學會寬容作文(彙編10篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的學會寬容作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學會寬容作文1
寬容是一種理解，寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。
說是寬容易做起來難這誰都知道，表面上說道理每個人都會說真正做到自已身上的時候就不行了。歷史上 有個叫藺相如的，由於護駕有功，皇帝就讓他當了宰相，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。當著眾多的大臣面前出他的醜，但是藺相如面對廉頗 的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯起手來，一同為趙國效勞。趙國有兩個這麼 好的人才國才會強大外國才不會來侵犯，學會寬容對人對已對國家都會有益處。
歷史上那些善於妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師 統帥得井井有條。可是，當他得知諸葛亮是神機妙算後，便心生怒火雖自知不如也不虛心學習而是整天心中盤算諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的悽嘆後，最終 落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！
在現實生活中的妒忌和怨恨也不少，由一點小事搞的雞犬升天。在學校裡我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關係；當 別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。就像電視上的廣告在電車上他擠了你一下但只要你心寬就不擠了。今天他抄襲了我的作業前天他沒來 掃地等等。學會寬容何苦要斤斤計較呢。我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是我們的心！
學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那麼我們的生活便會變得更加和諧美好！
學會寬容作文2
世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。“海納百川，有容乃大”，一個擁有博大胸懷的人，能原諒別人的過錯和疏忽，學會寬容，就是學會為人處世之道。
學會寬容，因為寬容是人與人交往的緩衝劑，可化解許多不必要的衝突和矛盾。趙國大將廉頗與上卿藺相如相處不和，藺相如為了國家利益處處退讓，廉頗被 感化，之後負荊上門謝罪。藺相如用自己的寬容之心，緩解了與廉頗的矛盾，同時也維護了國家利益。試想，如果藺相如沒有寬廣的胸懷，他能原諒廉頗的為難嗎？ 他與廉頗能化解矛盾嗎？他還能維護國家利益嗎？這樣看來，具有寬容之心的人，他的心胸是開闊的，他的立足點是高的。
學會寬容，因為寬容可以獲得別人的愛戴與尊重。英國女王伊麗莎白一世在其統治期間，以仁為政，實施宗教寬容的政策。面對那些企圖推翻她的人，甚至是 想取代她的蘇格蘭女王瑪麗，她也是不斷地退讓，一忍再忍，因此，她獲得臣民的愛戴與敬重。不難明白，是伊麗莎白的寬容之心，贏得人民的尊敬，她也名列最偉 大的100名英國人前10名。具有寬容之心的人具有驚人的免疫力：尖刻、勢力、貪婪、嫉妒幾乎與他無緣，他不會文過飾非，不會暗箭傷人，他光明磊落，他熱 愛別人，也贏得別人的愛戴。
