關於回憶的作文集錦10篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的關於回憶的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於回憶的作文1
如果回憶沒有了可以觸控的悸動，這一輩子會不會顯得很蒼白？
我曾經歷過一件事情，或許它會成為我記憶的永恆，永難忘記，永難釋懷。這麼多年來，這宛如心中的陳釀，愈久愈香。
忘不了那個大雨傾盆的時候，忘不了急竄而過的小河，忘不了小狗對生命的渴望，忘不了它傷痕累累的痛，忘不了小女孩眼中流露出的對它的憐愛與同情。
那日，我打著傘，準備去上學。走到小河邊時，我看到一個一個小女孩老是伏在那兒看著急促流過的河水，出於好奇，我走近一看，河裡有隻溺水的小狗！
它全身都溼透了，脖子上掛著一個大紅鈴鐺，很是可愛。它這個樣子，應該是不小心掉下去，爬不上來了吧。河水在嘩嘩地流著，當時還下著大雨，雨水不時啪啪地打在小女孩和小狗的身上，地上的水湧進小女孩的褲襪，可以看出小女孩的身子在不停地微微顫抖著。這時，我對河裡的小狗不禁抱有幾分擔憂：河水這麼急，萬一小狗被沖走了怎麼辦？路上的行人這麼多，為什麼沒有人來幫幫這個小女孩呢？與此同時，小女孩似乎也明白了自己一直伏在這兒，是沒有辦法救小狗上岸的，便伸手想要抓住它。但由於力氣不夠，且水流太急，總是抓不住。
，眼看著小狗被越衝越遠，小女孩著急地哭了。總歸是年齡太小了，眼看著一條鮮活的生命就要在自己面前消失，害怕也是難免的了。隨著時間的流逝，小狗的身體越來越虛落。就在這時，我竟然會把手中的兩個丟給小狗。只見小狗把包子咬在嘴邊，發出“哼哼”聲，似乎是想要等到上了岸以後再吃。小女孩抬頭滿是感激地望了望我，然後回過頭擦著淚，不停地叫著小狗快吃。看到這一幕，眼中有淚水在打轉著。但是看看手錶，快要遲到了，我只好打著傘依依不捨地走了。
放學後，我飛似得跑到河邊，小狗不見了，小女孩不見了，只留下地上大大小小的水窪。或許，小狗被小女孩救上岸帶回家了；或許，小女孩被天使帶向了另一個世界。但是我知道，不論如何，結果都是幸福的。
關於回憶的作文2
“桃花香，梨花香，深紅淺白，一一抖新裝。”我聽見你斜倚在梧桐樹下低低吟誦著悠閒雅緻的詩句。眼眸微閉，手中一本黃舊的書愜意的在風中揚起纖薄的紙頁，嘴角玩味似的鉤起一抹淡淡的微笑。
我手拿木蕭，靜靜的在你一米處站立。終於你發現了我，衝我露出八顆牙齒，招招手對我說：“嘿，初雲！”聲音清澈而透明，彷彿易碎的玻璃。我衝他微笑，戲虐的對他說：＂林櫻泉，我發現你挺適合做女子的哈，要不你上泰國去做個人妖啥的，保證天下男子全部拜倒在你的牛仔褲下，哈哈！”
他愣了一下，轉瞬明白是我在耍他。無奈的笑了，走過來，拍拍我的頭像長輩似的對我說：“初雲，你總是長不大，以後誰還敢要你喲。”我裝作一副痞子樣，走上前去構住你的下巴嘴角戲虐的成分更深了，做出一副泫然欲泣的樣子說：“怎麼，櫻泉，如果真沒人敢要我，你如何。”
和櫻泉相處時我們總會開一些漫無邊際的玩笑，即使這些話該不該說，說出來是多麼的曖昧我們都不在乎，誰讓我們都是鐵哥們呢。有時常常有人問我們倆，你們倆為什麼走那麼近，好像....
