師恩難忘作文合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的師恩難忘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
師恩難忘作文1
坐在書桌前，靜靜地聽著宋祖英演唱的《長大後我就成了你》，“長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你，長大後，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下了真理，擦去的是功利……”教師，一個令人崇拜的職業。看似很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，看似很神奇，說一句話也驚天動地，看似很風光，站在講臺上滔滔不絕。但是我們表面上看到的教師，背後卻有多少辛酸。
三年級下半學期，張老師中午騎電動車回家時，被一輛計程車撞了腿，那段時間，我們天天盼望著張老師的出現，本以為張老師會休養很長時間，可還沒過半個月，張老師熟悉的身影，溫柔的面孔，便出現在了我們的視線中，教室的講臺上，張老師講課依舊那樣激情飛揚，課下依舊那樣關心我們，依舊用那帶著慈祥的面龐向我們微笑。張老師每天一瘸一拐的上樓下樓，進教室，出教室。看著張老師跌跌撞撞的身影，我心裡酸酸澀澀的，但又有一種意念讓我堅定，堅強起來，張老師逢人總是說“想要出院鍛鍊鍛鍊。”但我們深知：張老師是不想讓我們落下功課，張老師依舊像之前沒有腿傷那樣出去陪我們做操，從四樓下去目送我們回家。我看見張老師每天把自己的棉襖披在腿上，我想可能是怕腿凍著，看見張老師又開始騎電動車奔波、忙碌……
恩難忘，師恩更難忘，師恩如海。我們是一葉小舟，在大海的懷抱下行駛；師恩如雨，我們是一簇小花，在雨水的滋潤下茁壯成長。
師恩難忘作文2
何老師，您還記得嗎？以前您一直很喜愛我，但是我卻不爭氣讓您失望。有一次是批作業的時候，我沒有分清“a”和“an有什麼區別，您十分氣憤，說：“陳昕湉，你在老師心目中是一個好學生啊，你怎麼還是分不清這些字母的區別啊！等會兒批好作業，我來考你！”我很慚愧，悔我怎麼還是分不清這些字母的區別。我訂正好作業，交給您。並在腦海裡回憶關於字母的知識。我本以為，您會先訓我一下，再考我，其實恰恰相反，您沒有罵我，也沒有考我，而是，語氣溫柔的，教我關於如何分別這些字母的知識，教我這些的不同。在這堂小小的“語文課”上，讓我明白了許多，不僅僅是關於字母的知識，更有人，必不可少的寬容。何老師，我想告訴您一個小秘密：一年級剛開學，踏入新校園時，我感到十分陌生，找到教室，我剛剛坐下來，您就進入了教室。上課鈴響了，您問我們，踏入新校園害不害怕，感覺這麼樣？我心裡頓時對您充滿了好感，從此，我特別的喜歡您。而且您十分關心學生，有一次，我不知怎麼回事，被人推了一下，您趕忙把我扶起，問我有沒有摔傷，雖然身上很疼，但心中卻有暖流。
何老師，謝謝您！在一年級時，給我的小學生涯開了一個好頭；謝謝您，讓我懂得那麼多，千言萬語，都會成一句話：何老師謝謝您！
祝您身體健康，工作順利！
師恩難忘作文3
生活中我得到過許多人的愛，同學的友愛，爺爺奶奶的寵愛，爸爸媽媽的關愛……但在我記憶中最深刻的還是那暖暖的師愛。
她雖沒有美麗的臉龐、迷人的風姿，但她有一顆水晶般的心。她使我愛上數學，愛上文學，教會了我許多的知識，並且告訴我做人的道理。我知道我可能不是她最好的學生，但是她是我最好的老師。
她就是我敬愛的沈老師，。當時我在班上的學習成績不是拔尖，可沈老師經常鼓勵我認真學習，努力進取，積極參加集體活動，使我本來內向的性格變得漸漸開朗。那年學校舉行“大湖娃”藝體節，沈老師幫我報了朗誦比賽。羞澀的我還是第一次向大家展示自己，顯得極為緊張。雖然在家裡練習了很多遍，可快輪到自己時還是顯得焦慮恐慌。這時，沈老師來了，她對我說：“潘捷，別緊張，只要把平常的水平發揮出來就行，老師相信你，加油！”頓時，我信心大增，慌張的心情平靜了許多，站在臺上，出色地完成了演講，雖說最後沒能為班級拿回冠軍，但沈老師還是表揚了我，我的心裡像喝了蜜一樣甜。
沈老師是個平凡的老師，她用無微不至的關愛滋潤著我的心田。親切溫暖的話語激勵我前進，帶給我希望的曙光，告訴我希望就在前方，師恩難忘，難忘恩師！
師恩難忘作文4
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我已經是五年級的學生了，想起以前，很多是我已經忘了，唯獨我三年級班主任使我記憶深刻。那就是施老師。