然而，寬容不能與縱容劃上等號。縱容，是精神上的墮落，思想上的頹廢。對於危害社會的種種劣行，若姑息縱容，只會遺患無窮，造成無法想象的後果。對那些該受懲罰的人、罪不容誅之人，決不可姑息養奸。
君子賢而能容，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。寬容是一種美德，是一種風範，是一種高尚的境界，是一種無私的胸懷。擁有它，以無限寬廣的心胸去擁抱世界。擁有寬容之心的人將擁有人生真正的歡樂！
學會寬容作文3
有一年暑假，我回老家原平玩。一天下午，我最好的朋友馨月拿著作業來找我。我猜她又是來問作業的。她果然又問：“佳佳，你能不能把這道題的答案告訴我？”因為在這個暑假裡，這應該是第18次了吧，我在這裡還沒呆到兩個星期呢。可是，萬一下次她遇到了同樣型別的題不會做呢？我可不能繼續告訴馨月答案而害她了。於是，我吞吞吐吐說：“不行，馨月，萬一你……”還沒等我把話說下去，馨月就打斷我：“哼，朋友都不告訴我，我下次再也不理你了！”馨月一扭頭，生氣地走了。我跑過去揪住她的衣服，跟她解釋：“我不能害你……”她大吼一聲；“沒什麼好解釋的！”我也生氣了，大喊：“絕交！”她白了我一眼，大聲說：“絕交就絕交！誰怕誰呀！”
跟馨月絕交後，我感覺很無聊。我想來想去，也許是少了馨月的陪伴吧。可是想到馨月，我就有一肚子氣。一看到馨月我就故意躲開她。
我還有一個朋友，叫小雪。她看到我們互相躲開對方感到很奇怪。於是她來問我是怎樣一回事。我把我們絕交的事情原原本本地告訴了小雪。小雪意味深長地對我說：“佳佳，你應該教她怎樣做這道題地方法，而不是拒絕她。還有，你如果不說絕交這兩個字，她也許會好受一點。佳佳，你可以等她地火氣壓下來了再跟她解釋解釋。馨月，有可能會接受的。不過，她的火氣是有點大，你還是先向她道歉吧。”我想，我確實不應該拒絕馨月，更不應該對她說“絕交”。這都是我的錯！馨月的學習不好。我應該輔導她。我應該現在去向她道歉了。
我正想找馨月，馨月卻自己來了。她滿懷歉意地對我說：“對不起，前幾天向你發了那麼大的火，這確實是我的錯，希望你能原諒我。這個送給你。”馨月給了我一隻自動鉛，非常漂亮，上面還有小兔子的圖案。我低下頭真誠地說：“我也有錯，我當時應該教你這道題地方法。我們和好吧！”於是，我們又變成了好朋友。
是呀，如果我們在發生爭執地時候能寬容別人，從自己的身上找找原因，那麼所有地矛盾都能解決。
學會寬容作文4
琪兒：前幾天我與小雪吵了一架，導火線就是因為我沒給她作業抄。她是一個非常貪玩的女孩，肯定又是玩過了頭，忘記寫作業了!快期中考試了，我怎麼能害她呢?我們是朋友呀!如果期中考試有這型別的題目，她又不會做，不就完了嗎?希望她能夠獨立完成，不要去看別人的作業。
小甘：我實在不應該，前幾天怎麼能和琪兒吵架呢?難道就因為我的作業沒有完成而琪兒沒給我抄嗎?我也太小肚雞腸了，琪兒也是為我好呀!況且快期中考試了，她一定是怕我遇到相同型別的題目而不會做。貪玩讓我與琪兒之間產生了矛盾，這個壞毛病我也該改一改了!
玲玲：琪兒與小雪是怎麼了?一對好好的“姐妹”怎麼不黏在一起了?難道“固體膠”過期了?好奇怪，讓我去瞧一瞧!看來這最新訊息還得讓我玲玲去摸索啊!
琪兒：看小雪這幾天孤孤單單而且悶悶不樂的樣子，我心裡很難過，畢竟我也有錯，如果我輔助她完成了作業，這樣她也不會挨老師批評，我們之間的關係也不會這麼僵。但直接跟她說，又怕她不接受，還是寫一封信向她道歉吧!玲玲那傢伙清閒好長一段時間了，是時候該忙碌了。
小，：不知為什麼這幾天覺得好無聊，心裡空蕩蕩的，好像少了什麼東西似的，也許是少了琪兒吧!那份真摯的友誼就這樣被我這個糊塗蛋給打破了嗎?我還是給琪兒寫一封道歉信吧!讓玲玲給送去，畢竟她是我於琪兒的通訊員嘛!可不能讓她閒著了。
玲玲：今天琪兒、小雪都給我一封信讓我送給對方。哎!當信客的就是要奔波呀，誰讓我們是好朋友呢!
