老師不在的時候作文集合10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的老師不在的時候作文，希望對大家有所幫助。
老師不在的時候作文1
“哦耶！老師忙去了！”大家激動地尖叫起來。
一個男同學忘形的起身暴跳，還學著李小龍的聲音衝到牆那裡去打了兩拳，看得大家拍手叫好。那個同學還真自以為了不起，做個立正的姿勢向大家鞠了個躬，惹得一陣鬨堂大笑。
女同學見這個狀況，心想，這回有替罪羊了。也有些大膽了，傳紙條的傳紙條，與夥伴交頭接耳。也形成了一道別具一格特色的“風景線”。
男同學們的娛樂遊戲那就更多了！有的玩玻璃球，有的玩猜拳類似的遊戲，還有的竟然拿女孩子們的學習文具當球傳來傳去，弄得小女生們記得差點哭出來。然後，男生們又像熱鍋上的螞蟻忙來忙去想辦法讓她們開心起來，把她們搞得哭笑不得。
既然是集體亂套，那麼我也不能例外吧？！我看得眼饞了，也和女同學們聚在一起聊天，像開茶會一樣。
簡評：三言二語就把老師不在時的“熱鬧”寫得淋漓盡致，真不差！
老師不在的時候作文2
“釘鈴鈴”，第二節課的上課鈴聲響了，喧鬧的學校立刻變得鴉雀無聲。同學們急匆匆地找到自己的位置，規規矩矩地趴好，等待著陳老師的到來。
時間一分一秒地過去了，陳老師還是沒有出現。我們開始放鬆警惕了，不一會兒，教室裡就炸開了鍋。同學們有的在和前後左右的“話友”說著閒話，有的“書蟲”正專心致志地啃著一本書，有的在高聲談論著陳老師的去向……
這時，陸琦身為中隊委，挺身而出，見義勇為，她大步流星地走向講臺，說道：“不許說話。不許下位，不許打小報告，不許影響我讀書，不許……”總算，這麼多不許沒白說，最後一句話正是我們所期待的：“自己閱讀課外書！”沒多久，張老師來了，說“這節課不是音樂課嗎？”這陳老師，也真是的，調課不通知我們一聲。可張老師又說：“就在這兒自習吧！”場下傳來一陣陣呼喊聲、歡呼聲。
老師不在的時候作文3
“叮鈴叮鈴”耳熟的上課鈴聲又想起了，我們跑進教室，教室頓時鴉雀無聲，生怕老師來。
過了幾分鐘，老師還沒來。只聽最愛管閒事的張旭站起來高聲喊道：“蔡老師開會去了。”張旭的聲音剛落，教師裡便沸騰起來了。有的拿起書包裡的漫畫書看；有的拿出了在書包裡收藏了好久的零食出來吃，嘴裡還不停地發出了聲音；有的做起了英語作業；有的下位置和別人講話，還有說有笑的......儘管班長怎樣高喊，我們也不聽。教室裡亂成一團。最後班長不耐煩地 高喊道：“蔡老師開會回來了。”話音剛落1秒鐘，下位置的'都回到了自己的位置上；有的坐在中間的被同位置夾住出不去快要掀翻桌子了；吃零食的急忙收起零食；做英語作業的急忙往桌肚裡面放；看漫畫書的迅速地藏書，教室又靜得鴉雀無聲。只有班長一人在笑著說：“你們上當了。”我們這才知道上了班長的當，便又沸騰起來了 ……
哎，老師不在的時候，同學們真如一隻只猴子似的無法無天了。
老師不在的時候作文4
老師不在班上的時候，我們總是隨心所欲的，可是經常教室裡剛沸騰起來，老師就繃著臉進來了，這次卻不是這樣。
這次我們根本不知道老師去外面上公開課了。上課鈴聲響起來了，一開始，教室裡沒有一位同學敢講話，怕被老師逮個正著，不久，就有幾位同學忍不住了，開始竊竊私語，在那幾位同學的“領 導”下，說話的同學越來越多，聲音也開始變大，漸漸地，正在看書的同學終於也打開了話匣子。於是教室裡頓時像一鍋開水一樣，慢慢地沸騰起來。這時，一位女老師突然出現在窗外，原本吵得不可 開交的教室立刻變得鴉雀無聲了。大家都擺出一副一本正經的樣子來。真是兩面派啊！
老師不在的時候，教室裡的新聞可真多啊！
老師不在的時候作文5
到了六年級，作業量大了，課程內容也加深了，有時課上大家無精打采的。
“叮呤呤”，又上課了。我們左等右等，就是不見老師。這時，班長風風火火地進了班級，宣佈了一個振奮人心的訊息———“老師去開會了，自習！”這時，“歌神”盛志敏唱起：“跟著我左手右手一個慢動作。”“吃貨”劉懿從書包裡不斷地掏出糧食：辣條、薯片、嘎嘣脆。飲料：脈動、尖叫、以及一堆碳水化合物。這時，“轟天雷“張智乾吼道：“老師來了！”同學們手忙腳亂地收拾起來，我還一下子摔了個四腳朝天。後邊的死對頭陳永民不失時機地諷刺道：“你天生就是被嘲笑的貨。”全班看了一會我就雅雀無聲了。
