它，我可以去自已想去的地方了。當我高興的時候，腳踏車和我一起分享快樂，在我憂傷的時候，腳踏車也為我分憂解愁。
我喜歡我的腳踏車，腳踏車它只會付出，不求索取。
我的腳踏車作文2
我很羨慕別的夥伴騎著漂亮的腳踏車在小區裡自由自在的遊玩，我把這想法告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽覺得應該讓我學會騎腳踏車，因為他們9歲時早就會騎了，於是給我買了一輛紫色的腳踏車，我非常喜歡它，我非常高興，恨不得馬上就學會騎。
看別人騎腳踏車容易，自己學起來就不是那麼回事了。騎在上面搖搖擺擺，感覺隨時都要掉下來，我很害怕，也很緊張，動作一點也不自然，腳踏車一點都不聽話，累得爸爸氣喘噓噓，滿身大汗。實在太難學了，像頭小蠻牛。摔了好幾跤，還出血了，哭了好幾次，有時真的不想學了，看到腳踏車就不想碰它，儘管我很喜歡它。在爸爸媽媽的鼓勵下，我接連學了好幾天，終於把這小蠻牛馴服了。現在，有空的時候我就騎著我的腳踏車在小區裡兜風。
透過學腳踏車讓我體會到學本領不容易，有付出才有回報；做事情要有恆心和毅力，要堅持才會成功。
我的腳踏車作文3
那天，我的爺爺給我買了一個腳踏車，今天，我要騎著腳踏車和爺爺、姐姐去公園玩。
姐姐去的時候都要拿一本書，一到公園，就聞到了新鮮的花香和空氣，聽到了鳥的叫聲，聲音特別的好聽。
爺爺去的時候，穿著一身白色的衣服，好像是少林寺的衣服，褲子的顏色好像是灰色的。我穿著小孩子的西服，打著酷酷的領帶騎著我很愛惜的腳踏車，姐姐坐在椅子上看書，好像一個書呆子，爺爺看著我說：“要小心，不要撞到牆。”可沒聽完爺爺的話，我就騎著我的“寶貝”去玩，大聲地喊道：“這是我的腳踏車，啊!快來看，要是有想買的，我是不會把這個寶貝賣出去的。”可就在這時，我一下蹭的摔倒了。啊！都怪我不小心害得自己摔了一跤，可我不會放棄，讓別人能知道我的腳踏車，我倒了好幾次，爺爺心疼我，就不讓我在公園玩了，帶著我去醫院拿了些擦傷藥，我的這個計劃還是沒有成功。
我很失望，沒有讓別人知道我有一輛新的腳踏車。
我的腳踏車作文4
我有一個好朋友，他和我一起出門，形影不離；我有一個好朋友，他教會我堅強；我有一個好朋友，他也是大家共同的好朋友，它是腳踏車。
我的`好朋友----腳踏車，是白色的，車頭，有一個圓筒式的布筐，不大不小剛剛好，筐裡經常裝著我的書，用具。車身簡單大方，我非常喜歡它，所以車身經常讓我擦地很亮。後輪由車身上的踏板發動，連線在一起的鏈條帶動，就像是兩個輪子的電話線。自從我剛學會那天，我便十分愛護它，不放過每一個細節。剛學車時，我不是斜就是倒，是它教給我堅強，就這親，練啊練，終於，我學會了騎腳踏車，並能靈活著撐握車把了。一天，我正騎著車，突然，腳踏板不知怎麼，斷了。我傷心極了，快速來到了最近一家修車店，換了一個新的。
你說，你是不是也有這樣的好朋友呢？
我的腳踏車作文5
我非常喜歡騎腳踏車，所以從小到大我最大的夢想就是親自設計製作一輛省力省時具有很多功能的神奇的腳踏車。
我設計的這輛腳踏車很特別，它的車身上有一雙美麗的翅膀，如果遇上堵車，只要輕輕的按一下開關，這一對美麗的翅膀便會伸展開，帶著主人像小鳥兒一樣直接飛過去。我設計的腳踏車還有一個重大的優點，就是殘疾人也能使用，因為我設計的這輛腳踏車可以不用腳腳踏車也會自己行使。我給它設計了一個聚能裝置，只要將腳踏車放在有光的地方，就能將光能轉化為動力，這樣就不用人費力的騎腳踏車了，而且速度也提高了很多呢。
雖然我的夢想很美好，但是要實現這個夢想需要解決很多的技術難題，所以我一定會努力學習知識，為了實現夢想一步一步向前衝！
我的腳踏車作文6
我的滑板車壞了，沒有車騎的滋味真難受，我在爸媽的耳邊磨來磨去，他們終於答應給我買一輛腳踏車了。