小，：我們之間的僵硬被友誼融化了。
琪兒：我與小雪和好如初了。
小雪就是我，琪兒是我最好的朋友。
秋天是落葉的季節，但我與琪兒都不約而同地採擷了“寬容”這片樹葉，它使我明白，朋友彼此之間的寬容，可以種植出一個友誼的春天。
寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭的秋風，能吹散自卑的陰雲，喚回迷失的良知。
學會寬容作文5
一天早晨，男孩正在曬臺上練彈弓，父親突然走了上來。他並沒有訓斥男孩，也沒有沒收男孩的彈弓，而是和顏悅色的問男孩“那個孩子用磚頭扔你，對不對？“見到男孩搖了搖頭，他又問“那麼你說那個男孩是不是壞人？“男孩想了一下，又搖了搖頭。父親說“既然你都懂，為什麼還要去報復他呢？“你想一想，假如你用彈弓彈破了他的頭，或者彈瞎了他的眼睛，結果會怎麼樣？“對一個五六歲的孩子，父親不可能講什麼高深的道理，但他最後說的那句話，男孩一輩子也無法忘記，他說，你要記住，對人寬容，是一種美德。
寬容這個詞，現在已經被人們說的很熟，在40多年前，這樣的詞對一個孩子確實很陌生，但男孩從父親那裡理解了這個詞的意義。父親告訴男孩，只要對方不是壞人，那麼，就應該對他寬容，不要斤斤計較，即使對方犯了錯，甚至傷害了你，也不要總想著報復。後來，男孩並沒有報復那個拿磚頭砸破男孩頭的小男孩，反而和那個小男孩交了朋友，他們的友誼一直保持了很長時間。長大後，男孩越來越體會到父親這句話的意義。六年前的夏天，83歲的父親突然去世，男孩站在父親的身邊守靈時，他的聲音依然在男孩的耳畔迴響。
我們中國人，歷來是一個講究寬容，提倡寬宏大量的民族，但很多人在後來幾乎忘記了我們民族的這種優良的品德，而是提倡你死我活的戰爭，似乎我們的政治生活就是人和人之間的爭鬥，是人整人，結果，便釀出了種種災難，這災難不僅危害了國家，也傷害了無數個人。
當然，我們講寬容，絕不是容忍罪惡和醜惡，對罪惡和醜惡，永遠也不能寬容；我們講寬容，也不是不要競爭，沒有競爭，我們的社會就不會進步。這裡所說的寬容，是這是人和人之間的理解，是人類愛心的另外一種表達方式。愛心應該是博大的，一個心胸狹窄的人，不可能抵達遼闊壯美的人生境界。
學會寬容作文6
親愛的媽媽：
您好！
當我開始給您寫這封信的時候，手中的筆久久不能落下。從小到大，您就經常教育我：一顆感恩的心是最值得珍視的行囊。我曾以為自己做到了，可在昨天，自己卻頂撞起您來，想想都後悔。
說起來都覺得，期中考試我只獲得86分，對於自己這個語文高手來說，可算是一次不小的失敗。垂頭喪氣地遞過考卷讓您簽名。您只看了一眼，臉上立刻來了個晴轉多雲，生氣地說：叫你認真複習，就是不聽，考出這樣的成績，讓關心你的人多失望。我不服氣地頂了一句：每個人都會經歷失敗，有什麼好大驚小怪的。可您一點也沒有停下來的意思，偏偏哪壺不幹提哪壺，說：看看你的同桌，這次又是班級第一名。不說還好，一聽到同桌的.名字，我就火冒三丈，氣呼呼地走進房間，大聲吼道：你那麼喜歡她，認作女兒好啦。
您聽到這句話，什麼話也沒有說，轉身走進廚房忙碌起來。我趴在床上，心裡越想越不是滋味：自己曾在《弟子規》裡背過父母命，應勿緩；也在《論語》裡讀過事父母，能竭其力可現在，怎麼能為了一件小事，就把孝敬父母的道理拋之腦後呢？想到這裡，我後悔莫及，轉念一想：萬一媽媽真的生氣了，等會不和我說話，那可怎麼辦？
正當心裡七上八下的時候，您親切地喊了一聲：詩怡，快來吃飯吧。原來您沒有生氣呀，我連忙飛奔到餐廳裡，不好意思地說：媽媽，我不是有意要頂撞你的。您好像什麼事也沒有發生似的，輕輕撫摸著我的腦袋，說：媽媽也有錯，不應該對你要求這麼高。