我明白他們話中的意思，我湊上去，貼著他們的耳邊說要不在倆走進點兒，你當我們家小十三，
然後有人就問十三什麼。我們一起回答十三方姨太太阿。眾人愕然，好久才明過來我們是在開玩笑，也會和我們一起沒心沒肺的大笑。
有人就問，櫻泉是第幾房姨太太。我撲嗤一聲，大笑道：“櫻泉是伴娘阿！！！”
然後，櫻泉就會一臉鬱悶的糾正我說，拜託我是男的好吧，而且你個小姑娘天天怎麼就想取姨太太呢，是不是投錯胎了。
這是我的友誼，在寂寞寒冷的時候回想與朋友共度的點滴快樂的時光
心中就會很暖很暖
如同在冰窟裡的一根火柴
雖然微小卻足已溫暖周身。
關於回憶的作文3
曾經，我們攜手八年，那條小路是我們友情的見證，它是老者。
曾經，我們快樂八年，笑容是我們快樂之後的產物，它是樂者。
曾經，我們相扶八年，成功是相扶後的結果，他是一份特殊的禮物。
以前我們不知道分離代表什麼？因為對那時的我們來說分別後即是相聚。但如今，我們知道了，這滋味到底是什麼？這隻有分別的人才會體會到。
還記得嗎？小學時，我們共同挽手走過田埂，釋放童真；我們攜手創造了自己的舞臺，創造了星星與月亮的奇蹟。還記得吧？你清靈的歌聲，我快樂的旋律合出我們的童年的色彩與純真。這些的回憶讓你的心中也泛起漣漪了嗎？
一直快樂著並不代表什麼。大吵，小吵是我們友情的助長器。記得嗎，幼稚的我們如果沒同在一隊成為對手，那最後的一定都是僵局。如果我們有意見分歧時，小吵並不可免。不過幾天后，我們的快樂依然存在。
我們一起跨入中學，我們長大著。每天來來回回的路上，我們笑談班級趣事，我們傾訴煩惱，我們共同討論長大的感覺。你說：“長大少了份自由。”我說：“長大多了份拘束。”
黑色的初三年，我們相互扶持。在無數個忙碌的日子裡，我們也不忘娛樂，不知你還記得星期一珍珠奶茶的故事嗎？
現在，你在那邊，我在這邊。只因為你報錯志願，也因我“縱容”了你。
電話裡的那頭，你述說生活不好，很孤單。我只能笑著讓你放鬆，用開心的氛圍感染大家。我說，我現在蠻好，我有好多可愛的舍友，我們也快樂的生活，只不過大家都不瞭解。我想如果你那時報了這裡，這一切又會是怎麼的呢？但是如果我們都知道了即會發生的，那就沒有“如果”了。
還記得你說：我慶幸，我幼稚。
幼稚一點吧，我的朋友，它會讓你快樂。
關於回憶的作文4
回憶就像沙灘，上面有數不勝數的貝殼，每一個貝殼就是回憶一件事，有曲折、有酸澀、有遺憾、有難以忘懷。有的貝殼閃閃一新，有的貝殼早已變得很舊，沙灘上那最大最新最奇特的貝殼裡面藏著一個美好的回憶。
記得有一年寒假，爸爸要帶我們回家鄉過春節，因為沒有買到火車票，只好開汽車去，一路上汽車在高速公路賓士著，媽媽卻一聲不響的看著手機，我很無聊，看看窗外，發現窗外的天空湛藍湛藍的，雪白的雲朵千姿百態，有的像一隻可愛的小白兔，有的像一頭健壯的公牛，在這旅途中，只要爸爸耐心的扶著汽車方向盤，讓我們在平穩地一會兒穿梭在崇山峻嶺的涵洞之間，一會兒賓士在廣袤的江河大橋之上。
回到家後，正好趕上媽媽的奶奶九十大壽，下午我們買了各種各樣的賀禮來到曾外祖母家，發現已經有很多人了，都是媽媽、外婆、舅舅等一些遠方的親戚或者緊鄰，跨進大廳的門檻，裡面有個足足九層的大蛋糕等著我們，香噴噴的蛋糕饞的我直流口水，終於在大人們的帶領下，我們一起向曾外祖母許願，唱外”生日快樂”祝願歌后，伯伯大聲地說：“開始吃蛋糕啦”，大家尤其是小朋友們連忙爭先恐後地往前衝，生怕蛋糕被別人吃完了，其實蛋糕很大，最後每個小朋友都有足夠的份兒。