我和爸爸先到網上選購，，可我在網上左挑右選，也沒有選好，我沮喪極了，心想：“幹嗎要在網上買，買回來一大零堆零件，怎麼拼裝呀！”爸爸被我纏得沒辦法，只好帶著我來到了腳踏車店。
來到店裡，我一眼就選中了一輛腳踏車，可一年標價，大吃一驚，1098元，爸爸可不讓超過1000元，我只好把目光轉向別的腳踏車。那輛粉色的腳踏車挺好的，我對爸爸說：“爸爸，這輛粉色的怎麼樣？”爸爸瞧了瞧，說：“不錯，鋼挺硬，多少元？”“598元”。“可以考慮。”
我想：“雖然這車看樣不太好，可質量不錯，價也不高，就它吧！”
我原指望著爸爸給我買下來，可爸爸說要跟媽媽商量，我只好先在心裡美著了。
我的腳踏車作文7
今年暑假，爸爸帶我在院內學騎腳踏車。
爸爸開始教我騎腳踏車了，我看著別人騎得可熟練了，就迫不及待地想上車。爸爸卻說：我先給你講講怎麼騎車吧！我實在太激動了，急忙對爸爸說：不用了，我自己會騎！爸爸便放手讓我自己騎。我開始騎車了，只聽啪的一聲，剛一上車我就摔倒在地上。爸爸把我扶了起來，語重心長地說：學習要有個過程，可不是上去就會的！我不好意思地聽完爸爸講解騎車的要領後，耐心認真地開始練習騎車了。我用心地掌握著車子的平衡，小心地用腳登著，但車子還是歪了，爸爸忙在後面扶住了，沒摔倒。我又信心百倍地開始了練習，一次、兩次，透過我不服輸地努力，終於騎得像那麼回事了！
第一次學騎車，讓我學會了聆聽，還有堅持不懈地進取！
我的腳踏車作文8
我有一輛漂亮的腳踏車，它是我最好的叔叔送給我的。
“快遞到了，是腳踏車。”媽媽大聲說。我趕緊跑下樓，抱著這個“大鐵塊”興奮地回家，還一邊走一邊想，明天我一定要把它拼好。
第二天，爸爸七點鐘就把我叫醒了。我揉了揉那沉睡中的眼睛，又伸了伸懶腰，便跟著爸爸去拼腳踏車了。我們先仔細地看了看圖紙，什麼也沒看懂，只看懂了手柄和坐凳的位置。於是我們就把看懂的先拼好，沒看懂的就到專門拼行車的店裡叫他們拼。他們先拼了前後輪的擋板，然後把反光條粘上了車，再……不一會兒，我的小腳踏車就誕生了。
我高高興興地騎著腳踏車飛奔在路上，給好多人炫耀著我的新腳踏車，不時還把速度調快調慢。有時還要停下來看看腳踏車，好像怎麼看也看不夠。
到了家，我又看到了它的一個新功能，就是它能放水杯，這個新功能使我更喜歡這輛高等級的腳踏車了！
這就是我的新腳踏車，我喜歡它。
我的腳踏車作文9
我從小就想騎腳踏車，看見別人騎著腳踏車在馬路上飛奔，心裡就無比的羨慕嫉妒恨，所以，我就趕快讓爸爸教我騎腳踏車，那時我已經九歲了。
在一個週末的上午，爸爸在家看書，正好沒有什麼重要的事，看我已經寫完了作業，就要教我騎腳踏車。我趕忙從小底屋裡拿出我那輛“古董車”，擦去上面的灰塵，騎了上去，只聽“啊”的一聲，我從車上摔了下來，旁邊很多行人都在偷偷地笑，氣死我了，我恨不得踹那輛車一腳，爸爸笑著對我說：“剛才我沒扶著你，摔下來是正常的，如果你往車子上踹一腳，那你就不用學嘍。”我只有好好學的份了。我認真地學，爸爸認真地教，經過一次次的摔倒，一次次的站起來，因為我喜歡“在哪兒摔倒就在哪兒爬起來”這句話。過了一段時間，我終於學會了騎腳踏車。
每個人都有自己的課餘生活，只要能寫出來，那就有意義！
我的腳踏車作文10
前幾天，爸爸、媽媽給我買了一輛腳踏車。它是橙色的車身，車手和後座是黑色的，車軲轆很小，直徑大概有四十釐米，車後座很低，可以夾放一些東西，把手和座位都能調整高低，就是我再長大些也能騎。它是一輛可摺疊式的腳踏車，在出外旅遊時可以摺疊好放到汽車的尾箱裡，很方便。
自從買了腳踏車後，爸爸經常帶我到新洲中學去騎車。爸爸跑步，我騎車，我很喜歡把車騎得飛快，這時風從我的耳邊吹過，很涼爽，舒服極了。有時爸爸在距離我二百米處跑步，我也能用十幾秒的時間趕上他、超過他，那種感覺真好，好象我參加奧運會比賽，我得了冠軍一樣，很興奮。
我很喜歡我的腳踏車，它給我帶來了很多快樂，又鍛鍊了身體，很感謝爸爸、媽媽送給我這麼好的夥伴。