媽媽，您放心吧，在以後的學習、生活中，我一定會把您的話銘記在心，學會感恩，學會寬容。
此致
敬禮
xxx
20xx年12月20日
學會寬容作文7
在生活中，人與人之間都是相互依存的，因此寬容在人與人的交往中顯得格外重要。曾經凡事都斤斤計較的我，因為一件印象深刻的事，而使我學會了寬容。
清楚地記得那是在我四年級時的一天下午，習慣了胡作非為的我正在計劃著如何捉弄同位小明同學。忽然我靈機一動，想到了一個捉弄他而又極其簡單的妙計：把他的筆扔在地上，讓他看見，在他撿的時候叫人在後面踹他一腳，這下他肯定會洋相百出。光是想我就已經興奮極了，可萬萬沒預料到的是，這個玩笑開過了。
我照著計劃進行著，在他揀筆的時候叫人從他後面踹他一腳，沒想到出腳的力度有點過了，一腳就把他推到牆上，當場就磕爛了兩顆門牙，血就一直往下流，還把他的眼鏡給摔爛了。我當場就懵了，忐忑不安地想著：糟！這下闖大禍額，要是他家長來找我“報仇”該怎麼辦才好？恐怖的上課鈴響起了，老師剛進門不久就注意到小明的門牙“不見了”和牆上的血跡，便問：“小明，你的牙齒怎麼掉了？還有，你的眼鏡也裂了，誰弄的？”是福不是禍，是禍躲不過，這一刻終於來臨了，儘管我已經做好心理準備，等著小明把我供出來，可是。“老師，沒什麼，我自己磕到牆上撞的。”這使我感到驚天動地的一句小小的話，令站在我身邊的小明同學頓時變得高大起來，也因為這句話，使我逃過了一劫。時候我帶著問號去問小明，為什麼他不告訴老師真相，他給我的回答同樣驚天動地：“是這樣的，我認為人總有犯錯的時候，我想你也肯定是一時貪玩才會想到來捉弄我的。人誰無過？以德報怨咯。”聽完這番意味深長的話之後，我頓時感到羞愧極了，臉也彷彿“刷”的一聲地紅了，但同時我也明白了一個道理：以德報怨，學會寬容。
人與人之間需要誠信，但也同樣需要寬容。從容的忽略好過憤慨的反擊，對人對事都不應該總是出現“斤斤計較”這個詞。學會多點寬容別人，這個世界也會多一點發自內心的微笑。
學會寬容作文8
如果說，對你來講，我從來就沒有學會寬容。當那些友情、親情等情感離你而去，你是否會感到孤獨。
其實我，仍然沉浸在與你相遇的那個情景，是你教會了我，學會自信，讓我不再自卑。
然而我，雖然沒有曾經那種堅固可摧的果斷，但溫暖的夕陽仍在訴說著曾經的感動。
人生就像花香一樣使我陶醉在夢想的天堂，而我也正走入這個天堂，好像遠處的池塘，而那嘰嘰喳喳吵鬧的鳥叫聲，正催促我望向花叢中的一朵花，多麼鮮豔的一朵花啊！大自然的美麗讓我大為讚賞。不過，花朵的花瓣上怎麼會有一條小蟲，也許世界上根本沒有絕對的美麗，上帝總是在美好中加一點汙穢。但如果放大視角，愛炫耀也只不過是人的本性，而且萬物也有一樣的通病，而那些碌碌無為的人，只會嫉妒這種奢侈，於是人們就除掉這個汙點，在這個花圃中產生一種和諧的感覺。最後就用這種角度過濾掉一朵花的汙點，在眾多美麗的花朵中改變了這朵花的看法，這朵花就不會感到卑微，用這種情感使這朵花有了強烈的觸動。
每當天空下起大雪，我想雪花雖然使人對寒冷有了認識，但純潔仍然是它的特性，這正如情感一樣，經過每個人的視角，讓冬天不再孤獨。一開始它們也許觸動不了你的心，但如果仔細品味，卻藏有一絲感動。
也許花香流過心裡，就無法膽怯。也許雪花落在地上，就無法復原。也許虛偽的事物，不會得到情感的肯定。但是那雪花仍用它的生命，傳遞著溫暖。
我相信，別人說的那種美好。無論我對你們說它是否虛偽，但它仍然使我有一種一見鍾情的激動。