天黑後，我們大家圍坐在各張桌子上，吃完一頓美味無比的晚宴，接下來就是我和小朋友們期待已久的生日煙火的綻放。由於增外祖母年齡高，後代多，買來的煙花足足需要半個房間才能裝得下，我看見爸爸和其他叔叔們把一箱箱煙花一字排開，同時點火後全部往後迅速撤離，煙花一聲巨響帶著一束火光往天上竄，突然火光到達頂空後“開放了”，煙花絢麗多彩，五顏六色，就像一朵五彩繽紛的花兒在黑黑的天空中開放，我陶醉在這美景中，終於爸爸和叔叔們將各種煙花依次點著，我看見一朵朵綻放的煙花映襯著一張張紅撲撲笑臉，我想這不正是我們給曾外祖母祝壽最好的禮物。
夜結束了，美好的回憶一直在我腦海中。
關於回憶的作文5
美好的回憶總是被埋得太深、太遠，以至於我們無法回味當時美麗的情景。有時是船過水無痕—過眼雲煙，有的則是熱鐵烙膚—記憶長存。那是在我即將走向國中的階段時，一段令人印象深刻的美好回憶……。，那就是國小的『畢業旅行』。
我永遠無法忘記那永恆的閃亮旅程。從第一天搭乘著遊覽車在國道上賓士那興奮的心不斷想出來透透氣，直到抵達終點時，放眼望去，是一片清澈且乾淨的水潭，之後才知道我們來到了南投的最佳觀光景點—日月潭。乘著纜車在空中俯瞰水潭，波光漣漪，水波盪漾，山嵐到映在湖面上，波光粼粼，顯得十分有氣質，就猶如紅顏少女拿著絲巾遮住美麗的臉龐，空氣中瀰漫著寧靜且神秘的氣息。
不料，忽然下起了一場雨，整座山都被烏雲所包圍，不過，再仔細的欣賞，便會發覺雨天時的山嵐到映在湖面上，會有另一種曼妙的感受，這正是宋代蘇軾所描寫的；『水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。』道別了『湖光山色』之美后，我們緊接著是來到了九二一地震教育園區，那裡所展示的不是文明發展，也不是遊樂嬉戲的地方，而是介紹在當時的.九二一地震所發生的所有事物。每一張圖片都看得出來當時的人是充滿著無奈，悲傷，有的乃至是駕鶴西歸，與世長辭，這些得不捨與哀嚎，是我們無法認真體會的……眼看夕陽西下，太陽公公即將返家休息，換月亮奶奶值班但是，我們的熱情依然喜悅不已，因為晚上要進行『營火晚會』。晚會中，我們圍繞著篝火在一旁跳舞'、唱歌，有的還大聲尖叫、炒熱氣氛，把熱情炒到了最高點。在那個夜晚，我們瘋了，我們把嗓子都叫啞了，即使如此，難忘的回憶在心中忘也忘不了。
回憶，即使不是最有價值的商品，也不是可拿來收藏的紀念品，但是那一點一滴的回憶，總會令人回味無窮，不曾遺忘，排徊在腦中，烙印在心哩，也讓人在回憶中尋找真正的美。是人都無法感受到的，就是永恆的美麗回憶！
關於回憶的作文6
看著三年前那張八寸畢業照，不自覺的，眼淚便湧了出來。大家，還好嗎。
木秀於林，風必摧之，我們不可能會一直在一起，總會有人離去，有人來到，這是亙古不變的定理。桌上好久沒翻得同學錄，已經佈滿了灰塵，那塵封的記憶，如潮水般湧來，清晰而又模糊，讓人不敢觸碰。那僅有的幾張照片，使我很遺憾，留下的屬於我們大家的回憶不多，除了同學錄，就只有這僅僅的幾張照片啦。或許是我太貪心。我們已經過了相信童話的年紀，卻還是希望回到過去。回到一起玩鬧的日子，感謝他們充足了自己的生命。
小學，初中，高中，大學。我們會越來越愛回憶，面對未來，我們開始退縮。最初時有朋友的支援，就算不在一個學校，總還是默默的想著對方，心裡也會有股信念支援。後來啊，大家不常聯絡了，有了新的朋友代替以前朋友的位置，這使我們繼續堅強。很快，我們就又要分開啦，新的畢業照，新的回憶。新的，熟悉而又陌生的人。
要去新的學校啦，那裡沒有一個認識的人，離家很遠，開始迷茫和不捨。三年前的那個夏天我們傻呵呵的一起笑著，沒有分離的憂愁。這個夏天，我們註定會有分別，大家，請好好的。我承認，我戀舊，我捨不得，三年前，那是我傻，三年後的六月，那是我裝傻。我不希望大家看到我哭的樣子。我們都要笑著滾蛋。