從外表上看去，她和藹可親，可上課時她一絲不苟，春風化雨。一連上好幾節課也不說一個累字。放學時她把學生安頓好了，她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎？
施老師為他人著想的心靈更值得我學習，有一次春遊，我們提前回到了學校，家長還沒來接，是老師就拿出手機，很著急的給家長打電話，我就說我自己可以回家，他就反對的說：“你自己不安全，還是讓你家人來接吧。”還有一次，我們班有一個脾氣不太好的男生，生氣的時候，將一盒牛奶扔了出去，正好砸中了施老師的眼鏡，老師的眼裡充滿了血絲，但是並沒有生氣，對她說：“沒事，還好沒砸到別人。”老師真好！
每次參加完比賽，如果成績不好她會想盡各種辦法安穩我們，。叫我們別灰心。每次考完試考得好有獎勵，考得不好有鼓勵。所以同學們很喜歡她。
教師節快到了，祝老師身體健康，萬事如意。
銀龍花園學校五年級:陳凱祥
師恩難忘作文5
在我上小學的這段時間裡，老師是一直陪伴著我的好朋友，有的老師像一杯可樂：幽默風趣；有的老師像一杯苦咖啡：嚴肅認真；還有的老師像一杯甜甜的蜂蜜水：和藹可親。我的班主任孔老師就像一杯甜甜的蜂蜜水，在我心中留下了甜甜的滋味。
在我二年級的時候，我喜歡語文，有點不太喜歡數學，認為數學是最枯燥無味的`，有段時間，有一個問題一直在困擾著我：這9個數字怎麼能變出這麼多花樣，一會是乘法、一會是除法，令人費解。
有一天，孔老師在講臺上講課，那堂課講得很精彩，同學們也在積極發言，只有我在開小差。此時我的心已經飄出了十萬八千里遠了，心裡在想著“UFO和外星人”的問題……孔老師叫同學們做題，整個教室只有寫字的“刷刷”聲。孔老師走到了我的旁邊，我卻還是沒有發覺，望著窗外。孔老師輕輕地撫摸了我的頭，我回過神來，嚇了一跳。還好孔老師沒有批評我，見我紙上一片空白，以為我不會做，便耐心的給我講起題來。孔老師溫柔的話語好像一把心靈的鑰匙，我一下子明白過來了。就因為這小小的一件事，激起了我對數學的興趣。孔老師講的每一個字彷彿都會把我帶進奇妙的數學王國。
我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老師，孔老師的恩情，我將永遠銘記！
師恩難忘作文6
繁星忘不了月的陪伴，江河忘不了源頭的付出，花木忘不了雨水的澆灌，而我忘不了老師辛勤的培養。老師像蠟燭，燃燒自己，點亮別人的希望之路；老師像園丁，辛勤付出，只為呵護幼苗的成長。難忘老師對我們細緻入微的照顧，難忘老師與我們一起度過的美好時光。我的班主任花老師，有著烏黑亮麗的自來卷，一雙炯炯有神的眼睛下還有一張能說會道的嘴，看起來十分漂亮。
花老師是常州市骨幹教師，武進區優秀班主任，學校師德模範，還是揚州大學教育碩士呢！而且她還在《課程與教學》等雜誌和報紙上發表過許許多多的文章呢。因為花老師喜愛讀書，勤於寫作，所以我們班同學耳濡目染下，也愛上了閱讀和寫作。
我的老師不僅才高八斗，而且循循善誘，關愛學生呢！平日裡花老師都再三囑咐我們課間要多喝水，多看綠色，要保護眼睛。記得是一年冬天裡的一天，花老師正在上晚自習，我感到頭疼，我跟花老師說了之後，老師溫柔地問我：“疼得厲害到醫院去看一下，或者回家休息一下吧。你家住哪?”我說：“住新北區，父母挺忙的。”花老師說：“我家正好離你家不遠，我順路帶你回去吧！”我說：“好的。”於是花老師就給我媽打了個電話，說清了來龍去脈。
路上，花老師時不時問我冷不冷？這時我感覺在我身體裡湧動著一股暖流。令我不再寒冷。我心裡十分感動，不知該說些什麼，激動的淚水溢滿眼眶，頭疼似乎也減輕了很多。“十年樹木，百年樹人”老師的教誨之恩，我永生難忘！
師恩難忘作文7
師恩深切，終生難忘，有一件事令我至今記憶猶新：
有一天中午吃過飯後，我和王研芝、尚曉雯一起玩小遊戲，我們正玩的起勁時，我一不小心碰在了牆上，只聽“嗵”的一聲，我的嘴裡冒出了血，一看才知道我的大門牙碰掉了一半，我頓時大哭起來，同學們都不知所措。杜老師知道後立刻叫同學把我扶到醫務室檢查，並按我慰我說：“忍著點，我給你媽媽打電話。”杜老師一中午都沒有休息，陪著我一起等媽媽。媽媽來了後，老師親自把我送到門口，把詳細情況給媽媽講了，並且對我說：“不要哭，到醫院檢查完就好了。”
看完病後，下午來到學校，杜老師焦急的問：“沒什麼事吧，下午要不然回家休息吧！缺的課我另外找時間給你 補。”我想杜老師每天還要批我們的作業，晚上還要備課，很晚才能休息，老師已經很辛苦了，於是我對杜老師說：“杜老師，我能堅持。”