我相信，有奮發的你們在我身邊。在不久以後，我會充滿信心，站在與你們相遇的地點，一起品味那種感動。
我相信，任何一種華麗的語言，都能除掉我心裡的憂鬱，重溫那種情感，加速我心靈永恆的震撼。
學會寬容作文9
每個人都應該學會寬容，寬容是一縷陽光，能是在黑暗中的人感到溫暖，寬容是一顆靈丹妙藥，能使人忘記所有的痛苦。
記得那是三年級的時候，老師走進教室，微笑著對我們說：“同學們今天我們要練鋼筆字，請大家把鋼筆喝墨水準備好。”我灌好鋼筆墨水，就開始寫了，誰知我剛開始寫，李曉就把我的墨水打翻了，還把我的新校服弄髒了。我生氣的對李曉說：“你幹什麼呀，你看，把我的新校服都給弄髒了！”“我又不是故意的，，再說了，衣服弄髒洗洗就可以了，有必要那麼生氣嘛！”李曉沒好氣的對我說。聽了李曉的這句話，我更加生氣了，覺得他明明做錯了，還蠻不講理，和我狡辯。這天我們都沒有理睬對方。
回家後我把這件事情地來龍去脈一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了，語重心長地對我說：“孩子啊，你要學會寬容，這件事李曉雖然有錯，但他也是不小心的呀，你怎麼能這樣責怪她呢？而且是你太斤斤計較了，沒有學會寬容別人。聽了媽媽的話，我恍然大悟：是啊，老師不是也一直教育我們要學會寬容的嗎？於是，我下定決心，要給李曉道歉。
第二天，我剛走出家門，驚奇地發現馬寒怡已經站在我家門口了，我低著頭對李曉道歉說：“對不起，昨天的事情是我不對，我不應該怪你，你也不是故意的，而且老師說過要學會寬容的啊。”李曉紅著臉說：“你千萬別這麼說，昨天的事情我也有錯，都怪我自己太不小心了，做錯了事情還蠻不講理，和你狡辯。”就這樣，我和李曉又成了好朋友,一對形影不離的好朋友。
寬容的力量是多麼強大啊，是寬容加深了朋友之間的友誼。
學會寬容作文10
因為受到了困難，所以我們學會了堅強；因為在不利的環境中，所以我們學會了生存；因為在怒火燃燒時，所以我們學會了忍耐；因為受到別人犯忌時，所以我們學會了理解；因為在別人遇到困難時，所以我們學會了關心；因為這件事，我學會了寬容......
時間倒退到小學五年級。那天，我們正好在上美術課。我的同桌小小竟然忘記帶水彩筆了，要知道沒有帶工具的同學可是要被罰的。看在我們兩個平時和睦的份上，我只好把我最心愛的幾隻水彩筆借給她。她很高興，一個勁的對我說謝謝！，沒有發現我臉上的幾分不悅。放學了，我收拾好書包準備回家時，她才把水彩筆還給我。我嫌麻煩，便叫他下午再給我。
下午，直到快要上課了她才來學校，我向他要回我的水彩筆。誰知，她卻沮喪的說：對不起，我不小心把你的水彩筆弄掉了，我在回家的路上來來回回的找了好幾遍也沒找到，對不起！頓時，我火冒三丈的對她說弄掉了？對不起？哼！對不起這三個字不要對我說！知不知道這些水彩筆是我最心愛的？你怎麼這麼討厭？以後我再也不借東西給你了，我還要告訴老師，告訴同學，你是這樣的一個人！被怒火衝暈了頭的我，氣的跑出了教室，沒看見在身後默默流淚的她。
從此，我再也沒有和她說過一句話，儘管我已經不生氣了，反而有一絲不好意思----我使她被孤立了。直到那天......
又是一節美術課，我習慣性的拿出我的水彩筆-----糟了！忘記帶了！正當我急得不知所措的時候，小小和善的把她的幾隻水彩筆借給我，說這樣你就不用被罰站了。我呆了，麻木的問：為什麼？我以前......她笑著打斷了我的話：沒有為什麼，只因為有一顆寬容的心。寬容的心......我默唸，不知不覺淚水也流了下了。
從那天起，有一個名叫寬容的天使住進了我的心靈。溫暖著我，直到永遠，永遠.....