那天，看到我小學同學啦，然後，大家只是象徵性的點點頭，擦肩而過。這樣的戲碼。以後，會不會就變成了初中同學呢?想到此，忍著淚裝作不在意。誰又知道我心中的難過。我不希望舊事重演。像個小丑一樣的彩排。
對於小學的同學，有些話說得太遲了，其實我們都欠對方一個擁抱。那麼，這次就不要遲了，趁著初三的這張畢業照，我們都給對方一個擁抱，一個暖心的回憶。珍惜吧，珍惜現在與過去，努力拼搏到未來，這次，我要多留幾張充滿我們回憶的照片。
關於回憶的作文7
當我七八歲的時候，常常就想著“一家六口能永遠生活在一起，誰也不離開這個大家庭。”望著夜空一閃一閃的星星，我總是很自信地對自己說。
因為那時，我擁有一個完整而幸福地家庭：那個從小就抱我竄家走戶的爺爺，他總是微笑地對著我；陪伴爺爺一同帶我到處玩耍地，自然也少不了奶奶的份兒了，他倆總是樂呵呵的；最讓我感激的，就是媽媽，沒有她，我又怎麼能來到這世界呢，又怎麼會擁有這個完整而幸福的家庭呢；說到父親，沒有誰比得上他疼我了，自小，他總是用溫和的語氣和我說話，時而還和我如朋友般的玩鬧；一個幸福的家庭又怎麼能少一份生機呢？自然這個少不了調皮弟弟的份兒，每天有事無事也來一場“吵”的，家裡無一日安寧，但一天不“吵”卻沉悶下來了……
你說，有著這樣的一個大家庭，你捨得讓當中的一員離開嗎？
現在想想，當時的我頭腦真有點幼稚，只要稍微動腦想想也知道，人怎麼能長壽而不死呢！
直到兩年前的一天，才打破了我那個天真的夢。當時，我真的真的很痛恨上天：“為什麼要造人，而又讓他離開這個世界？難道就不能如我所願，一家六口永遠生活在一起嗎？”
也許爺爺的這麼一走，使我那天真的頭腦清醒過來了，讓我對人生有了新的認識。固然，爺爺的離去，對家裡的每一位成員來說，大家都傷心、難過。但想想：人終有一天也會離去，既然都過去了，想再多也沒用。反則，應感到欣慰，畢竟我曾經擁有過這麼一個幸福家庭，享受過這麼一段快樂時光。
過去的就讓它過去吧！不要為留戀而傷心，應該更開心的活下去，最起碼我還有疼我的奶奶、溫和的爸爸、慈祥的媽媽以及調皮的弟弟。
一家五口在燈光下吃飯，何嘗又不是一種幸福呢？
關於回憶的作文8
童年是怎樣的？對於21世紀的我們來說，絕大多數是無憂無慮的，被父母寵溺著。然而，讀了魯迅先生的《五猖會》，封建社會的教育給我們帶來了或多或少的感觸……
這篇文章是魯迅先生對看廟會這件事的回憶。作者在前面的幾段中，花大量筆墨描寫了廟會的場景，透過這些文字，我們能感受到小魯迅非常喜愛廟會，“要到東關看五猖會去了，這是我兒時所罕逢的一件盛事。”看這個句子，魯迅先生對看五猖會做了高調的預示，也從字裡行間流露出了興奮之情。寫出兒童的天性——好玩。然而，父親卻突然要求小魯迅背書。“我似乎從頭上澆了一盆冷水，但是，有什麼法子呢？”作者用一個比喻，一個反問，把此時的無奈與沮喪描寫的十分到位。
讀了文章的內容，我不僅感受到魯迅先生文章的優美，更在腦海中浮出一個問題：孩子的童年該是怎樣的？
魯迅先生的童年是有煩惱的，當然，這是透過這篇文章表現出來的。小魯迅對背的內容理解嗎？當然不理解。只從“強記著，夢似的背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的內容背了不也毫無意義嗎？但從父親的話中，我們不禁感受到當時父母對子女的教育觀念之陳腐。“給我背熟，背不出，就不準去看會”。