雖然這件事已經過去很久了，但每每當我想起，都久久不能忘懷。明天就是教師節了。我想對老師說一句：有您這樣的老師，我們感到很幸福。
師恩難忘作文8
小學是短暫的，轉眼間我已經是五年級的學生了，我很懷念我上三年級的那段時光。
在剛剛上三年級教我們的是張老師，張老師每次上課都會用真情來傳播智慧的火種。記得有一次，張老師讓我們寫一篇作文。張老師還說：“不準寫錯字否則再寫一遍。”我們一聽驚呆了不準寫錯字，可是，這是作業不寫是不行的，我們都是聽話的孩子只好認認真真的寫了。剛剛開始寫一會那個同學大叫寫錯了，一會這個同學寫錯了。我美滋滋地看著自己的作文沒有寫錯一個字，便和同桌聊起了天，聊著聊，一不留神寫錯了一個字，我心裡十分焦急。我想；老師這麼歷害我一定吃不了兜著走，我又提醒自己要冷靜，應為“衝動是魔鬼”可是現在情況緊急，乾脆一不做二不休裝做不知道，我手裡拿著作文，心跳地極快。老師並不像她說的那樣，當老師看到了只是輕聲的說了一聲；“下次可不要再寫錯了”張老師雖然很嚴厲，可是我喜歡嚴厲的老師，俗話說：“嚴師出高徒”老師您就像那春蠶一樣為了我們現出一生的忠誠，就像冬梅高歌，唱出早春的歌聲。
老師就像那蠟燭，點亮了別人燃燒自己；老師就像帆，我們是小船，有了帆我門才能航行大海。是老師幫助我們開起了智慧之門；是老師在我那幼小的心田裡播下了文學的種子。我感謝您的教誨之恩，您奉獻多少汗水和心血，但永不求清史留名。
師恩難忘作文9
教師，是神聖的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實在太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。每一次，當我們踏入失望之中，您都會盡力幫助我們;當我們成功地辦好一件事，您都會同我們慶賀，同我們歡呼，告誡我們不要驕傲……不錯!老師就好似一名園丁，每天辛勤地培育著我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成才!早日成為祖國的棟樑，成為祖國的驕傲!
轉眼間已經下午六點多鐘了，打完吊瓶的我剛回到家，外面就下起了瓢潑大雨。媽媽讓我先休息一會。這時，外面傳來一陣敲門聲，媽媽開門一看，原來是孫老師您。雖然您穿著雨衣，但還是淋溼了頭髮，你顧不上接媽媽遞過的毛巾，從電動車中拿出包，便急切地向我媽媽問我的情況怎麼樣了，媽媽問：“孫老師，宇宇好多了。可是您怎麼來了?”您說：“我來看看宇宇。”您還說：“快期末考試了，這幾課很重要，所以我來給宇宇補課。”我從屋裡走出來說：“嗯，老師，我好多了，我們補課吧。”孫老師您接著說：“好的。”說完，您才發現媽媽遞給您的毛巾。你擦了擦溼漉漉的頭髮，從包中拿出書本和一袋桂圓，一邊給我講課，一邊剝桂圓給我吃。孫老師您給我補課一直到晚上八點。補完課後，媽媽要留您吃完晚飯再走，可您卻說：“不了，這幾天我的兒子也發燒呢，我得回家看看。”說完，您便穿上雨衣騎著電動車冒著風雨走了。望著您遠去的身影，我不禁留下了眼淚……
師恩濃濃，師恩難忘。
老師，謝謝您!
師恩難忘作文10
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這一句已是千古名句了，而今天正是老師們的節日，在我們從幼稚走上成熟，從愚昩走上文明的路上，你用生命的火炬，為我們開道，你的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。你的愛，比父愛更嚴峻。比母愛更細膩，比友愛更純潔。
來到初中，所有老師們都變得陌生了。不知道老師是怎麼樣的，不知道老師們都教3什麼，十萬個問號在心中旋轉。隨著日子的過去，老師，就如朋友，彼此交談，雖然現在我們的相處時間還很短，但是一日為師，終身為父，從第一天開始，緣分早已有天來決定了。是由老師們教我們知識，讓我們又來到了一個知識海洋，給我們盡情遨遊。
老師，也許三年一晃而過。
老師，也許我們的緣分有限；
但。現在只是個開始。
也許，會在一個鳥語花香的早晨重遇。
也許，會在節日裡相聚一方。
是你們，給了我一個新的家。
是你們，給了我一個新的知識海洋。
老師們，永遠是偉大的！
三尺講臺，三寸舍，三寸筆，三千桃李，十尺樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑，老師，祝您桃李滿天下，春暉遍四方，教師節快樂。