我們左等右等，老師還是沒來，這時，姚筱磊那聲音冒出來了：“騙你們的！”“耍誰呢！”“心都要跳出來了。”於是全班再次進入了“高潮”。但唯獨只有靠樓道的我這一組是安安靜靜。
當老師的腳步聲漸漸靠近時，全班才鴉雀無聲。
老師，您不在時……
老師不在的時候作文6
音樂響起，上課了，同學們快步走進教室，有的立即坐到自己的座位上，有的立即做課前準備，還有的還要一個勁兒聊下課的事。
一分鐘，二分鐘。老師還沒進教室。老師病了？老師有事？到底為什麼老師這麼久還沒來？靜坐的部分同學的按耐不住開始講話，有的同學開始聊天，有的同學開始玩，有的探出頭向窗外張望 。整個教室像個炸開了的鍋，鬧哄哄的。
當老師不在的時候，我們應該怎麼做？做些什麼呢？我認為可以安安靜靜的等老師，也可以自己看書，不可以玩和聊天。
老師不在的時候作文7
我們班下課的時候簡直是：驚天動地、山崩地裂、平地萬聲驚雷響……這不，老師才剛走，又鬧開了。
“安靜！安靜！” 我和另外一個班幹部不停的喊著，還不時的用長尺敲著桌子，可喊破了喉嚨，敲斷了尺了也沒用呀！他們還在若無其事地講著話，回著頭。其中最讓人氣不過的就是徐冉和李霞軍兩個人了，徐冉還好，就是講話聲大了些，話多了些；而李霞軍呢，自己走下位子跟別人說話也就算了，畢竟是下課，我也就不說他了。可是別人不理他，他居然說的更起勁。於是暴跳如雷的我大喝了一聲，“李—霞—軍！” 猛的一下，全班都安靜了下來，只有李霞軍還在向我擠眉弄眼，搖頭晃腦，一副：看你能把我怎麼樣的架勢。氣急敗壞的我在心裡狠狠的罵了一句：臉皮真的比城牆還厚！這時，走廊裡傳來老師輕快而有節奏的腳步聲，於是，一場風波就這樣不了了知了。
我們班下課時就像一個戰場，但這些“戰場霸王”挑起來的事端經常會被老師具有魔力般的腳步聲平息、解決。
老師不在的時候作文8
在課堂上有老師在，我們都能認真聽講、遵守課堂紀律。可是到了下課之後，同學們都自由活動了。情況就不一樣了。
比如一下課同學們就去踢毽子，玩“變色龍”、“加減乘除大爆炸”、“地球大爆炸”等。我雖然沒做什麼讓老師擔心的事。可我們班有的同學就做了幾件令老師生氣的事。第一件事情是有的同學在玩的時候打了起來，還誤傷了別的同學。第二件事情是李永添唆使吳雨恆向潘耿要錢。第三件事情是吳雨恆不小心碰了一下朱萬春，吳雨恆當時說了聲對不起，在場的同學都聽見了，但是朱萬春還是追著吳雨恆打。
透過這幾件事，我想我們應該做到在課堂上、下課後、老師在與不在都應當一個樣。不打架、不吵嘴、同學之間互相幫助、互相體諒。不做違反紀律的事，不做讓老師不放心的事。
老師不在的時候作文9
星期一的上午第一節課，老師要去開會。佈置了一些作業後就急匆匆的走了。起先，教室裡還很安靜，堅持沒多久，動物的聲音“喵”的一聲，全班鬧開了。
同學們都意一一下位子，借筆的借筆，說話的說話，吃東西的吃東西，玩得好不盡興。忽然聽到“嗒，嗒，嗒”的腳步聲，同學們急忙回到位子上坐好，吃東西的忙把零食收到抽屜裡，“聚精會神”的寫起作業，窗戶外走過一為位老師，向隔壁班走去。全班轟躺大笑，又放肆起來。這是，調皮鬼王明大喊：“本大爺現在命令你們大聲玩鬧，誰最厲害賞誰！”一陣轟堂大笑。班長張芳實在是氣得吹鬍子瞪眼睛的，走到王明面前，大聲說：“你再鬧，就把你拎上講臺去！”“本大爺鬧一下，用不著你管！”王明神氣的說。
“嗒，嗒，嗒......”“老師來了！”不知誰通報了一聲，教室裡安靜下來。老師走進教室，看到同學們在“認真”的學習。欣慰的笑了。
哎！當老師不在教室的時候......
老師不在的時候作文10
上課鈴響了，有的同學卻還在教室門口玩，無亂班幹部怎麼叫都不進教室，應為這節課是副科。
“老師來了”當這句話響起時，時間彷彿凝固了一般，教室裡是那麼的安靜。老師走進教室後，過了兩三秒鐘，班裡又開始“沸騰”了……直至老師發火。
老師生氣的走出了教室，“譁”的一下，教室裡又開始鬧騰了。首先男一號林志超閃亮登場，他拿著“話筒”放聲大唱：死了都要愛！不淋漓盡致不痛快……弄得大家哭笑不得。接下來，男二號柳東滑稽登場：這位不知惹了誰，被打的嗷嗷大叫，大家都笑他活該。然後是葉官豪顯擺出場：他向周圍的同學展示歌喉，雖然不該在這個場合展示，但還是蠻好聽的。瞧那邊的吳亞平和丁堯俊在互相推桌子，還不時破口大罵……這時老師走到門口，班上暫時安靜了下來。
每一位同學都是“耀眼的明星”，當老師不在的時候，他們便在六（9）班這個大舞臺上展示自己。