兒童的童年應該是五彩的，但在魯迅先生那個年代，陳腐、錯誤的教育觀念壓迫著孩子的天性，讓一抹黑色塗在了童年的畫板上，魯迅先生的童年是有遺憾的，雖然我們知道魯迅先生小時候的生活很多時候是快樂的，但不可否認，封建教育或多或少帶來了一些不好的影響，所以我認為魯迅先生的童年是被封建教育壓抑的。
關於回憶的作文9
如花美眷，終抵不過似水流年。
——題記
夜，靜得有些詭異，隱約聽見遠方一陣陣犬吠。
20xx年的那個夏天，是我此生都忘不了的一場流年。
起初，我以為只是普通的蚊子包，便不甚在意。到了晚上，全身遍佈，抹了花露水也不管用，才猛然發覺不對勁，跌得撞撞的跑過去告訴你，你翻開袖子，看見密密麻麻的小塊，大驚失色，急紅了雙眼。
那時是晚上十二點多，醫院除了急診室都下班了，我感到了從未有過的惶恐和無助，你為了安撫我，把我哄到了床上摸摸我的頭，柔聲安慰著我，不怕，媽媽在這裡。我想，你的聲音是有魔力的吧，懷著惴惴的不安和你的期盼，我沉沉的睡去了。
迷迷糊糊中，你關了空調，打開了電風扇，又不知從那裡變出一把蒲扇，輕輕扇著我，竹葉的清涼便隨你滿滿的愛扇著我，一下，一下，又一下……
我不睜眼也能感覺到臉上兩道灼熱的目光，突然間，你的手輕輕覆在了我的額頭上那麼瘦，那麼涼，拂去我額前的劉海兒，在我額頭上摩挲著，又摸摸我的頭髮，我悄悄睜了一條縫的眼睛，模糊中，你焦灼、不安又憐愛的目光直直的撞進我的心底，至今任不曾抹去。
我從小就一直冒虛汗，原來你一直都記得。
那晚，那把蒲扇一直閃著，扇去我身上的燥熱，扇去我心裡的不安，扇著清風搖曳過的時光……
這一扇，便是十四年。
親愛的媽媽，這世上，唯一不會在最絕望之際放棄我的人，便也只有你了。
那年夏天，花開不敗，星光璀璨，你是我心中唯一的、眷愛。
關於回憶的作文10
每年的清明節，媽媽都要煎一鍋鍋貼，吃著香酥酥的鍋貼，老外婆的音容笑貌便清楚地浮現在我的眼前。
老外婆是貴州人，生前最愛吃鍋貼了，不用說了，包鍋貼肯定就是俺老外婆的絕活，記得我7歲那年，一天老外婆在廚房裡忙活著摘菜，洗菜、切菜，一會兒一大鍋香噴噴的“匯菜”就出現在我的面前，我很好奇，便問老外婆：“老外婆，您不煮飯，光炒菜，而且還這麼大一鍋，我們怎麼吃得完？”老外婆笑的對我說：“小饞貓，別急，好東西在後頭，一會兒保準你饞得流口水。”老外婆像變戲法似的從櫥櫃下端出一盆早已揉好的麵糰，拿起趕麵杖開始忙了起來。哦，原來老外婆是要包鍋貼給我們吃。
原來只知道吃現成的，我還從來沒看過鍋貼是怎麼包出來的。看著老外婆忙碌的身影，我心裡癢癢的，總想去包幾個試試，嗨，這包鍋貼有啥難的，不就是麵皮裡包點菜，再把麵皮合攏，鍋貼不就完成了嗎！於是我就自告奮勇地對老外婆說：“老外婆我和您一起包好嗎？”“好吧”老外婆慈詳地說，只見老外婆手裡拿著一張麵皮兒，輕鬆地打了一匙菜放在麵皮上兩手一合然後捏幾下“面嘴”一個鍋貼就包好了，像個吃飽了的小船，可再看我手上的，麵皮上放著一大坨菜，不是麵皮包不攏，就是菜跑到皮兒下邊去了怎麼包也包不攏，再看看老外婆，已經包了好幾個放在盤子裡了！急得我團團轉，真不想包了，可又要面子，只好硬著頭皮包！
老外婆似乎看到了我的心思說：“雯雯，做任何事情都要有耐心，不要急躁，否則一事無成！”我聽了，心裡愧疚極了，真想找地縫鑽進去。總結經驗，自己就特殊仔細地觀察老外婆包鍋貼的每一個動作，看了幾次以後，我學著老外婆的樣子，拿一塊麵皮放在手心裡，從菜盆裡打一小匙菜放在麵皮上，然後雙手一合，把兩個半圓的麵皮捏緊，一個鼓鼓的小船就“遊”在了我的手上，老外婆表揚了我，我心裡比吃了蜜還甜呢！……
如今，老外婆去世也有幾年了，每當清明節，我就想起老外婆教我做鍋貼的情形。